Para comprender lo leído

Documentos relacionados
LAS FUNCIONES DEL APARATO CIRCULATORIO Ó PARA QUÉ SIRVE EL APARATO CIRCULATORIO?

TEMA 5 - EL APARATO CIRCULATORIO ESQUEMA

La saliva realiza los primeros cambios en los alimentos.

TEMA 2. LA NUTRICIÓN

10 cosas que nunca debes olvidar sobre tu corazón y el sistema circulatorio. Alucinante! Datos curiosos y sorprendentes de tu Máquina de Latir

TEMA: EL APARATO CIRCULATORIO

Sistema cardiovascular

Para escuchar. 1 Escucha el aria primera del primer acto de la ópera «La flauta. mágica» de Mozart y contesta a las siguientes preguntas:

El ciclo cardíaco AUX. TÉC. EN ELECTROCARDIOGRAMA. Clase 6.

Corazón y Aparato Circulatorio Recuerdo anatómico

El corazón y sus funciones. Circulación coronaria Dr. Alfonso del Rio Ligorit Cardiólogo. Profesor Titular de Cardiología. Servicio de Cardiología

Qué es la nutrición? Por qué es necesaria la función de. En la función de nutrición, intervienen cuatro procesos, cada uno de

GRADO 8 EDUCACIÓN FÍSICA MARIO BUSTAMANTE OSORIO - DOCENTE

EJERCICIOS. UNIDAD 2. La nutrición humana.

TEMA 4: LA NUTRICIÓN: APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR

CIRCULACIÒN EN ANIMALES INVERTEBRADOS

NUESTRO CUERPO EN MOVIMIENTO

Ana Alonso. Misión Tierra 5

Para observar. 1 Observa estas tres fotografías. Qué tipo de energía relacionarías con cada una de ellas?

Ciencias Naturales. Biología. Dirección de Nivel Secundario. MECCyT. Provincia del Chaco.

Para aplicar lo aprendido

1 Para pensar y relacionar

1 Observa la nevera y escribe tres ejemplos de cada uno de

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 4. Función de nutrición FICHA 4.1

Cómo se forman el corazón y las venas normales

TEMA 3. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

Sistemas de ingreso, intercambio y transporte de sustancias en el organismo. Sistema Circulatorio

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

Dentro del conjunto de funciones que realiza el sistema digestivo, se pueden diferenciar claramente tres etapas:

El corazón, al tener paredes musculares, puede dilatarse y contraerse, lo que le permite bombear la sangre.

Midamos nuestro ritmo cardíaco

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO

Para experimentar. 1 Coge un imán y acércalo a un clip. a ) Qué sucede? b) Crees que eso significa que el clip está vivo? Razona tu respuesta.

El sistema circulatorio

EL CUERPO HUMANO (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros)

Sistema Circulatorio. Los vasos sanguíneos

PLAN DE RECUPERACIÓN

La circulación en los animales

Ana Alonso. El Gran Concurso

Cardio Inteligente. Cuánto cardio hay que hacer?

3º DE ESO EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDA EVALUACIÓN

INSTITUTO CULTURAL AMERICANO MEXICANO GUIA 1ER BIMESTRE 3ER AÑO DE PRIMARIA CIENCIAS NATURALES

Aparato Circulatorio. Aparato Circulatorio. Linfa, Vasos Linfáticos y Ganglios Linfáticos SISTEMA SANGUINEO

es un hábito saludable en el que nos sentimos bien. La gripe es un estado de bienestar es una enfermedad es un síntoma

EL CORAZÓN EN PROFUNDIDAD

PRUEBA DE EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

la nutrición Permite que las células de nuestro cuerpo dispongan de la energía y de los materiales necesarios para realizar todas sus tareas.

GUÍA DE REPASO SISTEMA CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: / /

TEMA 7. EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO

Sistema cardiorrespiratorio

X-Plain Angina de pecho Sumario


UNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

Controlando la Anemia

Signos vitales y historia SAMPLE (SAMHUE)

LA SANGRE Y EL APARATO CIRCULATORIO

Para aplicar lo aprendido. Contenido La localidad: el plano. Actividades Refuerzo: 1 Ampliación: 2 y 3 Interdisciplinar con Plástica: 3

La corriente sanguínea

Cómo mantener un Corazón Sano

ACCESO A LA INFORMACION

TEMA 1 LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN I

Midamos nuestro ritmo cardíaco

Cómo hacer ejercicios con una insuficiencia cardiaca

La circulación sanguínea y linfática

Conocemos nuestro sistema circulatorio para cuidarlo mejor

ACTIVIDADES DE REFUERZO 3º E.S.O. (PRIMERA PARTE) Curso

X-Plain Hipertensión esencial Sumario

1 Para expresarse por escrito

Ana Alonso. La cueva del Corazón. Propuesta Didáctica. Área de Conocimiento del Medio. Primaria Segundo Ciclo

Partes de mi cuerpo. Pie Tronco Cabeza Cuello Hombro Cintura Codo Mano Muslo Brazo Rodilla Antebrazo Tobillo Cadera Muñeca Pierna LEE Y COPIA

FUNDAMENTOS DE GESTIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE DESFIBRILADOR EXTERNO

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN CURSO 2014/15

Terapia de contrapulsación con balón Ayudamos a su corazón

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN CURSO 2012/13

UNIDAD 15: EL APARATO CIRCULATORIO

APARATO CARDIO CIRCULATORI0 CONSTITUYE EL MEDIO DE TRANSPORTE DE LA SANGRE A TODO EL ORGANISMO A TRAVES DE UNA SERIE DE ESTRUCTURAS ANATOMICAS.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

PAUTA ACTIVIDAD: QUÉ SABEN DEL TABACO?

Sabés comer Saludable? Qué nos aportan las comidas? TE INVITAMOS AL MUNDO MÁGICO DE LOS ALIMENTOS

Querido amigo. Nieves Carretero Rodrigo. Médico Adjunto Unidad Diabetes Hospital de la Cruz Roja Madrid

Dibujo de: Frédéric Delavier

Múltiplos y divisores

Fisiología sistema cardiaco

NUESTRA AMIGA LA SANGRE VISITA AL CORAZON

SALUD ESCOLAR. Esther Palos Giner Patricia Gasch Serrano Enfermería C.S.San Agustín 13/12/2010

APUNTES EDUCACIÓN FÍSICA 2º DE ESO

ENFERMEDAD ARTERIAL DE LOS MIEMBROS INFERIORES

1 Para observar. 1 Observa esta fotografía. Qué ves en ella? Descríbelo con tus. palabras. Contenido Las aguas subterráneas

REVISTA DE AULA Nº1 5 años A DICIEMBRE 2015 DEL CUERPO HUMANO QUEREMOS SABER

APARATOS IMPLICADOS EN LA NUTRICIÓN

El ejercicio físico practicado con regularidad, pero con moderación, es bueno para la salud.

Qué es la tensión arterial?

Gases son disueltos en soluciones acuosas. Sistema de transportes envia gases (y nutrientes) a las células

Pasos Adelante. Dibujos Educativos Para Las Sesiones 3 Y 12

UNIDAD 15: EL SISTEMA IMNUNITARIO

LA DIGESTIÓN LA NUTRICIÓN

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

6153 1RO BASIC ALUM.indd :22

Factores de Riesgo Cardiovasculares

Cómo evitar que progrese su enfermedad

Transcripción:

1 Para comprender lo leído 1 Contesta a las siguientes preguntas: a) En qué se parece la cueva del Corazón a un corazón de verdad? Contenidos El corazón El sistema circulatorio b) En qué se diferencia? Actividades Refuerzo: 1, 2 y 3 c) En qué parte de la cueva del Corazón hay rubíes? Grupo Anaya

2 Es la cueva del corazón una mina de rubíes, como esperaba el capitán Caribe? Razona la respuesta. 3 A qué parte del corazón se parece la cámara de la cueva por la que escapan los piratas al exterior? Nombre:

2 Para aplicar lo aprendido 1 Completa las siguientes frases (recuerda las explicaciones del doctor Scaiola). a) La sangre que llega a la parte izquierda del corazón es rica en, y su color es b) Las estructuras que impiden que la sangre vuelva al corazón desde las arterias se denominan Contenidos El corazón El sistema circulatorio Actividades Ampliación: 1, 2 y 3 Interdisciplinar con Plástica: 2 c) Los vasos que devuelven la sangre al corazón se llaman Grupo Anaya

2 Dibuja aquí un corazón con las cuatro cámaras; la parte derecha, en azul, y, la izquierda, en rojo. 3 a) Por qué parte del corazón circula sangre rica en oxígeno? b) Por dónde entra la sangre en el corazón, por las aurículas o por los ventrículos? Nombre:

3 Para comprender lo leído 1 Lee con atención este texto sobre la sangre. Luego resúmeselo a tu compañero en voz alta. La sangre La sangre está compuesta de un líquido de color amarillo, llamado plasma, y de tres tipos de células: los glóbulos rojos, que transportan oxígeno y dan su color rojo a la sangre, los glóbulos blancos, que defienden al organismo de los gérmenes, y las plaquetas, que ayudan a la sangre a coagularse para taponar las heridas. En cada milímetro cúbico de sangre hay unos 5 millones de glóbulos rojos, entre 5 000 y 10 000 glóbulos blancos y unas 300 000 plaquetas. Contenido La sangre Actividades Ampliación: 1 y 2 Para realizar en equipo: 1 Complementaria: 3 Grupo Anaya

2 Según el texto que acabas de leer, contesta a las preguntas: a) Qué células dan el color rojo a la sangre? b) Qué células son las más abundantes en la sangre? 3 Elabora en casa esta divertida «Sopa dulce de sangre». Necesitarás: Zumo de piña para el plasma Gominolas rojas (tipo «moras») para los glóbulos rojos Trozos de nubes blancas de azúcar para los glóbulos blancos Caramelos muy pequeños para las plaquetas. Procedimiento: Mezclar en el plasma (1 zumo de piña), glóbulos rojos (gominolas), glóbulos blancos (nubes blancas de azúcar), y plaquetas (caramelos pequeños), basándote para las cantidades en el texto de la actividad 1. Nombre:

4 Para experimentar 1 Comprueba el efecto del ejercicio físico sobre tu corazón. Siéntate tranquilamente, coloca tus dedos índice y corazón sobre una arteria de la muñeca y cuenta los latidos durante un minuto. Después, levántate, da unos cuantos saltos y vuelve a tomarte el pulso. Anota los resultados: Número de latidos en reposo: Número de latidos después del ejercicio: 2 Por qué cuando hacemos ejercicio físico nos late más deprisa el corazón? Contenidos El corazón Salud del sistema circulatorio Actividades Complementaria: 1 Refuerzo: 1 y 2 Ampliación: 3 Grupo Anaya

3 Lee atentamente este texto. Después, contesta a la pregunta. El corazón de los deportistas profesionales late menos veces por minuto que el de las personas normales durante el ejercicio. Esto se debe a que su músculo cardiaco es más fuerte y resistente de lo normal debido al entrenamiento. El resultado es que puede enviar la sangre más lejos en cada latido, y por eso necesita latir menos veces, y se fatiga menos. Si a una persona normal, en reposo, el corazón le late unas 70 veces por minuto, cuántas veces por minuto latirá, aproximadamente, el corazón de un ciclista profesional en reposo? a) 70 b) 50 c) 82 Unas veces por minuto. Nombre:

5 Para experimentar 1 Los médicos escuchan los latidos del corazón mediante un aparato denominado estetoscopio. Fabricación de un estetoscopio casero. Para fabricar un estetoscopio casero, no tienes más que coger un tubo de cartón de los que hay en el interior de los rollos de papel de cocina y aplicarlo al corazón de un amigo o familiar por uno de sus extremos. Contenidos El corazón Salud del sistema circulatorio Actividades Complementaria: 1 Ampliación: 1 y 2 Aplica el oído al otro extremo y escucha. Oirás los latidos con gran claridad! Grupo Anaya

2 Se dice que el corazón es como una bomba. a) Busca en el diccionario la palabra «bomba» y escribe aquí la definición de este término que mejor se ajuste a lo que hace el corazón. b) En qué se parecen y en qué se diferencian el corazón y la bomba de una bicicleta? Se parecen Se diferencian Nombre:

6 Para expresarse por escrito 1 Busca en el diccionario las definiciones de estas palabras: Arritmia: Taquicardia: Infarto: Cardiólogo: Contenidos El corazón Salud del sistema circulatorio Actividades Refuerzo: 1, 2 y 3 Para realizar en equipo: 3 Interdisciplinares con Lengua: 1 y 2 Grupo Anaya

2 Explica lo que significan estas frases: a) Casi me da un infarto, parecía que el tigre se acercaba a nosotros. b) Ver jugar a mi equipo me produce taquicardias. 3 Imita con sonidos rítmicos el funcionamiento de un corazón normal, el de un corazón con arritmia o el de un corazón con taquicardia, y pídeles a tus compañeros que adivinen cuál de los tres casos estabas imitando. Nombre:

7 Para aprender a aprender 1 Una enfermedad muy frecuente del sistema circulatorio es la arteriosclerosis. Busca en una enciclopedia o en internet información sobre esta enfermedad. Anota aquí sus principales causas y riesgos: Principales causas: Contenido Salud del sistema circulatorio Actividades Complementarias: 1 y 2 Principales riesgos: Grupo Anaya

2 Responde a las siguientes preguntas. Subraya, en cada caso, la respuesta correcta (puede haber más de una). Cuál es la causa de la arteriosclerosis? a) Un virus b) Un golpe c) Una dieta poco saludable d) Falta de ejercicio Las personas que tienen arteriosclerosis no deben tomar en exceso: a) Fruta b) Aceite de oliva c) mantequilla d) Salmón A los enfermos de arteriosclerosis se les recomienda: a) Un cambio de aires b) Una dieta sana y equilibrada c) Un tratamiento de d) La práctica diaria de ejercicio antibióticos moderado Nombre:

8 Para pensar y relacionar 1 Lee atentamente este texto sobre los vasos sanguíneos. Arterias: conductos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos. Venas: conductos que devuelven la sangre al corazón desde los órganos. Capilares: conductos muy finos que comunican las arterias y las venas. En ellos se produce el intercambio de sustancias entre la sangre y los órganos. Contenido El sistema circulatorio Actividades Ampliación: 1, 2 y 3 2 Qué nombres de arterias y venas se citan en el libro? Arterias: Venas: Grupo Anaya

3 Señala en el dibujo: dos venas, dos arterias y dos grupos de capilares. Nombre:

9 Para estimular la creatividad 1 Imagina que eres una gota de sangre, estás en el corazón y recibes el encargo de llevar oxígeno desde el pulmón a un pie: Qué camino tendrías que seguir? Explica el recorrido, incluyendo los siguientes términos: ventrículo derecho, pulmón, aurícula izquierda, ventrículo izquierdo y aorta. Contenido El sistema circulatorio Actividades Refuerzo: 1 y 2 Interdisciplinar con Lengua: 1 Interdisciplinar con Plástica: 2 Grupo Anaya

2 Ahora, explica ese mismo recorrido de la gota de sangre con un dibujo. Nombre:

10 Para aplicar lo aprendido 1 Qué clase de sangre circula por cada una de estas partes del organismo, sucia o limpia? Relaciónalas con flechas. Ventrículo derecho Aurícula izquierda Ventrículo izquierdo Aurícula derecha Arteria pulmonar Sangre limpia (oxigenada) Sangre sucia (poco oxigenada) Contenidos El corazón El sistema circulatorio Actividades Refuerzo: 1 y 2 Aorta Grupo Anaya

2 Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones: V F El corazón bombea la sangre a los pulmones para que se oxigene. El ejercicio físico aumenta el riesgo de padecer enfermedades del corazón. Las venas son unos vasos sanguíneos de color azul. Lo más saludable para el corazón es comer mucha carne cada día. Cuando nos ponemos nerviosos, el corazón nos late más despacio. Nombre:

Ana Alonso La cueva del Corazón Ilustraciones de Pablo Torrecilla Grupo Anaya