DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

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1 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Nombre en Inglés: SENSORS AND DATA ADQUISITION Código UPM: MATERIA: CRÉDITOS ECTS: 3 CARÁCTER: TIPO: OBLIGATORIA TITULACIÓN: MASTER EN INGENIERÍA ELECTROMECANICA CURSO: PRIMERO SEMESTRE: PRIMERO DEPARTAMENTO: ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA E INFORMÁTICA INDUSTRIAL (EUITI) CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos GUÍA DE APRENDIZAJE Página 1 de 10

2 DEPARTAMENTO ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA E INFORMÁTICA INDUSTRIAL (EUITI) COORDINADOR LUIS DÁVILA GÓMEZ PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO DESPACHO Correo electrónico LUIS DÁVILA GÓMEZ C-304 luis.davila@upm.es JUAN CARLOS GIMENEZ ROMEO C-308 juancarlos.gimenez@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS CURSAR PARALELAMENTE LA ASIGNATURA "INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL" CONOCIMIENTOS DE INFORMÁTICA A NIVEL DE PROGRAMACIÓN BÁSICA GUÍA DE APRENDIZAJE Página 2 de 10

3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CE1 CE3 CE5 CE6 CE7 CE8 CE9 CE10 CE11 CE12 CE13 Capacidad de analizar y utilizar dispositivos eléctricos y electrónicos que manejen, almacenen y procesen datos y señales y de realizar proyectos de ingeniería con los mismos. Capacidad de comunicar con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento Desarrollar la capacidad para su implicación en actividades relacionadas con la innovación científica y tecnológica Poseer y comprender conocimientos originales propios del diseño y fabricación de equipos e instalaciones electromecánicos y sus componentes asociados, demostrando capacidad para adaptarlos en el contexto de un sistema productivo de conocimientos y comprensión al estudio y resolución de problemas propios de la ingeniería electromecánica Capacidad de adaptación a un entorno multidisciplinar y dominio al más alto nivel de los conocimientos y las herramientas necesarios para la integración de la mecánica con la electricidad y la electrónica y conseguir componentes, productos y sistemas mejorados para proporcionar las soluciones más adecuadas en comunicaciones industriales aplicados a la automatización de sistemas mecánicos Capacidad de realizar proyectos de ingeniería electromecánica sobre sistemas mecatrónicos Completar su formación, proporcionando una formación avanzada y competencias en la aplicación tecnológica y de ingeniería en el ámbito de la mecatrónica Desarrollar capacidades de aplicación de los conocimientos adquiridos al diseño mecatrónico, en función de las características de los elementos a utilizar, con criterios de máxima calidad y respeto al medio ambiente Capacidad de análisis e interpretación de los proyectos de mecatrónica a partir de los modelos teóricos, utilizando medios Informáticos Conocer la legislación sobre la mecatrónica con objeto de emitir informes o de realizar proyectos de ingeniería sobre sistemas Mecatrónicos Conocimiento CE14 Capacidad de analizar, utilizar, proyectar sistemas mecatrónicos GUÍA DE APRENDIZAJE Página 3 de 10

4 Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RA-01 RA-02 RA-03 RA-04 Capacidad para la caracterización de sistemas de medida. de conocimentos a la medida mediante ordenador. Dominio del concepto de sensor. Comprensión de la forma de uso de sensores GUÍA DE APRENDIZAJE Página 4 de 10

5 CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPÍTULO Tema 1: INSTRUMENTOS DE MEDIDA Tema 2: ADQUISICIÓN DE DATOS Tema 3: SENSORES INDUSTRIALES APARTADO 1.1. SISTEMAS DE MEDIDA. CARACTERÍSTICAS. ERRORES 1.2. INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS DE MEDICIÓN 2.1. ADQUISICIÓN DE DATOS ANALÓGICA 2.2. ADQUISICIÓN DE DATOS DIGITAL 3.1. SENSORES DE PROXIMIDAD 3.2. SENSORES DE TEMPERATURA 3.3. OTROS SENSORES Indicadores de logro relacionados LO-01 A LO-04 LO-05 A LO-08 LO-09 A LO-11 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 5 de 10

6 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Presentación en el aula de los conceptos teóricos, mediante la lección magistral participativa. Como la asignatura tiene un contenido eminentemente práctico, las clases representan 0,45 créditos. CLASES PROBLEMAS Las clases de problemas presentan aplicaciones prácticas del uso de sensores y sistemas de adquisición. Se prevé una asignación de 0,15 créditos. PRÁCTICAS Se realizarán en el Laboratorio de Instrumentación con los materiales y los programas de ordenador disponibles en él. Se destinan a ello 0,45 créditos. TUTORÍAS Se concertarán mediante correo electrónico, utilizando la plataforma institucional de enseñanza de la UPM basada en Moodle. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 6 de 10

7 RECURSOS DIDÁCTICOS Pallás, R SENSORES Y ACONDICIONADORES DE SEÑAL Ed. Marcombo, 1998 Bolton MECATRONICA. SISTEMAS DE CONTROL ELECTRONICO EN LA INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA Ed. Marcombo, 2001 BIBLIOGRAFÍA Lajara, J y Pelegrí, J LABVIEW: ENTORNO GRAFICO DE PROGRAMACION Ed. Marcombo, 2007 Lazaro, A. y Rio Fernandez, J. LABVIEW 7.1: PROGRAMACION GRAFICA PARA EL CONTROL DE INSTRUMENTAC ION Ed. Thomson Paraninfo, 2005 Creus, A.. INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL Ed. Marcombo, RECURSOS WEB EQUIPAMIENTO LABORATORIO DE INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA DE LA EUITI GUÍA DE APRENDIZAJE Página 7 de 10

8 CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABORATORIO TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN OTROS 1ª Sept. 2ª 1ª Oct. 2ª 1ª Nov. 2ª Tema 1 Prácticas 1 y 2 1ª Tema 3 Práctica 3 Dic. 2ª Tema 3 Práctica 4 1ª Evaluación prácticas Ene. Examen Final 2ª GUÍA DE APRENDIZAJE Página 8 de 10

9 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN Ref INDICADOR DE LOGRO Relacionado con RA: LO-01 El alumno identifica los errores producidos en un sistema de medida RA-01 LO-02 El alumno es capaz de explicar las principales características de un sistema de medida RA-01 LO-03 El alumno conoce el manejo de los principales instrumentos de medida eléctricos RA-01 LO-04 El alumno sabe distinguir las diferencias entre los buses de instrumentación habituales RA-01 LO-05 El alumno es capaz de programar ejemplos sencillos en Labview RA-02 LO-06 El alumno es capaz de programar el acceso a una tarjeta de adquisición digital en Labview RA-02 LO-07 El alumno es capaz de programar el acceso a una tarjeta de adquisición analógica en Labview RA-02 LO-08 El alumno es capaz de programar ejemplos de adquisición con sensores en Labview RA-02, RA-04 LO-09 El alumno distingue las posibilidades de utilización de los sensores FORMTEXT RAde proximidad 03, RA-04 LO-10 El alumno sabe aplicar en cada caso de utilización los distintos FORMTEXT RAsensores de temperatura 03, RA-04 LO-11 El alumno conoce las principales características de otros sensores de FORMTEXT RAuso industrial 03, RA-04 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 9 de 10

10 EVALUACIÓN SUMATIVA (ACUMULATIVA) BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Prácticas Continuo Laboratorio 50% Examen Final Al final del curso Aula examen 50% DESCRIPCIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES Y DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Las actividades evaluables comprenderán un Examen Final, las Prácticas y Trabajos individuales o en grupo que puedan proponerse durante el desarrollo de la asignatura. Cada actividad será puntuada sobre 10. Es condición para aprobar la asignatura la asistencia a las prácticas de laboratorio y la superación de las mismas con una calificación mínima de 5,0 puntos. La calificación obtenida en dichas prácticas de laboratorio se conservará para posteriores convocatorias. El Examen Final tendrá un peso del 50% sobre la nota total, correspondiendo a las prácticas el restante 50%. Si se realizasen Trabajos de asignatura, los pesos de las distintas partes evaluables será: 40% Examen Final 20 % Trabajos 40% Prácticas. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 10 de 10