1º A Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017

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1 1º A Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017 Día Materia Tareas MARTES TAREA No. 3 Propósito: El alumno identificara valores fraccionarios y enteros en la recta numérica. Instrucciones: Fracciones y decimales en la recta numérica, páginas 22 y 23 Libro Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página. MIÉRCOLES Geografía Nancy Canales Propósito: El alumno distingue características del espacio geográfico. Instrucciones: Subrayar en el libro con marcatextos de la pág 26a la 28 lo más importante. Hacer el croquis que pide en la act 1 de la pág 26. La act 2 la realizarás en una hoja blanca para entregar. Requisitos: El croquis únicamente se aceptará en hoja cuadriculada, bien trazado, coloreado, y con los componentes que indica la misma actividad, Ambas hojas deberán contar con margen, nombre del alumno, fecha, grupo. Propósito: El alumno identificará la estructura y composición de una recta numérica. Instrucciones: Números en la recta II página 24 y 25. Savia Requisitos: Contestar la páginas 24 y 25 Jalisco Ivette Gómez Tema: Relación entre la historia y tu región.. Propósito: Relaciona tu identidad con los valores propios de tu región y entidad, a partir de sus recursos naturales, sociales y culturales. Instrucciones: Se estructura los hechos o eventos de manera cronológica, deberá contener suficientes eventos y de relevancia. Deberá ser claro y con imágenes.la línea del tiempo tendrá que realizarse a un familiar. Requisitos: Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. Alicia García Propósitos: Que escriba un artículo expositivo. Instrucciones: Escribe un artículo sobre un tema investigado siguiendo los paso que se acordaron en clase. El artículo deberá de ser de una cuartilla con una imagen, escrito en computadora, justificado

2 JUEVES Propósito: El alumno dividirá la recta en partes señaladas, ubicando valores en ella misma. Instrucciones: Números Ocultos. Página 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas 26 y 27. VIERNES Biología Propósito: El alumno reconoce las aplicaciones de la Biología en el entorno. Instrucciones: Investigue 4 usos que se le da al conocimiento de la Biología en áreas médicas, 4 en ambientales, 4 en biotecnología, 4 genética y bioética. Requisito: Entregar en el cuaderno con fecha y título. Elaborar un cuadro de doble entrada donde escribas en una columna la aplicación y en la otra los usos. Propósito: El alumno identificará formas distintas de registrar en una recta numérica de fracciones equivalentes. Instrucciones: Del 0 al 1, página 28. Savia Requisitos: Contestar la página señalada. Alicia García : Propósito: Repasar las normas de acentuación de la lengua española. Instrucciones:Contesta las páginas del libro de ortografía. Requisitos: Contesta los ejercicios con lápiz y los entrega en tiempo y forma. Biología Propósito: Que el alumno identifique como surgió la Biología a partir de otras ciencias. Instrucciones: Realizar una investigación y elabora una línea del tiempo de cómo se originaron las ciencias y su evolución hasta que surgiera la Biología. Requisitos: Entregar en el cuaderno con título y fecha. Por lo menos registrar 8 sucesos e incorporar imágenes. 1º B Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017 Fecha de entrega MARTES Materia TAREA No. 3 Tareas Propósito: El alumno identificara valores fraccionarios y enteros en la recta numérica. Instrucciones: Fracciones y decimales en la recta numérica, páginas 22 y 23

3 Libro Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página. MIÉRCOLES Geografía Nancy Canales Propósito: El alumno distingue características del espacio geográfico. Instrucciones: Subrayar en el libro con marcatextos de la pág 26a la 28 lo más importante. Hacer el croquis que pide en la act 1 de la pág 26. La act 2 la realizarás en una hoja blanca para entregar. Requisitos: El croquis únicamente se aceptará en hoja cuadriculada, bien trazado, coloreado, y con los componentes que indica la misma actividad, Ambas hojas deberán contar con margen, nombre del alumno, fecha, grupo. Propósito: El alumno identificará la estructura y composición de una recta numérica. Instrucciones: Números en la recta II página 24 y 25. Savia Requisitos: Contestar la páginas 24 y 25 Jalisco Ivette Gómez Tema: Relación entre la historia y tu región. Propósito: Relaciona tu identidad con los valores propios de tu región y entidad, a partir de sus recursos naturales, sociales y culturales. Instrucciones: Se estructura los hechos o eventos de manera cronológica, deberá contener suficientes eventos y de relevancia. Deberá ser claro y con imágenes.la línea del tiempo tendrá que realizarse a un familiar. Requisitos: Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. Alicia Garcia Propósitos: Que escriba un artículo expositivo. Instrucciones: Escribe un artículo sobre un tema investigado siguiendo los paso que se acordaron en clase. El artículo deberá de ser de una cuartilla con una imagen, escrito en computadora, justificado

4 JUEVES Propósito: El alumno dividirá la recta en partes señaladas, ubicando valores en ella misma. Instrucciones: Números Ocultos. Página 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas 26 y 27. VIERNES Biología Propósito: El alumno reconoce las aplicaciones de la Biología en el entorno. Instrucciones: Investigue 4 usos que se le da al conocimiento de la Biología en áreas médicas, 4 en ambientales, 4 en biotecnología, 4 genética y bioética. Requisito: Entregar en el cuaderno con fecha y título. Elaborar un cuadro de doble entrada donde escribas en una columna la aplicación y en la otra los usos. Propósito: El alumno identificará formas distintas de registrar en una recta numérica de fracciones equivalentes. Instrucciones: Del 0 al 1, página 28. Savia Requisitos: Contestar la página señalada. Alicia García : Propósito: Repasar las normas de acentuación de la lengua española. Instrucciones:Contesta las páginas del libro de ortografía. Requisitos: Contesta los ejercicios con lápiz y los entrega en tiempo y forma. Biología Propósito: Que el alumno identifique como surgió la Biología a partir de otras ciencias. Instrucciones: Realizar una investigación y elabora una línea del tiempo de cómo se originaron las ciencias y su evolución hasta que surgiera la Biología. Requisitos: Entregar en el cuaderno con título y fecha. Por lo menos registrar 8 sucesos e incorporar imágenes. 1º C Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017 Fecha de Materia Tareas

5 entrega MARTES MIÉRCOLES Geografía Nancy Canales Propósitos: Que resuelva sumas y restas de fracciones propias,, impropias y mixtas. Instrucciones: Resolver página 28 de tu libro de ejercicios matemáticos. Requisitos: Responder todos los ejercicios que se indican en la página. Propósito: El alumno distingue características del espacio geográfico. Instrucciones: Subrayar en el libro con marcatextos de la pág 26a la 28 lo más importante. Hacer el croquis que pide en la act 1 de la pág 26. La act 2 la realizarás en una hoja blanca para entregar. Requisitos: El croquis únicamente se aceptará en hoja cuadriculada, bien trazado, coloreado, y con los componentes que indica la misma actividad, Ambas hojas deberán contar con margen, nombre del alumno, fecha, grupo. Propósitos: Que resuelva problemas aplicando las sumas y restas de fracciones propias, impropias y mixtas. Instrucciones: Resolver página 30 de tu libro de ejercicios matemáticos. Requisitos: Responder todos los ejercicios que se indican en la página. Jalisco Ivette Gómez Tema: Relación entre la historia y tu región. Propósito: Relaciona tu identidad con los valores propios de tu región y entidad, a partir de sus recursos naturales, sociales y culturales. Instrucciones: Se estructura los hechos o eventos de manera cronológica, deberá contener suficientes eventos y de relevancia. Deberá ser claro y con imágenes.la línea del tiempo tendrá que realizarse a un familiar. Requisitos: Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. Alicia Garcia Propósitos: Que escriba un artículo expositivo. Instrucciones: Escribe un artículo sobre un tema investigado siguiendo los paso que se acordaron en clase.

6 El artículo deberá de ser de una cuartilla con una imagen, escrito en computadora, justificado JUEVES VIERNES Biología Alicia García Propósitos: Que resuelva problemas aplicando sumas y restas de fracciones propias,, impropias y mixtas. Instrucciones: Resolver página 31 de tu libro de ejercicios matemáticos. Requisitos: Responder todos los ejercicios que se indican en la página. Propósito: El alumno reconoce las aplicaciones de la Biología en el entorno. Instrucciones: Investigue 4 usos que se le da al conocimiento de la Biología en áreas médicas, 4 en ambientales, 4 en biotecnología, 4 genética y bioética. Requisito: Entregar en el cuaderno con fecha y título. Elaborar un cuadro de doble entrada donde escribas en una columna la aplicación y en la otra los usos. Propósitos: Que construya y resuelva sucesiones numéricas Instrucciones: Resolver páginas 38 y 39 de tu libro savia. Requisitos: Responder todos los ejercicios que se indican en la página. : Propósito: Repasar las normas de acentuación de la lengua española. Instrucciones:Contesta las páginas del libro de ortografía. Requisitos: Contesta los ejercicios con lápiz y los entrega en tiempo y forma. Biología Propósito: Que el alumno identifique como surgió la Biología a partir de otras ciencias. Instrucciones: Realizar una investigación y elabora una línea del tiempo de cómo se originaron las ciencias y su evolución hasta que surgiera la Biología. Requisitos: Entregar en el cuaderno con título y fecha. Por lo menos registrar 8 sucesos e incorporar imágenes. 2ºA Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017

7 Fecha de entrega Materia Tareas MARTES TAREA No. 3 Propósito: El alumno identificará la ley de signos para multiplicar y dividir. Instrucciones: Multiplicar y dividir enteros página 22 y 23. Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página, contestar lo solicitado. Alicia Garcia Tarea del 12 al 19 septiembre. SM SAVIA Propósito: reforzar las reglas gramaticales y ortográficas de la secuencia. Instrucciones: Contesta la lección 11, secuencia 4. Requisitos. Contestar y corregir los ejercicios ortográficos realizados en esta secuencia. MIÉRCOLES Propósito: El alumno identificara las leyes de los exponentes. Instrucciones: Productos y cocientes de potencias, página 24 y 25 Savia Requisitos: Contestar las páginas indicadas. Propósitos: Que identifique la diferencia entre el acento prosódico y el diacrítico. Indicaciones: Contesta su libro de ortografía páginas Instrucciones: El libro se contesta con lápiz y se entrega en tiempo y forma JUEVES Física Propósitos: Que resuelva las diferentes conversiones necesarias para la resolución de problemas. Instrucciones: Resolver la conversiones que se darán en clases. Requisitos: Entregarlas en el cuaderno de la asignatura. Propósito: El alumno resolverá problemas y operaciones usando las leyes de exponentes. Instrucciones: Contestar páginas 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas solicitadas. VIERNES Física Propósitos: Que identifique las partes que conforman las ondas en el movimiento ondulatorio. Instrucciones: Explica brevemente cómo viajan las ondas por cualquier medio (aire, agua, etc.); y dibuja cada una de las partes. Requisitos: Entregarlo en una hoja con su nombre y grado. El dibujo de la onda debe tener colores identificando cada parte con su nombre y definición. No más de una cuartlila. Propósito: El alumno identificará la forma de trabajar con exponentes negativos. Instrucciones: Contestar página 28. Savia Requisitos: Contestar la página señalada.

8 Cívica y Ética Nancy Canales Historía Ivette Gómez. Tema: El fin del orden medieval y las sociedades del antiguo régimen Propósitos: Concientizar al alumno de que cada uno tiene libertad para elegir y decidir Instrucciones: Elaborarán un tríptico ofertando la carrera que quieren estudiar y en el mismo, escribirá la importancia que tiene el elegir con libertad haciendo conciencia en los demás jóvenes para que hagan ejercer su libertad de decidir. Requisitos: Puede ser impreso, (si es a mano, deberá tener letra legible CURSIVA NO, buena ortografía, deberá contener imágenes (impresas o de recortes, NO se aceptará con dibujo) Propósitos: Explica las características de las sociedades del Antiguo Régimen y su proceso de formación. Instrucciones: A qué se le llamó sociedades del antiguo régimen? Qué es el absolutismo? Menciona las monarquías nacionales más importantes y sus reyes. Cómo se consolidaron las monarquías española, inglesa y francesa? Cómo era la organización política de las ciudades- Estado europeas? Requisitos: 1.- Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. BIBLIOGRÁFIA: El alumno cita todas las referencias bibliográficas utilizadas para su tarea y en el formato establecido (APA) 2ºB Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017

9 Fecha de entrega Materia Tareas MARTES TAREA No. 3 Propósito: El alumno identificará la ley de signos para multiplicar y dividir. Instrucciones: Multiplicar y dividir enteros página 22 y 23. Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página, contestar lo solicitado. MIÉRCOLES Alicia Garcia Propósitos: Que identifique la diferencia entre el acento prosódico y el diacrítico. Indicaciones: Contesta su libro de ortografía páginas Instrucciones: El libro se contesta con lápiz y se entrega en tiempo y foma Propósito: El alumno identificara las leyes de los exponentes. Instrucciones: Productos y cocientes de potencias, página 24 y 25 Savia Requisitos: Contestar las páginas indicadas. Alicia García Tarea del 12 al 19 septiembre. SM SAVIA Propósito: reforzar las reglas gramaticales y ortográficas de la secuencia. Instrucciones: Contesta la lección 11, secuencia 4. Requisitos. Contestar y corregir los ejercicios ortográficos realizados en esta secuencia. JUEVES Física Propósitos: Que resuelva las diferentes conversiones necesarias para la resolución de problemas. Instrucciones: Resolver la conversiones que se darán en clases. Requisitos: Entregarlas en el cuaderno de la asignatura. Propósito: El alumno resolverá problemas y operaciones usando las leyes de exponentes. Instrucciones: Contestar páginas 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas solicitadas. VIERNES Física Propósitos: Que identifique las partes que conforman las ondas en el movimiento ondulatorio. Instrucciones: Explica brevemente cómo viajan las ondas por cualquier medio (aire, agua, etc.); y dibuja cada una de las partes. Requisitos: Entregarlo en una hoja con su nombre y grado. El dibujo de la onda debe tener colores identificando cada parte con su nombre y definición. No más de una cuartlila. Requisitos: Contestar la página señalada. ara la forma de trabajar con exponentes negativos. Instrucciones: Contestar página 28. Savia Requisitos: Contestar la página señalada.

10 Cívica y Ética Nancy Canales Propósitos: Concientizar al alumno de que cada uno tiene libertad para elegir y decidir Instrucciones: Elaborarán un tríptico ofertando la carrera que quieren estudiar y en el mismo, escribirá la importancia que tiene el elegir con libertad haciendo conciencia en los demás jóvenes para que hagan ejercer su libertad de decidir. Requisitos: Puede ser impreso, (si es a mano, deberá tener letra legible CURSIVA NO, buena ortografía, deberá contener imágenes (impresas o de recortes, NO se aceptará con dibujo) Historía Ivette Gómez Tema: El fin del orden medieval y las sociedades del antiguo régimen Propósitos: Explica las características de las sociedades del Antiguo Régimen y su proceso de formación. Instrucciones: A qué se le llamó sociedades del antiguo régimen? Qué es el absolutismo? Menciona las monarquías nacionales más importantes y sus reyes. Cómo se consolidaron las monarquías española, inglesa y francesa? Cómo era la organización política de las ciudades- Estado europeas? Requisitos: 1.- Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. BIBLIOGRÁFIA: El alumno cita todas las referencias bibliográficas utilizadas para su tarea y en el formato establecido (APA) 3ºA Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017 Fecha de entrega Materia Tareas

11 MARTES TAREA No. 3 Propósito: El alumno identificará la relación entre congruencia y semejanza Instrucciones: Congruentes o semejantes? Página 22 y 23. Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página. MIÉRCOLES Química Propósitos: Que identifique las propiedades de una mezcla. Instrucciones: Investigar cinco diferentes procesos de separaciòn de mezclas. Requisitos: Entregarlo escrito a mano y en dos cuartillas como máximo. Propósito: El alumno aprenderá a graficar figuras bajo el concepto de congruencia y semejanza Instrucciones: Contestar página 25. Savia Requisitos: Contestar la página 25. Cívica y Ética Nancy Canales Alicia Garcia Propósitos: El alumno se concientiza sobre las problemáticas sociales y la toma de decisiones colectivas. Instrucciones: El alumno investigará un problema social de su colonia, escribirá de qué manera afecta de manera directa a vecinos y propondrá 1 solución personal al problema y otra solución basada en una decisión colectiva Requisitos: Se entregará en hoja blanca, impresa, letra arial 12, texto justificado, buena ortografía, 1 cuartilla como mínimo, interlineado 1.5, nombre, fecha y grupo. Tarea SM SAVIA Tarea: SM SAVIA Propósitos: Editar un video publicitario. Realiza un vídeo sobre un producto que creen en su equipo utilizando música, imágenes y texto. Instrucciones: En equipo editan un video comercial sobre un producto nuevo JUEVES Propósito: El alumno identificará la razón de semejanza Instrucciones: La razón de semejanza, páginas 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas 26 y 27. VIERNES Química Propósitos: Que calcule el porcentaje en masa de cualquier disolución. Instrucciones: Resolver los problemas de porcentaje en masa que se verán en el salòn de clases. Requisitos: Deberás responderlos y entregarlos en tu cuaderno. Propósito: El alumno realizará construcción de figuras a partir de un rompecabezas Instrucciones: Rompecabezas, contestar página 28. Savia Requisitos: Seguir instrucciones que indica la página.

12 Historia Ivette Gómez Tema: Conquista y expediciones españolas Propósitos: Analiza las consecuencias de la conquista y colonización española Instrucciones: Elaborará un cuadro con varias columnas donde contengan información relevante sobre sobre las expediciones españolas de Hernán Cortés, Pedro de Alvarado, Nuño de Guzmán y Francisco de Montejo. Pág CONCLUSIÓN: El alumno cierra el tema con sus conclusiones personales exponiendo la importancia del conocimiento del tema. Requisitos: 1.- Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. BIBLIOGRÁFIA: El alumno cita todas las referencias bibliográficas utilizadas para su tarea y en el formato establecido (APA) Alicia Propósito: Practicar en casa el tema la acentuación de las palabras. Instrucciones: Contesta con cuidado los ejercicios de la página 34 a 36. Requisitos: Contesta el libro con lápiz y lo entrega a tiempo.

13 3ºB Del 11 de Septiembre al 15 de Septiembre de 2017 MARTES Materia TAREA No. 3 Tareas Propósito: El alumno identificará la relación entre congruencia y semejanza Instrucciones: Congruentes o semejantes? Página 22 y 23. Savia Requisitos: Seguir las instrucciones que propone la página. MIÉRCOLES Química Propósito: El alumno identifica las características de las propiedades de la materia. Instrucciones: Leer y subrayar las pág. 31 a 39 de tu libro de texto. Elabora un cuestionario con mínimo 10 preguntas y sus respectivas respuesta. Requisitos: Entregar el libro con fecha en la primer pág. El cuestionario en el cuaderno con título y fecha. las respuestas mínimo de 1 renglón por pregunta. Propósito: El alumno aprenderá a graficar figuras bajo el concepto de congruencia y semejanza Instrucciones: Contestar página 25. Savia Requisitos: Contestar la página 25. Cívica y Ética Nancy Canales Alicia García Propósitos: El alumno se concientiza sobre las problemáticas sociales y la toma de decisiones colectivas. Instrucciones: El alumno investigará un problema social de su colonia, escribirá de qué manera afecta de manera directa a vecinos y propondrá 1 solución personal al problema y otra solución basada en una decisión colectiva Requisitos: Se entregará en hoja blanca, impresa, letra arial 12, texto justificado, buena ortografía, 1 cuartilla como mínimo, interlineado 1.5, nombre, fecha y grupo. Propósitos: Editar un video publicitario. Realiza un vídeo sobre un producto que creen en su equipo utilizando música, imágenes y texto. Instrucciones: En equipo editan un video comercial sobre un producto nuevo JUEVES Propósito: El alumno identificará la razón de semejanza Instrucciones: La razón de semejanza, páginas 26 y 27. Savia Requisitos: Contestar las páginas 26 y 27. Química Propósito: El alumno aplica los conocimientos adquiridos en la clase relacionándolo con el entorno. Instrucciones: Elaborar una lista de materiales por lo menos 10 y dar un ejemplo de cada una de las propiedades vistas en clase por material.

14 VIERNES Requisito: Entregar en el cuaderno con título y fecha. se puede desarrollar en un cuadro. Ejemplo: una piedra, propiedad intensiva: se encuentra a 35ºC, extensiva: tiene una masa de 100 gr, general: sus poros son microscópicos, específica: es de color gris. Propósito: El alumno realizará construcción de figuras a partir de un rompecabezas Instrucciones: Rompecabezas, contestar página 28. Savia Requisitos: Seguir instrucciones que indica la página. Historia Ivette Gómez Tema: Conquista y expediciones españolas Propósitos: Analiza las consecuencias de la conquista y colonización española Instrucciones: Elaborará un cuadro con varias columnas donde contengan información relevante sobre sobre las expediciones españolas de Hernán Cortés, Pedro de Alvarado, Nuño de Guzmán y Francisco de Montejo. Pág CONCLUSIÓN: El alumno cierra el tema con sus conclusiones personales exponiendo la importancia del conocimiento del tema. Requisitos: 1.- Hacer en la carpeta en la sección de actividades de aprendizaje en casa 2.- Portada de la actividad, que incluye: -Nombre del alumno (a) -Nombre de la asignatura -Título de la actividad 3.-Cada hoja debe tener: -Tema 4.- Letra legible 5.- Limpieza 6.- Con pluma (no lápiz) Tus trabajos deberán entregarse sin faltas de ortografía. BIBLIOGRÁFIA: El alumno cita todas las referencias bibliográficas utilizadas para su tarea y en el formato establecido (APA) Alicia García Propósito: Practicar en casa el tema la acentuación de las palabras. Instrucciones: Contesta con cuidado los ejercicios de la página 34 a 36. Requisitos: Contesta el libro con lápiz y lo entrega a tiempo