Mitjans audiovisuals (721)

Documentos relacionados
Física i Química (FQ)

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008

Mestres (597) (PAN) Llengua estrangera, anglès

PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018

(627) COMISSIÓ DE SELECCIÓ DE «SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES»

Música (597) (PMU) Cos de mestres

Programació d una acció formativa

TERCERA PROVA. Segon exercici

PERÍODE D'INSCRIPCIÓ A LES PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO

1. Entitat convocant Diputació de Tarragona Àrea de Recursos Humans, Ocupació i Emprenedoria.

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF).

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL

Descobrim l aprenentatge autònom com a eina docent

CALENDARI INSCRIPCIÓ A LES PROVES DESENVOLUPAMENT DE LES PROVES PUBLICACIÓ DELS CRITERIS DE VALORACIÓ I QUALIFICACIÓ

Publicació de les bases: BOP de Barcelona de 23 d octubre de 2015 i BOP de Barcelona d 1 de març de Tauler electrònic municipal d anuncis

MÈRITS DE LA BORSA D INTERINS 2017

Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats

PROCÉS SELECTIU: CONCURS OPOSICIÓ FUNCIONARI/A INTERÍ/ : BORSA DE TREBALL. TÈCNIC SUPERIOR DE L ESCALA ESPECIAL, GRUP DE CLASSIFICACIÓ A1.

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

ÀREA DE PRESIDÈNCIA, SERVEIS CENTRALS I SERVEIS A LES PERSONES Regidoria d Organització i Recursos Humans Departament de Recursos Humans A N U N C I

El currículum i el seu desplegament a l educació primària

Tendrán como objetivo comprobar de forma diferenciada dos dimensiones: / Tindràn com objetiu comprovar de forma diferenciada dues dimensions:

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

TERCER CURS. Guitarra

CONCURS OPOSICIÓ: RELACIÓ DEFINITIVA D'ASPIRANTS APROVATS I SUSPESOS PER ORDRE DE PUNTUACIÓ ACONSEGUIDA. TORN LLIURE I PROMOCIÓ INTERNA.

Conservatori de Música dels Pirineus Orientacions per la prova específica d accés als ensenyaments de grau professional de música curs

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius

30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic dels ens locals i personal de la policia local.

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia

1. Entitat convocant Diputació de Tarragona Àrea de Recursos Humans i Polítiques Actives d' Ocupació.

(Núm. d identificació de la convocatòria PED-T.LLIURE DOGC núm. 7001, de )

PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT

Perfil lectura i biblioteca escolar

BORRADOR DE LA CONVOCATORIA OPOSICIONES COMUNITAT VALENCIANA (resumen)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

1. Entitat convocant Diputació de Tarragona Àrea de Recursos Humans, Ocupació i Emprenedoria.

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

3 DE MARÇ DE 2017 INSCRIPCIONS FINS 24 DE FEBRER DE 2017

Aula Mentor és un programa de formació oberta a distància, que depèn del Ministeri d'educació, Cultura i Esports.

Conservatori de Música dels Pirineus Orientacions per la prova específica d accés als ensenyaments de grau professional de música curs

Perfil lectura i biblioteca escolar

ACTA PROCÉS SELECTIU DEL CONCURS-OPOSICIÓ D 1 PLAÇA DE CAPORAL DE LA POLICIA LOCAL DE VILAFRANCA DEL PENEDÈS

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL

Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC

CONCURS DE GRAFFITI A L ESPAI JOVE L ESCORXADOR

2.1.- Les funcions a desenvolupar en aquest lloc de treball seran les següents:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO DE INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS, ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA

ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA

7a edició Premis de Recerca Fundació Conviure

FORMACIÓ SOBRE EL DESENVOLUPAMENT DE LA FUNCIÓ DIRECTIVA

Perfil lingüístic en llengua estrangera (anglès, francès, italià, alemany)

CRITERIS ESPECÍFICS DE VALORACIÓ

ESCI-M6O37 - Estructures i Construccions Industrials

SIGAC Valoració i finalització d assistències. Canvi d estat al PMT i enviament d enquestes

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

Avaluació de tractaments innovadors i/o de tractaments consolidats optimitzats

Ajuntament Sant Pere de Ribes

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

BEDAPPI2-M - Bloc d'especialització en Direcció d'art en Projectes de Publicitat Interactiva II

RÚBRICA PER A L AVALUACIÓ DEL TFG PER PART DE LES PERSONES QUE FORMEN PART DEL TRIBUNAL Grau en Pedagogia

M13 PROJECTE EMPRESARIAL

Perfil Atenció a la diversitat de l alumnat

ANUNCI 1 PLAÇA PER CONCURS DE MOBILITAT INTERADMINISTRATIVA ADMESES

SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID

Atès que en data 9 d abril de 2018 es va publicar un extracte de la convocatòria en el Boletín Oficial del Estado.

L Ajuntament de Mollet del Vallès per decret del regidor coordinador de Recursos Humans de 9 de juny de 2017 ha resolt:

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

INS Pau Vila: un institut batxibac

NORMATIVES TREBALL FI DE GRAU

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

CONSORCI DEL PARC NATURAL DE LA SERRA DE COLLSEROLA A N U N C I

Directrius per a la presentació i la defensa del Projecte de Recerca del programa de doctorat de la Universitat d Andorra

Programació general anual

Convocatòria 17/018- Borsa de treball d auxiliar administratiu/iva per a diferents àmbits de la Diputació de Tarragona, mitjançat el SOC

Perfil Competència digital docent

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Procediment d auditoria interna de Qualitat

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera

Període d inscripció a les proves d accés als Cicles Formatius de Grau Superior d Arts Plàstiques i Disseny

INSCRIPCIÓ A LES PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS D ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY DE GRAU SUPERIOR

FORMACIÓ BÀSICA PER LA QUALIFICACIÓ DELS PROFESSIONALS VALORADORS DE LA SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA

PRE-CALCULUS. Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències. Jaume Pujol i Mercè Villanueva

1. Entitat convocant Diputació de Tarragona Àrea de Recursos Humans, Ocupació i Emprenedoria.

1 PLAÇA PER CONCURS DE MOBILITAT INTERADMINISTRATIVA

Orientacions relatives a la lectura a primera vista - Especialitat piano

INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB

Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial

CFD-FP - Antecedents i Orientació Disciplinària a la Formació Professional

Pablo Abenójar García, caporal de la policia local de la Corporació. José Luís Salvador Gracia, agent de la policia local de la Corporació

N SÍ Z NO K SÍ G SÍ G NO X SÍ K NO D SÍ M NO J SÍ P SÍ

INSCRIPCIÓ PER FER LA PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

Ajuntament Sant Pere de Ribes

ACTA DE L'ÒRGAN DE SELECCIÓ DE RESOLUCIÓ DE LES AL.LEGACIONS PRESENTADES DEL PROCÉS DE SELECCIÓ D'UN/A COORDINADOR/A PER A LES INSTAL

f) 7. No estar afectat/ada per cap dels motius d incompatibilitat continguts en la Llei 53/1984, de 26 de desembre.

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Transcripción:

Mitjans audiovisuals (721) Ingrés lliure (L) Accés a un cos de grup superior (E) Criteris de correcció Concurs oposició per a l' ingrés i accés a la funció pública docent i per a l adquisició de noves especialitats Resolució ENS/2742/2017, de 21 de novembre Barcelona 2018 Via Augusta, 202-226 08021 Barcelona Tel. 934 006 900 ensenyament.gencat.cat

Fase prèvia Les proves de llengües es realitzaran el divendres 13 d'abril de 2018 a les 16h a l'esda Llotja (seu del carrer Ciutat de Balaguer). Els aspirants han de portar un document d'identificació personal a totes les proves (DNI, passaport, etc). Qualificació: Apte o no apte. Té caràcter eliminatori. Publicació del resultat de les proves d'idiomes la mateixa tarda del divendres 13 al tauler d'anuncis de Llotja. Els aspirants que hagin de lliurar una acreditació d'exempció de la/es prova/es de llengua/es ho han de fer el divendres 13 d'abril de 2018 a les 16h a l'aula on es faran les proves de llengües. L'aspirant que no presenti l'acreditació en aquest moment s'entén que renuncia a continuar en el procés selectiu i perd tots els drets que a partir d'aquest moment se'n puguin derivar. Acte de presentació El dissabte dia 14 d'abril de 2018 a les 09:00 h a l'esda Llotja (seu del carrer Ciutat de Balaguer), es farà l'acte de presentació davant els tribunals. Tots els aspirant han de lliurar un exemplar de la programació didàctica al tribunal en l'acte de presentació quan se'ls cridi per llista i han d'acreditar la seva identitat amb el DNI. Els aspirants que no vagin a l'acte de presentació personalment, seran exclosos del procés selectiu, llevat de casos excepcionals degudament justificats i lliurement apreciats pel tribunal. També seran exclosos els que no portin un document identificatiu. L'aspirant que no presenti la programació didàctica a l'acte de presentació s'entén que renuncia a continuar en el procés selectiu i perd tots els drets que a partir d'aquest moment se'n puguin derivar. Una vegada començat el procediment selectiu, el tribunal només farà públics els anuncis i citacions successives en el taulell d'anuncis habilitat a l'esda Llotja (seu del carrer Ciutat de Balaguer), i a través de la pàgina d'internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents, com a mínim, amb catorze hores d'antelació a l'inici de l'actuació dels aspirants. 1. Fase d'oposició La fase d'oposició s'inicia quan acabi l'acte de presentació i consta de dues proves eliminatòries. La seva superació permet a l'aspirant passar a la fase de concurs. Primera prova Part A) Prova pràctica. Part B) Desenvolupament d un tema. 2/9

Segona prova Part A) Programació didàctica Part B) Unitat Didàctica 1.1 Criteris de correcció Primera prova Té per objecte la demostració dels coneixements específics que te l'aspirant dels mitjans audiovisuals. Consta de dues parts que son valorades de manera conjunta. Valoració conjunta primera prova = 70% Part A + 30% Part B Cadascuna de les dues parts es valoren de 0 a 10 punts. Per superar-les s'ha d'obtenir una puntuació mínima de 2,5 punts a cadascuna d'elles i així, quan es superin, poder aplicar la ponderació corresponent. Per superar la primera prova s ha d obtenir una puntuació mínima igual o superior a 5 punts. La superació d'aquesta prova permet a l'aspirant passar a la segona prova. Part A. Prova pràctica La prova pràctica es realitzarà el dissabte 14 d'abril de 2018 a les 15h a l'esda Llotja (seu del carrer Ciutat de Balaguer) El tribunal proposa dues opcions de prova de les quals l aspirant en tria una. Cadascuna d'aquestes dues opcions de la prova pràctica constarà de dues parts. A la primera part l'aspirant ha de dissenyar una activitat per a una situació d'ensenyament - aprenentatge a partir d'uns supòsits definits pel tribunal. A la segona part l'aspirant ha de resoldre un procediment de caràcter tècnic i fer la descripció del procés en el format que determini el tribunal. Durada: quatre hores Durada: 1h 30m a) Disseny d'una activitat. Durada: 1h 30m b) Realització pràctica i descripció d'un procés. Durada: 1h per la presentació del resultat de la prova al tribunal (3/4 d'hora per a la presentació i defensa del resultat + 1/4 d'hora per a la resposta a les preguntes del tribunal) Als enunciats dels exercicis o supòsits s informarà de la puntuació de cadascun d ells. Aquesta prova es valora de 0 a 10 punts. Una vegada realitzades les dues parts de la part pràctica, el dia 14 d'abril, el tribunal anirà convocant als aspirants, per la presentació del resultat de la prova, per ordre i l'actuació la inicien aquells el primer cognom dels quals comenci per la V. Els tribunals que no disposin d'aspirants el primer cognom dels quals comenci amb la lletra esmentada, iniciaran l'ordre d'actuació per la lletra o lletres següents. 3/9

Primera prova Part A. Prova pràctica. a) Redactat de l activitat d'aprenentatge 1. Correcta estructuració i organització de l'activitat. 2. Demostració del coneixement del procés de treball propi dels mitjans audiovisuals. Capacitat de síntesi i selecció de conceptes clau. 3. Adequació i coherència de l'activitat vers els condicionants plantejats. 4. Riquesa de recursos didàctics pedagògics. 5. Capacitat de comunicació a nivell escrit i oral. Primera prova Part A. Prova pràctica. b) Descripció d'un procés. 1. Estructuració i descripció clara i organitzada del procés. 2. Demostració del coneixement del procés de treball i habilitats tècniques pròpies dels mitjans audiovisuals. 3. Riquesa i ús adequat de recursos gràfics per a comunicar. 4. Comunicació correcta i eloqüent a nivell escrit i oral. 5. Resolució de tots els condicionants plantejats. Els materials necessari que han de portar els aspirants per realitzar aquesta prova son: - Un ordinador portàtil amb les característiques tècniques que permetin treballar amb el programari específic de l'especialitat de mitjans audiovisuals (Maquinari recomanat: Processador i7, RAM 16Gb, Gràfica 4Gb dedicats Nvidia Geforce (serie 970-980) o Nvidia Quadro K2200 o similar). El programari que ha de tenir instal lat i en funcionament l'ordinador: programari per crear PDF's, programari d'edició, d'animació 2D i d'animació 3D (Programari recomanat: Pack Adobe versió 17 o 18 (Acrobat PDF, Photoshop, Illustrator, After Effects i Premier) i Maxson Cinema 4D Studio R18 o R19) - Un pen drive, identificat amb el nom i cognoms de l'aspirant, de com a mínim 8Gb compatible amb Mac i PC, que s'haurà de lliurar al tribunal amb tots els arxius de la prova pràctica. No s autoritza la consulta ni la descàrrega d'informació durant la realització de la prova via Internet, si no és suggerida pel tribunal. En cas de dubte el tribunal podrà prendre les actuacions que consideri oportunes. L'aspirant que no portin el material s'entén que renuncia a continuar en el procés selectiu i perd tots els drets que a partir d'aquest moment se'n puguin derivar. 4/9

Part B. Desenvolupament d un tema Durada: dues hores El desenvolupament del tema es realitzarà el dissabte 14 d'abril del 2018 a l'esda Llotja (seu del carrer Ciutat de Balaguer), desprès de l'acte de presentació i entrega de la programació. Una vegada realitzat el desenvolupament del tema, el tribunal anirà convocant als aspirants, per fer la lectura pública del tema, per ordre i l'actuació la inicien aquells el primer cognom dels quals comenci per la V. Els tribunals que no disposin d'aspirants el primer cognom dels quals comenci amb la lletra esmentada, iniciaran l'ordre d'actuació per la lletra o lletres següents. Per a la realització d'aquesta prova escrita s'ha d'utilitzar un bolígraf de tinta blava o negra i seguir les instruccions que a aquest efecte doni el tribunal. Consisteix en el desenvolupament per escrit d'un tema triat per l'aspirant d'entre quatre temes trets a l'atzar pel tribunal del temari de l'especialitat. Aquesta prova es valora de 0 a 10 punts. Primera prova Part B. Desenvolupament d un tema 1. Redacció correcta, clara, organitzada i coherent. 2. Contextualització del tema. 3. Demostració de coneixement ampli, rigorós i profund del tema, desenvolupament de continguts clau i ús de terminologia pròpia de l especialitat. 4. Aportació de referències i/o cites bibliogràfiques i d'exemples actualitzats. 5. Aportació personal i crítica. 6. Capacitat de comunicació i expressió. Competència comunicativa en l expressió escrita. Segona prova Aquesta prova té per objecte la comprovació de l'aptitud pedagògica de l aspirant i el seu domini de les tècniques necessàries per a l'exercici docent. Es recorda l obligatorietat de lliurar la programació en l acte de presentació davant del tribunal, aquesta programació forma part de la prova i per tant no es retornarà. Consta de dues parts que son valorades de manera conjunta de 0 a 10 punts, entenent-se aquesta valoració al conjunt de la defensa oral de la programació didàctica i de la preparació i l exposició oral de la unitat didàctica. 5/9

Per a la superació d aquesta segona prova els aspirants han d'obtenir una puntuació igual o superior a cinc punts i permetrà a l aspirant passar a la fase de concurs. Temporització: - 1h per la preparació de l'exposició de l' unitat didàctica, durant la qual es pot consultar el material que es consideri oportú. Aquest material l'haurà d aportar l aspirant. En el global d'aquesta segona prova l'aspirant disposa d'un període màxim de 45 minuts per a la defensa oral de la programació, l'exposició de la unitat didàctica i posterior debat davant el tribunal, amb la següent distribució màxima del temps disponible: - 20 minuts per a la defensa oral de la programació - 20 minuts per a l'exposició oral de la unitat didàctica, si escau, - 5 minuts per al debat davant el tribunal, en el qual aquest pot plantejar preguntes o qüestions al candidat en relació amb el contingut de la seva intervenció i la contextualització en situacions concretes d'aula o de contingut pràctic. Part A de la segona prova. Programació didàctica i defensa oral La programació didàctica ha de fer referència al currículum vigent a Catalunya d'un àmbit, àrea, matèria, crèdit, mòdul professional, nivell o assignatura o mòdul professional relacionats amb l'especialitat de mitjans audiovisuals. Les especificacions de les programacions didàctiques de les especialitats del cos de professors d'arts plàstiques i disseny estan a l'annex 5 pag 59 i 60 de la convocatòria d'oposicions RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. Segona prova Part A. Programació didàctica i defensa oral Programació 1. Aspectes formals - Programació didàctica curs escolar respectant les indicacions normatives de presentació (criteris d'elaboració i presentació annex 5 pag 54 i 55 de la convocatòria d'oposicions RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.) 2. Contingut de la programació - Inclusió dels elements especificats a la normativa. Les especificacions de les programacions didàctiques de les especialitats del cos de professors d'arts plàstiques i disseny estan a l'annex 5 pag 59 i 60 de la convocatòria d'oposicions RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. - Respecte al currículum vigent a Catalunya. - Desenvolupament esquemàtic d un mínim de 6 activitats d ensenyament- aprenentatge. - Seqüenciació i temporització adequada - Competència científica en les disciplines implicades - Adequació al nivell educatiu escollit - Competència comunicativa en l expressió escrita 6/9

Rigor conceptual i precisió lèxica Coherència del discurs Correcció sintàctica i ortogràfica Claredat expositiva i de formalització - Pertinència dels annexos de documentació auxiliar, si se n adjunten Defensa de la programació - Justificació de les decisions adoptades. - Coherència en la seqüenciació i temporització. - Idoneïtat i justificació de les activitats i dels recursos. - Capacitat de comunicació, domini de la situació i to de veu adient. - Terminologia emprada. - Metodologia didàctica. Explicitació, concreció i ús de material auxiliar i TIC. - Relació i coordinació amb altres mòduls. - L'aspirant pot utilitzar un exemplar de la programació aportat per ell mateix i un guió que no excedeixi d'un foli. Notes: - Lliurament de la programació a l acte de presentació. - Es prioritzaran en la valoració global de la programació, les aportacions fetes en la defensa de la mateixa, que aportin certitud sobre l autoria de l aspirant. - En la presentació i defensa de la programació l aspirant només podrà utilitzar un exemplar de la mateixa aportat per ell i un guió que no excedeixi d un full. - El tribunal podrà efectuar preguntes en relació a les exposicions de l aspirant o sobre altres continguts i pràctiques de l especialitat. Part B) de la segona prova: Preparació i exposició oral d una unitat didàctica La preparació i exposició oral davant el tribunal d'una activitat d'ensenyament-aprenentatge, estarà relacionada amb la programació presentada per l'aspirant. L'aspirant ha de triar una activitat d'ensenyament-aprenentatge, entre tres extretes a l'atzar per ell mateix, de la seva programació. En l'exposició de l'activitat d'ensenyament-aprenentatge s'han de concretar el elements especificats als criteris específics de les especialitats del cos de professors d'arts plàstiques i disseny estan a l'annex 5 pag 59 i 60 de la convocatòria d'oposicions RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. Segona prova Part B. Preparació i exposició oral d una unitat didàctica Objectius d aprenentatge, competències i continguts 7/9

- Concreció dels objectius específics de la unitat d aprenentatge - Atenció als elements curriculars vigents a Catalunya - Inclusió dels elements especificats a la normativa (contextualització, objectius i continguts, i especificació de les competències desenvolupades, si s'escau). Les especificacions de les unitats didàctiques de les especialitats del cos de professors d'arts plàstiques i disseny estan a l'annex 5 pag 59 i 60 de la convocatòria d'oposicions RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. - Vinculació a la programació de l aspirant. - Competència científica en les disciplines implicades Activitats d ensenyament aprenentatge - Definició, seqüenciació i temporització de les activitats d ensenyamentaprenentatge - Adequació al nivell educatiu - Previsió i utilització de recursos didàctics escaients al tema - Competència comunicativa Rigor conceptual i adequació lèxica al nivell educatiu implicat Coherència del discurs Correcció sintàctica i ortogràfica (si s escau) Claredat expositiva i de formalització Capacitat d interacció amb el discent Criteris, procediments i instruments d avaluació - Previsió d activitats i procediments d avaluació. Reflexió sobre els resultats d avaluació. Notes: - Per a la preparació i l exposició de la unitat didàctica l aspirant podrà utilitzar el material auxiliar que consideri oportú, el qual haurà d aportar l aspirant. 1.2. Valoració de la fase d oposició La qualificació corresponent a la fase d'oposició és la mitjana aritmètica de les puntuacions obtingudes en les proves d'aquesta fase, sempre que les dues hagin estat superades. Una vegada finalitzada la fase d'oposició els tribunals fan pública en el tauler d'anuncis del local on aquesta s'hagi realitzat la llista de tots els aspirants que han participat en aquesta fase i han d'obrir un termini de dos dies hàbils a comptar des de l'endemà de la publicació per a la presentació de reclamacions, que han de ser per escrit, davant el president del tribunal referides a les proves de la fase d'oposició. Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades mitjançant resposta escrita i fetes les actuacions que siguin pertinents, els tribunals han de fer pública la llista amb les qualificacions definitives de la fase d'oposició i els aspirants que superen aquesta fase. 8/9

2. Fase de concurs La qualificació de la fase de concurs s aplicarà únicament als aspirants que hagin superat la fase d oposició. La puntuació global s obté a partir del càlcul següent: 2/3 puntuació de la fase d oposició + 1/3 puntuació de la fase de concurs. 3. Fase d'oposició en els procediments selectius d'accés a un cos de grup superior Aquesta fase consisteix en la superació d una prova que consta de: - Exposició oral i en sessió pública d un tema de l especialitat a què s accedeix, triat per l aspirant d entre vuit escollits a l atzar pel tribunal, dels corresponents al temari de l especialitat. Si existeix concordança entre la titulació acadèmica amb la qual es participa i l especialitat a la qual s aspira, el tema es escollit per l aspirant d entre nou escollits a l atzar pel tribunal. - Exercici de contingut pràctic propi de l especialitat. 3.1. Criteris de correcció a) Exposició oral L aspirant disposa de 2 hores per a la preparació del tema que ha d exposar, durant les quals pot consultar el material que cregui oportú, sense possibilitat de connexió amb l'exterior. Disposa d un temps màxim de 45 min per l exposició del tema. Pot utilitzar el material auxiliar que consideri oportú, així com un guió que no excedeixi d'un foli i que es lliura al tribunal en el moment de finalitzar l'exposició. El material auxiliar que utilitzi l'aspirant l'ha de portar ell mateix. Per a l'avaluació d'aquesta prova el tribunal aplica els mateixos criteris de correcció i pautes que al procediment lliure, tenint en compte que ha de fer l'exposició oral. L'aspirant serà convocat pel tribunal per la realització del tema i la seva exposició oral. b) Exercici pràctic Durada: quatre hores. La mecànica de l'exercici pràctic és la mateixa que al procediment lliure, per tant el material necessari per realitzar-la és el mateix que al procediment lliure. L'aspirant serà convocat pel tribunal per la realització de la prova pràctica. Per a l'avaluació d'aquesta prova el tribunal aplica els mateixos criteris de correcció i pautes que al procediment lliure. 9/9