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2004, del Ministerio de Hacienda, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 18834, sobre Estatuto Administrativo B) PLANTA DE PROFESIONALES C) PLANTA DE TÉCNICOS Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018

D) PLANTA DE ADMINISTRATIVOS E) PLANTA DE AUXILIARES Artículo 2 - Establécense los siguientes requisitos para el ingreso y Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018

promoción a las plantas y cargos que se indican: I- DIRECTIVOS Director Ejecutivo Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, éste y acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años Directivos Segundo Nivel Jerárquico, Título VI de la ley Nº 19882 Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, éste y acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años Directivos afectos al artículo 8º del decreto con fuerza de ley Nº 29, de 2004, del Ministerio de Hacienda, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 18834, sobre Estatuto Administrativo, alternativamente: acreditar una experiencia profesional no inferior a 4 años, o acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años II- PROFESIONALES Grado 6 EUS, alternativamente: acreditar una experiencia profesional no inferior a 4 años, o acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 años Grados 7, 8 y 9 EUS, alternativamente: éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años, o acreditar una experiencia profesional no inferior a 3 años Grados 10, 11 y 12 EUS, alternativamente: éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 1 año, o éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años Grados 13, 14 y 15 EUS: Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente III- TÉCNICOS Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018

Grados 10 y 11 EUS: Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como técnico no inferior a 3 años Grados 12, 13 y 14 EUS: Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como técnico no inferior a 2 años Grados 15 y 16 EUS, alternativamente: i) Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como técnico no inferior a 1 año, o ii) Título de Técnico de Nivel Medio otorgado por un establecimiento de educación técnico profesional del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como técnico no inferior a 2 años Grado 17 EUS, alternativamente: i) Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste, o ii) Título de Técnico de Nivel Medio otorgado por un establecimiento de educación técnico profesional del Estado o reconocido por éste IV- ADMINISTRATIVOS Grados 12 y 13 EUS: inferior a 4 años Grados 14, 15 y 16 EUS: inferior a 3 años Grados 17, 18 y 19 EUS: inferior a 2 años Grado 20 EUS: Licencia de Educación Media o equivalente V- AUXILIARES Grado 21 EUS: inferior a 1 año Grado 22 EUS: Licencia de Educación Media o equivalente La expresión "validados", utilizada en los párrafos precedentes de este artículo, debe entenderse que comprende el reconocimiento, revalidación y convalidación de títulos profesionales que le corresponde efectuar a la Universidad de Chile, de acuerdo a lo establecido en el artículo 6º del decreto con fuerza de ley Nº 3, de 2006, del Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto con fuerza de ley Nº 153, de 1981, de la misma Secretaría de Estado, que aprueba los estatutos de esa Casa de Estudios Superiores, sin perjuicio de lo establecido en los Tratados Internacionales, vigentes sobre la materia Artículo 3 - Determínase el número máximo de dotación docente que será Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018

traspasada desde la Municipalidad de Coquimbo al Servicio Local de Educación Pública de la Región de Coquimbo que comprende las comunas de Coquimbo y Andacollo, en 6 profesionales de la educación que desempeñen cargos directivos o técnicos pedagógicos A través de decretos expedidos bajo la fórmula "Por orden del Presidente de la República", por intermedio del Ministerio de Educación, se fijará el número de dotación docente a traspasar de acuerdo a lo señalado en el inciso anterior, pudiéndose establecer, además, el plazo en que se llevará a cabo este proceso La individualización de los profesionales de la educación que se traspasarán de acuerdo al inciso anterior indicando su calidad, sea de titulares o contratados, se realizará a través de los referidos decretos, según lo dispuesto en el inciso tercero del artículo trigésimo noveno transitorio de la ley Nº 21040 Artículo 4 - Determínase el número máximo de dotación docente que será traspasada desde la Municipalidad de Andacollo al Servicio Local de Educación Pública de la Región de Coquimbo que comprende las comunas de Coquimbo y Andacollo, en 5 profesionales de la educación que desempeñen cargos directivos o técnicos pedagógicos A través de decretos expedidos bajo la fórmula "Por orden del Presidente de la República", por intermedio del Ministerio de Educación, se fijará el número de dotación docente a traspasar de acuerdo a lo señalado en el inciso anterior, pudiéndose establecer, además, el plazo en que se llevará a cabo este proceso La individualización de los profesionales de la educación que se traspasarán de acuerdo al inciso anterior, indicando su calidad, sea de titulares o contratados, se realizará a través de los referidos decretos, según lo dispuesto en el inciso tercero del artículo trigésimo noveno transitorio de la ley Nº 21040 Artículo 5 - Determínase que la fecha de entrada en vigencia de la planta de personal que se fija en el artículo 1º del presente decreto con fuerza de ley, será a contar de la fecha de publicación de este decreto con fuerza de ley, siempre que haya iniciado sus funciones el Servicio Local En caso contrario, entrará en vigencia en la fecha en que inicie sus funciones dicho Servicio Artículo 6 - Traspásense los bienes que correspondan y sean necesarios para la debida implementación y funcionamiento del Servicio Local de Educación Pública de la Región de Coquimbo que comprende las comunas de Coquimbo y Andacollo, desde el Ministerio de Educación y servicios dependientes o que se relacionen por su intermedio, con excepción de los bienes pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles La singularización específica de dichos bienes se realizará por uno o más decretos bajo la fórmula "Por orden del Presidente de la República", por intermedio del Ministerio de Educación ARTÍCULOS TRANSITORIOS Artículo primero transitorio- Durante el año 2018, el incremento por desempeño institucional que corresponda pagar a los funcionarios del Servicio Local de Educación Pública de la Región de Coquimbo que comprende las comunas de Coquimbo y Andacollo se determinará en relación al grado de cumplimiento de los objetivos de gestión que hubiere alcanzado la Subsecretaría de Educación durante el año 2017, de conformidad a la ley Nº 19553 A su vez, para el pago del incremento por desempeño institucional durante el año 2019, las autoridades que correspondan deberán dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 6º de la ley Nº 19553, dentro de los ciento ochenta días siguientes a la fecha de inicio de funciones del Servicio Local señalado en el inciso anterior Durante el año 2018, el incremento por desempeño colectivo se pagará en su porcentaje máximo que establece el artículo 7º de la ley Nº 19553 a los funcionarios que resulten traspasados, en virtud de la aplicación del artículo trigésimo octavo transitorio de la ley Nº 21040, al Servicio Local de Educación Pública de la Región de Coquimbo que comprende las comunas de Coquimbo y Andacollo Para el pago del incremento por desempeño colectivo durante el año 2019, las autoridades que correspondan deberán determinar los equipos, unidades o áreas de trabajo y las metas de gestión y sus indicadores, conforme lo dispone el artículo 7º de la ley Nº 19553, dentro de los ciento ochenta días siguientes a la fecha de Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018

inicio de funciones del Servicio Local señalado en el inciso primero Lo dispuesto en este artículo no será aplicable a los profesionales de la educación que se rijan por el decreto con fuerza de ley Nº 1, de 1996, del Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 19070 que aprobó el estatuto de los profesionales de la educación, a los asistentes de la educación regidos por la ley Nº 19464 ni a los trabajadores de los establecimientos de educación parvularia financiados por la Junta Nacional de Jardines Infantiles vía transferencia de fondos Artículo segundo transitorio- Los cargos del artículo 1º del presente decreto con fuerza de ley, que serán provistos mediante el artículo trigésimo octavo transitorio de la ley Nº 21040 serán los siguientes: PLANTA DE PROFESIONALES PLANTA DE TÉCNICOS PLANTA DE ADMINISTRATIVOS PLANTA DE AUXILIARES Anótese, tómese razón y publíquese- MICHELLE BACHELET JERIA, Presidenta de la República- Adriana Delpiano Puelma, Ministra de Educación- Nicolás Eyzaguirre Guzmán, Ministro de Hacienda Lo que transcribo a Ud para su conocimiento- Valentina Karina Quiroga Canahuate, Subsecretaria de Educación Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - wwwleychilecl - documento generado el 01-Mar-2018