Técnico Profesional en Gestión de Recursos Humanos por Competencias (Online)
Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional en Gestión de Recursos Humanos por Competencias (Online) Técnico Profesional en Gestión de Recursos Humanos por Competencias (Online) Duración: 300 horas Precio: 180 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.
Descripción Las organizaciones que gestionen correctamente sus recursos humanos se beneficiarán de una ventaja competitiva frente al resto, pues el éxito de una organización se basa en la calidad y en la disposición de su equipo humano. Cuanto mejor integrado esté el equipo y más se aprovechen las cualidades de cada uno de integrantes, más fuerte será la empresa. Esto es la gestión por competencias. La finalidad del Curso Técnico en Gestión por Competencias consiste en dotar al alumno de los conocimientos, técnicas y habilidades necesarias para implantar un sistema de gestión por competencias a nivel profesional Euroinnova Business School Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y múltiples instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los Además Euroinnova cuenta con más de 10.000 cursos online cursos Homologados Puede matricularse hoy con un 10% de descuento, si se matricula online en el siguiente enlace: Al formar parte de Euroinnova podrás disponer de los siguientes servicios totalmente gratis, además de pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfacción de más del 95%, auditada por agencias externas, además de contar con el apoyo de las principales entidades formativas
A quién va dirigido Este Curso Técnico en Gestión por Competencias está dirigido a Directivos y responsables del desarrollo organizacional y de las áreas de gestión y desarrollo personal, Especialistas, consultores y universitarios, en el campo de la gestión por competencias, Directivos y especialistas de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, Representante de organizaciones de empleadores y trabajadores involucrados en el desarrollo y gestión de recursos humanos. Objetivos - Comprender el concepto de competencias. - Elegir el método de identificación de competencias más adecuado. - Identificar las competencias necesarias para realizar un desempeño eficaz en el puesto. - Elaborar listados y diccionarios de competencias. - Aplicar la gestión de competencia a la gestión de los recursos humanos. - Diseñar e implantar un sistema de evaluación del desempeño. - Evitar distorsiones en las valoraciones. - Conocer los diferentes métodos de evaluación que podemos utilizar Para que te prepara A la finalización del Curso Técnico en Gestión por Competencias el alumno será capaz de implantar un sistema de gestión por competencias, así como las políticas de gestión de personas que éste conlleva: selección por competencias, evaluación del desempeño profesional, formación por competencias, etc. Salidas laborales Consultorías de Recursos Humanos, departamentos de gestión de personas, empresas dedicadas a la selección de personal, etc.
Titulación Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.
Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - Manual teórico 'Gestión por Competencias' - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos
Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.
Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.
Programa formativo MÓDULO 1. GESTIÓN POR COMPETENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ACTUALES DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS Modelos actuales de gestión por competencias. Los nuevos paradigmas conceptuales de la gestión de personas. Reconceptualización del trabajo humano: del taylorismo a la competencia laboral. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial. Competencias en el contexto laboral Cómo se adquieren las competencias? Competencias. Tipología y significado UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Gestión por competencias. Objetivos del proceso de gestión por competencias. Características de la gestión por competencias. Beneficios del modelo de gestión por competencias. Definición e implantación de un sistema de gestión por competencias. Políticas o estrategias de un sistema de gestión por competencias. Metacompetencias. UNIDAD DIDÁCTICA 4. SELECCIÓN POR COMPETENCIAS Captación de candidatos para el proceso de selección. El proceso de selección de personas. Pruebas de elección-selección. Pruebas para competencia de conocimiento Pruebas para competencia de habilidad. Pruebas para competencia de actitud. Los tests psicotécnicos. Los role play o dinámicas de escenificación. Incorporación de un nuevo profesional. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE EVALUACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Evaluación por competencias. Evaluación del desempeño. Proceso de evaluación integral de competencias. Herramientas de evaluación. Plan de desarrollo profesional. UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICA DE RETRIBUCIÓN Introducción. Objetivos del sistema retributivo. Elementos del paquete retributivo.
Factores que afectan al diseño de la estrategia de retribuciones. Evaluación del desempeño por competencias y retribución. UNIDAD DIDÁCTICA 7. FORMACIÓN Y DESEMPEÑO DE PLANES FORMATIVOS POR COMPETENCIAS Formación basada en competencias. Formación y desarrollo. Acciones formativas. UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA Introducción Comunicación Interna Herramientas de comunicación Plan de comunicación interna La comunicación Externa Cultura empresarial o corporativa Clima laboral Motivación y satisfacción en el trabajo ANEXO 1. DISEÑO DE MAPAS DE COMPETENCIAS ANEXO 2. GLOSARIO DE COMPETENCIAS ANEXO 3. CHECKLIST O HERRAMIENTA DE OBSERVACIÓN ANEXO 4. PAUTAS PARA LA ENTREVISTA DE DESEMPEÑO ANEXO 5. FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PROGRAMA DE BECAS PARA MASTER Euroinnova cuenta con un programa de becas de master para ayudarte a decicir tu futuro, puedes entrar y solicitarla, Euroinnova cuenta con más de 2000 master online que puedes consultar y solicitar tu beca. Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: Captación de Candidatos, Checklist, Competencia de Actitud, Competencia de Conocimiento, Competencia de Habilidad, Competencias, Cultura Corporativa, Cultura Empresarial, Definición de Competencias, Dinámicas de Escenificación, Estrategia de Retribuciones, Formación y Desarrollo, Gestión por Competencias, Herramientas de Observación, Mapa de Competencias, Metacompetencias, Plan de Desarrollo Profesional por Competencias, Política de Retribución, Recursos humanos, Role play, Selección de Personas