(A) Ficha Síntesis Año 2012 1) CARRERA: Arquitectura 2) DEPARTAMENTO: TECNOLOGÍA 3) ASIGNATURA: 4) NIVEL: FÍSICA Días jueves Turno mañana: 9,30hs. a 12,00hs Turno tarde: 12,00hs a 14,30hs Turno noche: 16,30hs a 19,30hs UNO 5) TIEMPO DE DICTADO: SEMESTRAL 6) CARGA HORARIA: 2,30 hs. semanales por alumno. Teóricos y Prácticos. 7) DICTADO: Clases teóricas y prácticas AULA MAGNA 7) SISTEMA DE CURSADO Y EVALUACIÓN: Regularización: 80% de asistencia a Prácticos. 100% de prácticos aprobados. Evaluaciones parciales. Evaluación Examen Final. 8) CUERPO DOCENTE: Titular a Cargo : Arq. Stella Maris Filippa Profesores Asistentes: Arq. Marcela Villarino - DS Arq. Héctor Cerrito - DS Arq. Víctor Duboue - DS Prof. Gerardo Gnavi - DS Ing. Norma Pezzi - DS Arq. Enrique Arnoletto -DS Ing. Liliana Papalardo DS Astrón. Sebastián Coca- DS 9) CANTIDAD DE ALUMNOS: 1581 (Un mil quinientos ochenta y uno).
(B) Programa de Cátedra 1) OBJETIVOS Objetivos particulares Conocer y valorar los fenómenos naturales como recursos indispensables para la materialización de las construcciones arquitectónicas. Comprender la física como disciplina que posibilita el conocimiento de los fenómenos naturales. Aprovechar al máximo las prestaciones de los fenómenos físicos, frente a los requerimientos de la Arquitectura. 2) CONTENIDOS Unidades Temáticas Unidad Uno: 1. INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Y LA MEDICION - Introducción a la física general. - Concepto de materia y energía. - Ramas de la física. - Cuantificación. - Potencia de 10. - Cifras significativas. - Sistema métrico- unidades. - Funciones. - Funciones gráficas. - Medidas vectoriales y escalares. Unidad Dos: 2. MATERIA Y ENERGÍA - Concepto de calor y temperatura. - Dilatación de sólidos y líquidos. - Cambio de fases- estados. - Formas de transmisión de la energía calórica. - Fuentes de energía- tipos. - Hidrostática y neumostática. - Hidrodinámica y neumodinámica. Unidad Tres: 3. ESTÁTICA, TRABAJO, POTENCIA Y MÁQUINAS SIMPLES - Concepto general de estática. - Fuerza - Peso - Masa ( Unidades). - Leyes de Newton 1-2-3. - Equilibrio (Tipos) Momento de una fuerza. - Trabajo Potencia. - Máquinas Simples.
Unidad Cuatro: 4. ONDAS - Concepto de Onda 1. Concepto y definición general de ondas. Tipos. 2. Naturaleza del sonido, concepto general. 3. Intensidad, tono, timbre. 4. Niveles de intensidad. 5. Velocidad de propagación. - Sonido y Acústica 1. El sonido y los materiales. 2. Concepto de absorción, transmisión y reducción del sonido. 3. Mediciones. - Luz Óptica - Espejos Color - Electricidad- Electrónica. 1. La luz, concepto general, su naturaleza y propagación. 2. Espectro electrónico. 3. Mecanismo de la visión. 4. Ilusiones ópticas. 5. Descomposición de la luz. 6. Espectro de una radiación. 7. Concepto de fuentes luminosas, sus componentes. 8. Unidades. 09. Ley de fonometría. 10. La luz y los materiales. 11. Concepto general de colores físicos. 12 Colores primarios, secundarios y complementarios. 13. Luces coloreadas. 14. Colores pigmentados. 15. Mezclas aditivas. 16. Mezclas sustractivas. 17. Diagrama de cromaticidad. Cubo de colores. 18. Óptica. 19. Concepto general de luz, espejos y lentes. 20. Cuerpos transparentes y opacos. 21. Espejos planos, esféricos, cóncavos, convexos. 22. Lentes, generalidades, ejes principales, centro óptico, focos, dioptría. 23. Lentes convergentes y divergentes. 24. Construcción de imágenes. 25. Concepto general de magnetismo, fuentes de energía eléctrica. 26. Unidades, carga, intensidad, tensión, y resistencia eléctrica. 27. Concepto de resistividad. 27. Ley de Ohm. 29. Trabajo y potencia eléctrica. 30. Efecto térmico. 31. Tipo de corriente eléctrica. 32. Bobinas, condensadores, transformadores. 33. Circuitos eléctricos. 34. Concepto general de electrónica, superconductores, diodos, transistores, circuitos integrados, chips.
3) CARGA HORARIA Total de horas anuales: 30 horas Teóricos. Prácticos. Parciales. 4) DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Ver Cronograma de Actividades adjunto. 5) BIBLIOGRAFÍA AICHER, Otl: El mundo como proyecto. México Gustavo Gilli. 1994 ALVARENGA, Máximo: Física General. Harla 1980 CAPUZ, GOMEZ: Ecodiseño. Argentina alfaomega 2004 FILIPPA y OTROS Física para Arquitectura y Diseño Industrial 2.011 MAISTEGUI SABATO: Física I. Kapelusz 1970 MANZINI (Ezio): Artefactos. Madrid, Celeste, 1992. PAUL A. TIPLER: Física I y II. Reverté. S.A. 1989 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española. Madrid, Espasa Calpe 1992 SERWAY: Física I y II. MC Graw Hill. 1990 PAUL A. TIPLER: Física I y II. Reverté. S.A. 1989 WILSON, Jerry D.: Física 2º Edición. Person Educación 2000 6) METODOLOGÍA: Cada tema se presenta con una clase teórica/práctica que tiene dos momentos, el primero una clase introductoria del tema, luego resolución de situaciones problemáticas con ejercicios prácticos donde se transfieren los conceptos dados a casos propios de Arquitectura El alumno no solo resuelve casos en forma numérica, sino que analiza situaciones para fijar los temas aprendidos. 7) FORMAS DE EVALUACIÓN Regularidad: -Trabajo Prácticos evaluables. - Parciales evaluables Aprobación examen final escrito, oral.