titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales
Especialista en Carreras de Orientación duración total: precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. 200 horas 100 horas horas teleformación: descripción Este curso en Carreras de Orientación ofrece una formación especializada en este ámbito. La carrera de orientación es una actividad físico-deportiva y de ocio que se realiza con una brújula o un mapa, en el cual están especificados los controles. A través del Curso de Carreras de Orientación aprenderás las competencias y habilidades necesarias para desarrollar actividades y proyectos educativos de actividades de orientación para introducirlos con alumnos de primaria y secundaria.
a quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. objetivos - Conocer las características, principios y valores de las actividades de orientación. - Obtener las habilidades para el desarrollo de actividades de orientación en el aula. - Realizar diferentes tipos de carreras educativas de orientación y realización de los mapas pertinentes. - Definición de actividades para el entrenamiento de las habilidades de las carreras de orientación. - Aprender la enseñanza de la utilización e interpretación de un mapa y la brújula. - Conocer diferentes proyectos para la inclusión de personas con discapacidad en las actividades de orientación. para qué te prepara El presente curso en Carreras de Orientación te prepara para obtener unos conocimientos profesionales sobre las herramientas y competencias necesarias para el desarrollo de este deporte tanto en el aula como en el medio natural, proponiendo diferentes ejercicios para un aprendizaje más fácil. salidas laborales Monitor de carreras de deporte, Monitor de Actividades al aire libre, Profesor de educación Física.
titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.
metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. materiales didácticos -
profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como
plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. campus virtual online especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. comunidad servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... revista digital el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM
programa formativo UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENSEÑAR ORIENTACIÓN 1.Qué es la orientación 2.Valores de la orientación 3.Propósitos y objetivos 4.Habilidades para orientarse paso a paso 5.Planes de trabajo 6.Preparaciones de las prácticas 7.Cómo introducir la orientación UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCIR LA ORIETNACIÓN EN EL AULA 1.Empezar 2.Orientación punto apunto 3.Orientación en score 4.Orientación en línea 5.Comprensión de los mapas 6.Maquetas 7.Copiar de un mapa maestro 8.La isla del tesoro UNIDAD DIDÁTICA 3. ESCUELA O ZONAS DEPORTIVAS 1.Paseo con mapa y score 2.Mapas con dibujos 3.Orientar el mapa 4.Ejercicio de estrella 5.Orientación punto a punto 6.Carrera punto a punto 7.Orientación en score 8.Seguir las cintas 9.Ejercicio de cartografía 10.Carreras con minimapas UNIDAD DIDÁCTICA 4. PARQUES Y BOSQUES 1.Lectura de mapa caminando / Circuito mercado 2.Lectura de mapa caminando / Ejercicio de estrella 3.Score 4.Correlín 5.Método directo 6.Seguir la línea 7.Elección de ruta 8.Puntos de ataque- Ejercicio de estrella 9.Score en equipo 10.Apreciación de distancias 11.Talonamiento 12.Relocalización para principiantes 13.Orientación en relevos 14.Orientación por parejas 15.Introducción práctica a las curvas de nivel 16.Asistir a una competición 17.Circuitos permanentes 18.Introducción a la orientación nocturna
19.Orientación nocturna UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTRENAMIENTO DE LA TÉCNICA 1.Orientación en pasillos 2.Orientación en ventanas 3.Entrenamiento noruego y memorización del mapa 4.Técnica del semáforo 5.Esto es pan comido; colocar balizas 6.Ejercicios mixtos 7.Relevos: dos dentro, uno fuera 8.Rompecabezas de orientación 9.Recorridos de habilidad variada 10.Relocalización por parejas 11.Relocalización: seguir al rey 12.Recorrido de autoevaluación 13.Dibujo sorpresa de un mapa 14.Juegos de las sardinas 15.Desarrollar la percepción de curvas de nivel UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA BRÚJULA 1.Brújulas para orientadores 2.Orientar el mapa con la brújula 3. Atajar! / La localización de elementos 4.Tomar un rumbo desde el mapa 5.Orientación de un plano 6.Orientación del mapa y ejercicios de rumbo 7.Desplazarse con mapa y brújula 8.Rumbos de seguridad 9.Orientación somera- alargar el control 10.Orientación precisa- de punto a punto 11.Tomar un rumbo en movimiento 12.Brújula y talonamiento UNIDAD DIDÁCTICA 7. SESIONES TEÓRICAS 1.Símbolos y escala 2.Orientar el mapa y señalar con el pulgar 3.Elementos lineales- barandillas 4.Puntos de ataque 5.Líneas de parada 6.Alargar el control 7.Introducción a las curvas 8.Maquetas de curvas de nivel UNIDAD DIDÁCTICA 8. JUEGOS Y EJERCICIOS DE INTERIOR 1.El rey de los mapas 2.Puzle 3.Juegos de cartas 4.Rellenar los espacios en blanco 5.Juegos de memoria 6.Bingo 7.Lanzar el dado para dibujar un mapa 8.Enredos 9.Trazar una carrera 10.Rumbos y cálculos de distancias
11.Describir una carrera 12.Dibujar perfiles 13.Sopa de letras 14.Hoja de trabajo 1 15.Hoja de trabajo 2 UNIDAD DIDÁTICA 9. ALTERNATIVAS EN EL MEDIO NATURAL 1.Orientación en la calle 2.Orientación en la montaña 3.Orientación en bicicleta de montaña 4.Esquí de orientación 5.En busca del tesoro 6.Orientación en barca- navegación, canoa 7.Desafíos UNIDAD DIDÁCTICA 10. BIENESTAR FÍSICO Y MENTAL 1.Ejercicios de interior 2.Ejercicios de exterior 3.Entrenamiento mental 4.Ejercicios prácticos para el entrenamiento mental UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN 1.La orientación en el currículo educativo 2.Proyecto en el aula 1 3.Proyecto en el aula 2 4.Proyecto en el aula 3 UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRAZADOS, ORGANIZACIÓN Y REGLAS 1.Principios para trazar una carrera 2.Carreras de códigos de colores 3.Carreras correlín 4.Trazar una carrera- ideas adicionales 5.Organización de eventos 1 6.Organización de eventos 2 7.Seguridad y reglas UNIDAD DIDÁCTICA 13. CARTOGRAFÍA 1.Trabajo de campo de una escuela 2.Copia de un campa de colores 3.La leyenda 4.Mapas con dibujos UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIÓN PARA DISCAPACITADOS 1.Orientación con pistas 2.Técnicas de orientación para gente con necesidades especiales