CONCEPTOS CLAVES DE MONUMENTOS NACIONALES Y PATRIMONIO

Transcripción

1 CONCEPTOS CLAVES DE MONUMENTOS NACIONALES Y PATRIMONIO

2 PATRIMONIO INMATERIAL DEFINICIÓN: Usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural. Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, UNESCO 2003.

3 PATRIMONIO INMATERIAL MANIFESTACIONES: tradiciones y expresiones orales, incluido el idioma como vehículo; artes del espectáculo (SIC); usos sociales, rituales y actos festivos; conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo; técnicas artesanales tradicionales. Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, UNESCO 2003.

4 PATRIMONIO INMATERIAL SALVAGUARDIA: Medidas encaminadas a garantizar la viabilidad del patrimonio cultural inmaterial, comprendidas la identificación, documentación, investigación, preservación, protección, promoción, valorización, transmisión - básicamente a través de la enseñanza formal y no formal- y revitalización de este patrimonio en sus distintos aspectos. Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, UNESCO 2003.

5 VALOR 1. Grado de utilidad o aptitud de las cosas, para satisfacer las necesidades o proporcionar bienestar o deleite. 2. Cualidad de las cosas, en virtud de la cual se da por poseerlas cierta suma de dinero o equivalente. 3. Alcance de la significación o importancia de una cosa, acción, palabra o frase. 6. Fuerza, actividad, eficacia o virtud de las cosas para producir sus efectos. 10. Cualidad que poseen algunas realidades, consideradas bienes, por lo cual son estimables.

6 AUTENTICIDAD Facultad relativa a la credibilidad y veracidad con que los atributos del bien expresan su valor y significado. Atributos de: Forma y diseño Material y sustancia Uso y función Tradiciones, técnicas y sistemas de manejo Ubicación y emplazamiento Lenguaje y otras formas de patrimonio intangible Espíritu y sentimiento Otros Importancia central de las fuentes de información

7 INTEGRIDAD Facultad que deriva del grado en que el bien patrimonial y sus atributos están completos e intactos. Se relaciona con el grado en que el bien: Incluye todos los elementos necesarios para expresar su valor. Es de un tamaño adecuado para la completa representación de los rasgos y procesos que confluyen en su significado. Sufre los efectos adversos del desarrollo o el descuido.

8 PUESTA EN VALOR Resultado del conjunto de acciones que potencian el valor y significado del bien dentro de la sociedad. Acciones: protección, conservación, uso o disfrute, investigación, interpretación, difusión, participación, etc. Sobrepasa con creces la conservación física y es el objetivo supremo de todo el quehacer patrimonial.

9 PUESTA EN VALOR Resultado del conjunto de acciones que potencian el valor y significado del bien dentro de la sociedad. Acciones: protección, conservación, uso o disfrute, investigación, interpretación, difusión, participación, etc. Sobrepasa con creces la conservación física y es el objetivo supremo de todo el quehacer patrimonial, particularmente del manejo y la gestión.

10 DECLARACIÓN DE UN MN: * Por el solo ministerio de la Ley (M Arqueológicos, Paleontológicos y Públicos) Descubiertos y por descubrir, registrados o no, conocidos o no, erigidos y por erigir.

11 DECLARACIÓN DE UN MN: Por DE del Ministerio de Educación M Históricos, Zonas Típicas, Santuarios de la Naturaleza Cualquier persona solicita indicando los antecedentes ; CMN aprueba o deniega, si aprueba solicita dictación de decreto, el Ministro procede o no. Instructivo sobre antecedentes: pp. 91 y ss. Ley Nº y NR.

12 PROTEGER Acción o efecto de amparar, favorecer, defender, resguardar de un daño o peligro, evitar la destrucción. Protección oficial, legal y efectiva. PRESERVAR Proteger asegurando continuidad en condiciones presentes y actuales.

13 INTERVENCIÓN DE UN MN: Acción física sobre su materialidad, que implica una modificación del bien. Conservación, obras nuevas, reconstrucción, ampliación, restauración, etc. Instructivo en caso de MH, ZT, y SN en pp. 95 y ss., Reglamento de Arqueología para MA y MPaleo.

14 DELIMITACIÓN DE UN MN: Fijación de límites de un MN, o su modificación, por DE. Declaración como MH por DE de terrenos donde hay un MA. Graficación o elaboración de plano de límites de un MN que fueron expresados verbalmente en DE.

15 Zona de Amortiguación: Entorno del sitio, que tiene restricciones complementarias, legales o consuetudinarias. Debería incluir el entorno inmediato, vistas importantes y áreas o atributos funcionales a la protección del bien. Hay que explicar cómo esta zona protege al bien.

16 ESTADO DE CONSERVACIÓN Factores que afectan a los bienes i. Presiones del desarrollo ii. Fenómenos culturales iii. Efectos ambientales iv. Vulnerabilidad de los materiales y estructuras v. Desastres naturales y emergencias vi. Presiones del turismo y de visitantes vii. Usos deteriorantes, abandono, falta de mantención viii. Vandalismo

17 INSTRUMENTOS PARA EL MANEJO PROPIOS DE LOS MN Instructivo de Intervención de ZT: pauta orientadora de intervenciones susceptibles de realizar, en función de atributos y valores. Plan Rector: directrices para el manejo y las intervenciones en un inmueble individual. Plan de Manejo: qué, cómo, dónde, con qué y para qué. Carta de Navegación. Antecedentes, directrices y programa.

18 PLANES Y SISTEMAS DE MANEJO Varían según la cultura, tradiciones, recursos, etc. Deben incorporar prácticas tradicionales, instrumentos de planificación urbanos o regionales, mecanismos de control, etc., formales o informales. Comprenden actividades del día a día tanto como proyectos de largo plazo. En caso de bienes amenazados, deben comprender un plan de acción de corto plazo. Uso sustentable cultural y ecológicamente, además de lo económico.

19 PLANES Y SISTEMAS DE MANEJO IDÓNEOS: Elementos Comunes: Comprensión de la naturaleza del bien compartida por todos los involucrados. Ciclo de planificación, implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación. Involucramiento de la comunidad y de todos los actores con injerencia, bajo la entidad directriz. Asignación de los recursos necesarios. Construcción de capacidades. Descripción clara de cómo se hacen las cosas.