Máster Profesional. Máster en Coaching y Gestión del Talento

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1 Máster Profesional Máster en Coaching y Gestión del Talento

2 Índice Máster en Coaching y Gestión del Talento 1. Sobre Inesem 2. Máster en Coaching y Gestión del Talento Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas 8. Admisión Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

3 SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro. Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

4 DURACIÓN PRECIO CRÉDITOS ECTS Máster en Coaching y Gestión del Talento MODALIDAD 600 horas Entidad impartidora: 1295 Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Titulación Máster Profesional Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

5 Resumen Objetivos Hoy en día se intenta mejorar el bienestar personal y profesional de los trabajadores, para que estos se sientan motivados, trabajen mejor y, por lo tanto, produzcan más y con una calidad mayor. Además, se pretende disminuir los accidentes laborales y aquellas situaciones de estrés o conflictos, perjudiciales para el ambiente de la empresa. Con el Máster en Coaching y Gestión del Talento el alumno adquirirá nuevos conocimientos, como la inteligencia emocional y las metacompetencias en el ambiente de trabajo, dotándose de todas las técnicas y habilidades necesarias para ejercer como coach de manera profesional en cualquier empresa u organización, solucionando aquellos conflictos laborales que se presenten. Con el Máster Profesional Máster en Coaching y Gestión del Talento usted alcanzará los siguientes objetivos: Adquirir conocimientos específicos sobre el proceso de coaching y la gestión del talento. Identificar las principales habilidades de un coach profesional, desarrollándolas posteriormente. Adquirir una visión general de los principales problemas a enfrentar y errores más comunes en el ambiente laboral. Estudiar de forma práctica y teórica la inteligencia emocional. A quién va dirigido Este máster en coaching está dirigido a responsables del departamento de Recursos Humanos, Psicólogos, encargados de la Gestión del Personal o profesionales que quieran orientar su carrera hacia el coaching personal y profesional, con el fin de alcanzar un alto nivel de conocimientos que les permita aumentar la productividad de los trabajadores y desarrollar una visión más estratégica. Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Conocer las distintas modalidades y técnicas de coaching personal, para directivos y trabajadores.

6 Por qué elegir INESEM? Y, después? Para qué te prepara El Máster en Coaching y Gestión del Talento está orientado a la consecución de las metas de tu equipo a través de la potenciación de sus cualidades y habilidades para el desarrollo de proyectos. A través de la implantación de nuevas técnicas, procedimientos y estrategias en coaching personal y empresarial, conseguirás cohesionar un equipo de trabajo, para alcanzar los objetivos que las empresas te planteen. Salidas Laborales El Máster en Coaching y Gestión del Talento forma a profesionales para desarrollar la labor profesional como directivo en el departemanto de RRHH de empresas cualificadas, responsable de desarrollo, técnico laboral, responsable de reclutamiento o jefe de equipo en una consultoría de recursos humanos. Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 10 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

7 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Coaching y Gestión del Talento Parte 1. Introducción al coaching Parte 4. Coaching para organizaciones Módulo 1. Los orígenes y fundamentos del coaching Módulo 8. Coaching empresarial y ejecutivo Módulo 2. El proceso de cambio Módulo 9. El liderazgo en el coaching ejecutivo y empresarial Parte 2. Técnicas y estrategias en coaching Módulo 3. Profundización en el coaching Módulo 4. Las técnicas más efectivas del coaching Parte 3. Coaching para la superación personal Módulo 5. Coaching en el ámbito personal Módulo 6. Diálogo y comunicación Módulo 7. Pnl, inteligencia emocional y coaching Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 12 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

8 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Coaching y Gestión del Talento Unidad didáctica 3. Las claves del éxito Parte Las claves para conseguir nuestros objetivos Introducción al coaching 2. Mantener la motivación 3. Desarrollar la autoestima 4. Cultivar la autoconfianza Unidad didáctica 4. Módulo 1. Los orígenes y fundamentos del coaching Las claves del éxito (ii) 1. El valor del compromiso 2. El plan de acción personal 3. Generar ideas creativas Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Fundamentos del coaching por qué es necesario el coaching? 1. La formación de la identidad personal 1. Qué hace al Coaching tan necesario? 2. Qué es el Coaching? 2. Los principios clave en Coaching Unidad didáctica Orígenes del término "Coaching" 3. Corrientes y aplicaciones en Coaching 4. Principales corrientes de influencia 4. Aportaciones positivas Principios éticos y deontológicos en la práctica del coaching 5. El Coaching respecto a otras prácticas y herramientas 5. Creencias acerca del Coaching 4. El proceso de consecución de objetivos y resultados 5. La meta 6. Duelo Vs. Cambio 6. Nuevas tendencias en Coaching 1. Uso responsable del poder 2. Derechos fundamentales en el proceso de Coaching 3. La ética del coach 4. Juramento de Ética Profesional y Código Deontológico 5. El código ético del Coaching Study Group Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

9 Módulo 2. El proceso de cambio Unidad didáctica 5. Estrategias y herramientas de evaluación Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. El aprendizaje para la transformación personal Adquisición de destrezas 1. Romper con el victimismo, el bloqueo y la arrumbación 1. Las habilidades sociales 2. Los catalizadores de avance 2. Saber escuchar 3. Olvidar para aprender 3. Empatía: La importancia de mirar con otros ojos 4. Factores cognitivos, sociales y personales 4. Análisis y reflexión: la mayéutica 5. Los niveles de aprendizaje y cambio 5. Saber evaluar Unidad didáctica 2. Unidad didáctica 4. Objetivos, características y riesgos en la práctica del coaching Coaching paso a paso 1. El Coaching como herramienta 1. El contrato: evaluación inicial y establecimiento de la relación 2. El papel de la motivación 2. Valoración y diseño del plan de acción 3. Querer para poder 3. Sesiones de trabajo y entrenamiento 4. Peligros asociados al proceso 4. Evaluación del progreso 1. Importancia de la evaluación precisa 2. Los aspectos positivos de la evaluación 3. Control de variables en la evaluación 4. Objeto y medios de evaluación 5. Medición de variables Unidad didáctica 6. Estrategias y herramientas de evaluación ii 1. Balance de resultados 2. Evaluación externa 3. Evaluación continua 4. Perfiles de evaluación 5. Cómo evaluar al coach? 5. La primera sesión Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 16 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

10 Parte 2. Técnicas y estrategias en coaching Módulo 3. Profundización en el coaching Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. El gestor del proceso del coaching: el coach Preparación integral del coach 1. El coach: funciones y tareas 1. Formación técnica y práctica 2. Actuación del coach en la empresa 2. Fallos y errores más frecuentes 3. El coach ejecutivo 3. Entrenamiento en la conducción de sesiones Unidad didáctica 2. Unidad didáctica 4. Las 11 competencias clave del coach El coachee 1. Las 11 competencias clave del coach 1. El coachee como protagonista del proceso de cambio 2. Aptitudes y actitudes básicas 2. Características personales, sociales y cognitivas del coachee 3. Perfiles de empresa desarrollo de organizaciones liberadoras 3. Receptividad del coachee en el proceso de Coaching 4. Mejora del nivel de autoconciencia Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

11 Módulo 4. Las técnicas más efectivas del coaching Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Técnicas aplicadas de coaching Entrenamiento con coaching estructural 1. Construcción de pensamientos positivos 1. Qué son las técnicas estructurales? 2. Dinámica de grupos 2. Cómo aplicar el método GROW TM 3. Uso de las técnicas grupales 3. Cómo aplicar el método ACHIEVE TM 4. Selección efectiva de las técnicas 4. Cómo aplicar el método OUTCOMES TM 5. Herramientas para la aplicación práctica de las técnicas de Coaching 5. Cómo aplicar el método SMART TM Unidad didáctica 2. Niveles de apoyo y recursos Unidad didáctica 4. Entrenamiento con coaching personal 1. Introducción a las técnicas personales 1. Los seis niveles de apoyo del coach 2. Recursos del coach 2. Aplicación de técnicas individuales: Rapport, Calibración y Creatividad 3. Aplicación de técnicas conversacionales: la entrevista Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 7. Entrenamiento con coaching exploratorio Coaching empresarial: aplicación de técnicas organizacionales 1. Introducción a las técnicas exploratorias 2. Análisis del presente: la rueda de la vida 3. Análisis de los valores personales: la escala de valores 4. Análisis de las emociones 5. Análisis de la organización: DAFO 1. Aplicación de técnicas de Coaching para la mejora del sistema empresarial 2. Herramientas para el diagnóstico de la organización: Feedback 360º TM 6. Análisis de roles y funciones 3. Herramientas para la evaluación de la personalidad: Método MBTI TM Unidad didáctica Herramientas para la evaluación de la personalidad: Método Birkman TM Aplicación de técnicas de aprendizaje 1. Conocer las técnicas de aprendizaje 2. Aprendizaje observacional: el modelado 3. Transferencia del aprendizaje: el andamiaje 4. Aprendizaje mediante aproximaciones sucesivas: el moldeamiento 5. Estrategias para la toma de decisiones 5. Más herramientas con aplicaciones en la empresa Unidad didáctica 8. Las dinámicas de grupo 1. Tipología 2. Aplicación a grupos grandes 3. Aplicación a grupos medios 4. Aplicación de técnicas de retroalimentación: el feedback efectivo 4. Aplicación a grupos pequeños 5. Aplicación de técnicas de autopercepción: la autoconciencia 6. Selección de técnicas por objetivos 5. Técnicas de nivel experto 6. Aplicación de técnicas relacionales: la asertividad Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

12 Parte 3. Coaching para la superación personal Unidad didáctica 5. Romper fronteras Módulo Primeras dificultades 2. La resistencia como problema a superar Coaching en el ámbito personal 3. La resistencia en el propio coach 4. Captar las barreras 5. "No sé", "no puedo", "no quiero" Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Coaching para uno mismo El manejo de las emociones 1. El lenguaje simbólico 1. El significado de la emoción 2. Compromiso, confianza y orgullo 2. Trabajar con las emociones 3. Superación de las limitaciones autoimpuestas 3. Estrategias para el control de las emociones limitantes Unidad didáctica 2. Unidad didáctica 4. El sistema personal de creencias La base del cambio 1. Patrones irracionales de pensamiento 1. La autoconciencia como base para el Coaching 2. Creencias autolimitadoras 2. El cambio total 3. Los fundamentos de la reestructuración cognitiva 3. Los objetivos como primer paso en el cambio 4. Trabajar con las creencias limitantes 4. El catalizador del cambio Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 20 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Unidad didáctica 6. Romper fronteras ii 1. Técnicas aplicadas para trabajar las resistencias 2. Comprender la resistencia al cambio 3. Adaptación al cambio 4. Los ocho factores para el cambio organizacional 5. La pirámide de la resistencia Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

13 Módulo 6. Módulo 7. Diálogo y comunicación Pnl, inteligencia emocional y coaching Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. El diálogo como nexo de unión El arte de saber preguntar Coaching e inteligencia emocional La programación neurolingüística como estrategia de coaching 1. El proceso comunicativo 1. Cuestiones fundamentales 1. Definición de Inteligencia Emocional 2. Características, funciones y componentes del diálogo 2. El método del re-encuadre 2. Componentes personales y sociales 1. Definición de PNL 3. El diálogo abierto: diálogo transaccional y transformacional 3. Feedback constructivo 3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional 2. Los diez principios de la Programación Neurolingüística 4. Elección de la pregunta adecuada 4. Intelecto y emoción 3. Los sistemas representacionales 4. Las interferencias en el proceso de comunicación 5. La importancia de preguntarse a uno mismo 4. Recursos para el Coaching 5. Cómo facilitar la buena comunicación Unidad didáctica Los recursos del lenguaje Coaching e inteligencia emocional ii Unidad didáctica La conciencia emocional La programación neurolingüística como estrategia de coaching ii Unidad didáctica 2. La escucha activa 2. Inteligencia Emocional para el éxito laboral 3. Técnicas aplicadas de entrenamiento de la IE 1. Los marcos 1. Recepción del mensaje en el proceso de comunicación 2. Herramientas de PNL 2. Escucha activa como elemento diferenciador 3. Los metaprogramas 3. Herramientas para potenciar la escucha activa 4. Las estrategias 4. Más allá de las palabras. La comunicación no verbal Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 22 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 23 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

14 Parte 4. Coaching para organizaciones Unidad didáctica 3. Fundamentos del coaching ejecutivo Módulo Qué es el Coaching ejecutivo? 2. Elección del coach y beneficios para la empresa Coaching empresarial y ejecutivo 3. Las tres partes del Coaching ejecutivo 4. Las tres fases del Coaching ejecutivo 5. Tendencias en Coaching ejecutivo Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Distintas formas de empresas Hacia un modelo más humanista de la organización 1. Coach, coachee y empresa 2. La evolución del modelo organizacional 1. El cambio planificado en la organización 3. La organización desde diversas perspectivas 2. Resistencia al cambio 4. Organizaciones formales e informales 3. El coach ante las barreras de desarrollo organizacional 5. Diseño estructural y funcional 4. Beneficios y ventajas del Coaching en la organización 5. De la plantilla de trabajo a los Recursos Humanos Unidad didáctica 4. Adquisición de competencias profesionales 1. Concepto y clasificación de las competencias 2. Desarrollo de competencias fundamentales 3. Competencias profesionales en el ámbito ejecutivo 4. Coaching directivo 5. La era de la gestión por competencias Unidad didáctica 5. La gestión del talento a través del coaching ejecutivo 1. El talento en la empresa 2. Creación de valor a través de la gestión del talento 3. Capacidad, acción y compromiso 4. Desarrollo de profesionales con talento Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 24 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 25 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

15 Módulo 9. El liderazgo en el coaching ejecutivo y empresarial Unidad didáctica 5. Desarrollo profesional a través del coaching directivo Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Líderes y seguidores Coaching y dirección de personas 1. Qué entendemos por liderazgo 1. Coaching relacional 2. Enfoques de liderazgo 2. Los equipos y los grupos como elementos diferentes 3. Teorías de contingencia o situacionales 3. Dirección de equipos efectivos 4. Estilos de liderazgo 4. Tendencias en Coaching de recursos humanos 5. Qué hace un líder? Unidad didáctica 2. Unidad didáctica 4. Team bulding: las relaciones en la organización Coaching para formar líderes 1. Cultura de equipo 1. Coaching for Leadership 2. Desarrollo de equipos más eficientes 2. De directivo ejecutivo a directivo-coach 1. Proceso y características del Coaching directivo 2. Relaciones jefe-empleado. La presión como método y enfoques alternativos 3. Competencias clave en la gestión de personas Unidad didáctica 6. El coaching en la resolución de conflictos 1. El conflicto, problema u oportunidad? 2. Categorización del conflicto 3. Estrategias de negociación 4. Cómo obtener rendimiento de los conflictos UNIDAD DIDÁCTICA. PROYECTO FIN DE MÁSTER 3. El liderazgo del coach 4. Transformar un líder en coach Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 26 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 27 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

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17 metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos: Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Coaching y Gestión del Talento [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

18 SERVICIO DE Orientación de Carrera Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500 convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te abre las puertas hacia tu futuro laboral.

19 Financiación y becas En INESEM Ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses. INESEM continúa ampliando su programa de becas para acercar y posibilitar el aprendizaje continuo al máximo número de personas. Con el fin de adaptarnos a las necesidades de todos los perfiles que componen nuestro alumnado. Proceso de admisión El proceso de admisión se puede llevar a cabo durante todo el año, en el mismo nuestro equipo de asesores académicos te ayudará a elegir el programa formativo que mejor se adapte a las necesidades formativas para garantizar el éxito de tu formación. Para iniciar el proceso de admisión a nuestros programas los candidatos deben de seguir los siguientes pasos: Cumplimentar la solicitud de admisión. Para ser admitido en nuestros programas el estudiante deberá de completar la solicitud de admisión online a través de la página de cada programa formativo. Así mismo, el estudiante deberá de adjuntar su currículum vitae y carta de presentación con su trayectoria académica y profesional donde exponga sus motivaciones e intereses. Realizar una entrevista personal con el Departamento de Admisiones. El alumno realizará una entrevista telefónica donde se evaluará las competencias y aptitudes del futuro alumno. Además, se valorará la posibilidad de otorgarle una beca del Programa Lanzadera Profesional en función de la situación y valía del candidato. Formalización de la matrícula. En caso de ser admitido, la comisión coordinadora del máster contactará con el alumno para proceder a la formalización de la matrícula.

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21 Impulsamos tu carrera profesional INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A. Calle Abeto, Edificio CEG* Centro Empresas Granada, Fase II Atarfe, Granada Gestionamos acuerdos con más de 2000 empresas y tramitamos más de 500 ofertas profesionales al año. Facilitamos la incorporación y el desarrollo de los alumnos en el mercado laboral a lo largo de toda su carrera profesional.