Lenguajes de definición y modificación de datos SQL.

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Lenguajes de definición y modificación de datos SQL. Área: INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Modalidad: Teleformación Duración: 60 h Precio: 30.00 Curso Bonificable Solicita información Añade al archivador Recomienda a un amigo PROGRAMA UNIDAD DIDÁCTICA 1. Análisis de los objetos y estructuras de almacenamiento de la información para diferentes SGBD 1.1. Relación de estos elementos con tablas, vistas e índices. 1.2. Consecuencias prácticas de seleccionar los diferentes objetos de almacenamientos. 1.3. Diferentes métodos de fragmentación de la información en especial para bases de datos distribuidas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Lenguajes de definición, manipulación y control 2.1. Conceptos básicos, nociones y estándares. 2.2. Lenguaje de definición de datos (DDL SQL) y aplicación en SGBD actuales. 2.3. Discriminación de los elementos existentes en el estándar SQL-92 de otros elementos existentes en bases de datos comerciales. 2.4. Sentencias de creación: CREATE: 2.4.1. Bases de datos. 2.4.2. Tablas. 2.4.3. Vistas. 2.4.4. Disparadores o Triggers. 17-11-2017 Telf.: 626 709 266 Mail: info@gesforma.com 1/5

2.4.5. Procedimientos. 2.4.6.Sentencias de modificación: ALTER: 2.4.6.1. Bases de datos. 2.4.6.2. Tablas. 2.4.6.3. Vistas. 2.4.6.4. Disparadores o Triggers. 2.4.6.5. Procedimientos. 2.4.7. Sentencias de borrado: DROP, TRUNCATE: 2.4.7.1. Bases de datos. 2.4.7.2. Tablas. 2.4.7.3. Vistas. 2.4.7.4. Disparadores o Triggers. 2.4.7.5. Procedimientos. 2.4.8. Lenguaje de manipulación de datos (DML SQL). 2.4.9. Consultas de datos: SELECT. 2.4.10. Inserción de datos: INSERT. 2.4.11. Modificación de datos: UPDATE. 2.4.12. Eliminación de datos: DELETE. 17-11-2017 Telf.: 626 709 266 Mail: info@gesforma.com 2/5

2.4.13. Otros elementos de manipulación de datos: 2.4.13.1. DO. 2.4.13.2. REPLACE. 2.4.13.3. Otros elementos. 2.4.14. Agregación de conjuntos de datos para consulta: JOIN, UNION. 2.4.15. Subconsultas. 2.4.16. Manipulación del diccionario de datos. 2.5. Nociones sobre el almacenamiento de objetos en las bases de datos relacionales. 2.6. Nociones sobre almacenamiento y recuperación de XML en las bases de datos relacionales: 2.6.1. Introducción del estándar SQL-2006. UNIDAD DIDÁCTICA 3. Transaccionalidad y concurrencia 3.1. Conceptos fundamentales. 3.2. Identificación de los problemas de la concurrencia: 3.3. Actualizaciones perdidas. 3.4. Lecturas no repetibles. 3.5. Lecturas ficticias. 3.6. Nociones sobre Control de la concurrencia: 17-11-2017 Telf.: 626 709 266 Mail: info@gesforma.com 3/5

3.7. Optimista. 3.8. Pesimista. 3.9. Conocimiento de las propiedades fundamentales de las transacciones. 3.10. ACID: 3.11. Atomicidad. 3.12. Consistencia. 3.13. Aislamiento (Isolation). 3.14. Durabilidad. 3.15. Análisis de los niveles de aislamiento: 3.16. Lectura confirmada. 3.17. Lectura repetible. 3.18. Serializable. 3.18.1. Desarrollo de un supuesto práctico en el que se ponga de manifiesto la relación y las implicaciones entre el modelo lógico de acceso y definición de datos y el modelo físico de almacenamiento de los datos. METODOLOGIA Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno. En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos. Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios. El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros. Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el 17-11-2017 Telf.: 626 709 266 Mail: info@gesforma.com 4/5

aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito. REQUISITOS Los requisitos técnicos mínimos son: Navegador Microsoft Internet Explorer 5.5 o superior, con plugin de Flash, cookies y JavaScript habilitados. No se garantiza su óptimo funcionamiento en otros navegadores como Firefox, Netscape, Mozilla, etc. Resolución de pantalla de 800x600 y 16 bits de color o superior. Procesador Pentium II a 300 Mhz o superior. 32 Mbytes de RAM o superior. 17-11-2017 Telf.: 626 709 266 Mail: info@gesforma.com 5/5