EL SECTOR TIC VISTO DESDE LOS PERFILES PROFESIONALES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

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1 EL SECTOR TIC VISTO DESDE LOS PERFILES PROFESIONALES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

2 Sistema Reglado 1977 FP2 Familias profesionales Mecánica Electrón. Admon. Mantenim. Sanitaria Título Informática Informática de Gestión -Cobol, RPG,etc... en IBM 34/36 AS400 Las Las TIC s se se empiezan a utilizar como apoyo a la la tecnología. --Primeros Primeros CNC CNC y y primeras primeras herramientas herramientas de de CAD CAD

3 Sistema Reglado 1988 Módulos Profesionales FP2 ( fase transitoria) Edad Bc.REM II REM I Programador de Gestión 1.000h - Basic, Cobol, Fortran, Pascal Las Las TIC s siguen desarrollándose en en todas las las áreas. Aparece Aparece la la ofimática ofimática en en ordenadores ordenadores personales personales y y herramientas herramientas específicas específicas para para casi casi todo, todo, simulación, simulación, gestión, gestión, visión, visión,

4 Sistema Reglado 1994 Ciclos Profesionales de FP Específica. Fam. Informática Dos títulos de Grado Superior: Desarrollo de de Sistemas Informáticos DAI DAI --Programación. --Aplicaciones de de gestión gestión (Visual (Visual Basic, Basic,.NET,.NET, C, C, C# C# y y Java). Java). --Aplicaciones Web Web (JSP (JSP y y ASP ASP.NET)..NET). --Sistemas Sistemas y y redes.(windows y y Linux). Linux). --Diseño Diseño de de bases bases de de datos. datos. Administración de de Sistemas Informáticos ASI ASI --Sistemas Sistemas Operativos.(Windows y y Linux) Linux) --Redes Redes de de Área Área Local. Local. --Programación. --Aplicaciones Ofimáticas Ofimáticas y y de de Gestión. Gestión. --Administración de de Bases Bases de de Datos. Datos.

5 Sistema Reglado 2003 Ciclos Profesionales de FP Específica. Fam. Informática Un título de grado medio Explotación de de Sistemas Informáticos --Mantenimiento de de sistemas sistemas informáticos (ordenadores) --Montaje Montaje de de ordenadores. --Instalación Instalación y y configuración de de sistemas sistemas operativos. operativos. Windows Windows y y Linux Linux --Aplicaciones Ofimáticas:MS Office Office y y Open OpenOffice. Office. --Instalación Instalación y y configuración de de paquetes paquetes informáticos. --Instalación Instalación y y configuración de de redes redes locales locales y de de Internet. Internet. --Desarrollo Desarrollo WEB: WEB: Realización de de páginas páginas WEB. WEB. --Operaciones con con Bases Bases de de Datos. Datos.

6 Sistema Reglado 1994 Ciclos Profesionales de FP Específica. Fam. Electrónica Un título de Grado Superior: Sistemas de de Telecomunicación e Informáticos STI STI --Telemática. --Telefonía: Telefonía: Redes, Redes, Voz Voz IP IP --Radio Radio y y televisión televisión terrestre, terrestre, satélite satélite y y cable. cable. --Programación y y sistemas sistemas operativos operativos Windows Windows y Linux Linux --Desarrollo Desarrollo y y gestión gestión de de proyectos proyectos de de sistemas sistemas de de telecomunicación Las Las TIC s siguen desarrollándose en en todas las las áreas. Se Se produce produce un un gran gran avance avance en en las las comunicaciones comunicaciones a todos todos los los niveles. niveles. Con Con Internet Internet cambia cambia el el concepto concepto de de local local y y permite permite trabajar trabajar con con herramientas herramientas que que permiten permiten un un trabajo trabajo colaborativo colaborativoa nivel nivel global global utilizando utilizando tecnología tecnología web: , web: , Intranet, Intranet, Extranet, Extranet, Telemantenimiento, Telemantenimiento, Telelecturas, Telelecturas, etc etc

7 Sistema No Reglado FORMACIÓN OCUPACIONAL a desempleados Cursos Cursos largos largos y profesionalizantes En ambos casos FORMACIÓN CONTINUA a empleados Cursos Cursos cortos cortos de de reciclaje --Se Se ha ha contribuido a la la alfabetización informática. --Desarrollan la la cualificación profesional. --Se Se atiende atiende la la formación de de herramientas y aplicaciones concretas. --Se Se ha ha conseguido generalizar el el uso uso de de la la ofimática entre entre personas que que están están o estaban fuera fuera del del sistema educativo. --Posibilita el el mantenimiento de de las las competencias profesionales. --Favorecen el el autoaprendizaje. -Etc. -Etc.

8 Sistema No Reglado Cualificaciones y Ocupaciones Catálogo Modular del Sistema Vasco de Cualificaciones: Análisis y Programación de Aplicaciones Informáticas Programación de Aplicaciones Informáticas Administración de Sistemas Informáticos Certificados de profesionalidad: Programador de Aplicaciones Informáticas 950 H Técnico de Sistemas Microinformáticos 500 H Especialidades de uso general SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA Y COMPUTERIZADA 0100 PROGRAMADOR DE APLICACIONES INFORMÁTICAS 0950 PROGRAMADOR DE LENGUAJES ESTRUCTURADOS 0200 PROGRAMADOR DE SISTEMAS 0400 ANALISTA PROGRAMADOR 0400 ANALISTA FUNCIONAL 0400 ADMINISTRATOR DE BASE DE DATOS 0400 TECNICO EN SOFTWARE OFIMATICO 0350 TÉCNICO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS 0500 TECNICO EN SEGURIDAD DE REDES Y SISTEMAS 0400 INFORMATICA DE USUARIO 0200 PROGRAMADOR DE APLICACIONES ORIENTADAS A OBJETOS 0250 PROGRAMADOR DE BASE DE DATOS RELACIONALES 0200 ADMINISTRADOR DE REDES 0400 ADMINISTRADOR DE SERVIDORES Y PAGINAS WEB 0350 Área ProfesionalALIDADES SIN ÁREA DEFINIDA (IFCX) INICIACION A LA RED DE INTERNET 0060 DISEÑADOR WEB Y MULTIMEDIA H 1120 H 1390 H

9 e m e n t o Situación actual.datos estadísticos EVOLUCION DE ALUMNOS TITULADOS a n u a l Nº ALUMNOS Admón. de sistemas informáticos CF.GS Desarrollo de aplicaciones CF.GS INFORM ÁTICA TOTAL FP i n t e r FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

10 Situación actual.datos estadísticos RESULTADOS DE INSERCION Resultados de inserción por fam ilia profesional. Año 2005 RAMA ACADEMICA Nº Alumnos Inserción INFORMÁTICA % TASA DE OCUPACIÓN Admón. de sistemas informáticos CF.GS 84,1 86,5 80,3 70,2 70,6 77,2 73,8 Desarrollo de aplicaciones CF.GS 71,7 78,2 84,0 74,6 74,8 78,1 66,5 INFORM ÁTICA 75,0 81,8 82,0 72,4 72,8 77,7 70,6 TOTAL FP 79,0 81,0 82,7 80,0 80,8 84,4 81,7 FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

11 Situación actual.datos estadísticos INSERCION:TASA DE OCUPACION FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

12 Situación actual.datos estadísticos GRUPOS DE OCUPACION GRUPOS DE OCUPACIÓN/ PROFESIONES EN LAS QUE SE HAN EMPLEADO. Grandes Grupos de Ocupación (CNO) Hombre Mujer Total 2005 Total Familia 2004 Total Familia 2003 Recuento % col. Recuento % col. Recuento % col. % col. % col. 0 Fuerzas armadas 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0,2 1 Dirección de empresas y admons. públicas 2 0,7 0 0,0 2 0,5 1,3 0,7% 2 Técnicos y profesionls. científicos e intelects. 7 2,3 4 3,1 11 2,5 3,8 4,5% 3 Técnicos y profesionales de apoyo , , ,0 40,0 45,1% 4 Empleados de tipo administrativo 40 13, , ,5 16,0 14,8% 5 Trabaj. hostelería, cuidado pers, segur., dependien 36 11, , ,4 12,2 11,1% 6 Trabajs. cualificados de agricult. y pesca 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0,2% 7 Trab. cualif. ind.manuf., construc., artesan., miner 36 11,9 1 0,8 37 8,6 11,6 7,1% 8 Operadores instals.y maquinaria y montadores 35 11,6 2 1,5 37 8,6 5,8 11,8% 9 Trabajadores no cualificados 24 7,9 6 4,6 30 6,9 9,2 4,5% Total respuestas INFORMÁTICA , , ,0 100,0 100,0% Total con Experiencia Laboral en la Familia FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

13 Situación actual.datos estadísticos OCUPACIONES DESEMPEÑADAS Ocupaciones desem peñadas (CNO) Total Familia con exp. laboral Recuento % col. 303 Profesional Técnicos de la Informática ,2 533 Dependientes y Exhibidores en Tiendas y asimil. 42 9,7 452 Empl. de Agencias de Viajes, Recepcion. y Telefonistas 31 7,2 762 Mecánicos y Ajustadores de Equipos Eléctr y Electrónicos 30 7,0 502 Camareros, Bármanes y asimil. 19 4,4 430 Auxiliares Administrativos 16 3,7 402 Empl. de Almacén y serv. apoyo a Produc. y al Transp. 14 3,2 FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

14 Situación actual.datos estadísticos RAMAS DE ACTIVIDAD RAMAS DE ACTIVIDAD ECONÓMICA DONDE SE HAN EMPLEADO. Ram as de actividad (CNAE) Total Familia con exp. laboral Recuento % col. 72,0 Actividades informáticas ,0 52,0 Comercio p.m. (excp. vehíc, telef, informát, repar. electr.) 40 9,3 52,4 Comercio p.m. de telefonía e informática 24 5,6 64,2 Telecomunicaciones 24 5,6 55,4 Bares y cafeterías 13 3,0 74,4 Publicidad 13 3,0 74,8 Otras activs empres. (fotog, decor, limp, segur, etc) 13 3,0 51,0 Comercio p.mayor e interm (excp. maq. y b.equipo) 12 2,8 FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

15 Situación actual.datos estadísticos RESULTADOS DE INSERCIÓN POR FAMILIA PROFESIONAL FAMILIA PROFESIONAL Nº Preval. % Distrib. Respuestas % Hor. Tasa Ocupación Alumn. Vert. Resp. Desem pl. Ocupad. Inactiv ACTIVS. AGRARIAS 137 1,4% 72% 19,2% 52,5% 28,3% 73,2% 79,7% 72,9% 62,5% 76,9% 77,0% 88,4% ACTVS. MARÍTIMO PESQUERAS 27 0,3% 59% 25,0% 62,5% 12,5% 71,4% 72,2% 100,0% 100,0% ACTVS. FÍSICO-DEPORTIVAS 192 1,9% 76% 8,2% 53,4% 38,4% 86,7% 85,4% 88,6% 90,4% 85,1% 72,0% ADMINISTRACIÓN ,6% 80% 13,2% 68,5% 18,4% 83,9% 82,5% 75,5% 76,6% 74,7% 71,1% 68,9% ARTES GRÁFICAS 244 2,4% 80% 16,5% 55,7% 27,8% 77,1% 78,3% 78,5% 70,6% 75,5% 64,9% 68,6% COMERCIO Y MARKETING 501 5,0% 77% 13,7% 64,3% 22,0% 82,5% 82,6% 76,5% 73,4% 77,6% 72,6% 75,5% COMUN, IMAGEN Y SONIDO 194 1,9% 81% 21,0% 51,0% 28,0% 70,8% 75,8% 64,0% 64,4% 73,6% 71,3% 65,9% EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL 252 2,5% 78% 10,2% 60,9% 28,9% 85,7% 85,1% 82,2% 87,9% 86,5% 85,4% 94,1% ELECTRIC. Y ELECTRÓNICA ,2% 84% 10,8% 64,6% 24,6% 85,7% 86,3% 83,4% 81,1% 88,4% 89,6% 84,3% FABRICACIÓN MECÁNICA ,9% 83% 11,5% 71,5% 17,0% 86,2% 90,2% 87,4% 88,4% 91,8% 94,5% 90,5% HOSTELERÍA 313 3,1% 73% 14,3% 64,3% 21,3% 81,8% 87,1% 82,9% 86,2% 86,5% 83,9% 78,4% TURISMO 205 2,0% 76% 13,5% 62,6% 23,9% 82,2% 88,4% 82,5% 73,0% 76,4% 71,8% 57,1% IMAGEN PERSONAL 404 4,0% 76% 12,0% 72,2% 15,9% 85,8% 86,9% 87,6% 84,6% 78,6% 73,4% 82,4% INDS. ALIMENTARIAS 14 0,1% 93% 15,4% 69,2% 15,4% 81,8% 90,9% 68,8% 80,8% 85,7% 66,7% 88,9% INFORMÁTICA 840 8,3% 84% 19,9% 47,8% 32,3% 70,6% 77,7% 72,8% 72,4% 82,0% 81,8% 75,0% MADERA Y MUEBLE 76 0,8% 80% 14,8% 70,5% 14,8% 82,7% 90,2% 75,0% 83,6% 83,1% 87,2% 82,7% MTO. VEHÍCULOS AUTOPROP ,4% 80% 12,8% 73,6% 13,6% 85,2% 87,2% 88,7% 87,9% 90,4% 91,0% 93,8% MTO. SERVS. A LA PRODUCCIÓN 546 5,4% 81% 10,6% 71,3% 18,1% 87,0% 91,5% 86,4% 87,6% 92,0% 91,6% 93,0% QUÍMICA 340 3,4% 87% 16,6% 56,1% 27,4% 77,2% 76,6% 73,5% 75,4% 70,2% 66,2% 64,7% SANIDAD 987 9,8% 82% 19,9% 51,5% 28,6% 72,1% 78,3% 78,6% 69,4% 70,8% 66,1% 55,8% SERVS. SOCIOCULTURALES Y COM ,4% 85% 13,0% 52,8% 34,1% 80,2% 84,3% 82,4% 81,3% 75,0% 73,8% 70,6% TEXTIL, CONFECC. Y PIEL 16 0,2% 69% 18,2% 72,7% 9,1% 80,0% 90,9% 53,8% 72,7% 68,8% 80,0% 66,7% TOTAL PROMOCIÓN ,0% 81% 14,0% 62,5% 23,5% 81,7% 84,4% 80,8% 80,0% 82,7% 81,0% 79,0% NOTA: Cada Familia Profesional incluye los datos correspondientes a los todos los niveles de la formación profesional (Ciclos de grado medio y superior, FP1 y FP2). TASA OCUPACIÓN: ratio de Pobl. Ocupada sobre Pobl. Activa, en % (P.Activa = P.Ocupada + P.Parada). FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

16 Situación actual.datos estadísticos TASA DE PARO HOMBRE/ MUJER FAMILIA PROFESIONAL Nº Tasa de Paro 2005 Alumn. Hombres Mujeres ACTIVS. AGRARIAS ,9% 29,4% ACTVS. MARÍTIMO PESQUERAS 27 28,6% 0,0% ACTVS. FÍSICO-DEPORTIVAS ,5% 14,7% ADMINISTRACIÓN ,7% 16,0% ARTES GRÁFICAS ,2% 23,4% COMERCIO Y MARKETING ,5% 17,9% COMUN, IMAGEN Y SONIDO ,0% 30,2% EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ,3% 14,3% ELECTRIC. Y ELECTRÓNICA ,1% 16,7% FABRICACIÓN MECÁNICA ,2% 8,6% HOSTELERÍA ,9% 17,4% TURISMO ,0% 17,0% IMAGEN PERSONAL 404 0,0% 14,3% INDS. ALIMENTARIAS 14 14,3% 25,0% INFORMÁTICA ,5% 29,2% MADERA Y MUEBLE 76 16,3% 33,3% MTO. VEHÍCULOS AUTOPROP ,6% 22,2% MTO. SERVS. A LA PRODUCCIÓN ,3% 21,4% QUÍMICA ,4% 22,5% SANIDAD ,2% 26,9% SERVS. SOCIOCULTURALES Y 544 COM. 35,3% 18,9% TEXTIL, CONFECC. Y PIEL 16 0,0% 20,0% TOTAL PROMOCIÓN ,1% 19,9% FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

17 Situación actual.datos estadísticos JORNADAS SALARIOS FUENTE: EGAILAN. OBSERVATORIO DEL SISTEMA VASCO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Encuesta de Incorporación a la Vida Activa. Formación Profesional Promoción 2005

18 Conclusiones Finales: Académicas: No No se se prevén prevén grandes grandes cambios cambios en en la la actualización actualización de de títulos títulos y y reforma reforma de de los los DCB. DCB El El ESI ESI cambia cambia a Técnico Técnico en en Sistemas Sistemas Microinformáticos Microinformáticos y y Redes. Redes En En esta esta y y otras otras familias familias habrá habráun un mayor mayor desarrollo desarrollo de: de: Cualificaciones Cualificaciones profesionales profesionales Reconocimiento Reconocimiento de de la la Competencia Competencia Tras el el estudio de de incorporación a la la vida activa: alumnos. alumnos. Cierto Cierto retroceso retroceso respecto respecto a Ligera evolución evolución a la la baja baja en en alumnado alumnado femenino femenino (29% (29% frente frente al al 34% 34% de de 04). 04) Pierde ocupación ocupación (7 (7 puntos) puntos) y y siempre siempre ha ha estado estado por por debajo debajo de de la la media. media No No hay hay diferencias diferencias por por sexo. sexo. 24% 24% de de jornadas jornadas reducidas reducidas (mujeres (mujeres35%) El El 19% 19% tienen tienen trabajo trabajo estable estable (17,5% (17,5% de de media media en en F.P.). F.P.). Algo Algo menos menos entre entre las las chicas. chicas Salario medio medio de de (en (en fue fue de de 805 ) 805 ) en en ambos ambos por por debajo debajo de de la la media. media A jornada jornada completa completa llega llega a (960 (960 chicos chicos y y chicas). chicas) Calidad de de empleo empleo irregular: irregular: ocupación ocupación y y salario salario inferior inferior a la la media. media.