UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS EEES: LA NOVA ESTRUCTURA DE L EDUCACIÓ SUPERIOR. ELS NOUS GRAUS I POSTGRAUS Oficina de Convergència i Harmonització Europea
SUMARI I. INTRODUCCIÓ: L ESPAI EUROPEU D EDUCACIÓ SUPERIOR II. ESTRUCTURA ACTUAL DE LES TITULACIONS III. ESTRUCTURA NOVA DE LES TITULACIONS 1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. 2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. El capítol II del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a la regulació dels estudis conduents a l obtenció del títol oficial de MÀSTER. El capítol III del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a la regulació dels estudis conduents a l obtenció del títol oficial de DOCTOR.
I. INTRODUCCIÓ: L ESPAI EUROPEU D EDUCACIÓ SUPERIOR La creació de l EEES es descriu com a un procés orientat a harmonitzar els programes de les distintes universitats amb la finalitat de aconseguir una plena compatibilitat i comparabilitat dels sistemes de l educacio superior. La construcció de l EEES consta de tres eixos principals: Qualitat Estructura EEES Reconeixement
I. INTRODUCCIÓ: L ESPAI EUROPEU D EDUCACIÓ SUPERIOR La creació de l EEES es descriu com a un procés orientat a harmonitzar els programes de les distintes universitats amb la finalitat de aconseguir una plena compatibilitat i comparabilitat dels sistemes de l educacio superior. A Espanya s inicia la transformació dels ensenyaments universitaris oficials, d acord amb les línies generals emanades de l EEES, mitjançant la promulgació dels següents Reials decrets: Reial decret 55/2005, de 21 de gener, pel qual s estableix l estructura dels ensenyaments universitaris i se regulen els estudis universitaris oficials de Grau. Reial decret 56/2005, de 21 de gener, pel qual se regulen els estudis universitaris oficials de Postgrau. Reial decret 1509/2005, de 16 de desembre, pel qual es modifiquen els dos Reials decrets anteriors.
II. ESTRUCTURA ACTUAL DE LES TITULACIONS TESIS Títol Doctor Docencia Tercer cicle DEA Títol Títol Títol Segon cicle Segon cicle Segon cicle Títol Sense Títol Complements Títol Primer cicle Primer cicle Primer cicle
Doctorat GRAU POSTGRAU Títol TESI Investigació Acadèmica Professional MÀSTER Títol GRAU Títol Sense títol
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El primer cicle dels estudis comprèn ensenyament bàsic i de formació general, i està orientat a la preparació per a l exercici professional. Els títols de grau tindran un caràcter terminal, però a diferència del model actual, seran menys especialitzats. Hauran de procurar l accés a múltiples títols de postgrau.
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. Article 9. Establiment dels títols universitaris oficials de grau 1. Els títols oficials s han d establir per mitjà d un reial decret del Consell de Ministres, bé per iniciativa pròpia, amb l informe previ del Consell de Coordinació Universitària, o bé a proposta d aquest Consell. 5. El reial decret pel qual s estableix un títol universitari oficial de grau s ha d adaptar de conformitat amb les directrius generals comunes que preveu aquest Reial decret i ha d incloure les corresponents directrius generals pròpies.
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. Article 10. Directrius generals comunes 1. El nombre total de crèdits dels ensenyaments conduents a l obtenció dels títols oficials de grau està comprès entre 180 i 240. 2. Es poden excloure d aquest còmput els crèdits corresponents a la realització del projecte de fi de carrera i les pràctiques tutelades quan aquests derivin de normes establertes a la UE. 5. Les directrius generals pròpies d aquests títols no poden incorporar el reconeixement oficial d especialitats i s orientaran a l adquisició d una qualificació professional amb significació en l àmbit laboral.
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. Article 11. Directrius generals pròpies 1. Les directrius generals pròpies corresponents a cada títol específic de grau han de determinar el nombre de crèdits dels plans d estudis que han de ser superats per obtenir el títol oficial corresponent. 2. Les directrius generals pròpies de cada titol de grau han d especificar els continguts formatius comuns, una breu descripció de les seves matèries i el nombre de crèdits que se ls ha d assignar. 3. El nombre de crèdits fixat per les directrius generals pròpies per al conjunt dels continguts formatius comuns dels plans d estudis conduents a l obtenció d un títol de grau ha de ser d un mínim del 50% i un màxim del 75% del nombre total de crèdits de la titulació. 4. Les directrius generals pròpies han d especificar els efectes acadèmics i, si s escau, les competències professionals inherents a l obtenció del títol.
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. Article 13. Contingut dels plans d estudis conduents a l obtenció de títols universitaris oficials de grau 1. Els continguts dels plans d estudis conduents a l obtenció de títols universitaris oficials de grau s han d ordenar distingint entre: a) Continguts formatius comuns establerts a les directrius generals pròpies de cada títol b) Continguts formatius específics determinats discrecionalment per la universitat 2. Respecte de cadascuna de les matèries que componen els plans d estudis, les universitats n han de concretar els objectius, els coneixements, les aptituds i les destreses que s han d adquirir, la descripció de continguts i el nombre de crèdits assignats a cadascuna.
1. EL PRIMER NIVELL: EL GRAU El capítol III del Reial decret 55/2005, de 21 de gener, regula els estudis universitaris oficials de GRAU. Article 15. Plans d estudis conjunts 1. Les universitats espanyoles, mitjançant un conveni, poden organitzar plans d estudis conjunts conduents a l obtenció d un únic títol oficial de grau i els ensenyaments dels quals siguin impartits en dues o més universitats.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU Els estudis de postgrau es diferencien dels de grau per l especialització i l aprofundiment que impliquen en una determinada àrea del coneixement. Els programes han de tenir una estructura flexible i un sistema de reconeixement i conversió que permeti l accés des de distintes formacions prèvies.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. Article 2. Programes oficials de postgrau Els estudis oficials de postgrau tenen com a finalitat l especialització de l estudiant en la seva formació acadèmica, profesional o investigadora i s articulen en programes integrats pels ensenyaments conduents a l obtenció dels títols de màster o doctor.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. Article 3. Accés als estudis oficials de postgrau 1. Cal estar en possesió del títol de grau o un altre expressament declarat equivalent. Excepcionalment, el Consell de Direcció de la universitat pot admetre els estudiants que, sense estar en possessió del títol corresponent, acreditin haver superat almenys 180 crèdits de primer cicle, sempre que entre aquest estigui compresa la totalitat dels continguts formatius comuns d un títol de grau.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. Article 4. Elaboració de programes de postgrau 1. Els programes de postgrau s elaboren i organizen en la forma que estableixi cada universitat, d acord amb els criteris i requisits acadèmics que conté aquest Reial decret. 2. Amb aquesta finalitat, els esmentats programes són proposats, a iniciativa de l òrgan responsable del seu desenvolupament, per una comisió d estudis de postgrau designada per la universitat. Aquests programes han de ser aprovats pel Consell de Govern de la univesitat.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. Article 5. Aprovació de programes de postgrau 1. La implantació dels programes oficials de postgrau requereix els informes previs favorables de la comunitat autònoma corresponent i del Consell de Coordinació Universitària.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol I del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a les disposicions generales dels estudis universitaris oficials de POSTGRAU. Article 6. Avaluació dels programes de postgrau 1. Una vegada implantats, els programes oficials de postgrau els ha d avaluar l Agència Nacional d Avaluació de la Qualitat i Acreditació, en col laboració amb les comunitats autònomes i les mateixes universitats.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol II del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a la regulació dels estudis conduents a l obtenció del títol oficial de MÀSTER. Article 8. Estructura 1. Els estudis universitaris de segon cicle conduents a l obtenció del títol oficial de màster han de tenir una extensió mínima de 60 crèdits i màxima de 120, i han d estar dedicats a la formació avançada adreçada a una especialització acadèmica o professional o bé a promoure la iniciació en tasques investigadores. 2. Els estudis oficials de màster poden incorporar especialitats en la programació dels seus ensenyaments que es corresponguin amb el seu àmbit científic, humanístic, tecnològic, o professional.
2. EL SEGON NIVELL: EL POSTGRAU El capítol III del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, fa referència a la regulació dels estudis conduents a l obtenció del títol oficial de DOCTOR. Article 10. Organització i admissió 1. El tercer cicle dels estudis universitaris té com a finalitat la formació avançada del doctorand en les tècniques d investigació. Aquesta formació es pot articular mitjançant l organització de cursos, seminaris o altres activitats adreçades a la formació investigadora i inclou l elaboració i la presentació de la tesi doctoral corresponent. 3. L estudiant, una vegada obtingut un mínim de 60 crèdits en programes oficials de postgrau o quan estigui en possessió del títol oficial de màster, pot sol licitar la seva admissió en el doctorat, sempre que hagi completat un mínim de 300 crèdits en el conjunt dels seus estudis universitaris de grau i postgrau.