La Encuesta de Población Activa (EPA)
Qué es la EPA? Encuesta general de población La realiza el INE desde 1964 Último cambio metodológico en 2005 (Método de recogida de la información, CATI) Sigue criterios internacionales de la OIT y Eurostat
Para qué sirve? Clasificar económicamente la población (activos, ocupados, parados, inactivos) Obtener resultados Nivel nacional (detallados) Comunidades autónomas Provincial Comparación internacional (otros países de la Unión Europea)
Unidades de la encuesta De muestreo: bietápico 1ª etapa: secciones censales 2ª etapa. Las viviendas. Dentro de cada vivienda una persona aporta información sobre todos los que viven en ella De análisis El individuo y la familia
Ámbito Ámbito geográfico: todo el territorio nacional Ámbito poblacional: dirigida a la población que reside en viviendas principales. No se consideran hogares colectivos ni residencias de verano. Se entrevistan unas 60.000 familias y hay información de algo más de 160.000 individuos
Periodo de referencia De los resultados trimestre De la información: la semana anterior a la de la entrevista. Hay algunas excepciones, por ejemplo, método de búsqueda de empleo, estudios que se han seguido... cuatro semanas
Pueden obtenerse resultados a nivel: Territorial Nivel nacional (detallados) Comunidades autónomas Provincial Temporal Análisis en un momento determinado: trimestre o año Análisis de evolución: varios trimestres (2º trimestre) o varios años Análisis de flujos: 5 trimestres (renovación parcial de la muestra)
Clasificación económica de la Población Población total (PT): número de personas que reside en un país en un momento determinado del tiempo (primero o último día del año) Población Potencialmente Activa (PPA): número de personas que tienen edad legal para trabajar (en España mayores de 15 años)
Clasificación de la Población Potencialmente Activa Población Activa (PA): ocupada + parada Ocupada (PO): si trabajó al menos 1 hora en la semana anterior a la de la entrevista o si tenía un empleo y no trabajó por estar de vacaciones o enfermo Parada (PP): si no trabajó en la semana de referencia, está disponible para trabajar y está buscando activamente empleo Inactiva (PI): es una categoría residual los que no están ocupados ni parados
Podemos seguir clasificando También podemos clasificar a los ocupados según su situación profesional Empresarios Asalariados Otros Y a los asalariados según su tipo de contrato: Fijo Temporal
Resumiendo (I): población activa, ocupada y parada Población potencialmente activa o en edad de trabajar (PPA): Población activa (PA) Población inactiva (PI) Población ocupada (PO) Población parada (PP) Estudiantes, Labores del hogar, Jubilados, Otras pensiones, Benéficos, Incapacitados, Otros
Resumiendo (II): población ocupada y parada Población activa (PA): Ocupados (Po) Población Parada (PP) Asalariados Trabajadores por cuenta propia Buscan 1º empleo Con experiencia
Resumiendo (III): población activa, ocupada, y parada PPA = PA + PI PA= PO + PP
Tasas de actividad y de ocupación Tasas de actividad (t A ): porcentaje de la población activa sobre la población potencialmente activa: t A = (PA / PPA ) x 100 Tasas de ocupación (t O ): porcentaje de la población ocupada sobre la población potencialmente activa: t O = (PO / PPA ) x 100
Tasa de paro. Índice Tasas de paro (t P ): porcentaje de la población parada sobre la población activa: t P = (PP / PA ) x 100 Índice: en ocasiones, los utilizamos cuando queremos comparar, por ejemplo, la evolución temporal que ha seguido una variable en distintos países. Para ello utilizamos un año como referencia base.
Resumen de Tasas t A = (PA / PPA ) x 100 t O = (PO / PPA ) x 100 t P = (PP / PA ) x 100
Distribución e incidencia Distribución: Cómo se distribuye una determinada característica entre los posibles grupos de una clasificación. Por ejemplo, Del total de personas paradas de un país, qué % son hombres y qué % son mujeres. Incidencia: Cómo incide una determinada característica en un determinado grupo. Por ejemplo Del total de mujeres pertenecientes a la población activa, qué % están paradas.
Explorando Entramos en la web: http://www.ine.es/ Bajamos el cuestionario del año 2005 (última reforma metodológica) Damos un vistazo al cuestionario y nos fijamos en los distintos apartados Leemos el cuestionario y vamos tratando de contestarlo individualmente Los micro datos: fíjate cómo se van codificando las preguntas (columnasvariables) y las respuestas (filas-individuos)
Buceando en los datos de la web