1.3. La acción en vinculación a otras y con la mejora continua de los entornos formativos.

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RESOLUCION CFE 09/6 ANEXO I "APORTE ECONÓMICO BÁSICO PARA LA ADQUISICIÓN DE HERRAMENTAL MENOR DE PROPÓSITO GENERAL PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS DE TALLER, LABORATORIO, Y/O ESPACIOS PRODUCTIVOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL". DOCUMENTO DESCRIPTIVO.. PRESENTACIÓN... Propósito. El propósito de la acción es ayudar a resolver de manera rápida y eficaz antes del comienzo del ciclo lectivo, mediante un aporte económico, la provisión de elementos considerados como herramental menor de propósito general... Herramental menor de propósito general. En la acción a financiar se utilizan estos términos para indicar aquellos elementos del universo de las herramientas, los instrumentos, los artefactos, los utensilios, entre otros equivalentes, que son principalmente de uso manual en las distintas especialidades de la ETP. Se trata en general, de herramientas mecánicas y eléctricas monofásicas que dado su uso intensivo en los talleres, laboratorios y espacios productivos de las instituciones de ETP, durante las actividades formativas, sufren un desgaste que disminuye o anula sus prestaciones y funcionalidades... La acción en vinculación a otras y con la mejora continua de los entornos formativos. Cabe destacar que esta acción debe ser planificada por las instituciones en correspondencia con el mecanismo de insumos (Res. CFE Nro. /4 y Res. CFE Nro. 8/4) y de reparaciones menores (Res. CFE Nro. 7/4). Se debe considerar que esta acción no reemplaza la posibilidad brindada por la Res. CFE Nro. 8/6, capítulo IV, párrafos 7 a 40, que tienen las instituciones. Asimismo debe tenerse en cuenta que no debe superponerse en el mismo ciclo lectivo la adquisición de los elementos por esta línea de acción o por plan de mejora institucional aunque, sí pueden complementarse..4. Instituciones destinatarias. La propuesta está destinada a las Instituciones de Educación Técnico Profesional, tanto de gestión estatal como de gestión privada que cumplan en un todo con las condiciones enunciadas en el apartado 5 de la Resolución CFE Nº 8/6 Anexo I, y que se encuentren incorporadas al Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional referida a los Sectores: Actividades Artísticas Técnicas; Aeronáutica; Agropecuario; Construcción; Cuero y calzado; Electromecánica; Electrónica; Energía; Energía Eléctrica; Estética Profesional; Industria de la Alimentación; Industria de Procesos; Industria Gráfica y Multimedial; Madera y

Mueble; Automotriz; Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia; Naval; Minería e Hidrocarburos; Salud; Seguridad, Ambiente e Higiene; Textil e Indumentaria; Hotelería y Gastronomía.. GESTIÓN DE LA ACCIÓN... El aporte económico. Las instituciones destinatarias recibirán un aporte económico destinado a la adquisición de herramental menor de propósito general definido en el apartado.. Los aportes serán transferidos directamente a los establecimientos educativos definidos como destinatarios... Monto asignado. El monto anual establecido como "APORTE ECONÓMICO BÁSICO PARA LA ADQUISICIÓN DE HERRAMENTAL MENOR DE PROPÓSITO GENERAL PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS DE TALLER, LABORATORIO, Y/O ESPACIOS PRODUCTIVOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL", se establece, para el año 07, en la suma de PESOS NOVENTA MIL ($ 90.000.) para cada institución educativa comprendida por el inciso.4 del presente anexo... Elegibilidad del gasto. El aporte económico deberá utilizarse para la adquisición de elementos correspondientes a la definición de herramental menor de propósito general establecida en el apartado., referida a los Sectores inscriptos en el Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional (Actividades Artísticas Técnicas; Aeronáutica; Agropecuario; Construcción; Cuero y calzado; Electromecánica; Electrónica; Energía; Energía Eléctrica; Estética Profesional; Industria de la Alimentación; Industria de Procesos; Industria Gráfica y Multimedial; Madera y Mueble; Automotriz; Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia; Naval; Minería e Hidrocarburos; Salud; Seguridad, Ambiente e Higiene; Textil e Indumentaria; Hotelería y Gastronomía). A modo indicativo entre otras equivalentes, se detallan a continuación: Taladros Rotomartillos y Demoledores Amoladoras Sierras Circulares Sierras Caladoras Cepillos Fresadoras Lijadoras Pistolas de Calor Pulidoras Minitorno Otras Herramientas Eléctricas Herramientas de Corte Atornilladores Alicates Pinzas Herramientas de Fijación Herramientas de Medición Mazas y Martillos

Herramientas de albañilería Sets de Herramientas Banco de Trabajo y Caballetes Cajas y Organizadores de Herramientas Accesorios de herramientas Sierras caladoras Sierras sensitivas Ingletadoras Aceiteras Pistolas de pintura Multímetros digitales de y ½ dígitos Pinza amperométrica de uso general Elementos denominados material de vidrio o utensilios accesorios para laboratorios de química y físicoquímica. Tijeras. Peines. Secadores de cabello. Cubiertos de cocina. Batería de cocina Batidora eléctrica. Termómetros Estetoscopio de adulto y pediátrico Estetoscopio de Pinard Flujómetro Orinal Pediómetro Jarras Tensiómetro de adulto y pediátrico Saturómetro digital Adulto / Pediátrico / Neonatal Gestograma de bolsillo Cinta obstétrica Cinta neonatal Cascos de seguridad Antiparras Gubias Pinceles Formones Sacabocado Reglas Moldes Cortador eléctrico de telas.4. Procedimiento de ejecución del aporte La transferencia del aporte económico se realizará directamente a las instituciones educativas, acreditándose los fondos en las instituciones mediante la tarjeta de "Ticket Nación Escuelas", la cual está asociada a su CUE y al nombre del responsable de la institución informado por la jurisdicción (preferentemente el Director o un Titular de la conducción de la Institución o quien sea la máxima autoridad en el momento de la emisión de la misma). En lo que respecta a las cuestiones operativas, de ejecución y rendición, se utilizará el Sistema de Transferencias de Recursos Educativos SITRARED (http://sitrared.me.gov.ar). En el sistema se visualizará la siguiente información:

Cuenta bancaria. Línea de acción de los fondos transferidos Importe acreditado. Fecha de transferencia. Fecha de acreditación. Referente del programa. Detalle de las acreditaciones realizadas. Documento descriptivo del programa. Las Instituciones involucradas realizarán la ejecución de los fondos mediante el MODULO DE EJECUCIÓN ESCOLAR del SITRARED, debiendo cargar en el sistema los datos de la documentación respaldatoria correspondiente a los gastos realizados, de acuerdo a la Resolución Ministerial N 6/4 y sus modificatorias. Cumplida la carga remitirá a la Jurisdicción provincial/ciudad Autónoma de Buenos Aires la planilla resumen de los gastos emitida por el sistema para su aprobación. La jurisdicción verificará las planillas disponibles en el SITRARED, y las remitirá al lnet con la intervención del Responsable Político Técnico y el Responsable de la Gestión Operativa de los Recursos, a fin de dar cierre al circuito administrativo..5. Rubros no elegibles. A continuación se detallan los rubros que NO pueden ser elegidos para utilizar los fondos: Honorarios profesionales de cualquier tipo. Pago de Servicios públicos. Pago de personal docente y/o auxiliar. Asimismo NO pueden ser elegidos los rubros correspondientes a los aportes que se hacen para el mecanismo de insumos (Res. CFE Nro. /4 y Res. CFE Nro. 8/4), de reparaciones menores (Res. CFE Nro. 7/4). En los casos en que se detecten afectación de fondos para rubros no elegibles o no vinculados con el propósito establecido en el punto., el INET podrá declarar no elegibles los gastos rendidos y solicitar la devolución del fondo total transferido.

Instituciones de Educación Técnico Profesional (ETP) destinatarias del PROGRAMA FEDERAL "APORTE ECONÓMICO BÁSICO PARA LA ADQUISICIÓN DE HERRAMENTAL MENOR DE PROPÓSITO GENERAL PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS DE TALLER, LABORATORIO, Y/O ESPACIOS PRODUCTIVOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL" por tipo de institución y ámbito de gestión según jurisdicción. Total País. Año 06. Tipo de Institución Secundario Técnico Superior Técnico Formación Profesional Total País Jurisdicción Ámbito de Gestión Ámbito de Gestión Ámbito de Gestión Total Ámbito de Gestión Total Total Estatal Privado Estatal Privado Estatal Privado Estatal Privado Total Buenos Aires 6 57 49 49 6 5 4 7 6 747 Catamarca 5 5 0 0 Chaco 5 6 5 6 6 65 Chubut 8 8 40 4 C.A.B.A. 4 5 65 65 Córdoba 0 9 40 9 0 9 9 9 40 69 Corrientes 7 6 5 5 4 4 8 64 86 Entre Ríos 74 5 79 7 8 4 94 7 0

Formosa 4 4 Jujuy 5 5 4 4 5 5 La Pampa 4 5 6 6 0 La Rioja 8 9 7 7 5 5 0 Mendoza 7 7 0 0 80 80 7 7 Misiones 59 6 9 6 04 5 9 Neuquén 5 4 5 47 65 7 7 Río Negro 8 9 0 0 0 0 48 49 Salta 67 67 7 7 4 4 98 98 San Juan 5 89 9 6 9 San Luis 6 6 9 9 Santa Cruz 8 8 Santa Fe 7 Santiago del Estero Tierra del Fuego 4 5 6 9 4 5 4 49 8 6 98 4 5 7 86 7 8 Tucumán 4 Universidades Nacionales 7 6 6 7 6 6 9 7 7 7 Total País.54 9.47 86 9 05 949 98.489 7.660 Fuente: Registro Federal de Instituciones de ETP, Gestión de la Información, INETMED al4/0/06. Nota: Se incluyeron de forma diferenciada a las instituciones de ETP dependientes de Universidades Nacionales.