Distrito Escolar Independiente de La Porte

Distrito Escolar Independiente de La Porte Integridad Orgullo Manual del Estudiante 2018-2019 El éxito de cada estudiante es nuestra prioridad # 1!

Tabla de Contenido PREFACIO... 2 SECCIÓN I: DERECHOS DE LOS PADRES... 4 DERECHOS DE CONSENTIMIENTO, RECHAZO, Ó REHUSAR... 4 Consentimiento a dirigir una evaluación psicológica... 4 Consentimiento a exhibir trabajo original e información personal del estudiante... 4 Consentimiento a recibir instrucción sobre la crianza y de la conciencia de la paternidad si el estudiante es menor de 14 años de edad... 4 Consentimiento para grabar o filmar a un estudiante cuando de otra forma no está permitido por ley... 4 Prohibir el uso del castigo corporal... 5 Limitaciones de comunicación de los empleados del Distrito con los estudiantes... 5 Objeción a la divulgación de información del directorio... 5 Objeción a la divulgación de la información del estudiante a reclutadores militares o instituciones universitarias (solamente niveles de grado de escuela secundaria)... 6 Participación en encuestas de terceras entidades... 6 Consentimiento requerido antes de una participación estudiantil en una encuesta, análisis, o evaluación financiados por el gobierno federal... 6 Optar por no participar en otros tipos de encuestas o inspecciones y la divulgación de información personal... 7 REMOVER A UN ESTUDIANTE DE UN AMBIENTE DE INSTRUCCIÓN O EXCUSAR UN ESTUDIANTE DE UN ELEMENTO REQUERIDO DE INSTRUCCIÓN... 8 Instrucción de la sexualidad humana... 8 Recitar una parte de la Declaración de la Independencia en los grados 3 12... 8 Recitar el juramento a las banderas de EE.UU. y Texas... 9 Creencias religiosas o morales... 9 Tutorías o preparación para exámenes... 9 DERECHO DE ACCESO A EXPEDIENTES DE ESTUDIANTES, MATERIALES DEL CURRÍCULO, Y ARCHIVOS/NORMAS DEL DISTRITO... 9 Materiales de instrucción... 9 Notificaciones de cierta mala conducta del estudiante a padre que no posee custodia... 10 Participación en evaluaciones requeridas por el gobierno federal, exigidas por el estado, y del Distrito... 10 Expedientes de estudiantes... 10

Inspección autorizada y uso de expedientes de estudiantes... 11 Calificaciones profesionales de maestros y del personal... 14 ESTUDIANTES CON CIRCUNSTANCIAS EXCEPCIONALES O ESPECIALES... 14 Hijos de familias militares... 14 Rol de los padres en ciertas asignaciones de clase y escuela... 15 Servicio/Uso de un animal de asistencia por estudiantes... 15 Estudiantes en la custodia del estado (acogimiento familiar)... 15 Estudiantes que no tienen hogar... 16 Estudiantes que presentan problemas de aprendizaje o que necesitan Servicios de Educación Especial Sección 504... 17 Referencias de Educación Especial... 17 Persona de contacto para referencias de educación especial... 18 Referencias de la Sección 504... 18 Persona de contacto para las referencias de la Sección 504... 18 Notificar a los Padres las Estrategias de Intervención proporcionadas a los Estudiantes que presentan Dificultades de Aprendizaje en la Educación General... 19 Estudiantes que reciben servicios de educación especial con otros niños en edad escolar en el hogar... 19 Estudiantes que hablan una lengua primaria que no es inglés... 19 Estudiantes con discapacidades físicas o mentales protegidos bajo la Sección 504... 19 AUSENCIAS/ASISTENCIA... 21 Asistencia obligatoria... 21 Exenciones a la asistencia obligatoria... 22 El fallo de cumplir con la asistencia obligatoria... 23 Asistencia para recibir crédito o nota final (Kindergarten -Grado 12)... 24 Hora oficial de contar la asistencia (Todos los niveles de grado)... 25 Documentación después de una ausencia (Todos los niveles de grado)... 25 Nota de un médico después de una ausencia por enfermedad (Todos los niveles de grado)... 26 Verificación de asistencia para una licencia de conducir (Solamente niveles de grado secundarios)... 26 RESPONSABILIDAD BAJO LEY ESTATAL Y FEDERAL (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 26 Batería de Pruebas de Aptitud Vocacional para Fuerzas Armadas... 27

PREMIOS Y HONORES (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 27 INTIMIDACIÓN (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 27 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL (CTE) (SOLAMENTE NIVELES DE GRADO SECUNDARIOS)... 29 CELEBRACIONES (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 29 ABUSO SEXUAL DE LOS NIÑOS Y OTRO MALTRATO DE NIÑOS (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 29 POSICIÓN EN LA CLASE/ESTUDIANTE CON PROMEDIO MÁS ALTO (SOLAMENTE NIVELES DE GRADO SECUNDARIOS)... 31 HORARIO DE CLASES (SOLAMENTE NIVELES DE GRADO SECUNDARIOS)... 32 ADMISIONES A UNIVERSIDADES E INSTITUTOS UNIVERSITARIOS (SOLAMENTE NIVELES DE GRADO SECUNDARIOS)... 32 CURSOS CON CRÉDITO UNIVERSITARIO (SOLAMENTE NIVELES DE GRADO SECUNDARIOS)... 33 COMUNICACIONES AUTOMÁTICAS... 34 De emergencia... 34 De no emergencia... 34 QUEJAS Y PREOCUPACIONES (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 35 CONDUCTA (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 35 Aplicación de las reglas de la escuela... 35 Coordinador del comportamiento de la escuela... 35 Perturbaciones a las operaciones de la escuela... 35 Eventos sociales... 36 ORIENTACIÓN... 36 Orientación académica... 36 Orientación personal (Todos los niveles de grado)... 37 Crédito de Curso (Solamente niveles de grados secundarios)... 37 Cuando un estudiante en los grados 9-12 obtiene una calificación aprobatoria en solo un semestre de un curso de dos semestres y la calificación combinada para los dos semestres es inferior a 70, el Distrito otorgará el crédito del estudiante para el semestre aprobado. Se requerirá que el estudiante vuelva a tomar solo el semestre en el que obtuvo la calificación reprobatoria.... 37 CRÉDITOS POR EXAMEN Si el estudiante ha tomado el curso/materia (Todos los niveles de grado)... 37

CRÉDITOS POR EXAMEN POR AVANCE/ACELERACIÓN Si el estudiante no ha tomado el curso/materia... 38 Aceleración de Kinder... 38 Estudiantes de 1-5 grado escolar... 38 Estudiantes de 6-12 grado escolar... 38 VIOLENCIA ENTRE PAREJAS, DISCRIMINACIÓN, ACOSO Y REPRESALIAS (TODOS LOS NIVELES DE GRADO)... 39 Violencia entre parejas... 39 Discriminación... 39 Acoso... 40 Además de la violencia en el noviazgo como se describe anteriormente, a continuación se describen otros dos tipos de acoso prohibido.... 40 Acoso sexual y acoso basado en el género... 40 Procedimientos para reportar incidentes... 41 El distrito notificará sin demora a los padres de cualquier estudiante que supuestamente haya experimentado una conducta prohibida que involucre a un adulto asociado con el distrito. En caso de que una supuesta conducta prohibida involucre a otro estudiante, el distrito notificará a los padres del estudiante que supuestamente experimentó la conducta prohibida cuando las alegaciones, si se prueban, constituirían una violación según lo define la norma FFH.... 41 Investigación del reporte... 41 DISCRIMINACIÓN... 42 APRENDIZAJE A DISTANCIA... 42 Todos los niveles de grado... 42 La Red de Escuelas Virtuales de Texas (TxVSN) (Niveles de grado secundarios)... 42 DISTRIBUCIÓN DE LITERATURA, MATERIALES PUBLICADOS, Y OTROS DOCUMENTOS (Todos los niveles de grado)... 43 Materiales de la escuela... 43 Materiales no escolares... 43 Vestimenta y Aspecto Personal (Todos los niveles de grado)... 44 DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS (Todos los niveles de grado)... 49 Posesión y uso de dispositivos personales de telecomunicación, incluyendo teléfonos celulares... 49 Posesión y uso de otros dispositivos personales electrónicos... 50

Uso académico de dispositivos personales de telecomunicación y otros dispositivos electrónicos... 50 Uso apropiado de recursos tecnológicos del Distrito... 50 Uso inapropiado e inaceptable de los recursos tecnológicos... 51 Evaluaciones del Fin de Curso (EOC)... 51 APRENDICES DEL IDIOMA INGLÉS (Todos los niveles de grado)... 51 ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES, CLUBES Y ORGANIZACIONES (Todos los niveles de grado)... 52 Estándares de conducta... 53 Oficinas y elecciones... 53 TARIFAS (Todos los niveles de grado)... 53 COMIDA Y SERVICIOS NUTRICIONALES... 54 RECAUDACIÓN DE FONDOS (Todos los niveles de grado)... 58 ZONAS SIN PANDILLAS (Todos los niveles de grado)... 59 ACOSO BASADO EN EL GÉNERO... 59 Clasificación de Nivel De Grado (Solamente grados 9 12)... 59 DIRECTRICES DE CALIFICACIONES (Todos los niveles de grado)... 59 GRADUACIÓN (Solamente niveles de grado secundarios)... 60 Requisitos para recibir un diploma comenzando con el año escolar 2014 2015... 60 Requisitos de evaluaciones para graduación... 60 Programas de Graduación de Aprovechamiento Mínimo, Recomendado, Avanzado/Distinguido... 61 Programa fundamental de graduación... 61 Opciones de cursos disponibles para todos los programas de graduación... 63 Certificados de finalización de trabajos de cursos... 63 Estudiantes con discapacidades... 64 Actividades de graduación... 64 Oradores de la graduación... 64 Gastos de graduación... 65 Becas y subsidios... 65 ACOSO... 65 HOSTIGAMIENTO/INICIACIONES (Todos los niveles de grado)... 65 ASUNTOS RELACIONADOS A LA SALUD... 66

Enfermedades de estudiantes (Todos los niveles de grado)... 66 Meningitis bacteriana (Todos los niveles de grado)... 66 Alergias de comida (Todos los niveles de grado)... 68 Piojos (Todos los niveles de grado)... 68 Requisitos de actividad física... 69 Grupo de consejeros de salud de la escuela (SHAC) (Todos los niveles de grado)... 69 Norma/Plan de bienestar estudiantil (Todos los niveles de grado)... 69 Otros asuntos relacionados a la salud... 70 Estudiantes Sin Hogar (Todos los niveles de grado)... 71 TAREAS PARA LA CASA (Todos los niveles de grado)... 71 ENFERMEDAD... 71 Inmunizaciones (Todos los niveles de grado)... 71 AGENCIAS ENCARGADAS DEL CUMPLIMIENTO DE LA LEY (Todos los niveles de grado)... 72 Interrogación de estudiantes... 72 Detención de estudiantes... 72 Notificación de quebrantamiento de la ley... 73 Salir de la Escuela (Todos los niveles de grado)... 73 Durante el almuerzo... 74 Durante cualquier otra hora en el día escolar... 74 OBJETOS PERDIDOS (Todos los niveles de grado)... 75 Tareas de Recuperación... 75 Tareas de recuperación a causa de ausencia (Todos los niveles de grado)... 75 Tareas de recuperación de DAEP... 75 Tareas de recuperación por suspensión dentro de la escuela (ISS) (Todos los niveles de grado)... 76 MEDICAMENTOS EN LA ESCUELA (Todos los niveles de grado)... 76 Psicofármacos... 77 Declaración de No Discriminar (Todos los niveles de grado)... 77 Participación de los Padres y Familias (Todos los niveles de grado)... 78 Trabajando juntos... 78 Inspección Física/Pruebas de Salud... 79 Participación del atletismo (Solamente niveles de grados secundarios)... 79

Otras inspecciones y pruebas (Todos los niveles de grado)... 79 JURAMENTOS A LAS BANDERAS Y UN MINUTO DE SILENCIO (Todos los niveles de grado)... 80 ORACIÓN (Todos los niveles de grado)... 80 PROMOCIÓN Y REPETICIÓN DE GRADO... 80 Niveles de grado de la escuela primaria, media e intermedia superior... 81 Niveles de grado de escuela secundaria... 82 Salida de Estudiantes de la Escuela... 82 Cuaderno de Calificaciones/Informes de Progreso y Conferencias (Todos los niveles de grado)... 82 REPRESALIAS... 83 SEGURIDAD (Todos los niveles de grado)... 83 Seguro contra accidentes... 83 Ejercicios de preparación: Evacuación, tiempo severo, y otras emergencias... 84 Tratamiento médico de emergencia e información... 84 Información de cierre de emergencia de la escuela... 84 SAT, ACT, y Otras Pruebas Estandarizadas... 84 CAMBIOS DE HORARIO (Niveles de grado de escuela media y secundaria)... 84 INSTALACIONES DE LA ESCUELA... 84 Usado por los estudiantes antes y después del día escolar (Todos los niveles de grado). 84 Conducta antes y después del día escolar (Todos los niveles de grado)... 85 Uso de pasillos durante el horario de clases (Todos los niveles de grado)... 85 Servicios de cafetería (Todos los niveles de grado)... 85 Biblioteca (Todos los niveles de grado)... 86 Reuniones de grupos no relacionados con el currículo (Solamente niveles de grado secundarios)... 86 INSPECCIONES... 86 Escritorios y casilleros de estudiantes (Todos los niveles de grado)... 86 Dispositivos de telecomunicación y otros dispositivos electrónicos (Todos los niveles de grado)... 86 Vehículos en la escuela (Solamente niveles de grado secundarios)... 87 Perros entrenados (Todos los niveles de grado)... 87 Detectores de metales (Todos los niveles de grado)... 87

Pruebas de detección de drogas (Solamente niveles de grado secundarios)... 88 Acoso Sexual... 88 Programas Especiales (Todos los niveles de grado)... 88 Pruebas Estandarizadas... 88 Niveles de grado secundarios... 88 STAAR (Evaluaciones de la preparación académica del estado de Texas)... 89 ESTEROIDES (Solamente niveles de grado secundario)... 90 ESTUDIANTES EN ACOGIMIENTO FAMILIAR (Todos los niveles de grado)... 90 Estudiantes Oradores (Todos los niveles de grado)... 90 La Prevención e Intervención del Abuso de Sustancias (Todos los niveles de grado)... 91 CONCIENCIA SOBRE SUICIDIO (Todos los niveles de grado)... 91 ESCUELA DE VERANO (Todos los niveles de grado)... 91 La información sobre la escuela de verano de cada campus se comunicará durante el semestre de primavera. Cualquier pregunta relacionada con la escuela de verano debe dirigirse al campus del estudiante.... 91 TARDANZAS (Todos los niveles de grado)... 91 El día de instrucción comienza puntualmente a las 7:05 a.m. Por lo tanto, es importante que todos los estudiantes lleguen antes de ese horario, listos para el día escolar. Los estudiantes que ingresen al edificio después de la campana tardía de las 7:15 a.m. se considerarán tarde. El estudiante se reportará al vestíbulo / oficina por un recibo de tardanza y luego procederá a la clase.... 92 Consulte las especificaciones del Manual del Campus para conocer los procedimientos y las expectativas de llegadas tarde. Los casos repetidos de tardanza darán como resultado una acción disciplinaria más severa, de acuerdo con el Código de Conducta del Estudiante.... 92 Libros de Texto, Libros de Texto Electrónicos, Equipo Tecnológico, y Otras Materias Instructivas (Todos los niveles de grado)... 92 TRANSFERENCIAS (Todos los niveles de grado)... 93 TRANSPORTACIÓN (Todos los niveles de grado)... 93 Viajes auspiciados por la escuela... 93 Autobuses y otros vehículos de la escuela... 93 Elegibilidad del Transporte... 93 Responsabilidad de los Padres/Guardianes... 93 VANDALISMO (Todos los niveles de grado)... 98 CÁMARAS DE VIDEO (Todos los niveles de grado)... 98 VISITANTES A LA ESCUELA (Todos los niveles de grado)... 99

Visitantes en general... 99 VISITANTES QUE PARTICIPAN EN PROGRAMAS ESPECIALES PARA ESTUDIANTES... 99 Cada campus alberga un día de carrera universitaria. En esta fecha, el distrito invita a representantes de colegios y universidades y otras instituciones de educación superior, posibles empleadores y reclutadores militares a presentar información a los estudiantes interesados. Consulte el campus específico para más información.... 100 VOLUNTARIOS (Todos los niveles de grado)... 100 EL REGISTRO DE VOTANTES (Solamente los niveles de grado secundarios)... 101 RETIRO DE LA ESCUELA (Todos los niveles de grado)... 101 Glosario... 102 Apéndice 1:... 106

PREFACIO A Estudiantes y Padres: Bienvenidos al año escolar 2018 2019! La educación es un trabajo en equipo, y sabemos que los estudiantes, padres, maestros y otros miembros del personal, todos trabajando juntos, podemos hacer que este sea un año extraordinariamente exitoso para nuestros alumnos. El Manual del Estudiante de LPISD está diseñado para proveer información básica que usted y su hijo(a) necesitarán durante el año escolar. Hemos dividido este manual en dos secciones: Sección I DERECHOS DE LOS PADRES con información que le ayudará a encontrar respuestas sobre situaciones en el entorno escolar. Le alentamos a revisar cuidadosamente esta sección del manual. Sección II OTRA INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA PADRES Y ESTUDIANTES Organizado alfabéticamente por tópicos, y en lo posible, subdividido por aplicabilidad a edades y/o niveles de grado, para ofrecer un acceso rápido cuando se busca información sobre un asunto específico. Por favor, tenga en cuenta que el término padres, a menos que se indique de otra manera, se usa para referirse al padre o madre, tutor legal, una persona a quien se le ha conferido algún otro tipo de control legal del estudiante, o cualquier otra persona que ha estado de acuerdo en asumir la responsabilidad por un estudiante en todo lo relativo a la escuela. Tanto padres como estudiantes deben familiarizarse con el Código de Conducta Estudiantil de LPISD, el cual es un documento adoptado por la Junta Directiva con la intención de promover la seguridad en la escuela, así como un ambiente para el aprendizaje. Se puede obtener este documento en el sitio Web del Distrito en lpisd.org y está disponible en forma impresa a petición. El Manual del Estudiante solamente es una guía general de referencia y está diseñado para armonizar con el reglamento de la Junta Directiva y con el Código de Conducta Estudiantil. Por favor, tenga en cuenta que no es una declaración completa de todas las normas, los procesos, y las reglas que pudieran ser aplicables en una situación específica. En caso de conflicto entre las normas de la Junta Directiva (incluyendo el Código de Conducta Estudiantil) y cualquier disposición del Manual del Estudiante, se deberán seguir las disposiciones de las normas de la Junta Directiva y del Código de Conducta Estudiantil. Por favor esté consciente de que el Manual del Estudiante se actualiza anualmente, mientras que la adopción y la revisión de las normas de la Junta Directiva pueden ocurrir a lo largo del año escolar. El Distrito alienta a los padres a mantenerse informados acerca de las propuestas de cambios de las normas a través de su asistencia a las reuniones de la Junta Directiva. Los cambios de las normas u otras reglas que afectan las disposiciones del Manual del Estudiante estarán disponibles para estudiantes y padres a través de boletines u otras comunicaciones. El Distrito se reserva el derecho a modificar las disposiciones del Manual del Estudiante en cualquier momento, 2

cuando se le determine necesario. Se proveerá notificación de cualquier revisión o modificación que sea razonablemente práctico bajo las circunstancias. Aunque el Manual del Estudiante puede hacer referencia a derechos establecidos por ley o por las normas de la Junta Directiva, el Manual del Estudiante no crea ningún derecho adicional para estudiantes o padres. No crea, ni intenta crear, derechos legales o contractuales entre algún estudiante o padre y el Distrito. Si usted o su hijo(a) tienen preguntas acerca de cualquier tema en este manual, por favor póngase en contacto con el/la directora(a) de la escuela. Además, por favor complete y retorne a la escuela los siguientes formularios en el paquete de formularios distribuidos al principio del año o al momento de la inscripción del estudiante: 1. Formulario de Acuse de Recibo ó Acuse de Recibo de Distribución Electrónica del Manual del Estudiante; 2. Notificación acerca de la Información del Directorio y Respuesta de los Padres concerniente a la Divulgación de Información de Estudiantes; 3. Formulario de Objeción de los Padres a la Divulgación de Información Estudiantil a Reclutadores Militares e Instituciones Universitarias, si usted opta por limitar la divulgación de información a estas entidades; y 4. Formulario de Consentimiento o Rechazo. [Para mayor información, vea Objetar a la divulgación de información del directorio en la página 35 y Consentimiento requerido antes de la participación del estudiante en una encuesta, análisis, o evaluación financiados por el gobierno federal en la página 35.] Nota: Las referencias a los códigos de las normas se incluyen para que los padres puedan referirse a las normas actuales de la Junta Directiva. El manual oficial de las normas del Distrito está disponible para su revisión en las oficinas de la administración del Distrito y una copia electrónica extraoficial está disponible en el sitio Web del Distrito en www.lpisd.org. 3

SECCIÓN I: DERECHOS DE LOS PADRES Esta sección del Manual del Estudiante de LPISD incluye información relacionada a ciertos derechos de los padres como se especifica en la ley estatal o federal. DERECHOS DE CONSENTIMIENTO, RECHAZO, Ó REHUSAR Consentimiento a dirigir una evaluación psicológica Un empleado del Distrito no dirigirá una evaluación psicológica, un examen psicológico, ó un tratamiento psicológico, sin obtener previamente un permiso escrito de parte de los padres a menos que la evaluación, examen, o tratamiento sea requerido por ley estatal o federal relacionada a los requerimientos de la educación especial, o por la Agencia de Educación de Texas (TEA) para investigaciones o informes sobre abuso de niños. Consentimiento a exhibir trabajo original e información personal del estudiante Los maestros pueden exhibir los trabajos de los estudiantes, que pudieran incluir información identificable de manera personal del estudiante, en las salas de clase o en otros lugares de la escuela en reconocimiento al logro de los estudiantes. Sin embargo, el Distrito requerirá el consentimiento de los padres antes de exhibir el arte, proyectos especiales del estudiante, fotografías tomadas por el estudiante, videos originales o grabaciones de voz, y otras tareas originales en el sitio Web del Distrito, en un sitio Web afiliado con el Distrito o auspiciado por el mismo, como un sitio Web de la escuela o de la clase, y en publicaciones del Distrito que pueden incluir materiales impresos, videos, u otros medios de comunicación. Consentimiento a recibir instrucción sobre la crianza y de la conciencia de la paternidad si el estudiante es menor de 14 años de edad Un estudiante menor de 14 años de edad tiene que tener permiso de los padres para recibir instrucción en el programa del Distrito sobre la crianza y concientización de la paternidad; de otra manera, el estudiante no estará autorizado a participar en la instrucción. Este programa, desarrollado por la Oficina del Fiscal General de Texas y el Consejo Directivo de Educación del Estado (SBOE), es incorporado en las clases de educación de salud del Distrito. Consentimiento para grabar o filmar a un estudiante cuando de otra forma no está permitido por ley La ley estatal permite a la escuela hacer un video o grabación de voz sin permiso de los padres en las siguientes circunstancias: Cuando se usa para la seguridad de la escuela; Cuando está relacionado con la enseñanza en el salón de clases o una actividad curricular ó extracurricular; Cuando se relaciona con la cobertura de prensa de la escuela; ó 4

Cuando se relaciona con la promoción de seguridad estudiantil conforme a lo dispuesto por ley para un estudiante que recibe servicios de educación especial en ciertos escenarios. El Distrito requerirá el consentimiento de los padres a través de una petición escrita antes de hacer cualquier otra grabación de voz o video que de otra forma no está permitido por ley. [Para mayor información, vea Cámaras de video en la página 35, incluyendo el derecho de los padres a solicitar equipos de audio y videos colocados en ciertos escenarios de educación especial.] Prohibir el uso del castigo corporal El castigo corporal dar palmadas o azotes a un estudiante no puede ser usado como técnica de disciplina de acuerdo con el Código de Conducta Estudiantil y la regla FO(LOCAL) en el manual de las normas del Distrito. Limitaciones de comunicación de los empleados del Distrito con los estudiantes Los maestros y otros empleados aprobados por el Distrito pueden comunicarse con los estudiantes mediante el uso de medios electrónicos de acuerdo al alcance de las responsabilidades profesionales del empleado, como está descrito por las directrices del Distrito. Por ejemplo, un maestro puede establecer una página electrónica para su clase en un sitio social de la Web. La página podría tener información relacionada al trabajo de clase, tareas, y exámenes. Como padres, tienen la posibilidad de unirse y/ó hacerse miembro de una página de este tipo. Un empleado descrito anteriormente también puede contactar a un estudiante individualmente a través de medios electrónicos para comunicarle artículos tales como tareas o estudios para exámenes futuros. Sin embargo, mensajes de texto enviados a un estudiante individual solamente se permite si un empleado del Distrito que tiene la responsabilidad de una actividad extracurricular necesita comunicarse con un estudiante que participa en esa actividad extracurricular. El empleado es requerido de incluir a su supervisor inmediato y a los padres del estudiante como receptores de todos los mensajes de texto. Si usted prefiere que su hijo(a) no reciba ninguna comunicación electrónica individual de un empleado del Distrito o si usted tiene preguntas relacionadas con el uso de medios electrónicos por parte de los empleados del Distrito, por favor contacte con el/la directora(a) de la escuela. Objeción a la divulgación de información del directorio La Ley de Derechos y Privacidad Educacional de Familias, o FERPA, permite que el Distrito divulgue cierta información, apropiadamente designada información de directorio, de los expedientes educativos del niño(a) sin un consentimiento escrito. Información del directorio es la información que generalmente no se considera perjudicial o una invasión a la privacidad, si se divulga. Ejemplos incluyen una fotografía del estudiante para publicación en el anuario de la escuela; el nombre y nivel de grado del estudiante para los propósitos de comunicar asignación a una clase o a un maestro; el nombre, peso, y altura de un atleta para publicación en un programa atlético de la escuela; una lista de cumpleaños de estudiantes para generar reconocimiento de la clase o la escuela; el nombre y la fotografía de un estudiante expuestos en una plataforma de 5

medios sociales auspiciado y manejado por el Distrito; y los nombres y niveles de grado de estudiantes enviados por el Distrito a un periódico local u otra publicación de la comunidad para reconocer a los miembros del cuadro de honor A/B para un periodo de calificación especifica. La información del directorio será otorgada a quienquiera que cumpla con los procedimientos de solicitud. Sin embargo, los padres o un estudiante elegido pueden objetar a la divulgación de la información del directorio del estudiante. Esta objeción debe ser presentada por escrito al/la director(a) dentro de los 10 días escolares a partir del primer día de clases de su hijo(a) para este año escolar. [Vea la Notificación acerca de la información del directorio y la respuesta de los padres acerca de la divulgación de información del estudiante incluidas en el paquete de formularios]. Como es permitido por la ley estatal, el Distrito ha identificado dos listas de información del directorio uno para propósitos auspiciados por la escuela y la segunda para todas las otras solicitudes. Para todas las publicaciones y anuncios del Distrito, el Distrito ha designado lo siguiente como información del directorio: [incluir solo los elementos enumerados como información de directorio para fines patrocinados por la escuela en su FL (LOCAL)]. Si usted no objeta el uso de la información de su hijo(a) para estos limitados propósitos auspiciados por la escuela, la escuela no necesitará pedir su permiso cada vez que el Distrito desee usar esta información listada arriba, para los propósitos auspiciados por la escuela. Para otros propósitos, el Distrito ha identificado lo siguiente como información del directorio: [enumere la información de directorio identificada para todos los demás propósitos en su FL (LOCAL)]. Si usted no objeta el uso de la información de su hijo(a) para estos propósitos, la escuela tiene la obligación de divulgar la información cuando recibe una solicitud de una entidad externa o de un individuo. También vea la información en Inspección autorizada y Uso de Expedientes de Estudiantes en la página 35. Objeción a la divulgación de la información del estudiante a reclutadores militares o instituciones universitarias (solamente niveles de grado de escuela secundaria) El Distrito es requerido por ley federal a acceder al pedido de nombres, direcciones y listados telefónicos de los estudiantes por parte de reclutadores militares o instituciones universitarias, a menos que los padres hayan solicitado al Distrito no divulgar la información de su hijo(a) sin previo consentimiento escrito. Para este fin, un formulario ha sido incluido en el paquete de formularios y está disponible si usted no desea que el Distrito suministre esta información a reclutadores militares o instituciones universitarias. Participación en encuestas de terceras entidades Consentimiento requerido antes de una participación estudiantil en una encuesta, análisis, o evaluación financiados por el gobierno federal No se requerirá que su hijo(a) participe sin su consentimiento en ninguna encuesta, análisis o evaluación financiados parcial o totalmente por el Departamento de Educación de Estados Unidos relacionados con: 6

Afiliaciones o creencias políticas del estudiante o de sus padres. Problemas mentales o psicológicos del estudiante o de su familia. Conducta o actitudes sexuales. Conducta ilegal, antisocial, auto-incriminatoria o humillante. Evaluación crítica de individuos con los que el estudiante tiene un vínculo familiar cercano. Relaciones privilegiadas por ley, tales como relaciones con abogados, médicos y pastores. Prácticas, afiliaciones o creencias religiosas del estudiante o sus padres. Ingresos, excepto cuando la información es requerida por la ley y sea usada para determinar la elegibilidad del estudiante para participar en un programa especial o recibir ayuda financiera bajo un programa. Usted podrá examinar la encuesta u otro instrumento y cualquier otro material de instrucción usados en conexión con una encuesta, análisis o evaluación. [Para mayor información, vea la regla EF(LEGAL).] Optar por no participar en otros tipos de encuestas o inspecciones y la divulgación de información personal Como padres, tienen derecho a recibir notificaciones y a negar la autorización para que su hijo(a) participe en: Cualquier encuesta concerniente a la información privada listada más arriba, sin importar su financiamiento. Actividades escolares que involucren la colección, divulgación, o uso de la información personal obtenida de su hijo(a) con el propósito de comercializar, vender, o de otra manera revelar información. NOTA: Esto no aplica a la colección, divulgación, o uso de información personal coleccionada de estudiantes para el exclusivo propósito de desarrollar, evaluar, o suministrar productos o servicios educativos para, o a, estudiantes o instituciones educacionales. Cualquier examen o inspección física invasiva que no sea de emergencia requerida como condición de asistencia, administrada y programada por la escuela con anticipación y no necesaria para proteger la salud y seguridad inmediatas del estudiante. Las excepciones incluyen exámenes de audición, visión o escoliosis, o cualquier examen o inspección física permitidos o requeridos por ley estatal. [Vea las normas EF y FFAA.] Como padres, pueden inspeccionar la encuesta creada por terceros antes de que ésta se administre o distribuya a su hijo(a). 7

REMOVER A UN ESTUDIANTE DE UN AMBIENTE DE INSTRUCCIÓN O EXCUSAR UN ESTUDIANTE DE UN ELEMENTO REQUERIDO DE INSTRUCCIÓN Instrucción de la sexualidad humana Como parte del plan de estudios del Distrito, los estudiantes reciben instrucción relacionada a la sexualidad humana. El Grupo de Consejeros de Salud de la Escuela (SHAC) están involucrados en la selección de materiales para tal instrucción. La ley estatal requiere que cualquier instrucción relacionada con la sexualidad humana, las enfermedades transmitidas sexualmente, o el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (HIV) o el virus de la inmunodeficiencia humana (AIDS) tiene que: Presentar la abstinencia de la actividad sexual como la opción preferida relacionada a toda la actividad sexual de las personas no casadas de edad escolar; Dedicar más atención a la abstinencia de la actividad sexual que a cualquier otro comportamiento; Enfatizar que la abstinencia es el único método que es 100 por ciento eficaz para prevenir el embarazo, las enfermedades transmitidas sexualmente y el trauma emocional asociados con la actividad sexual en la adolescencia; Dirigir a los adolescentes a un estándar de comportamiento, en el cual la abstinencia de la actividad sexual antes del matrimonio es la manera más eficaz de prevenir el embarazo y las enfermedades transmitidas sexualmente; y Si están incluidos en el contenido del plan de estudios, se debe enseñar la anticoncepción y el uso de los condones en términos de incidencias reales de uso humano en lugar de incidencias teóricas de laboratorio. De acuerdo con la ley estatal, abajo se muestra un sumario del plan de estudio del Distrito relacionado a la instrucción de la sexualidad humana: Refiérase al suplemento específico de su escuela para un sumario del plan de estudio del Distrito relacionado a la instrucción de la sexualidad humana. Como padres, tienen el derecho de revisar los materiales de instrucción. Además, usted puede remover a su hijo(a) de cualquier parte de la instrucción de sexualidad humana sin penalidades académicas, disciplinarias, u otras. Usted también puede optar por estar más involucrado con el desarrollo del plan de estudio usado para este propósito, haciéndose miembro del SHAC del Distrito. Por favor contacte con el/la director(a) de la escuela para obtener mayor información. Recitar una parte de la Declaración de la Independencia en los grados 3 12 Usted puede solicitar que su hijo(a) sea eximido(a) de recitar una parte de la Declaración de la Independencia. La ley estatal requiere que los estudiantes en clases de estudios sociales de los grados 3 12 reciten una parte del texto de la Declaración de la Independencia durante la Semana 8

de Celebración de la Independencia a menos que (1) usted suministre una declaración escrita solicitando que su hijo sea eximido, (2) el Distrito determina que su hijo(a) tiene objeción consciente para recitar, o (3) usted es un representante de un gobierno extranjero al cual Estados Unidos le extiende la inmunidad diplomática. [Vea la norma EHBK(LEGAL).] Recitar el juramento a las banderas de EE.UU. y Texas Como padres, pueden solicitar que su hijo(a) sea eximido de la participación diaria de recitar los Juramentos a las Banderas de Estados Unidos y de Texas. El pedido debe hacerse por escrito. La ley estatal no permite que su hijo(a) sea eximido de la participación en el minuto de silencio o actividad en silencio requeridos a continuación de los juramentos. [Vea Juramentos a las banderas y un Minuto de Silencio en la página 35 y la norma EC(LEGAL).] Creencias religiosas o morales Usted puede remover temporalmente a su hijo(a) de la clase si la actividad educativa programada entra en conflicto con sus creencias religiosas o morales. La remoción no puede ser con el propósito de evitar un examen y no puede durar por todo el semestre. Además, su hijo(a) debe satisfacer los requisitos del nivel del grado y de graduación determinados por la escuela y por ley estatal. Tutorías o preparación para exámenes Basado en observaciones informales, datos evaluativos como notas obtenidas en tareas o exámenes, o resultados de evaluaciones diagnósticas, un maestro podrá determinar que un estudiante necesitará ayuda enfocada adicional para que obtenga dominio en el conocimiento y habilidades esenciales desarrolladas por el estado. La escuela siempre intentará ofrecer tutorías y estrategias para tomar exámenes tratando de evitar la extracción de otra instrucción tanto como sea posible. De acuerdo con la ley estatal y la norma EC, la escuela no sacará a un estudiante de una clase de horario regular para tutoría de refuerzo o preparación para exámenes por un tiempo mayor a diez por ciento de los días escolares en que cursa la clase, a menos que el padre del estudiante otorgue permiso para la extracción. También, la escuela pudiera ofrecer servicios de tutoría; los estudiantes con notas menores de 70 estarán obligados a asistir. [También, refiérase a las normas EC y EHBC, y contacte al maestro de su estudiante con preguntas de cualquier programa de tutoría ofrecido por la escuela]. DERECHO DE ACCESO A EXPEDIENTES DE ESTUDIANTES, MATERIALES DEL CURRÍCULO, Y ARCHIVOS/NORMAS DEL DISTRITO Materiales de instrucción Como padres, tienen el derecho a revisar los materiales de enseñanza, libros de texto, y otras ayudas educativas y materiales de instrucción que se usen en el currículo, además de revisar exámenes que ha realizado su hijo(a). 9

Usted también tiene el derecho de solicitar que la escuela permita a su hijo(a) llevar a la casa cualquier material de instrucción usado por el estudiante. Si la escuela determina que hay suficiente disponibilidad para conceder la solicitud, el estudiante deberá devolver el material al inicio del siguiente día escolar si el maestro del estudiante lo requiere. Notificaciones de cierta mala conducta del estudiante a padre que no posee custodia Un padre o madre que no posee custodia puede solicitar por escrito que se le suministre, por el resto del año escolar, una copia de cualquier notificación escrita suministrada a un padre o madre relacionada con la mala conducta de su hijo(a) que puede incluir la asignación del estudiante en un programa alternativo disciplinario de enseñanza (DAEP) o expulsión de la escuela. [Vea la norma FO(LEGAL) y el Código de Conducta Estudiantil]. Participación en evaluaciones requeridas por el gobierno federal, exigidas por el estado, y del Distrito Usted puede solicitar información sobre cualquier norma estatal o del Distrito relacionada a la participación de su hijo en las evaluaciones requeridas por ley federal, por ley estatal, o por el Distrito. Expedientes de estudiantes Acceso a expedientes de estudiantes Usted puede examinar los expedientes de su hijo(a). Éstos incluyen: Registro de asistencia, Puntuación en exámenes, Notas, Registro disciplinario, Archivos de consejería, Registros psicológicos, Aplicaciones de ingreso, Información de salud y vacunas, Otros antecedentes médicos, Evaluaciones de maestros y de consejeros de la escuela, Informes de patrones de conducta, Instrumentos de evaluación estatal que se le han administrado a su hijo(a), y Materiales de instrucción y exámenes usados en la clase de su hijo(a). 10

Inspección autorizada y uso de expedientes de estudiantes La ley federal, conocida como Ley de Derechos y Privacidad Educacional de Familias, o FERPA, provee a padres y estudiantes elegibles ciertos derechos con respecto a los expedientes educativos del estudiante. En asuntos relacionados con expedientes de estudiantes, un estudiante elegible es aquel que tiene o es mayor de 18 años o que está asistiendo a una institución educativa possecundaria. Estos derechos, presentados en esta sección, así como en: Objetar a la divulgación de información del directorio en la página 35, son: El derecho de inspeccionar y repasar expedientes de estudiantes dentro de los 45 días después del día en que la escuela recibe una solicitud de acceso. El derecho de pedir una corrección a un expediente de estudiante que el padre o estudiante elegible cree que es incorrecto, engañoso, o de otra manera que esté en violación de FERPA. El derecho de proveer consentimiento escrito antes que la escuela divulgue información de los expedientes del estudiante que es identificable de manera personal, excepto en la medida que FERPA autoriza la divulgación sin consentimiento. El derecho de presentar una queja con el Departamento de Educación de EEUU. sobre fallas de la escuela por incumplimiento de los requisitos de FERPA. El nombre y la dirección de la oficina que administra FERPA son: Family Policy Compliance Office U.S. Department of Education 400 Maryland Avenue, SW Washington, DC 20202-5901 Ambos las leyes estatales y FERPA protegen los expedientes de estudiantes contra inspecciones o uso sin autorización y otorgan a los padres y estudiantes elegibles ciertos derechos de privacidad. Antes de divulgar cualquier información personal identificable del expediente de un estudiante, el Distrito debe verificar la identidad de la persona, incluyendo padres y el estudiante, que estén solicitando la información. Prácticamente toda la información relacionada al rendimiento del estudiante, incluyendo calificaciones, resultados de exámenes, e informes disciplinarios, son considerados expedientes educativos confidenciales. Inspección y divulgación de expedientes de estudiante se restringe principalmente a un estudiante elegible o padres de un estudiante casados, separados o divorciados a menos que la escuela reciba una orden de la corte poniendo fin a los derechos de los padres o al derecho de acceder a los expedientes educativos del estudiante. La ley federal requiere que, cuando el estudiante cumple los 18 años, es emancipado por una corte, o se inscribe en una institución pos-secundaria, el control de los expedientes pase al estudiante. Sin embargo, los padres pueden continuar teniendo acceso a los expedientes si el estudiante es un 11

dependiente para propósitos impositivos y bajo circunstancias limitadas cuando existe una amenaza a la salud y la seguridad del estudiante u otras personas. La ley FERPA permite la divulgación de información que es identificable de manera personal de los expedientes educativos de un estudiante, sin consentimiento escrito de los padres o estudiante elegible, en las siguientes circunstancias: Cuando funcionarios escolares del Distrito tienen lo que la ley federal se refiere como un interés educacional legítimo en los expedientes de un estudiante. Entre los funcionarios de la escuela se incluyen a miembros de la Junta Directiva y empleados, como el superintendente, personal administrativo y el/la directora(a); maestros, consejeros de la escuela, personal de diagnóstico y de apoyo (incluyendo a personal de salud o personal médico del Distrito); una persona o compañía con quien el Distrito tiene un contrato o permite suministrar un servicio o función institucional (como un abogado, consultor, vendedor de entidad tercera que ofrece programas en línea, auditor, consultor médico, terapeuta, oficial de recursos de la escuela, o voluntario); padres o estudiantes que son parte del comité escolar; o padres o estudiantes que asisten a un empleado de la escuela en el cumplimiento de sus deberes. Un interés educacional legítimo en los expedientes de un estudiante incluye trabajar con el estudiante; considerar acciones disciplinarias o académicas, el caso del estudiante o un programa educativo individualizado para un estudiante con discapacidades; compilar datos estadísticos; revisar un expediente educativo para cumplir con la responsabilidad profesional del funcionario a la escuela y al estudiante; o la investigación o evaluación de programas. A representantes autorizados de diversas agencias gubernamentales, incluyendo a proveedores de servicios para jóvenes, la oficina de Contralor General de EEUU., la oficina del Fiscal General de EEUU., el Secretario de Educación de EEUU., TEA, la oficina del Secretario de Agricultura de EEUU., y empleados de Servicios Protectores de Niños (CPS) u otros representantes del bienestar de niños, en ciertos casos. A individuos o entidades con acceso otorgado en respuesta a una citación u orden de la corte. A otra escuela, Distrito/sistema escolar, o institución educativa pos-secundaria a la que un estudiante quiere inscribirse o ya está inscrito. En conexión con asistencia financiera que el estudiante ha solicitado o recibido. A organizaciones de acreditación para llevar a cabo oficios de acreditación. A organizaciones dirigiendo estudios para, o a nombre de la escuela, para desarrollar, validar, o administrar exámenes predictivos; administrar programas de apoyo estudiantil; o mejorar la instrucción. A oficiales apropiados conectados con una emergencia de salud o seguridad. 12

En situaciones cuando el Distrito divulga aquella información que ha sido designada como información de directorio [vea Objeción a la divulgación de información del directorio en la página 35 para oportunidades de prohibir esta divulgación]. La divulgación de la información que es identificable de manera personal a cualquier otra persona o agencia como un futuro empleador o aplicación para una beca ocurrirá solamente con el permiso de los padres o del estudiante, como sea apropiado. El/la directora(a) estará custodiando todos los expedientes de los estudiantes actualmente inscritos en su escuela. El/la director(a) es también el custodio de todos los expedientes de los estudiantes que se han graduado o retirado. Los padres o estudiante elegible que desee inspeccionar los expedientes del estudiante deben presentar una solicitud escrita al custodio de los expedientes identificando los expedientes que él o ella quiere inspeccionar. Los expedientes pueden ser inspeccionados por los padres o el estudiante elegible durante el horario escolar. El custodio de los expedientes o persona designada es quien responderá a solicitudes razonables que piden una explicación e interpretación de los expedientes. Los padres o estudiante elegible que suministren una petición escrita y paguen el costo de la copia con valor de diez centavos por página pueden obtener la fotocopia solicitada. Si las circunstancias previenen la inspección durante el horario escolar y el estudiante califica para comidas gratuitas o de precio reducido, el Distrito suministrará una copia del expediente o hará otros arreglos para que el estudiante o padre pueda revisar estos documentos. La dirección de la oficina del superintendente es 1002 San Jacinto Street, La Porte TX 77571. Padres (o estudiante elegible) puede inspeccionar el expediente del estudiante y solicitar una corrección o enmienda si los documentos son considerados inexactos, engañoso o en violación del derecho de privacidad del estudiante. La solicitud para corregir el expediente del estudiante se deberá presentar al custodio de los expedientes. La solicitud deberá identificar claramente qué parte del expediente debe corregirse e incluir una explicación de qué manera la información no es la correcta. Si el Distrito niega la solicitud para corregir el expediente, los padres o el estudiante tienen el derecho de pedir una audiencia. Si el expediente no es corregido como resultado de la audiencia, los padres o el estudiante tienen 30 días escolares para ejercer el derecho de colocar en el expediente del estudiante una declaración comentando la información observada. Aunque las calificaciones incorrectamente registradas de un curso o examen pueden ser impugnadas, impugnar la calificación de un estudiante en un curso escolar o en un examen se maneja a través del proceso de quejas generales que se encuentra en la norma FNG(LOCAL). La calificación que dio el maestro puede ser cambiada solamente si, como lo determinó la Junta Directiva, ésta es arbitraria, errónea o inconsistente con la norma de calificación del Distrito. [Vea FINALITY OF GRADES en FNG(LEGAL), Cuaderno de calificaciones/informes de progreso y conferencias en la página 35, y Quejas y Preocupaciones en la página 35 para un resumen general del proceso]. 13

La norma del Distrito acerca de los expedientes de los estudiantes ubicada en la norma FL está disponible en la oficina del/la directora(a) o del superintendente o en el sitio Web del Distrito en lpisd.org. El derecho de los padres o del estudiante de acceder a y hacer copias del expediente del estudiante no cubre todos los documentos. Los materiales que no son considerados documentos educativos como los comentarios personales del maestro acerca del estudiante que son compartidos solamente con un maestro suplente no tienen que estar disponibles a los padres o estudiante. Calificaciones profesionales de maestros y del personal Usted puede solicitar información acerca de las calificaciones profesionales de los maestros, incluyendo si un maestro ha cumplido con la calificación del estado y el criterio de licenciamiento para los niveles de grado o materias que enseña; si el maestro tiene un permiso de emergencia u otro estatus provisional por los cuales no se han exigido los requisitos del estado; y si el maestro actualmente está enseñando en el campo de especialización de su certificación. Usted también tiene el derecho de pedir información acerca de las calificaciones de cualquier paraprofesional que pudiera estar trabajando con su hijo(a). ESTUDIANTES CON CIRCUNSTANCIAS EXCEPCIONALES O ESPECIALES Hijos de familias militares A los hijos de familias militares se les ofrecerá flexibilidad relacionada con ciertos requisitos del Distrito, incluyendo: Los requisitos de las inmunizaciones. Colocación de nivel de grado, curso, o programa de educación. Requisitos de elegibilidad para participar en las actividades extraescolares. Requisitos de la graduación. Además, las ausencias relacionadas con un estudiante que visita con sus padres, incluyendo un padrastro o tutor legal, que ha sido llamado al servicio activo, o que está de permiso o regresa de un despliegue de al menos cuatro meses, serán excusados por el Distrito. El distrito permitirá no más de cinco ausencias justificadas por año para este propósito. Para que la ausencia sea justificada, la ausencia debe ocurrir no antes del sexagésimo día antes del despliegue o no más tarde que el trigésimo día después del regreso del padre/madre/padrastro/tutor legal del despliegue. Se puede encontrar mayor información en Recursos para familias militares en la Agencia de Educación de Texas. 14

Rol de los padres en ciertas asignaciones de clase y escuela Hermanos de Parto Múltiple Como padres, si sus hijos nacieron por parto múltiple (por ejemplo: mellizos, trillizos, etc.), y están asignados a la misma clase y escuela, usted puede solicitar que sean colocados en el mismo salón de clases o en salones separados. Su solicitud por escrito se debe presentar a más tardar el día decimocuarto después de la inscripción de sus hijos. [Vea la norma FDB(LEGAL)]. Asignaciones/transferencias de seguridad Como padres, pueden: Solicitar la transferencia de su hijo(a) a otra clase o escuela si su hijo(a) ha sido determinado(a) por el Distrito como haber sido víctima de intimidación, que incluye intimidación cibernética, definido por el Código de Educación 37.0832. No se proveerá transporte en caso de una transferencia a otra escuela. Vea al/la directora(a) de la escuela para mayor información. Consultar con oficiales del Distrito si su hijo(a) ha sido determinado por el Distrito como participante en intimidación y la Junta Directiva decide transferir a su hijo(a) a otro salón de clase u otra escuela. No se proveerá el transporte en caso de una transferencia a otra escuela. [Vea Intimidación en la página 35, la norma FDB, y la norma FFI.] Solicitar la transferencia de su hijo(a) para que asista a una escuela pública segura del Distrito si su hijo(a) asiste a una escuela identificada por TEA como persistentemente peligrosa o si su hijo(a) ha sido víctima de una ofensa criminal violenta mientras estaba en la escuela o en la propiedad de la escuela. [Vea la norma FDE.] Solicitar la transferencia de su hijo(a) a otra escuela del Distrito o a un Distrito vecino si su hijo(a) ha sido víctima de agresión sexual por otro estudiante asignado a la misma escuela, aun si la agresión ocurrió dentro o fuera de la escuela, y el estudiante haya sido declarado culpable o puesto en adjudicación diferida por esa agresión. [Si la víctima no desea ser transferido, el Distrito transferirá al agresor de acuerdo con la norma FDE.] Servicio/Uso de un animal de asistencia por estudiantes Padres de un estudiante que utiliza la asistencia/servicio de un animal debido a la discapacidad del estudiante debe presentar una solicitud por escrito al/la directora(a) antes de traer el animal en servicio/asistencia al campus. El Distrito tratará de atender una solicitud lo antes posible haciéndolo dentro de diez días hábiles laborales. Estudiantes en la custodia del estado (acogimiento familiar) A un estudiante que está actualmente en custodia del estado y que se inscribe en el Distrito después del principio del año escolar le será permitido tener oportunidades de crédito por examen fuera de los tiempos de evaluación establecidos por el Distrito, y el Distrito podrá concederá crédito de 15