CLASE NAVIDAD 19 Y 20 DICIEMBRE CLASE DESARROLLADA POR: MAYRA ALFARO OBJETIVOS: Que comprendan que el nacimiento de Cristo es la razón por la cual recordamos la Navidad y sientan gratitud y gozo por el nacimiento de Cristo. Que ore dando gracias a Dios por enviar a Jesús. Que recuerde y celebre ese acontecimiento. BASE BÍBLICA: LUCAS 2.8-20 TEXTO PARA MEMORIZAR: LUCAS 2:11 2-6 AÑOS: 11 EL SALVADOR EL SEÑOR HA NACIDO HOY EN BELÉN 7-12 AÑOS 11 EL SALVADOR SÍ, EL MESÍAS, EL SEÑOR HA NACIDO HOY EN BELÉN, LA CIUDAD DE DAVID! TOUR NAVIDEÑO SE TRABAJARÁ POR CENTROS DE APRENDIZAJE, QUE REPRESENTARAN PARTE DE LOS LUGARES POR LOS QUE PASARON MARÍA Y JOSÉ. CADA LUGAR DEBE ESTAR DECORADO DE ACUERDO AL SITIO QUE REPRESENTAN. (NAZARET, BELEN, EL ESTABLO. CAMINO AL CENSO, EL MESÓN). A CONTINUACIÓN SE DETALLA LA DINÁMICA PARA TRABAJAR EN CADA CONFERENCIA Y LA EXPLICACIÓN DE CADA ZONA.
(Nazaret) Zona de Adoración Lucas 1:26-38 El ángel Gabriel Anuncia el nacimiento de Jesús a María. Fanny nos colaborará con un mimo de la canción El pajarito tropical y luego comentarlo.ver el video de EL pajarito tropical https://www.youtube.com/watch? v=eikkkceqsz4 Si da tiempo se puede poner una canción de alabanza a Dios agradeciendo el milagro de su nacimiento. En esta zona se debe recoger las ofrendas. De este punto se dividen por edades a los lugares que le corresponde a cada grupo. *Este lugar será exclusiva para la conferencia de 10:30 (Belen) Zona de Enseñanza Lucas 2:1-7 José y María llegan a belén y tienen que buscar un lugar para que nazca Jesús La enseñanza esta basada en el pasaje de Lucas 2: 8-20. Lo importante en este lugar es que los niños aprendan que el nacimiento de Jesús va mucho más allá que una linda historia navideña, que es todo un milagro que nos permite tener la esperanza de la salvación y estar agradecidos con Dios por esto. Pueden confeccionar un mural sobre que saben ellos de qué es navidad y luego dar la Lección, que puede ser: Los más pequeños se les puede pedir que dibujen lo que creen que es la navidad para ellos. Contar con ayudas visuales el pasaje Lucas 2: 8-20 0-6: http://www.freebibleimages.org/illustrations/birth-jesus-preschool/ 7-10http://www.freebibleimages.org/illustrations/christmas-jesus-birth/ Llevar ropas para que los chicos se disfracen y dramaticen la escena de navidad. Rapase el versículo con los chicos.
(El Establo) Zona de Manualidad Lucas 2:8-20 Jesús nace acostado en un pesebre, y los pastores lo visitan El encargado de este punto debe asegurarse que tengamos los materiales en la pastoral sino solicitarlos a Karla Monge. Sugerencias para los niños de 0-6 años
(El Establo) Zona de Manualidad Para los niños de 7-10 años http://shout4joyshouting.blogspot.com/2012/12/ easy-nativity-ornamenttutorial.html?m=0
(El Establo) Zona de Manualidad Para los niños de 11-12 años http://www.brimfulcuriosities.com/ 2011/12/simple-block-nativitycraft-for-kids.html http://www.housingaforest.com/stainedglass-nativity/
(Camino al ) Zona de Recreación Lucas 2:1-7 José y María tienen que salir en un largo viaje hacia Belén para el. Para los niños de 0-6 años Pon la estrella sobre el establo Bolos gigantes Pesca lo que puedas Para los niños de 7-12 años Protege tu globo Bolos gigantes Dardos y globos *Se hará llegar la descripción detallada de cada juego a los encargados. (El mesón) Zona de Refrigerio Lucas 2:7 José y María no encuentran lugar en el mesón El refrigerio es un momento de compañerismo, siéntese con los chicos y converse sobre lo que más les gusta de la navidad.
SÁBADOS 6:00 PM Los puntos para el sábado se harán en grupo, cada espacio estará decorado alusivo al lugar que representa. Los maestros llevarán su clase al lugar y dirigirán la actividad correspondiente a cada zona. (Cada maestro debe planificar las actividades que va a hacer, según la guía de cada zona) El recorrido no esta en orden cronológico por lo que será como un tour donde se recorren los lugares por los que pasaron José y María. El cronograma es el siguiente, indica la hora y el lugar donde debe estar cada grupo, el cambio de zona se hará únicamente cuando suene el pito del anfitrión, deben ajustarse al cronograma para que de tiempo de hacer todo el recorrido. Los maestros deben tener todos los materiales listos en su área de trabajo para evitar atrasos. Se requiere que todo el voluntariado llegue una hora antes para preparar todo. Hora/ Encargado (1 a 6 años) Amanda, Ruth (7-10 años) Randall y Marcela (11-12 años) Edward 6:30 6:50 7:10 Planta Alta se hace la Planta Alta se hace la se hace la Planta Alta 7:25 abajo abajo abajo
DOMINGO 8:30 Las zonas para el domingo a las 8:30 se harán en grupo, cada espacio estará decorado alusivo al lugar que representa. Los maestros llevarán su clase al lugar y dirigirán la actividad correspondiente a cada zona. (Cada maestro debe planificar las actividades que va a hacer, según la guía de cada zona) El recorrido no esta en orden cronológico por lo que será como un tour donde se recorren los lugares por los que pasaron José y María. El cronograma es una sugerencia del recorrido, indica la hora y el lugar donde debe estar cada grupo, todos los materiales deben estar listos en cada zona para evitar atrasos y así poder cubrir todas las zonas Se requiere que todo el voluntariado llegue por lo menos 30 minutos antes para preparar todo. Hora/ Encargado 8:30 8:50 9:10 9:25 (1 a 6 años) Horalia, Nicole Planta Alta se hace la abajo (7-10 años) Luz Dari y Paula Planta Alta se hace la abajo
DOMINGOS 10:30 Las zonas se harán en grupo, cada espacio estará decorado alusivo al lugar que representa. Los asistentes llevarán su clase al lugar de la zona, los maestros estarán en las zonas y dirigirán la actividad correspondiente a cada zona. (Cada maestro debe planificar la zona según la guía de cada zona las actividades ) El recorrido no esta en orden cronológico por lo que será como un tour donde se recorren los lugares por los que pasaron José y María. El cronograma es el siguiente, indica la hora y el lugar donde debe estar cada grupo, el cambio de zona se hará únicamente cuando suene el pito del anfitrión, deben ajustarse al cronograma para que de tiempo de hacer todo el recorrido. Todos los materiales deben estar listos en su área de trabajo para evitar atrasos. Se requiere que todo el voluntariado llegue una hora antes para preparar todo. HORA 11-12 9-10 7-8 0-6 10:30 Zona Nazaret Zona Nazaret Zona Nazaret (Mimo y ofrenda) (Mimo y ofrenda) (Mimo y ofrenda) 10:50 Planta Alta 11:10 11:20 11:40 abajo abajo Planta Alta abajo Planta Alta Zona Nazaret (Mimo y ofrenda) abajo Planta Alta
DOMINGOS 10:30 Los maestros están a cargo de las zonas, deben encargarse de planear lo que harán para todas las clases que pasen por su zona, basandose en la guía expuesta aquí, Cualquier material necesario debe solicitarse con anticipación a Karla Monge. Los encargados de zona debe ajustarse al tiempo asignado para su zona, y hacerlos pasar a la siguiente zona cuando se acaba su tiempo. Cuando los niños llegan a las zonas se debe explicar a que zona llegaron y una breve descripción de lo que pasó en ese lugar. A continuación se detallan los responsables de cada zona. ACTIVIDAD Reunión general: Adoración, ofrenda NOMBRE DE LA ESTACION NAZARETH LUGAR SITIO DONDE HACEMOS LA ADORACION ENCARGADO LUIS y FANNY Zona de Enseñanza BELEN PASILLO PLANTA JOHAN Y MAIRA ALTA Zona de Manualidad EL ESTABLO SITIO DONDE HACEMOS LA DANIELA y FANNY ADORACION Zona Recreativa CAMINO AL ENTRADA A REBE CENSO MODULO Zona Refrigerio El MESON PASILLO AULA DE 0-3 MARLENE Y LUIS Los asistentes están encargados de acompañar el grupo en todo momento y llevarlo a sus respectivas zonas. El cambio de zona se hace únicamente cuando suene el pito que indique hacer el cambio. 0 a 6 años 7-8 9-10 11-12 SOFIA, KARINA, MARIELOS Y DANIELA EDWARD MARÍA, KEMBLY MICHELLE