Ministerio de Educación Nacional

Transcripción

1 Ministerio de Educación Nacional

2 PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO Colombia Inglés como lengua extranjera: Una estrategia para la Competitividad

3 Política de pertinencia: educación para la competitividad El objetivo de la política de pertinencia es lograr que el sistema educativo forme el recurso humano requerido para aumentar la productividad del país y hacerlo competitivo en un entorno global.

4 Educación para la competitividad Tanto en el Plan Decenal, como en el Plan Sectorial y el CONPES 3527 (Política de competitividad y productividad) se asigna al sector de la educación superior un papel decisivo para el desarrollo de destrezas laborales y formación de recurso humano altamente calificado. Entres los sectores que se han priorizado están: agroindustrial y agropecuario, logística, minería, cosméticos, centros de atención telefónica, software, autopartes, farmacéutico, salud, turismo, pulpa de papel e industria gráfica, petroquímicas y telecomunicaciones. Sectores que tienen la oportunidad de ser de clase mundial.

5 Política de Pertinencia: Proyectos Estratégicos para la Competitividad Uso de Medios y Nuevas Tecnologías Competencias Laborales y articulación con el sector productivo Bilingüismo: Mejoramiento de las competencias comunicativas en inglés como lengua extranjera en todos los sectores educativos

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7 ESTÁNDARES Socialización de los Estándares Básicos de competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés. Universidad del Norte (40 Talleres en 2007 & 16 Talleres en 2008) socialización Socialización Iniciativa de las universidades en las regiones apoyando la socialización e implementación de los estándares. Licenciaturas en lenguas orientando futuros profesores de inglés

8 EVALUACIÓN Diagnósticos de niveles de lengua de los docentes de inglés (36 secretarías de educación: 7.500) Noviembre 23 de 2008, convocados docentes por el ICFES para diagnóstico. Diagnóstico con la intención de establecer programas de mejoramiento en lengua en las distintas secretarías de educación y acciones del Ministerio. Necesidad de profundizar estudios existentes sobre resultados por parte de la Universidades

9 MEJORAMIENTO EDUCATIVO Desarrollar estrategias que contribuyan a mejorar los resultados del sector de acuerdo con los estándares y las evaluaciones, para garantizar que los niños aprendan en las escuelas lo que deben aprender. Fortaleciendo las instituciones que reportan más bajo logro, a través de un trabajo focalizado y socializando las experiencias significativas de aquellas que han demostrado mejores resultados. Las herramientas más importantes son los planes de mejoramiento institucional y los planes de apoyo al mejoramiento que diseñan y lideran las SE

10 Centra su atención en: MEJORAMIENTO EDUCATIVO Ministerio de Educación Nacional El fortalecimiento de la Gestión Educativa (sistematización, modernización, conectividad, encuentros con Secretarios Y Coordinadores de Calidad) El desarrollo profesional docente El uso y la comprensión de los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías El desarrollo de los ejes transversales La organización de proyectos pedagógicos

11 MEJORAMIENTO Programas de formación Ministerio-Secretarías de Educación. Portafolio de estrategias de formación del Ministerio Oferta de programas de las universidades para las secretarías de educación Asistencia técnica a las secretarías de educación para desarrollar programas de bilingüismo (Universidades: aliados regionales). Programas regionales en distintas entidades territoriales del país. Uso de medios y nuevas tecnologías (Micrositio: inglés para todos)

12 Programa Nacional de Bilingüismo Inglés para todos

13 Objetivo general Fomentar la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del uso de medios y nuevas tecnologías TIC - a través del Portal Educativo Colombia Aprende.

14 Aula Virtual / Enseñanza virtual Espacio de encuentro para la comunidad educativa en donde se pueden encontrar herramientas y servicios para el autoaprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del uso de medios y nuevas tecnologías. Contenidos / Recursos educativos Aquí se encuentran recursos virtuales en diversos formatos para planear clases, hacer tareas o para el apoyo de una actividad académica. Pueden ser encontrados según los niveles del Marco de Evaluación Común Europeo de Referencia para Lenguas. Foros y chat / Comunidades Punto de encuentro para la creación de comunidades virtuales que permiten a docentes y estudiantes compartir experiencias significativas y contenidos de calidad. Estándares Conozca los estándares y competencias que se han diseñado para el aprendizaje y la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Así mismo encuentre información sobre los talleres que al respecto desarrolla el MEN.

15 Encuentre también: Espacio en donde se pueden conocer las prácticas y experiencias significativas más destacadas de docentes y estudiantes. Conozca el cronograma de eventos y actividades. Espacio para conocer la base conceptual del Programa Nacional de Bilingüismo, así como sus logros y avances más significativos. Espere aquí próximamente un espacio diseñado para que usted pueda evaluar su nivel de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia. Enlaces a sitios de interés para docentes y estudiantes de inglés. Nuestros Aliados

16 Destacados Bunny Bonita es un proyecto desarrollado por el Programa Nacional de Bilingüismo, y su objetivo es enseñar inglés básico con lenguaje útil para la comunicación cotidiana a niños entre los 4 y 8 años. Consta de 15 capítulos. Cada capítulo abraca 5 cápsulas para un total de 75 lecciones de un minuto cada una, acompañadas con sus respectivas guías de uso para docentes, padres y estudiantes.

17 PROYECCIÓN 2009 Ministerio de Educación Nacional Trabajo conjunto con las universidades para adelantar acciones: Desarrollo profesional docente Investigación y estudios de impacto Trabajo con secretarías: Asesoría Alianzas Foro Educativo Nacional 2009: Pertinencia (Inglés, Nuevas Tecnologías y Competencias Laborales)

18 Gracias! Contactos Juan Carlos Grimaldo (Gerente) Rosa María Cely Raúl García Isabel Buitrago Maritza Gómez Teléfono: , Extensión 2134