4.3 DÍA 9. La vida escolar
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- Celia Vargas Cruz
- hace 5 años
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1 4.3 DÍA 9 La vida escolar
2 I can talk about my class schedule Comparen las clases: 1. El álgebra - La historia 2. El japonés El latín 3. El coro La banda El álgebra es más difícil que la historia. El japonés es más practico que el latín. El coro es más divertido que la banda.
3 TAREA 4.4 A 1. Mike s calculator la calculadora de Miguel 2. the boy s locker el casillero del chico 3. Mr. Weishar s schedule el horario del Sr. Weishar 4. the students notebooks (many students) los cuadernos de los estudiantes
4 5. the teacher s dictionary (male teacher) el diccionario del maestro (del profesor) 6. Margarita s backpack la mochila de Margarita 7. Mrs. McFarland s chair la silla de la Sra. McFarland 8. Dr. Ramirez s pen el bolígrafo del Dr. Ramírez
5 B. Los Verbos Regulares escucho 1. Yo la música. ( escuchar / correr) 2. La chica muchos libros. ( decidir / leer) 3. Manolo y Felipe el colegio de American Fork. ( asistir a/ bailar) lee asisten al sacamos 4. Nosotros buenas notas en el maderaje. ( caminar / sacar)
6 5. tú lápices nuevos para la clase de arte? (comer / necesitar) 6. Marie el francés con la Sra. McFarland. ( aprender / terminar) 7. Tú hacer la tarea para clase de álgebra. ( cocinar / deber) 8. En clase de historia, nosotros muchas notas. (escribir / caminar) Necesitas debes aprende escribimos
7 C. Las Comparaciones ejemplos de los estudiantes
8 Los Verbos Irregulares: jugar dormir ver hacer to play a sport U-UE to sleep O-UE to see YO VEO; VEIS to do, to make YO HAGO tener preferir querer quiero quieres quiere to have, YO go, e-ie to prefer, e-ie to want, e-ie queremos queréis quieren
9 F. Fill in the blanks with the correct form of the verb querer. *Translate every other sentence. 1. Yo sacar buenas notas. (good grades) *2. Mi mamá cocinar pollo. 3. Mis abuelos viajar a Inglaterra. (England) ie ie ie ie *4. tú cenar en mi casa?
10 5. La maestra hablar con mis padres. *6. Nosotros trabajar en el verano. 7. Uds. patinar? *8. Mi hermano y yo descansar un poco. ie e ie e Pasen la tarea a la caja!
11 Las Comparaciones menos.. que el álgebra / el seminario El álgebra es menos interesante que el seminario. el maderaje / el coro El maderaje es menos divertido que el coro.
12 Las Comparaciones menos.. que aburrido divertido fácil difícil interesante práctico la historia / el inglés la educación física / el latín la salud (health) / la geometría el taller mecánico / la astronomía
13 Con tu compañero: menos.. que aburrido divertido fácil difícil interesante práctico el cálculo / la educación física el japonés / el francés el arte / la computación La geografía / el anuario (yearbook)
14 antes de before after después de (followed by noun or verb infinitive) finalmente finally
15 hay There is There are later, then luego (followed by conjugated verb) después (followed by conjugated verb) later
16 Los días B El son Horario mis días favoritos. de En Ana la quinta hora tengo el seminario. Necesito mis escrituras. Entonces, tengo la clase de arte. Es mi clase favorita porque me encanta dibujar. Necesito un lápiz. Después del arte, tengo la historia. La señora McMurray es muy interesante y simpática. Después del arte, tengo el almuerzo. Me encanta charlar con mis amigos. En la octava hora, tengo el inglés. Para mi, es una clase muy fácil y divertida. Necesito un libro, un cuaderno y un lápiz o bolígrafo. Qué necesita Diego para el seminario?
17 Los días B El son Horario mis días favoritos. de En Ana la quinta hora tengo el seminario. Necesito mis escrituras. Entonces, tengo la clase de arte. Es mi clase favorita porque me encanta dibujar. Necesito un lápiz. Después del arte, tengo la historia. La señora McMurray es muy interesante y simpática. Después del arte, tengo el almuerzo. Me encanta charlar con mis amigos. En la octava hora, tengo el inglés. Para mi, es una clase muy fácil y divertida. Necesito un libro, un cuaderno y un lápiz o bolígrafo. Cuál clase tiene Diego después del arte?
18 Los días B El son Horario mis días favoritos. de En Ana la quinta hora tengo el seminario. Necesito mis escrituras. Entonces, tengo la clase de arte. Es mi clase favorita porque me encanta dibujar. Necesito un lápiz. Después del arte, tengo la historia. La señora McMurray es muy interesante y simpática. Después del arte, tengo el almuerzo. Me encanta charlar con mis amigos. En la octava hora, tengo el inglés. Para mi, es una clase muy fácil y divertida. Necesito un libro, un cuaderno y un lápiz o bolígrafo. Qué hace en el almuerzo?
19 Los días B El son Horario mis días favoritos. de En Ana la quinta hora tengo el seminario. Necesito mis escrituras. Entonces, tengo la clase de arte. Es mi clase favorita porque me encanta dibujar. Necesito un lápiz. Después del arte, tengo la historia. La señora McMurray es muy interesante y simpática. Después del arte, tengo el almuerzo. Me encanta charlar con mis amigos. En la octava hora, tengo el inglés. Para mi, es una clase muy fácil y divertida. Necesito un libro, un cuaderno y un lápiz o bolígrafo. Cuál clase tiene en la octava hora?
20 Las Notas Questions to ask and answer Cómo es? How is?
21 Las Notas Questions to ask and answer Cómo es tu clase de español? Es. Por qué? (muy) fácil difícil interesante aburrida divertida práctica
22 Las Notas Questions to ask and answer Cómo es tu clase de inglés? Es. Por qué? Pregñuntale a tu compañero (muy) fácil difícil interesante aburrida divertida práctica
23 Las Notas Questions to ask and answer Cómo es el almuerzo? Es. Por qué? Pregñuntale a tu compañero (muy) fácil difícil interesante aburrido divertido práctico
24 Las Notas Questions to ask and answer Cómo es tu horario? Es. Por qué? Pregñuntale a tu compañero (muy) fácil difícil interesante aburrido divertido práctico
25 Mi Horario Ideal El Video
26 LOS ARTICULOS
27 la el las los el los la el estación día manos pupitres sacapuntas (1) problemas clase mapa
28 Juego de vocabulario Choose a compañero I will show a slide and ask you to identify one of the following details about each picture gender género vocab word Cómo se dice? correct form of the the correct form of a a, an some The first person to circle the right answer wins. Keep track of your own points.
29 Cómo se dice? entrenador
30 THE El (reloj)
31 a, an, some Unos (casilleros)
32 Género masculino
33 Cómo se dice? padres
34 Género masculino
35 a, an or some un (lápiz)
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37 a, an or some unos (estudiantes)
38 THE los
39 a, an or some un
40 Género femenino
41 Cómo se dice? la cafetería
42 a, an or some unos
43 THE el (portátil)
44 a, an or some unos
45 THE el English
46 Cómo se dice? El director
47 THE las
48 a, an or some un
49 EL FIN
50 La Posesión De quién es? Whose is it?
51 Rosa s backpack Miguel s desk The teacher s notebook (male teacher) The School s auditorium
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