TAREAS ABIERTAS. Tarea propuesta por: Mª Dolores Vicente Zanón. Centro educativo: Colegio San Pedro Pascual

Documentos relacionados
17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU objetivos globales para erradicar la pobreza alcanzarse en los próximos 15 años

METAS. Aumentar a 50% la cobertura Neta en educación preescolar

APLICACIÓN DE UN CONTROLADOR LINEAL CUADRÁTICO USANDO UN OBSERVADOR DE ORDEN MÍNIMO SOBRE UN PUENTE GRÚA

, z. Y U z, ú, T A Y. Ú j éb á, é U, é E j. ó, Lg ó á D I, kó z gí í ú x E b. g ó,, S g Mú D, Lg, Aí. í gb, z, á í E. P O T gb. j b é g O, b é b, é ó,

PROFETAS DE MUEBLE BAR

Bibliotecas Escolares y de Aula

El límite de una función es un concepto fundamental del análisis matemático, un caso

b í bj b b b í bé z b; ; b í ó á b á í xí í já é ; b í b í í á x í z x x Tó ñz b b á R á í é á I á ó N b z é ó é b j á ; j b ó bé I " " I b í ú z b bj

T E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A

Pastecas Western. Pastecas Western. Copyright 2002 The Crosby Group, Inc. 299 Todos los derechos reservados

supervivo: may/2014 Fuente: Diccionario Supervivo

F Lz I 3 L Pí- F T + (33) wwwfz g ó

I NDIC P Cf L G Ró 3 S g Cf Bhg G g Sh 19 T Cf Mé Bhk g 31 C Cf Dó Sf 47 2

ó. 7 ó. 8 f gé bó. 9 ú 0. 1 f 1. 1 íg é g, 2. 1 b á D 3. 1 b 4. 1 é 5. 1 ORORD.. Vé, í, ó á b: b b, x f ó,." éx,, f, bá á O, b fó f ó g á. g O g, j b

Verano Cultural PROGRAMA

Ciencias físico-químicas Narrativa de la vida cotidiana Diarios, crónicas y reportajes Ciencias de la salud y el deporte Tecnología Biografías

P a u l C e l a n ( A n t e m í )

CAPITULO 3: RECOMENDACIONES PARA EL IPPC

El vapor Ortega fué ren olcado a la Habana seiridestruido por un incendio. La dictadura no ha de íavorecei a un solo partido sino a la nación entera

Toma Esto FCAT Para que los niños tengan éxito en Esto FCAT! La participación de los padres hace la diferencia!

PRESCINDIBLE CARA, INSEGURA SIN FUTURO. l en acción

,,, z z Y,, é Y E Y é ; Y ; Y á T; x Y ; Y;,, Y, ó,, E, L Y ú Nz, E j Aí, ó,,,, ó z? Y é P Y? é P é, x? zó Y N j í, á Y, á, x, x ú Y E ó zó,, ó, E, Y,

á fz é v ó - v í v bj ó S f. vg v á b vv - Rb Bó x f g ó v b (Vé A. Mg E f D b' g 251 ág T ) g í v v ú) ( ó gzó x Rb Bó E gv. «á z v gv b v á ó

RESPONSABILIDAD CIVIL

! "#$ #% AC: CN=AC DNIE 003,OU=DNIE,O=DIRECCION GENERAL DE LA POLICIA,C=ES. Firmado por: GARCIA TELLO, JESUS (FIRMA)

La mujer y el tiempo: canon estético y desvíos en tres artistas del Renacimiento Garcilaso, Fray Luis y Giorgione. Dietris Aguilar

á í í ó; í,, ñ z, ñ ñ,, z á gú Eí, E j,, T. O S, é,, -,, g, - ; j, ó g zó; á ó, ó z,, H. á,, g á,,, j T Y Nz. g x, g,, Nz L. ú, z, L., L, j Nz L Nz E.

1 8 0 x c m. A c r í l i c o / Te l a

Talleres de lectura para no olvidar. colegiopascal.com

Venezuela. Informe situación de los conflictos laborales. bservatorio. Observatorio Venezolano de Conflictividad Social (OVCS)

Tabla 3 Diámetro de la Nombre Perímetro de la muñeca muñeca (aprox.) Cierre: (20 minutos) Perímetro de Nombre Tal a o

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CONTRATO DIDÁCTICO

U N IC O D IA R IO E S P A Ñ O L E H IS P A N O A M E R IC A N O E N N U E V A. ~ Ñ U E V A Y O R K, SA B A D O 25 D e I s NERO DE 1930.

El La za ri ll o D e To rm es

U N IC O D I A R IO E S P A Ñ O L E H I S P A N O A M E R I C A N O E N N U E V A Y O R K.

z é P? T g A z? é í,, A. ó ó á á N í. g g, í g g Aí. á z A. í g L. g g é - í é g ; í é xñ zó, í A. í ó E. Ex R é g ó, g g z z ñ, g j, ñ z g A. zó g Ex

1 E N V I T E 2 R E C H I F L E T R I S T O N G O 3 P A L I Z A M O R M O S A 4 C H U C E A D A F U L E R A 5 G A R R O T E E M B R E T A D O

AyT Hipotecario BBK II, Fondo de Titulización de Activos

b z b á ó b b b b b ñ b ñ bí í b ñ x ñ bé b b bí í bí ñ ñ? é é z ñ x b b í ñ á x z b Y ñ á í í b x á ú í á b z b b b ó í b ñ b ñ; í b á b x b z b í í

Distribución Gratuita 2012 JPD

A I R P U A LO C O L E HO

P r e s u p u e s t o. Reglas de inversión UNIVERSIDAD METROPOLITANA. d e. C a p i t a l

ese tránsito desde la pequeña a la gran ciudad, que la situó demográficamente urbano se encauzó a partir de la

MATRIZ PLURIANUAL DE INVERSIONES 2011

c i I a a C " a l 2 C C N I M amico t e s a r b o S c i e d d 7

EENCARNACION R E ANNIE BESANT D el con armonía en más ponerse y más aclararse puede reencarnación, la de concepto Nuestro prin un como consideramos la

2 Aá M A ó b N - b hb - - E. é á b - óg,, b - x Ex. x - í ; L x.. b h q q q b ó z j Ag b, ó E. b E hú. - O g h O g -, í z q, b E b. xó, E Rhk. k h - g

RUGAMA CONDENADO A MUERTE POR EL JURADO AYER TARDE E L J U R A D O R E C O M IE N D A C L E M E N C IA P A R A EL

APÉNDICE I AL ANEXO B PRINCIPALES PELIGROS QUE PUEDEN PRESENTARSE EN EL PERÚ

N C : E al de m ita i c ón s :

ILAS BATERIAS DEL MORRO ANUNCIAN LA víctimas de ataques aéreos yanquis LLEGADA DE MR. COOLIDGE A LA HABANA

APÍTULO C A DOCTRINA D AQUL QU VIN L ñz O A DOCTRINA D LOS AVATARS L O ñz ( í, é, g b ), ó x z z S, Ag g x é,, zó í g g b b, Aq A, L C, ó, é, á C x ó

NOTICIAS DE ULTIMA HORA CONFIRMAN QUE LA NORMALIDAD REINA EN ESPAÑA : L as versiones que llegan de

: ú z bg,, g R, O [] é N ó á á í éf í Df g A g ñ, b j, ñ, z, N! ó C ó g R f!, bj j ] [!, H, ñ H - ó? N b; á ] [ gú f í bg, bz! C C b T b ó, Aí b, b b

MAPA 3. DELIMITACIÓN DE USO DE SUELO DE LA CIUDAD DE SHUSHUFINDI

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE OAKLAND. Vías de Excelencia n !Cada Estudiante Progresa!

2 í z é v b g í ó... ó f ó I... fj P. j f, f. b zó h! vv v é S T g z, í, V g,.! Vá gí. é j D? b Y R ág b b ág. b... q á Rg NTRODUIÓN I zó, Bv "

Las canales amparadas por la Indicación Geográfica P r o t e g i d a p a r a s u

1 PRIMERA PANTALLA...

Conócete. 6 a 8 años. Educación sexual y prevención de embarazos. Autora Patricia Hassey. Presentación de Mauricio Farah

ARCH LEE Yi ESCUCHA. Unos días en la naturaleza. Unidad. i n u m DE. eu n. m n. i E. u m den hacer aquí? DE t o r i.

Telf

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CONTRATO DIDÁCTICO

Mapa físico de España

Colombia: Caracterización de la artesanía y de los principales oficios artesanales, por departamentos y municipios. Documento en proceso- ( )

Testamento de Ryan Ray

Boletín NUESTRO PUEBLO SE TRANSFORMA Nº 1 ENTREVISTA MUNICIPAL. Febrero Grupo Municipal Ahora Ciempozuelos

Unidad. Ventajas. u m Desventajas. ti facebook? Tienes i r. ?IVO a l E d i n. i t o r i aviven. es una herramienta.

\ee{ Tel6fono

Plan de estudios Reestructuración Anual

Nicolás Ibarra M. Director Ressac Chile

Programa. COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE A.G. Diagonal Paraguay 383 of. 122 Santiago Telefono: Mail: cbc@bibliotecarios.

Índice General. Disposiciones iniciales y definiciones generales

2 RÓLOGO P í, ó R xó ó g, b é g H. b,, ; g, ; í, b, P., b b á z, g í z b. b ó bj, z A g b bj g T. b x, -. é,,, b j, z g, ó ó L., j, x zb,, á á : ;. ó,

Pepe en Inglaterra - La llegada y el autor Gordon Reece. También puedes consultar nuestra página web

MALLAS Y REDES ESPACIALES STEEL FRAME

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PRESENTACIÓN

LECCIÓN. Domingo. Sábado. Lee La entrada triunfal de Jesús.

on! r i a El vocabulario siempre E d i n IONAL DE Pregunta y responde. DE M Así suena! Escucha y repite. a l Vamos al cine? Sí, qué bien!

I NDI ó Qé? I Ñ I I M NIOMIO, ÁR TORTUR I II VID RIVD I V O ÍTI ÉTI V O FMNIN O V I MGI V II DROG V III ONVRIÓN I X RITOR X O TOR X I U, N M RÍ 1999,

Derechos de la naturaleza y buen vivir

cvída NUEVA? LA ILUSIÓN DEL NUEVO AÑO E l ansia d e conocer lo por venir, que es uno de los más vanos

TIPOLOGIA D EXERCICIS D EXPRESSIÓ ORAL

""! "!#!$ %! #& "!"+"$# '3'*!+!"+!$!#"$1$#$"5+" 9'('(*$#!"+"$#!.$ 6+$+$ 9'('1+"!!""+"-!!"+"$# ='(! ='('(,#$-!!""!#$$$$"! ='('#!

Índice alfabético. página: 565 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z. búsqueda contenido imprimir última pantalla atrás siguiente

C A N D I D A T O S A D I P U T A D O S

HOOVER SE MUESTRA OPTIISTA AL DICTAMINAR SOBRE LA CUESTION DE EMPLEOS Y TRABAJOS EN EL FUTURO

*Súpervivencia: s u p e r v i v o : n o v / facebook: supervivo.cuba

A C T I N O M IC O S I S Ó r g a n o : M u c o s a b u c a l T é c n i ca : H / E M i c r o s c o p í a: L o s c o r t e s h i s t o l ó g i c oms u e

ó b, á bé. f.,,, z é ó bé á z. g bj b,, ó á, z H b. z, á b,,. já é g. b : bí z f, b gó., z. z b ; ó., b z U é, bj g f f, é, í, b. g gí. ó bj, b í, á,

PLAZAS LIMITADAS INSCRÍBETE! FREEDOM MAJA FI DISTINT ISTINTO MÁS INFO: INSCRIPCIONES: / Asturia.

G U I A G A S T R O N O M I C A N A V I D A D

gó, í jb b Bk. P gí, hb b ú g, íf f, í á é, gé, á f b. D, f ó x b fí, fb g bó b g hí g bó. P g, g bá gú ó, á f b f f. T h f í g b, h ó, h. A g g ñz óf

Curso: 1º GRADO DE Hª Y CIENCIAS DE LA MÚSICA

ACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA

d i n u AL DE m n e o u l a i u a E de yl E a la RA P AL D E MU IVO D O DE cera oración. R V DE M L DE M EST R A PR ARCH rrectamente.

se le apliquen sanciones a Italia contra Hauptmann

Transcripción:

TAREAS ABIERTAS Te ppe p: Mª De Vene Znón Cen ev: Ceg Sn Pe P Nve ev beve epón e gp eeg: 1º ESO, n gp e 33 mn. Av ppe e í qe empezm e em e Dvb. En e ne hn e nep e mínm mún múp máxm mún v, pe ee ñ ún n e hn ev h nep. Te Depón: Te pne gn ee e n ee. E e ób má en n ve mpe 20 ñ, e gene 30 ñ e má exen 50 ñ. S en n mmen e nen, án vveá ee? Aná geen mej: En n mpón: Y pe e hbí be ób e pne, e ní en ón e n e ppní qe hen gún bj epe Cmpeen bmpeen bj Depón: L mpeen qe v v, e fm en qé h pne, ezn en e n peqeñ nón em (em qe eá en en e e e) n: 1. Cmpeen e nmí e nv pen: N e hn nne e óm eve v, n á pp e (bj, hemen memá) 2. Cmpeen Memá: e hemen qe nen p eón e pbem, n en 3. búqe e múp mne m pn e mm. 4. Cmpeen mnv ngüí mpeen : án pz efene e e pemen z. 5. Cmpeen en nmen e neón n e mn fí: e gee mp v pán em n pne eee bn nfmón nee p en. Repne pegn: E h e n e pne gn vez? 6. Cmpeen e pene pene: e en qe peen p nmen q en gn p eve e pbem. Aná geen mej: Ahv pe.

Cnex Depón: L e e nón em vb. Aná geen mej: En n mvón P mv mn e ní m qe h be neón e pne, í e Inene gn he neene ne e pne e e mení g be e. Spe h en pe. Y e p e pí ez nón ene nmí gí (gn n enen m ) P mn má venj, e pí mp e pbem ñen n mb e ne, p ejemp, en g e 20 ñ, 20 ñ 4 mee Pí meje e enn pnen nmbe pp pne ee, p pe e ón e Cnen (nepe, pemene, ne) Depón: Cnep memá: Múp e n núme. Mínm mún múp. Pemen: Se ej e be eeón mn, pe bámene zn e e: Rezn bj e pne, n ve ee h qe nen. Cn múp e 20, 30 50 h qe enenn n mún e. Hn e mm e 20, 30 50. Ane: Expón mpñe be e mé empe eón e e. Ineé en e pne, ppnen qe mpíen n n e: e Sem S. Rznmen e e enez e e ben. Aná geen mej: p mn má venj, e pí mp e pbem ñen n mb e ne, p ejemp, en g e 20 ñ, 20 ñ 4 mee Re megí

Depón: Se ez en n eón. E pfe menz n n beve nón nmí, evn nep qe hn q en e e e be ób e pne ee e n ee. L e e pne e fm nv, e enn v n e e pne e 10 mn p pen ón, e ej mpemene be e pemen empe. P ee emp e pfe pegn v mn qe e hn ben be e mé empe, pz v mn qe hn mé feene. L mn enen qe expne e mé e e qe hn ben e en p ppn. Aná geen mej: Pev bj n mn en e e peí qe jeen nfmón be ób e pbem. 1. Le hí múp e núme qe e n. 2. Le peí qe enen ben en e p ne e me qe hn p e. 3. Le expí qe gnf e émn m..m. p qe nn qe e fm e. 4. Un vez ee e pbem e peí qe n ppee n pbem e nemben ene e p e ee en póxm eón. Empezí pnen n men be fmón e em. Depé e pne e e fm nv fmí gp p qe mn e exp e e gp fm en qe hbí ez e e fm en feene mé fm qe e hn z. Un pvz e gp expá e e e mé qe hn z hn nen, e empe, e má pp. Obevne L nne e e e ppe n. De 33 mn ppne 2 n en n nngún e nene. E e en n ón e e n fm, ep e gene fm: 5 n e mé gáf e ve n n ápz pne h n e núme e ve nee p qe neen. 20 mn hn múp e e núme h h n mún e. Sn be e mm. Só 6 n e mm: 5 e e gmenn qe hbín pqe e nb qe ee p e pbem e eví e ee m. Un gmenó emene n efnón e mm enán n qe hbín heh 20 mn b múp.

EVALUACIÓN COMPETENCIAS Se evá n e mne gp m nv, en pme b e ezá evón nv, pee e e 1 3 eg pme, p e. e ezá p me e bevón en e. En úm b e ván mpeen gpe. Vón nv. C. S n C. L n g ü í v C. A í C. Tmen e nfmón g Íem ev H enen e pbem ppe? H eb p e ppe? N m b e, A p e Nmbe, Ape N mb e, Ape N mb e, Ape

H b gmen ppe ne eqp? H b n qé hbí qe ez p eve e pbem? H ez e mne ppe n? H ez ben á? H gáf b en bj? H b exp mpñe ppe? H b efene ppe? H epe ppe e mpñe?

Vón gp C. S n C. L n g ü í v C. A í C. Tmen e nfmón g C. Anmí e nv pen Íem ev Hn epe n e pb? Hn b gnz nfmón e? Hn b mp Eq p

ppe? Hn eg n nen en n ppe má e? Hn gnz e p eón fn? N:

FASE II: PUESTA EN COMÚN Y EXPOSICIÓN DE IDEAS En e fe e evá e bj qe hn eb e e e mne nv (e eng fe pev) geón e ee me e mne gp. A g qe en fe e evá p me e bevón, fn e e fe e eqp enegá n hj n e nmbe e mpnene e qé e v eng Vón nv.

C. S n C. Ineón n e mn fí C. T m e n e n f m ó n C. Memá C. Apene pene Íem ev N m b e, A p e Nmb e, Ape Nmbe, Ape N mb e, Ape g H í e n? H ez e mne

ppe n? H ez ben á? H gáf b en bj? H e en gún pgm nfmá? H b exp mpñe ppe? H b efene ppe? H epe ppe e mpñe? N:

Vón gp C. S n C. L n g ü í v C. A í C. Tmen e nfmón g C. Anmí e nv pen Íem ev Hn b b e? Hn epe n e pb? Hn b gnz nfmón Eq p

e? Hn b mp ppe? Hn eg n nen en n ppe má e? Hn gnz e p e bj fn? N: