LICENCIATURA EN FARMACIA AREA: FARMACIA ASIGNATURA: FISIOPATOLOGÍA CÓDIGO: FARM-204 CRÉDITOS: 6 FECHA: MARZO 2008

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1 LICENCIATURA EN FARMACIA AREA: FARMACIA ASIGNATURA: FISIOPATOLOGÍA CÓDIGO: FARM-204 CRÉDITOS: 6 FECHA: MARZO

2 NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Farmacia MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FISIOPATOLOGÍA UBICACIÓN: Nivel Formativo CORRELACIÓN: ASIGNATURAS PRECEDENTES: Anatomía, I II, Bioquímica Farmacoterapéutica, Salud Pública ASIGNATURAS CONSECUENTES: Epidemiología CONOCIMIENTOS Conceptos básicos de Anatomía Humana, HABILIDADES Y ACTITUDES Relacionar objetos, observar actitud cooperativa, propositivo VALORES PREVIOS: Responsabilidad, Disciplinado en el trabajo, Compromiso social personal, CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE CONCEPTO HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. HORAS POR PERIODO (PERIODO = 16 SEMANAS) 96 (4 HT/Semana = 48 2 HP/Semana = 32) NUMERO DE CREDITOS HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA 0 0 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0 TOTAL AUTORES: Félix Luna Morales Efrén Hernández Márquez Isabel Martínez García FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008 FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN 2

3 PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: DISCIPLINA PROFESIONAL: Farmacia, Médico NIVEL ACADÉMICO: Mínimo: maestría EXPERIENCIA DOCENTE: Mínima en años: 1 EXPERIENCIA PROFESIONAL: Mínima en años: 1 OBJETIVOS: a. Educacional: Analizara algunas de las enfermedades que afectan al humano en diferentes órganos sistemas, lo que contribuirá a desarrollar la capacidad de observar de relacionar. b. General: El estudiante revisara aspectos fisiopatológicos desde el nivel celular, del órgano afectado, aparato sistema, relacionará al estado sano lo comparará con el estado enfermo. c. Específicos: Pondrá énfasis en las funciones alteradas las posibles vías de solución, principalmente las farmacológicas. 3

4 MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA: FISIOPATOLOGIA Función alterada de los aparatos /o sistemas Nervioso Cardiovascular Renal Respiratorio Digestivo Endocrinopatias Reproductor Insuficiencia congestiva Cardiopatía coronaria Hipertensión arterial Endocarditis infecciosa Asma Enfisema pulmonar Bronquitis Edema pulmonar Bronconeumonías Tiroides Hipotalamo Hipofisis Glándula suprarrenal Páncreas Psicomotoras Psicopatológicas Epilepsia Afasia Meningitis Parkinson Ansiedad Depresión Esquizofrenia Insuficiencia renal aguda Insuficiencia renal crónica Glomerulonefritis Síndroma nefrótico Litiasis renal Esofagitis por reflujo Acalasia esofágica Ulcera péptica Ulcera duodenal Hepatopatias Periféricas Miastenia gravis Esclerosis múltiple Neuritis periférica Cirrosis Hepatitis Pancreatitis aguda Pancreatitis cónica Femenino Masculino Síndrome ovárico poliquístico Endometriosis Cáncer cervicouterino Infertilidad Hiperplasia prostática Cáncer de testículo Infertilidad 4

5 CONTENIDO UNIDAD I. ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO OBJETIVO ESPECÍFICO Analizar la fisiopatología de las enfermedades del sistema nervioso central periférico CONTENIDO TEMÁTICO 1 Psicomotoras: epilepsia, afasias, meningitis, enfermedad de Parkinson BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA Guton C.A. Hall E.J. Lozaga G. II. ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES Conocer comprender implicados en las enfermedades 2 Psicopatológicas: ansiedad, depresión, esquizofrenia 3 Enfermedades periféricas: miastenia gravis, esclerosis múltiple, neuritis periférica 1 Insuficiencia cardiaca congestiva 2 Cardiopatía Guton C.A. Hall E.J. McPhee S.J, Lingappa V.R. Ganong W.F. Fisiopatología médica: una introducción a la medicina clínica. El Manual Moderno Kumar V, Cotran R. Kumar V, Cotran R Lozaga G. Lozaga G. Lozaga G. 5

6 UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO cardiovasculares CONTENIDO TEMÁTICO coronaria 3 Hipertensión arterial 4 Endocarditis infecciosa BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA Guton C.A. Hall E.J. III. ENFERMEDADES DEL SISTEMA RENAL Conocer comprender fisiopatológicos de las enfermedades renales 1 Insuficiencia renal aguda 2 Insuficiencia renal crónica 3 Glomerulonefritis 4 Síndroma nefrótico 5 Litiasis renal Kumar V, Cotran R Guton C.A. Hall E.J. McPhee S.J, Lingappa V.R. Ganong W.F. Fisiopatología médica: una introducción a la medicina clínica. El Manual Moderno Kumar V, Cotran R Guton C.A. Hall E.J. Lozaga G. 6

7 UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA IV. ENFERMEDADES DEL SISTEMA RESPIRATORIO Conocer comprender fisiopatológicos de las enfermedades respiratorias 1 Asma 2 Enfisema pulmonar 3 Bronquitis 4 Edema pulmonar 5 Bronconeumonías Kumar V, Cotran R Guton C.A. Hall E.J. Lozaga G. V. ENFERMEDADES DEL SISTEMA DIGESTIVO Conocer comprender relacionados con las enfermedades respiratorias 1 Esofagitis por reflujo 2 Acalasia esofágica 3 Ulcera péptica 4 Ulcera duodenal 5 Hepatopatías Cirrosis Hepatitis Pancreatitis aguda crónica Kumar V, Cotran R Guton C.A. Hall E.J. Lozaga G. VI. ENDOCRINOPATÍAS Conocer comprender fisiopatológicos de las enfermedades que 1 Enfermedades de la glándula tiroides 2 Enfermedades Kumar V, Cotran R Guton C.A. Hall E.J. Fisiopatología. Lozaga G. 7

8 UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO afectan al sistema endocrino CONTENIDO TEMÁTICO del hipotálamo la hipófisis 3 Enfermedades de la glándula suprarrenal 4 Enfermedades del páncreas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA VI. ENFERMEDADES DEL APARATO REPRODUCTOR Conocer comprender fisiopatológicos de las enfermedades del aparato reproductor femenino masculino 1 Aparato reproductor femenino Síndrome del ovario poliquístico Endometriosis Cáncer de cérvix útero Infertilidad 2 Aparato reproductor masculino Hiperplasia prostática Cáncer de testículo Infertilidad 8

9 CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO PERFIL DE EGRESO UNIDAD Todas las unidades CONOCIMIENTOS Comprender los mecanismos fisiopatológicos que se desencadenan en las enfermedades en los distintos aparatos sistemas del ser humano HABILIDADES Capacidades para plantear, resolver problemas, trabajo en equipo, comunicación oral escrita. ACTITUDES Y VALORES Responsabilidad Observador Comparador Disciplinado en el trabajo, Compromiso social personal Propositivo. ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA. ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS Estrategias de aprendizaje: Procedimientos que un aprendiz emplea en forma conciente, flexible e intencional. Ejemplos: Estudio de casos clínicos de algunas enfermedades, técnicas grupales comparación. Materiales: proectores, cañón, libros, revistas, artículos Estrategias de enseñanza: Relacionar las enfermedades con experiencias cotidianas. Análisis de cambios fisiológicos en relación a un individuo sano un enfermo Lectura discusión de textos Ambientes de aprendizaje: Textos, en hospitales Actividades experiencias de aprendizaje: salón de clase, sesiones anotomoclínicas, CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS PORCENTAJE Exámenes 70% Prácticas de laboratorio visitas guiadas 20% Participación en clase tareas 10% Total 100% 9

10 REQUISITOS DE ACREDITACIÓN Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de ésta Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o maor que 6 Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso Nota: Describe los requisitos que el estudiante debe cumplir para acreditar la materia. 10