Actividades extraescolares curso 2015-16 Primaria Fútbol sala 1º Fútbol sala 2º A y 2º C 12.45-13.45 Fútbol sala 2º B y 2º D 13.45-14.45 Fútbol sala 3º 12.45-13.45 Fútbol sala 4º Fútbol 8 5º 17.00-18.30 Fútbol 8 6º 17.00-18.30 12.45-13.45 13.45-14.45 12.45-13.45 Judo 1º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Judo 2º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Judo 3º-4º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Judo 5º-6º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Alemán Nivel 0 Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Alemán Nivel 1 Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Alemán Nivel 2 Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Alemán Nivel 3 Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Ajedrez 1º-6º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Pintura 1º-6º Béisbol en inglés 1º, 2º, 3º Aula de Arte y manualidades / Cubierto
Primaria Taller de Robots I 4º - 5º Taller de Robots II 4º - 5º Taller de Robots III 4º - 5º First Lego 4º - 5º Béisbol 3º - 4º - 5º 16.00 17.30 Béisbol 6º 18.00 17.30 Baloncesto 1º 13.45-14.45 13.45-14.45 Baloncesto 2º - 3º 12.45-13.45 12.45-13.45 Baloncesto 4º 14.00-15.00 14.00-15.00 Baloncesto 5º 14.00-15.00 14.00-15.00 Baloncesto 6º 14.00-15.00 14.00-15.00 Tenis de mesa 1º - 6º Dos días a la semana a determinar de 12.45 a 15.10 Sala tenis de mesa Taller de ciencias 1º - 4º Laboratorio de ciencias Taller de ciencias 5º- 6º Laboratorio de ciencias jotas 1º - 6º Dos días a la semana a determinar de 18.00 a 21.00 Euskera 1º-6º Tenis 1º-4º y Bach. 15.10-16.10 Catequesis 2º - 3º 14.35-15.05
Primaria Música / Banda 6º - ESO 17.00-18.00 Música / Coro 1º 14.00-15.00 Música / Coro 2º 12.45-13.45 Música / Coro 3º 12.45-13.45 Música / Banda 4º - 5º 14.00-15.00 Música / Agrupación 4º - 5º 14.00-15.00 Música / A. Pianos 4º - 5º 14.00-15.00 Fútbol 11 2º ESO ESO y Bachillerato Fútbol Sala 1º ESO Fútbol Sala 3º - 4º ESO 17.00-18.30 18.30-20.00 Fútbol Sala Bachillerato 18.30-20.00 18.30-20.00 Baloncesto 1º - 2º ESO Baloncesto 3º - 4º ESO Tenis 1º - 4º ESO y Bach. 15.10-16.10 Alemán Nivel 0 Alemán Nivel 1 Alemán Nivel 2
ESO y Bachillerato Alemán Nivel 3 Béisbol 1º - 4º ESO Horario de tarde Taller de Robots I 1º - 4º ESO Un día a la semana a determinar de 13.10 a 15.10 Taller de Robots II 1º - 4º ESO Un día a la semana a determinar de 13.10 a 15.10 Taller de Robots III 1º - 4º ESO Un día a la semana a determinar de 13.10 a 15.10 First Lego 1º - 4º ESO Un día a la semana a determinar de 13.10 a 15.10 jotas Tenis de mesa oratoria 1º - 4º ESO TV: Series club 1º - 4º ESO Libro Forum 1º - 4º ESO Irabia, de cine 1º - 4º ESO periodismo 1º - 4º ESO Euskera 1º - 4º ESO Un día a la semana a determinar de 13.10 a 15.10 1º - 4º ESO y Bach 1º - 4º ESO y Bach Dos días a la semana a determinar de 18.00 a 21.00 Sala tenis de mesa Actividad para realizar a partir de 4º ESO, Bachillerato, Padres, Profesores 4º ESO - Bach. 13.30-14.25 14.15-15.10 13.30-14.25 Profesores, padres y antiguos alumnos 13.30-14.25 17.15-18.10 13.30-14.25 17.15-18.10 17.15-18.10 18.15-19.10 17.15-18.10 18.15-19.10 18.15-19.10 19.15-20.10 18.15-19.10 19.15-20.10 19.15-20.10 14.15-15.10 19.15-20.10 Sala Indoor ()
Actividades extraescolares curso 2015-16 Taller Robots I Taller Robots II Taller Robots III Irabia, de cine Notas sobre actividades Esta es actividad inicial de formación. El objetivo es dotar de conocimientos y formar uno o varios equipos para competir en el campeonato First Lego League Navarra. Esta actividad es la continuación del Taller Robots I. Solo pueden apuntarse alumnos que realizaran dicha actividad. El objetivo es continuar con la formación y formar uno o varios equipos para competir en el campeonato First Lego League Navarra. Esta actividad es la continuación del Taller Robots II. Solo pueden apuntarse alumnos que realizaran dicha actividad. El objetivo es continuar con la formación y formar uno o varios equipos para competir en el campeonato First Lego League Navarra. Proyección de películas, videoforum y actividades de creación literaria. jotas Días de ensayo. A elegir uno de los tres. Un día a la semana a definir de 18.30 a 19.30 (Canto solista y dúo), un día a la semana a definir de 19.30 a 21.00 (canto y solista a dúo), un día a la semana a definir de 18.30 a 19.30 (canto solista y dúo). Obligatorio: un día a la semana a definir de 19.30 a 21.00 (canto de grupo) Tenis Para la realización de esta actividad es necesario calzado deportivo con suelas blancas Ajedrez TV: Series club oratoria Coste de la actividad Pintura Libro Forum periodismo El ajedrez, gracias a sus características lúdicas e intelectuales, es un recurso pedagógico apropiado para ayudar a que niños y niñas desarrollen múltiples habilidades mentales que, sin duda, optimizarán sus procesos de aprendizaje. Watch, rate and review your favourite TV Series in english. High School students will have the opportunity to work on their listening and speaking skills by watching popular american programs. The activity will be student led and very significant for all of the participants. El objetivo de este taller es dar herramientas a los participantes para desarrollar las habilidades de hablar en público. La oratoria sirve para hablar con elocuencia, realizar exposiciones, dar charlas, etc. Es un programa revolucionario de entrenamiento aeróbico sobre bicicleta estática con un diseño más deportivo y aerodinámico. Al ritmo de la música se realizan ejercicios de subidas de montañas, llaneo por grandes carreteras y algún que otro sprint. Todo bajo la instrucción y motivación del entrenador. El principal objetivo es el trabajo de resistencia cardiovascular y la quema de calorías. El pago de la actividad se realizará anualmente. 1 día a la semana: 120 /año, 2 días: 215, 3 días:295 El arte para los niños es un medio de expresión que realizan naturalmente y en forma de juego donde vuelca sus experiencias, emociones y viviencias. La pintura estimula la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentración y expresividad de los niños. Será un espacio de lectura de obras literarias y comentario de grupo. Tratando de generar la capacidad de comprender e interpretar textos literarios. Desarrollar la competencia comunicativa y digital. El alumno trabajará y creará materiales audiovisuales (cine, radio y televisión) e impresos (periódicos).