LINEAMIENTOS PARA LA ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA



Documentos relacionados
Dirección de Investigación en Derechos Humanos. Derecho a la vida, salud e integridad física. Estadísticas sobre violencia intrafamiliar

LISTADO DE LOS 338 MUNICIPIOS Y SU PRIORIZACIÓN SEGÚN PACTO Ó POLITICA

APORTE RECIBIDO EL 12 DE JUNIO DE 2015 CORRESPONDIENTE AL MES DE MAYO 2015 CIFRAS EN QUETZALES. Total Recibido a Prestamo.

EMBARAZADAS MENORES DE 14 AÑOS POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO

8ª. Avenida 20-65, zona 1 PBX: EXT

66% 34% Q136,436,375.00

REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS -RENAP- INFORME SOBRE ARRENDAMIENTOS OFICINAS A NIVEL NACIONAL RENTA MENSUAL Y SEMESTRAL -ABRIL 2014-

66% 34% Q134,572,075.00

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA. Guatemala: Estimaciones de la Población total por municipio. Período (al 30 de junio) PERIODO

1 de 12 PAGINA: FECHA: HORA: 12/02/ :54:53. Municipalidad ACATENANGO AGUA BLANCA AGUACATAN ALMOLONGA AMATITLAN ANTIGUA GUATEMALA ASUNCION MITA

FONDO DE TIERRAS REPORTE LISTADO POR MUNICIPIO CREDITOS DESEMBOLSADOS DEL 1 DE ENERO AL 31 OCTUBRE EN EJERCICIO

CODIFICACIÓN NACIONAL DEPARTAMENTOS Y MUNICIPIOS

Usuarios Activos Programa Social Mi Bono Seguro Ministerio de Desarrollo Social -MIDES-

ESTADISTICAS DEL PADRON ELECTORAL POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO AL 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 DEPARTAMENTO GUATEMALA

ESTADISTICAS DEL PADRON ELECTORAL POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2009 DEPARTAMENTO GUATEMALA

Alta Verapaz Embarazos 2017, Partos 2017 Suchitepéquez Embarazos 2017, Partos 2017

ESTADISTICAS DEL PADRON ELECTORAL POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO AL 30 DE ABRIL DEL 2015 DEPARTAMENTO GUATEMALA

ESTADISTICAS DEL PADRON ELECTORAL POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO AL 6 DE JUNIO DEL 2015 DEPARTAMENTO GUATEMALA

TELÉFONO CORPORATIVO 178 Alta Verapaz Cobán Alta Verapaz Chahal Alta Verapaz Chisec Fray Bartolome de las Casas

DEPARTAMENTO MUNICIPIO CONTRATO RENTA MENSUAL

CONTEMPO S.A $ 8,500.00

ESTADISTICAS DEL PADRON ELECTORAL POR DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO AL 14 DE ENERO DEL 2018 DEPARTAMENTO GUATEMALA

DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS ORGANIZADOS EN CADER POR MUNICIPIO

INDICE DE COBERTURA ELECTRICA 2010

MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS DIRECCIÓN GENERAL DE ENERGÍA República de Guatemala ÍNDICE DE COBERTURA ELÉCTRICA 2015

CUÁNTO COBRAN LOS ALCADES POR ALUMBRADO PÚBLICO?

CONTEMPO S.A $ 8,500.00

Sedes Departamentales

MUNICIPALIDADES DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA ALTA VERAPAZ

COBERTURA ELÉCTRICA DE GUATEMALA

NÓMINA DE ENTIDADES SUJETAS A FISCALIZACIÓN

INDICE DE COBERTURA ELECTRICA 2011

ÍNDICE DE COBERTURA ELÉCTRICA 2016

REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS -RENAP- INFORME SOBRE ARRENDAMIENTOS OFICINAS A NIVEL NACIONAL RENTA MENSUAL Y ANUAL

Datos de contexto. Sacrificio fiscal estimado por aprobación de "Ley de Promoción Pobreza 2014 Población

REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS -RENAP- INFORME SOBRE ARRENDAMIENTOS OFICINAS A NIVEL NACIONAL RENTA MENSUAL Y SEMESTRAL -JUNIO 2014-

BOLETÍN ESTADÍSTICO OPERADORES DE RED LOCAL ORL- Y OPERADORES DE PUERTO INTERNACIONAL OPI- Primer Semestre del 2015

Aporte 10% Constitucional

Pertenencia Sociolinguistica

Dirección de Auditoría de Infraestructura Pública ENTIDAD

Ley de Idiomas Nacionales y su Reglamento

HOMICIDIOS ROBO DE VEHÍCULOS

Becas Escolares. para estudiantes de primer año del Ciclo Básico del Nivel Medio DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

MINISTeRIO De FINANZAS PUBLICAS

CONTRALORÍA GENERAL DE CUENTAS DIRECCION DE AUDITORIA DE MUNICIPALIDADES INFORME EJECUTIVO

JUNIO 2013 PERTENENCIA SOCIOLINGÜISTICA ID DEPARTAMENTO MUNICIPIO DPI S SOLICITADOS INSCRIPCIONES CERTIFICACIONES

NOVIEMBRE 2012 PERTENENCIA SOCIOLINGÜISTICA ID DEPARTAMENTO MUNICIPIO DPI S SOLICITADOS INSCRIPCIONES CERTIFICACIONES

CUADRO DE RESULTADOS DE INDICADORES ÍNDICE CONSOLIDADO FINANCIERO MUNICIPAL -ICFM- A NIVEL NACIONAL EJERCICIO FISCAL 2016

ESTADÍSTICA DE PERTENENCIA SOCIOLINGÜISTICA PERIODO DEL 01 AL 30 DE JUNIO DEL 2015

01 AL 31 DE OCTUBRE 2014 DPI S SOLICITADOS INSCRIPCIONES CERTIFICACIONES

01 AL 31 DE MARZO 2015 DPI S SOLICITADOS INSCRIPCIONES CERTIFICACIONES

01 AL 28 FEBERO 2015 DPI S SOLICITADOS INSCRIPCIONES CERTIFICACIONES

BOLETÍN ESTADÍSTICO OPERADORES DE RED LOCAL ORL- Y OPERADORES DE PUERTO INTERNACIONAL OPI- Año 2014

SISTEMA DE CONSEJOS DE DESARROLLO Reporte de Monitoreo de informacion registrada en el SISCODE por tipo de Consejo.

en Escolares del Primer Grado de Educación Primaria del Sector Oficial de la República de Guatemala. Guatemala 4 al 8 de agosto de 2008

Fiestas de. Directorio. Bienvenido a Guatemala

Dirección de Monitoreo y Comunicación

DESCRIPTORES Y CÓDIGOS

DESCRIPTORES Y CÓDIGOS

PLAN DE EXPANSIÓN DEL TRANSPORTE NACIONAL 2014 PETNAC

Gastos de Transporte a Jueces Suplentes de Paz y de Primera Instancia en disponibilidad para atender el Despacho Judicial

CÁLCULO MATEMÁTICO PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA ASIGNACIÓN CONSTITUCIONAL A LAS MUNICIPALIDADES 2008

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Asignación Constitucional a las municipalidades, 2011 monto distribuído en Quetzales Total asignado en el proyecto de presupuesto 2011

BOLETÍN ESTADÍSTICO OPERADORES DE RED LOCAL -ORL-, OPERADORES DE PUERTO INTERNACIONAL -OPI-, y AUTORIZACIONES DE INSTALACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE

DESCRIPTORES Y CÓDIGOS

DESCRIPTORES Y CÓDIGOS

Situación de la Epidemia del VIH/SIDA en el País Guatemala y Departamento Quetzaltenango.

Programa: VIH/SIDA Y OTRAS INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL.

Direcciones de las Oficinas del Registro Nacional de las Personas -RENAP- Mayo 15

Mesa Técnica para el Análisis de la Mortalidad por Desnutrición Aguda

VI. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

Mesa Técnica para el Análisis de la Mortalidad por Desnutrición Aguda

Dirección de Investigación en Derechos Humanos. Derecho a la Vida. Estadísticas sobre muerte y lesiones violentas contra adultos mayores

Direcciones de las Oficinas del Registro Nacional de las Personas Abril 15

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA -DIGEFOCE-

POR QUÉ YA NO SE RECOMIENDA ESPERAR 3 MESES PARA HACERSE LA PRUEBA DEL VIH?

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD. En el marco del proceso de construcción de ciudadanía Guatemala 2011

MUNICIPIOS DE GUATEMALA

Al 9 de junio de 2013

OSCAR ALEXANDER ALONZO DE LAC RUZ ADOLFO RENE TEJEDA RIVAS OSCAR RUBELSI DE MATA PORON. 7ma avenida zona 3

ANEXO A. TÉRMINOS DE REFERENCIA No Nombre de la Consultoría: Redacción de Cuestionario de 400 preguntas para primero primaria en Lectura.

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Informe sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Plataforma de Información Ambiental Municipal

10. Conocimiento de VIH e ITS

DIRECCIÓN SEDES COORDINADOR DEPARTAMENTO MUNICIPIO TIPO DE SEDE DIRECCION. principal salida a Fray Bartolome de las Casas.


Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Asociación Pro-Bienestar de la familia nicaragüense.

UNICEF/Guatemala07/Rolando Chews

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Base de Datos y Referencias para una Estrategia Basada en Evidencia

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Sumpango, Sacatepéquez II Encuentro Intercultural Ixchel/98 Q 15,965.00

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

Informe mensual sobre la reserva y precio del maíz y frijol del productor

DIRECTORIO TELEFONICO DE UNIDADES MEDICAS DEL IGSS

TELEFONO INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO MUNICIPIO TIPO DE SEDE STATUS DIRECCION

ESTADÍSTICA ESTATAL DE SIDA

Transcripción:

Ministerio de Salud Pública Dirección General de Regulación, Vigilancia, y Control de la Salud Programa Nacional de ITS, VIH y SIDA LINEAMIENTOS PARA LA ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA Elaborado por: Unidad de Orientación en ITS, VIH y SIDA Guatemala, Octubre 2008

INDICE DE CONTENIDO Contenido Agradecimientos Página ii AGRADECIMIENTOS Introducción 1 Instructivo del Flujograma de Atención Institucional Para Orientación en ITS, VIH y SIDA 3 Flujograma de Atención Institucional para Orientación en ITS, VIH y SIDA 6 Importancia de cumplir con el llenado y reporte de la Actividad de Orientación en ITS, VIH y SIDA 7 Instructivo de llenado del Instrumento de reporte mensual de datos en ITS, VIH y SIDA (SIDA-1.2) 9 13 Instructivo de llenado del Instrumento de reporte mensual de datos en ITS, VIH y SIDA Pediátrico (SIDA-2) 17 Flujo de información del instrumento de reporte de datos de Orientación en ITS, VIH y SIDA 23 Flujograma de datos del reporte mensual de Orientación en ITS, VIH y SIDA 24 Anexo 1: Códigos departamentales y municipales 25 Anexo 2: Vigencia de los Lineamientos para la orientación en ITS, VIH y SIDA 33 Durante el proceso de esta guía se contó con la valiosa colaboración de varias personas ue apoyaron en distintas etapas y ue mediante el aporte de su conocimiento y experiencias han mostrado un firme compromiso a facilitar la atención de la población en general, especialmente auella ue busca orientación en el tema de ITS, VIH y SIDA. De la misma manera, el personal ue en diferentes lugares realiza la ardua tarea de orientación contribuyó a la elaboración de estos lineamientos. Así, el Ministerio de Salud Pública, a través del Programa Nacional de SIDA, por este medio extiende su agradecimiento al personal de las siguientes instituciones: Áreas de Salud de: s Izabal, Suchitepéuez, El Progreso, Quetzaltenango, Zacapa, Guatemala, Retalhuleu, Baja Verapaz, Sacatepéuez y Escuintla CDC/MERTU-GUVALLE Clínica de enfermedades infecciosas, Hospital Roosevelt Maternidad, Hospital Roosevelt Maternidad, IGSS zona 6 Oficina Sanitaria Panamericana -OPS- Programa Nacional de Salud Reproductiva Programa de Seguridad Alimentaria y Nutricional Sistema de Información Gerencial en Salud (SIGSA) UPS 1, 2 y 3 AID/Calidad en Salud i ii

Introducción l presente documento es una respuesta a la necesidad de estandarizar la orientación institucional sobre ITS, VIH y SIDA, en todos los niveles de atención del Ministerio de Salud Pública y de las ONG S ue abordan el tema. Al mismo tiempo con el esfuerzo de todas las unidades de información se estandariza la recolección de datos demográficos y de comportamiento de las personas ue son atendidas en los servicios. Esto facilitará la toma de decisiones tanto a nivel local como a nivel central para brindar una atención de calidad. Para efectos de alcanzar los propósitos expuestos, el documento contiene cuatro secciones: 1. Instructivo y flujograma de atención institucional para la orientación en ITS, VIH y SIDA. 2. Importancia de cumplir con el llenado y reporte de la actividad de Orientación en ITS, VIH y SIDA 3. Instructivos e instrumentos de reporte de Orientación en ITS, VIH y SIDA 4. Flujo de información Este documento ha sido actualizado por el Programa Nacional de SIDA con la información obtenida de los monitoreos y evaluaciones efectuadas, así como de los reportes y aportes de los(las) orientadores(as)es de los servicios de atención. 1

INSTRUCTIVO DEL FLUJOGRAMA DE ATENCIÓN INSTITUCIONAL PARA ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA Cuando el(la) usuario(a) llega al servicio de salud (centro comunitario, puesto de salud, centro de salud, hospital u otro) pueden presentarse las siguientes situaciones: 1. Que pase a consulta y ue el médico(a)/enfermera(o), luego de analizar su situación clínica y epidemiológica, lo(la) remita a orientación pre-prueba. 2. Que asista de manera voluntaria y reuiera hacerse la prueba, por lo ue el médico(a)/enfermera(o) lo(la) remitirá a orientación pre-prueba. 3. Que se encuentre hospitalizada(o) y por orden médica se le indiue la prueba de VIH. El/la proveedor(a) encargado(a) del servicio deberá contactar a el(la) orientador(a) de ITS, VIH y SIDA, para efectuar la orientación pre-prueba en el encamamiento. 4. Que asista directamente con el(la) orientador(a). Al (a la) usuario(a) del servicio de salud ue es remitido(a) a orientación pre-prueba se le brindará información a través del(la) trabajador(a) de salud responsable de la Orientación cubriendo los siguientes objetivos: a. Aclarar el motivo por el cual se solicita la prueba. b. Expresar y aclarar los sentimientos y temores en relación con ITS, VIH y SIDA. c. Entender ué es la infección del VIH y SIDA, cómo se transmite y cómo se previene. d. Reconocer el riesgo personal de contraerlo. e. Elegir la mejor forma de protegerse, desarrollando un plan personal de prevención. f. Evaluar si se está preparado(a) emocionalmente para recibir su resultado. g. Tomar la decisión informada de hacerse o no hacerse la prueba del VIH. h. Obtener información sobre la prueba para comprender y asimilar los resultados posibles. i. Establecer compromisos y límites de confidencialidad. j. Comprometerse con una actitud responsable para su salud y la de los demás. Después de haber brindado la orientación preprueba, el(la) orientador(a), le pregunta al usuario si acepta realizarse la prueba del VIH. Si el(la) usuario(a) no acepta la realización de la prueba se le solicitará firmar el consentimiento informado, en ue se deberá hacer constar ue fue orientado(a) en acciones de prevención y control de VIH y ue rehusó realizarse la prueba. Entonces, se le dará cita en un mes para realizar una nueva orientación pre-prueba. Si el(la) usuario(a) acepta, firmará el consentimiento informado, el cual deberá tener un número correlativo, foliado en forma interna dentro del servicio. Posteriormente, pueden darse dos situaciones: 1. Enviar al(a la) usuario(a) al laboratorio con una tarjeta ue identifiue el mismo número ue corresponde al consentimiento informado. 2. Que el(la) orientador(a) extraiga la sangre al(a la) usuario(a) en la clínica de orientación, luego la identifiue con el número ue corresponde al consentimiento informado y seguidamente lleve la muestra al laboratorio. En el caso, ue el(la) orientador(a) remita al(a la) usuario(a) al laboratorio, el(la) laboratorista deberá numerar la muestra basado en la tarjeta ue lleva el(la) usuario(a). El resultado deberá ser identificado con el mismo número y remitido al(a la) orientador(a). POR NINGÚN MOTIVO EL LABORA- TORISTA DEBE SOLICITAR EL NOMBRE AL(A LA) USUARIO(A). El(la) orientador(a) notificará el resultado al(a la) usuario(a) en la orientación post- prueba. Cuando el resultado es negativo, el(la) orientador(a) deberá cumplir con los objetivos siguientes: a. Entregar personalmente el resultado de la prueba reforzando su significado. b. Permitir ue el(la) usuario(a) aclare y exprese los sentimientos ue le genera el resultado de la prueba. c. Abordar desde una correcta perspectiva lo ue significa una prueba negativa. d. Concientizar al(a la) usuario(a) ue el resultado podrá mantenerse si se toman las medidas de prevención y se evitan las conductas de riesgo. e. Evaluar con el(la) usuario(a) sus conductas de riesgo y establecer un plan de prevención personal. f. Brindar información y demostración sobre el uso adecuado del condón. g. Determinar la necesidad de realizarse o no otras pruebas de control. h. Concertar fecha para nuevas citas de seguimiento cuando sea necesario. i. Reforzar los conocimientos aduiridos en la orientación pre-prueba. El(la) orientador(a) debe sugerir al(a la) usuario(a), cuando deberá realizarse una nueva prueba, basándose en el Manual de Orientación del Programa Nacional de SIDA... Si el resultado es positivo, el(la) orientador(a) deberá cumplir con los objetivos siguientes: a. Entregar el resultado de la prueba directamente al(a la) usuario(a) no a otros-, y reforzar su significado. b. Brindar apoyo y acompañamiento emocional, práctico y continuo, permitiendo la asimilación del resultado y el ajuste o aceptación a su situación. (Ver manual de manejo de emociones del Programa Nacional de Sida) c. Esclarecer con uién uiere o debe compartir el resultado de la prueba, con base en los límites de la confidencialidad. d. Reflexionar sobre las implicaciones de la prueba positiva en relación con su(s) pareja(s) sexual(es), prácticas sexuales, impacto familiar, embarazo y lactancia materna. e. Reforzar la responsabilidad con su salud, vida, familia y la sociedad. f. Enfatizar la importancia de reducir el riesgo de transmitir la infección a otros y de reinfectarse, a través del sexo protegido o abstinencia. g. Brindar información sobre cómo prolongar el periodo asintomático. h. Ayudar a ue la persona se mantenga activa, productiva, integrada a la familia y a la comunidad. 3 4

i. Identificar otros tipos de apoyos: orientación espiritual, grupos de autoayuda u otras instituciones y organizaciones ue apoyan a personas ue viven con VIH/SIDA-PVVS-, etc. j. Desarrollar un plan personal para la prevención primaria y secundaria. k. Orientar sobre la red de servicios del sistema de salud para recibir atención integral. El(la) orientador(a) deberá informar al responsable del servicio para realizar la notificación del caso al epidemiólogo(a) del área de salud. Este debe notificar al Programa Nacional de SIDA, según las normas de vigilancia epidemiológica de ITS, VIH y SIDA. El(la) orientador(a) apoyará la investigación epidemiológica del caso y la búsueda de los contactos utilizando la normativa al respecto. También deberá guardar los aspectos éticos correspondientes. El(la) orientador(a) deberá citar a la persona VIH positivo, después de haber entregado el resultado, con el fin de efectuar seguimiento educativo y apoyo psicológico... FLUJOGRAMA DE ATENCIÓN INSTITUCIONAL PARA ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA 5

IMPORTANCIA DE CUMPLIR CON EL LLENADO Y REPORTE DE LA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA El cumplimiento del reporte de la orientación efectuada en ITS, VIH y SIDA, reuerido por el Programa Nacional de SIDA, se sustenta en los siguientes puntos: 1. Identificación y seguimiento del comportamiento de riesgo a la infección del VIH de las personas ue reciben orientación Los datos recabados en este rubro proporcionarán información para detectar grupos vulnerables, grupos etáreos, distribución de orientaciónes por sexo, motivo predominante de orientación, orientación sexual de los(las) entrevistados(as), escolaridad y profesión u oficio de las personas tanto positivas como negativas. También estos resultados servirán para hacer análisis comparativos con los datos del reporte de casos SIDA y VIH. Los datos obtenidos, a diferencia del reporte de caso SIDA, reflejan la situación de los comportamientos tanto de infectados como de no infectados con VIH, incluyendo además grupos distintos a los mencionados. Ello brinda elementos para orientar de una mejor manera las acciones de prevención y atención integral según el tipo de usuario(a) o grupo de usuarios(as). 2. Verificación del cumplimiento de las normas de orientación El instrumento del reporte de orientación cuenta con indicadores ue permiten medir el cumplimiento de la norma de orientación en los siguientes aspectos: Confirmar si las pruebas diagnósticas de VIH se ofrecen con orientación pre- prueba y post-prueba. Esto puede verificarse con la utilización de los indicadores código, pre y post-prueba. También permitirán verificar si existe credibilidad en el servicio. Una persona atendida con calidad y calidez confiará en el servicio ofertado realizándose de manera voluntaria la prueba y por ende, regresará por el resultado. Y en caso de ser VIH positivo habrá más posibilidades de ue asista a las orientaciónes de seguimiento. Efectividad del orientador(a): Es posible verificarla a través de los indicadores preprueba, se hizo la prueba, y postprueba. El seguimiento de las Personas ue Viven con VIH/SIDA se verifica en la parte de orientación de seguimiento (Educación, apoyo psicológico y social). 3. La orientación en ITS, VIH y SIDA es una herramienta fundamental en el proceso de prevención, control y atención de la epidemia de VIH/SIDA, tanto a nivel individual como poblacional. Dicha herramienta consiste en un proceso de información ue persigue brindar conocimientos y lograr cambio de actitudes positivas en las personas. El cambio de comportamiento de riesgo es un factor importante en el proceso de transmisión de las ITS y el VIH, tanto en los infectados como en los no infectados. Ha sido ampliamente documentado el efecto dinámico ue existe entre la prevención o la curación de ITS en relación con las tasas subsecuentes de VIH. Por ejemplo, al prevenir o curar cien casos de sífilis en un grupo de alto riesgo para las ITS, podrá prevenirse 109 casos nuevos de infección con el VIH y 4,132 casos nuevos de sífilis en los próximos 10 años 1. Lo anterior redundará y mejorará las condiciones de salud de la población guatemalteca. Contar con reportes confiables, precisos y en tiempo oportuno contribuye a tener datos ue permiten dar respuesta a compromisos internacionales de gobierno, tales como: 2005 UNGASS SIDA: Reducir la prevalencia de infección de VIH en jóvenes de 15-24 años en un 25%. Plan de acción de la conferencia internacional sobre población y desarrollo (septiembre 2000): 2005: Facilitar ue al menos el 90% de la población entre edades de 15-24 años tenga acceso a métodos de prevención. 2010: Reducir la prevalencia de infección de VIH en jóvenes de 15-24 años en un 25%. El desafío específico para Guatemala es dirigido a la población de 15-49 años de edad, lo ue significa ue la prevalencia debe ser reducida al 0.6%... 2010 UNGAS NIÑEZ: Desarrollar e implementar políticas nacionales de salud y programas de adolescentes. PLAN REGIONAL DE VIH/ITS PARA EL SECTOR SALUD, 2006-2015 -OPS- Metas: En 2010, habrá una reducción del 50% en el número de nuevas infecciones de VIH, seguida por una reducción adicional del 50% en las nuevas infecciones para fines de 2015. En 2010, se contará con acceso universal a servicios de atención integral, incluso prevención, atención y tratamiento antirretroviral. En 2015, la incidencia de la transmisión maternoinfantil del VIH será inferior al 5%, y la incidencia de la sífilis congénita será de menos de 0,5 casos por 1000 nacimientos vivos. 2015 METAS DEL MILENIO Detener y revertir la epidemia de VIH/SIDA. 1 Over M., Piot HIV Infection and Sexually transmitted diseases. Eds. Disease Control priorities in developing countries. NY:Oxford University Press, 1993:445-529 7 8

El presente instructivo tiene como propósito explicar el llenado del formulario SIDA 1 por cada uno de sus componentes. El formulario SIDA 1 consta de 18 filas, integradas en una original y dos copias, las cuales servirán para la entrega de la información en cada uno de los niveles de atención. Mes y año: Anotar en números de dos dígitos el mes y año en el ue se hizo la orientación. Hoja: En la parte superior del cuadro colocar el número de hoja en uso(1,2,3 ) En la parte inferior indicar el número total de hojas utilizadas durante el mes ue se reporta (1/4, 2/4 4/4). Dirección de Área de Salud: Anotar el nombre de la Dirección de Área de Salud a la ue pertenece el servicio ue está recabando los datos. Distrito: Anotar el nombre del distrito de Salud al ue pertenece el servicio. Municipio: Anotar el nombre del municipio en donde está el servicio...... Nombre del servicio: Anotar exactamente el nombre del servicio. Tipo de servicio: Identifiue el tipo de servicio ue está llenando el formulario: centro comunitario, puesto de salud, centro de salud, hospital y ONG s... DATOS GENERALES: Anotar los datos generales de la persona ue recibe la Orientación INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL INSTRUMENTO DE REPORTE MENSUAL DE DATOS EN ITS, VIH y SIDA (SIDA1.2) No. De Orden: Registrar el orden correlativo cuando se proporciona la orientación, ejemplo: 1,2,3,4, etc. Día de la orientación: Anotar el día del mes respectivo en el cual se realiza la orientación; el mes y el año están consignados al inicio del instrumento... Iniciales del nombre: Se deberán anotar las primeras 2 letras del primer nombre y las primeras 2 letras del primer apellido, ambas en letra mayúscula... Ejemplo: Eugenia De La Cruz EUDE Rosario Castillo ROCA Rubén Marrouín RUMA Lugar de nacimiento: Anotar el lugar de nacimiento de la persona, iniciando por el departamento y luego municipio. Fecha de nacimiento: Anotar la fecha de nacimiento de la persona a la ue se le efectuó la orientación. Nacionalidad: Anotar la nacionalidad de la persona, según la siguiente codificación: 1 = Guatemalteca 2 = Beliceña 3 = Salvadoreña 4 = Hondureña 5 = Nicaragüense 6 = Costarricense 7 = Panameña 8 = Mexicana 9 = Otro país Sexo: Colocar el número en la casillas según la siguiente clasificación.: 1 = Masculino 2 = Femenino Dirección de residencia actual: Anotar el lugar de residencia de la persona, iniciando por el departamento, municipio, colonia, zona, aldea, caserío o cantón. Ejemplo: Guatemala, Villa Nueva, Colonia Tabacal. Orientación sexual: Anote el número en la casilla según la siguiente clasificación: 1 = Heterosexual: Atracción y comportamiento sexuales dirigidos al sexo opuesto. 2 = Bisexual: Personas cuya atracción sexual es hacia miembros de ambos sexos. 3 = Homosexual: Atracción y comportamiento sexuales dirigidos al mismo sexo. 4 = Trans: Persona, hombre o mujer ue no se identifica con las formas de ser tradicionales para su género sino con el opuesto. Inicia cambios físicos. Escolaridad: Anotar el número correspondiente al nivel educativo ue la persona le indiue. La categoría está contemplada de la siguiente ma-nera:... 1. Analfabeta 2. Primaria incompleta 3. Primaria completa 4. Básicos incompletos 5. Básicos completos 6. Diversificado incompleto 7. Diversificado completo 8. Universidad incompleta 9. Universidad completa Religión: Anotar la religión ue la persona indiue, según la siguiente categoría:... 1 Católico 2 Evangélico 3 Mormón 4 Testigos de Jehová 5 Otra 6 Sin religión Etnia: Anotar la etnia ue la persona indiue según la siguiente categoría:. 1. Maya 2. Garífuna 3. Xinca 4. Ladino 5. Otros Profesión u oficio: Anotar la profesión u oficio ue la persona orientada indiue según la siguiente categoria. Ama de casa Mujer Trabajadora del Sexo Persona Privada de Libertad Jóvenes en Riesgo Social Uniformados Migrantes Otras Prevención: Anotar los siguientes datos relativos a la prevención: Consultas: Anotar las consultas según la siguiente categoría: 1. Primera: Son todas auellas personas ue reciben por primera vez la orientación en el servicio. 2. Reconsulta: Son auellas personas ue con anterioridad recibieron orientación. Ejemplo: pacientes con seguimientos (Educación, psicología, etc)... Pre-prueba: Anotar si o no, según la siguiente categoría 1. Si 9 10

Colocar el número en la casilla luego de verificar ue la persona se ha realizado la prueba según la siguiente categoría. 1. Sí Atención integral Comportamiento: Anote las respuestas del usuario según las siguientes clasificaciónes. Usa drogas inyectables: Pregunte al usuario sii utiliza drogas inyectables y coloue en la casilla el número según la respuesta de acuerdo a la siguiente categoría. 1. Si Usa condón: Pregunte al usuario si utiliza condón y coloue en la casilla el número según la respuesta de acuerdo a la siguiente categoría. Clientes: Pareja casual: 1. Si 1. Si Pareja fija: Última relación: 1. Si 1. Si Número de parejas: Pregunte al usuario cuántas parejas sexuales ha tenido en el último año y anote en la casilla el número indicado. Post-prueba: Anotar el número en la casilla según la clasificación. 1. Si Resultado:: Anotar el número en la casilla según la siguiente clasificación. 1. Negativo 2. Positivo 3. Indeterminado Atención Integral Toma ARV Pregunte al usuario si toma ARV, anote la respuesta en la casilla según la siguiente categoría: 1. Si Más de un año de tomar ARV: Pregunte al usuario si tiene más de un añode tomar ARV, y anote la respuesta en la casilla según la siguiente categoría: 1. Si Tipo de esuema: Pregunte al usuario, ue medicamentos de ARV está tomando, y luego compare lo indicado con los esuemas presentados y anote la respuesta. 1. Primera línea 2. Segunda línea 3. Tercera línea 4. Rescate 12

Comportamiento Usa condón ATENCIÓN INTEGRAL Estado civil Religión/6 Etnia /5 Profesión u Oficio o condición /9 Cesária Usa drogas inyectables /10 Cliente /10 Pareja casual Pareja fija Número de parejas /13 /14 /15 Toma ARV /10 Más de 1 año de tomar ARV /10 Tipo de esuema PREVENCIÓN /7 /10 /8 /11 /10 Última relación /10 /10 /10 /10 /12 /16 /2 1 Masculino 2 Femenino /3 1Casado/a 2 Unido/a 3 Soltero/a 4 Divorciado/a 4 Trans /7 1 Maya 2 Garíguna 3 Xinca 4 Ladino 5 Otros /6 /9 1 = Primera 1 Si 2 = Reconsulta 2 No /5 Analfabeta 1 Ama de casa 2 Mujer Trabajadora del Sexo 5 Otras 6 Sin religión 3 Persona Privada de Libertad 4 Jóvenes en riesgo social 5 Uniformados 6 Migrantes 7 Otros VERSIÓN 3 /10 /11 /12 1 = Positivo 2 = Negativo 3 = Indeterminado /13 /14 /15 3 Nutrición niños (as) 4 Nutrición adultos /16 Primera línea Segunda línea Tercera línea Rescate 14

Pregunte a la madre si dió tratamiento profiláctico de AZT a su hijo por 6 semanas, y anote en la casilla según respuesta. 1. Sí Pre-prueba: Anotar el número en la casilla si se dió pre-prueba o no, según la siguiente clasificación. 1. Sí 15 16

Se hizo la prueba colocar el número en la casilla luego de verificar ue la persona se hizo la prueba, según la siguiente categoría. 1. Sí Post-prueba: Anotar el número en la casilla si se dió post-prueba o no, según la siguiente clasificación. 1. Sí Atención integral Toma ARV Pregunte al usuario si toma ARV, anote la respuesta en la casilla según la siguiente categoría: 1. Si Resultados: Anotar el número en la casilla si según la siguiente clasificación. 1. Positivo 2. Negativo 3. Indeterminado Más de un año de tomar ARV: Pregunte al usuario si tiene más de un añode tomar ARV, y anote la respuesta en la casilla según la siguiente categoría: 1. Si Tipo de esuema: Pregunte al usuario, ue medicamentos de ARV está tomando, y luego compare lo indicado con los esuemas presentados y anote la respuesta. 1. Primera línea 2. Segunda línea 3. Tercera línea 4. Rescate 17 18

2 4 Rescate FLUJO DE INFORMACIÓN DEL INSTRUMENTO DE REPORTE DE DATOS DE ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA 1. 2. 3. A continuación se anota el flujo de información para el reporte de datos de orientación de ITS, VIH y SIDA. La información fluirá desde los diferentes tipos de servicios de atención (centro comunitario, puesto de salud, centro de salud, hospitales y ONG s) hacia el distrito de salud a ue correspondan, el 30 de cada mes. Luego el distrito la enviará a la Dirección de área de salud según calendario interno. La Dirección de área de salud remitirá los datos al SIGSA el día 12 de cada mes, para ue el Programa Nacional de SIDA disponga de los datos para el análisis correspondiente a partir del día 14 de cada mes. Cada Dirección de área cuenta con la base de datos, por lo tanto deberá realizar análisis de la información para toma de decisiones a nivel local. Si durante el mes, en el servicio de salud no se efectuara ninguna orientación en ITS, VIH Y SIDA, se debe enviar el reporte sin movimiento. El reporte deberá llenarse en las hojas SIGSA SIDA 1,2 y 3, diseñadas para cada caso. Estas serán distribuidas por el Programa Nacional del SIDA-PNS- a efecto de ue esté disponible en cada Dirección de Área de Salud, la cual se encargará de distribuirlas a sus respectivos servicios. La persona responsable de llenar el formulario de reporte y de remitirlo al nivel técnico ad-ministrativo superior será el(la) encargado(a) de la orientación en cada sitio de atención. En caso de no haber una persona específica para el cargo de orientación en ITS, VIH y SIDA, será la Dirección de área uien la nombrará. El bloue de formularios de reporte estará disponible en un original y dos copias. El(la) orientador(a)(a) debe enviar el original y copia al nivel técnico administrativo superior ue le corresponda a efecto de ser concentrado a nivel de Dirección de área. La otra copia, a manera de respaldo, se uedará en archivo en el lugar de atención en el ue se realizó la orientación y de la cual se inició el traslado de la hoja de reporte. A nivel de Dirección de área, los datos contenidos en el instrumento de reporte serán digitados en el sistema disponible para el efecto y serán enviados por vía electrónica al nivel central del SIGSA, el ue a su vez los hará llegar al PNS. El responsable de la digitación del material impreso y del envío por vía electrónica será el(la) estadígrafo(a)... En auellos distritos donde exista euipo de cómputo, el/la secretario(a) será el responsable del ingreso de datos al sistema y luego trasladarlo vía electrónica (diskette o correo electrónico) a la Dirección de área en las fechas ya establecidas. En servicios ue no existe euipo de cómputo, el(la) secretario(a) deberá agrupar los originales de los reportes de su servicios y remitirlos a la dirección de área y archivar la copia. Cualuier información adicional al envío del reporte debe ser solicitada a la Unidad de Orientación en ITS, VIH y SIDA del Programa Nacional de SIDA. 20

FLUJOGRAMA DE DATOS DEL REPORTE MENSUAL DE ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA ANEXO 1 CÓDIGOS DEPARTAMENTALES Y MUNICIPALES

CÓDIGOS DEPARTAMENTALES Y MUNICIPALES 01 GUATEMALA 0101 Guatemala 0102 Santa Catarina Pinula 0103 San José Pinula 0104 San José del Golfo 0105 Palencia 0106 Chinautla 0107 San Pedro Ayampuc 0108 Mixco 0109 San Pedro Sacatepéuez 0110 San Juan Sacatepéuez 0111 San Raimundo 0112 Chuarrancho 0113 Fraijanes 0114 Amatitlán 0115 Villa Nueva 0116 Villa Canales 0117 Petapa 02 EL PROGRESO 0201 Guastatoya 0202 Morazán 0203 Sn. Agustín Acasaguastlán 0204 Sn. Cristóbal Acasaguastlán 0205 El Jícaro 0206 Sansare 0207 Sanarate 0208 Sn. Antonio La Paz 03 SACATEPÉQUEZ 0301 Antigua Guatemala 0302 Jocotenango 0303 Pastores 0304 Sumpango 0305 Sto. Domingo Xenacoj 0306 Santiago Sacatepéuez 0307 Sn. Bartolomé Milpas Altas 0308 Sn. Lucas Sacatepéuez 0309 Sta. Lucia Milpas Altas 0310 Magdalena Milpas Altas 0311 Sta. María de Jesús 0312 Ciudad Vieja 0313 San Miguel Dueñas 0314 Alotenango 0315 San Antonio Aguas Calientes 0316 Sta. Catarina Barahona 04 CHIMALTENANGO 0401 Chimaltenango 0402 Sn. José Poauil 0403 Sn. Martín Jilotepeue 0404 Comalapa 0405 Sta. Apolonia 0406 Tecpán Guatemala 0407 Patzún 0408 Pochuta 0409 Patzicía 0410 Sta. Cruz Balanyá 0411 Acatenango 0412 Yepocapa 0413 Sn. Andrés Itzapa 0414 Parramos 0415 Zaragoza 0416 El Tejar 05 ESCUINTLA 0501 Escuintla 0502 Sta. Lucía Cotzumalguapa 0503 La Democracia 0504 Siuinalá 0505 Masagua 0506 Tiuisate 0507 La Gomera 0508 Guanagazapa 0509 San José 0510 Iztapa 0511 Palín 0512 San Vicente Pacaya 0513 Nueva Concepción 24

06 SANTA ROSA 0601 Cuilapa 0602 Barberena 0603 Sta. Rosa de Lima 0604 Casillas 0605 Sn. Rafael las Flores 0606 Oratorio 0607 Sn. Juan Tecuaco 0608 Chiuimulilla 0609 Taxisco 0610 Sta. María Ixhuatán 0611 Guazacapán 0612 Sta. Cruz Naranjo 0613 Pueblo Nuevo Viñas 0614 Nueva Santa Rosa 07 SOLOLA 0701 Solola 0702 Sn. José Chacayá 0703 Sta. María Visitación 0704 Sta. Lucía Utatlán 0705 Nahualá 0706 Sta. Catarina Ixtahuacán 0707 Sta. Clara La Laguna 0708 Concepción 0709 San Andrés Semetabaj 0710 Panajachel 0711 Sta. Catarina Palopó 0712 Sn. Antonio Palopó 0713 Sn. Lucas Tolimán 0714 Sta. Cruz La Laguna 0715 Sn. Pablo La Laguna 0716 San Marcos La Laguna 0717 Sn. Juan La Laguna 0718 Sn. Pedro La Laguna 0719 Santiago Atitlán 08 TOTONICAPAN 0801 Totonicapán 0802 Sn. Cristóbal Totonicapán 0803 Sn. Francisco El Alto 0804 Sn. Andrés Xecul 0805 Momostenango 0806 Sta. María Chiuimula 0807 Sta. Lucía La Reforma 0808 Sn. Bartolo 09 QUETZALTENANGO 0901 Quetzaltenango 0902 Salcajá 0903 Olintepeue 0904 Sn. Carlos Sija 0905 Sibilia 0906 Cabricán 0907 Cajolá 0908 Sn. Miguel Siguilá 0909 Ostuncalco 0910 Sn. Mateo 0911 Concepción Chiuirichapa 0912 Sn. Martín Sacatepéuez 0913 Almolonga 0914 Cantel 0915 Huitán 0916 Zunil 0917 Colomba 0918 San Fco. La Unión 0919 El Palmar 0920 Coatepeue 0921 Génova 0922 Flores Costa Cuca 0923 La Esperanza 0924 Palestina de los Altos 10 SUCHITEPÉQUEZ 1001 Mazatenango 1002 Cuyotenango 1003 Sn. Francisco Zapotitlán 1004 Sn. Bernardino 1005 San José El Idolo 1006 Sto. Domingo Suchitepéuez 1007 Sn. Lorenzo 1008 Samayac 1009 Sn. Pablo Jocopilas 1010 Sn. Antonio Suchitepéuez 1011 Sn. Miguel Panán 1012 Sn. Gabriel 1013 Chicacao 1014 Patulul 1015 Sta. Bárbara 1016 San Juan Bautista 1017 Sto. Tomás 1018 Zunilito 1019 Pueblo Nuevo 1020 Río Bravo 11 RETALHULEU 1101 Retalhuleu 1102 Sn. Sebastián 1103 Sta. Cruz Muluá 1104 Sn. Martín Zapotitlán 1105 San Felipe 1106 San Andrés Villa Seca 1107 Champerico 1108 Nuevo San Carlos 1109 El Asintal 12 SAN MARCOS 1201 Sn. Marcos 1202 Sn. Pedro Sacatepéuez 1203 Sn. Antonio Sacatepéuez 1204 Comitancillo 1205 Sn. Miguel Ixtahuacán 1206 Concepción Tutuapa 1207 Tacaná 1208 Sibinal 1209 Tajumulco 1210 Tejutla 1211 Sn. Rafael Pie de la Cuesta 1212 Nuevo Progreso 1213 El Tumbador 1214 El Rodeo 1215 Malacatán 1216 Catarina 1217 Ayutla 1218 Ocós 1219 San Pablo 1220 El Quetzal 1221 La Reforma 1222 Pajapita 1223 Ixchiguán 1224 Sn. José Ojetenam 1225 Sn. Cristóbal Cucho 1226 Sipacapa 1227 Esuipulas Palo Gordo 1228 Río Blanco 1229 San Lorenzo 13 HUEHUETENANGO 1301 Huehuetenango 1302 Chiantla 1303 Malacatancito 1304 Cuilco 1305 Nentón 1306 Sn. Pedro Necta 1307 Jacaltenango 1308 Soloma 1309 Ixtahuacán 1310 Sta. Bárbara 1311 La Libertad 1312 La Democracia 1313 Sn. Miguel Acatán 1314 Sn. Rafael la Independencia 1315 Todos Santos Cuchumatanes 1316 Sn. Juan Atitán 1317 Sta. Eulalia 1318 San Mateo Ixtatán 1319 Colotenango 1320 Sn. Sebastián Huehuetenango 1321 Tectitán 1322 Concepción Huista 1323 San Juan Ixcoy 1324 Sn. Antonio Huista 1325 Sn. Sebastián Coatán 1326 Barillas 1327 Aguacatán 1328 San Rafael Petzal 1329 Sn. Gaspar Ixchil 1330 Santiago Chimaltenango 1331 Sta. Ana Huista 25 26

14 EL QUICHÉ 1401. Sta. Cruz del Quiché 1402. Chiché 1403. Chiniue 1404. Zacualpa 1405. Chajul 1406. Chichicastenango 1407. Patzité 1408. Sn. Antonio 1409. Sn. Pedro Jocopilas 1410. Cunén 1411. Sn. Juan Cotzal 1412. Joyabaj 1413. Nebaj 1414. San Andrés Sajcabajá 1415. Uspantán 1416. Sacapulas 1417. Sn. Bartolomé Jocotenango 1418. Canillá 1419. Chicamán 1420. Ixcán 1421. Pachalum 15 BAJA VERAPAZ 1607. Panzós 1608. Senahu 1609. Sn. Pedro Carchá 1610. Sn. Juan Chamelco 1611. Lanuin 1612. Cahabón 1613. Chisec 1614. Chahal 1615. Fray Bartolomé de las Casas 1616. La Tinta 17 PETEN 1701. Flores 1702. San José 1703. San Benito 1704. San Andrés 1705. La Libertad 1706. San Francisco 1707. Sta. Ana 1708. Dolores 1709. Sn. Luis 1710. Sayaxché 1711. Melchor de Mencos 1712. Poptún 1908 Sn. Diego 1909 La Unión 1910 Huité 20 CHIQUIMULA 2001 Chiuimula 2002 Sn. José La Arada 2003 Sn. Juan Ermita 2004 Jocotán 2005 Camotán 2006 Olopa 2007 Esuipulas 2008 Concepción Las Minas 2009 Quezaltepeue 2010 Sn. Jacinto 2011 Ipala 21 JALAPA 2101 Jalapa 2102 Sn. Pedro Pinula 2103 Sn. Luis Jilotepeue 2104 Sn. Manuel Chaparrón 2105 Sn. Carlos Alzatate 2106 Monjas 2107 Matauescuintla 22 JUTIAPA 2201 Jutiapa 2202 El Progreso 2203 Sta. Catarina Mita 2204 Agua Blanca 2205 Asunción Mita 2206 Yupiltepeue 2207 Atescatempa 2208 Jerez 2209 El Adelanto 2210 Zapotitlán 2211 Comapa 2212 Jalpatagua 2213 Conguaco 2214 Moyuta 2215 Pasaco 2216 Sn. José Acatempa 2217 Quezada 1501. Salamá 1502. Sn. Miguel Chicaj 1503. Rabinal 1504. Cubulco 1505. Granados 1506. El Chol 1507. Sn. Jerónimo 1508. Purulhá 16 ALTA VERAPAZ 1601. Cobán 1602. Sta. Cruz Verapaz 1603. Sn. Cristóbal Verapaz 1604. Tactic 1605. Tamahú 1606. Tucurú 18 IZABAL 1801. Puerto Barrios 1802. Livingston 1803. El Estor 1804. Morales 1805. Los Amates 19 ZACAPA 1901. Zacapa 1902. Estanzuela 1903. Río Hondo 1904. Gualán 1905. Teculután 1906. Usumatlán 1907 Cabañas 27 28

ANEXO 2 VIGENCIA DE LOS LINEAMIENTOS PARA LA ORIENTACIÓN EN ITS, VIH y SIDA