PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA Ciclo Lectivo 2014. Curso: Segundo Unidad Curricular: FÍSICA II Régimen de cursado: Anu Formato: Asignatura Carga horaria: 7 hs. cátedra y 2 hs. de gestión curricular Profesor: DEBANDI, Alberto Fabián. OBJETIVOS: Identificar y aplicar los principios de los fluidos en reposo y en movimiento para la descripción, explicación y análisis de los diversos fenómenos cotidianos en los que intervienen. Manejar, usar y aplicar los conceptos fundamentes de la Termodinámica. Utilizar modelos matemáticos para describir y resolver problemas que involucren fenómenos térmicos. Interpretar resultados, gráficos y cantidades físicas. Resolver situaciones de la vida cotidiana y de la futura práctica docente. Conceptuizar e interpretar los contenidos específicos del espacio curricular. Lograr la terminología adecuada de la Física, en especi la relacionada con los fenómenos que involucran fluidos, temperatura y cor. Adquirir habilidad para el ejercicio de la profesión docente. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 1 de 6
ORGANIZACIÓN DE LOS EJES TEMÁTICOS: Eje I ESTÁTICA DE FLUIDOS 1. Presión en un fluido 1.1. Densidad, densidad relativa" y presión. 1.2. Presión en un fluido en reposo. 1.3. Presión, profundidad y Ley de Pasc. 1.4. Presión absoluta, presión manométrica y manómetros. 2. Flotación. 2.1. Principio de Arquímedes. 2.2. Tensión superfici. Eje II DINÁMICA DE FLUIDOS 1. Movimiento de un fluido. 1.1. Flujo de fluidos. 1.2. Líneas de corriente. 1.3. Ecuación de continuidad. 1.4. Ecuación de Bernoulli. 1.5. Aplicaciones. 1.6. Campos de flujo. 1.7. Viscosidad, turbulencia y flujo caótico. Eje III TEMPERATURA Y CALOR 1. Temperatura. 1.1. Temperatura y Equilibrio térmico. 1.2. Ley cero de la Termodinámica. 1.3. Termómetros y escas de temperatura. 1.4. Expansión Térmica: line, superfici y de volumen. 1.5. Expansión térmica del agua. 1.6. Esfuerzo térmico. 2. Cor. 2.1. Cantidad de cor. 2.2. Corimetría y Cambios de fase. 2.3. Mecanismos de transferencia de cor: conducción, convección y radiación. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 2 de 6
Eje IV PROPIEDADES TÉRMICAS DE LA MATERIA 1. Ecuaciones de estado. 1.1. Ecuación de los gases idees. 1.2. Ecuación de Van der Was. 1.3. Diagramas pv. 2. Perspectiva Molecular. 2.1. Propiedades moleculares de la materia. 2.2. Modelo cinético-molecular de un gas ide. 2.3. Capacidades coríficas. 2.4. Velocidades moleculares. 2.5. Fases de la materia. Eje V PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA 1. Procesos Termodinámicos. 1.1. Sistemas termodinámicos. 1.2. Trabajo reizado cambiar el volumen. 1.3. Caminos entre los estados termodinámicos. 1.4. Energía interna y la Primera Ley de la Termodinámica. 1.5. Clases de procesos termodinámicos. 1.6. Energía interna de un gas ide. 1.7. Capacidad corífica de un gas ide. 1.8. Procesos adiabáticos para un gas ide. Eje VI SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA 1. Conversión de cor en trabajo. 1.1. Dirección de los procesos termodinámicos. 1.2. Máquinas de cor. 1.3. Motores de combustión interna. 1.4. Refrigeradores. 1.5. La Segunda Ley de la Termodinámica. 1.6. El ciclo de Carnot. 1.7. Entropía. METODOLOGÍA Clases teórico-prácticas organizadas y dictadas por el profesor. Exposiciones de temas (previamente asignados por el profesor) por parte de los umnos. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 3 de 6
Aula tler, donde los umnos trabajan en grupos o en forma individu resolviendo problemas y ejercicios. Puesta en común y debates sobre distintos temas del programa. TRABAJOS PRÁCTICOS Trabajo Práctico Nº.1: Estática de fluidos. Trabajo Práctico Nº.2: Dinámica de fluidos. Trabajo Práctico Nº.3: Temperatura y Cor. Trabajo Práctico Nº.4: Ecuaciones de Estado. Trabajo Práctico Nº.5: Primera Ley de la Termodinámica. Trabajo Práctico Nº.6: Segunda Ley de la Termodinámica. EVALUACIÓN Se evuará el proceso de cada uno de los umnos teniendo en cuenta los siguientes puntos: Compromiso con el trabajo, Trabajo en equipo, Uso de la bibliografía, Manejo del pizarrón, Expresión or y escrita, Participación en las clases, Capacidad para la aplicación. Los umnos rendirán dos o tres exámenes parcies (según el tiempo disponible) en los cues se evuará la teoría y la práctica. Cada parci contará con un examen recuperatorio. Para obtener la regularidad los estudiantes deberán: aprobar los parcies o sus correspondientes recuperatorios, tener el 60% de asistencia a clases que marca el reglamento de la Institución y aprobar la totidad de los trabajos prácticos. En el caso de cumplir con sólo un 50% de la asistencia los umnos deberán reizar actividades extras compensatorias estipuladas por el profesor. Para acreditar esta unidad curricular los estudiantes deberán aprobar un examen fin teórico práctico con una cificación igu o mayor que 4 (cuatro) que corresponde a un 60% de los puntos otorgados mismo. Acreditación Directa: No. Acreditación Libre: En el caso de umnos en condición de libres, la acreditación se canzará con la aprobación de un examen escrito teórico-práctico y otro or teórico-práctico, en los cues se evuarán todos los contenidos del programa de la unidad curricular. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 4 de 6
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Eje I: Capítulo 14, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. Eje II: Capítulo 14, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. Eje III: Capítulo 17, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. Eje IV: Capítulo 18, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. Eje V: Capítulo 19, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. Eje VI: Capítulo 20, Pearson Educación Addison Wesley, México, 2004. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA SERWAY, R.A. y JEWETT, J.W. (2008). Física para ciencias e ingeniería, Vol.1, 7ma. Edición, Cengage Learning Editores, México, 2008. RESNICK, HALLIDAY, KRANE, Física, Vol. 1, 5ta. Edición, Compañía Editori Continent (CECSA), México, 2004. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 5 de 6
GETTYS, W. E., KELLER, F. J., SKOVE, M. J.. Física clásica y moderna, Mc Graw Hill, España. 1991. ALONSO, MARCELO, FINN, EDWARD J., Física, 1ra. Edición, Addison Wesley Iberoamericana, Buenos Aires, 1995. CRONOGRAMA TENTATIVO Período 07/04 04/05 05/05 01/06 02/06 04/07 11/08 07/09 08/09 05/10 06/10 21/11 Eje I: Estática de fluidos. Trabajo Práctico Nº.1. Contenidos Eje II: Dinámica de fluidos. Trabajo Práctico Nº.2. Primer parci. Eje III: Temperatura y cor. Trabajo Práctico Nº.3. Recuperatorio del primer parci. Eje IV: Propiedades térmicas de la materia. Trabajo Práctico Nº.4. Eje V: Primera Ley de la Termodinámica. Trabajo Práctico Nº.5. Eje VI: Segunda Ley de la Termodinámica. Trabajo Práctico Nº.6. Segundo parci. Recuperatorio del segundo parci. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FÍSICA 6 de 6