FORMACION PROFESIONAL BÁSICA EN ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA. Programación del Módulo Profesional: Instalaciones Eléctricas y Domóticas.

Transcripción

1 FORMACION PROFESIONAL BÁSICA EN ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA Programación del Módulo Profesional: Instalaciones Eléctricas y Domóticas. Profesor: Francisco Avellaneda Carpena

2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Selecciona los elementos, equipos y herramientas para la realización del montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de edificios, relacionándolos con su función en la instalación. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se identifican los canales, tubos y sus soportes y accesorios de fijación, según su uso, en la instalación (empotrado, de superficie, entre otros). Se han comprobado las características de los canales, tubos y sus soportes y accesorios. Se identifican los distintos tipos de conductores según su aplicación en las instalaciones eléctricas. Se identifican las cajas, registros, los mecanismos (interruptores, conmutadores, tomas de corriente, entre otros) según su función. Se han comprobado las características las cajas, registros y mecanismos. Se describen las distintas formas de ubicación de caja y registros (empotrado o de superficie). Se identifican las luminarias y accesorios según el tipo (fluorescente, halógeno, entre otros.) y relacionándolos con el espacio donde van a ser colocadas. Se identifican los equipos y elementos típicos utilizados en las instalaciones domóticas con su función y características principales. Se identifican y asocian las herramientas y equipos utilizados en el montaje y el mantenimiento con las operaciones que se van a realizar. Se seleccionan los medios materiales, equipos y herramientas para un montaje determinado siguiendo indicaciones dadas. Se ha trasmitido la información con claridad, de manera ordenada y estructurada. Se ha mantenido una actitud ordenada y metódica

3 2. Monta canalizaciones, soportes y cajas en una instalación eléctrica de baja tensión y/o domótica, seleccionando las herramientas y aplicando técnicas de montaje. Se han identificado las herramientas empleadas según el tipo (tubos de PVC, tubos metálicos, entre otros.). Se han descrito las técnicas y los elementos empleados en la unión de tubos y canalizaciones. Se han descrito las técnicas de curvado de tubos. Se han descrito las diferentes técnicas de sujeción de tubos y canalizaciones (mediante tacos y tornillos, abrazaderas, grapas, fijaciones químicas, entre otras). Se ha marcado la ubicación de las canalizaciones y cajas. Se han preparado los espacios (huecos y cajeados) destinados a la ubicación de cajas y canalizaciones. Se han montado los cuadros eléctricos y elementos de sistemas automáticos y domóticos de acuerdo con los esquemas de las instalaciones e indicaciones dadas. Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad y seguridad requerida. Se ha realizado el montaje de canalizaciones, soportes y cajas de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas. Se han respetado los tiempos estipulados para el montaje. Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas. Se ha trabajado en equipo.

4 3. Tiende el cableado entre equipos y elementos de las instalaciones eléctrica de baja tensión y/o domóticas, aplicando las técnicas adecuadas, al tipo de soporte. Se describen las características principales de los conductores (sección, aislamiento, agrupamiento, color, entre otros). Se describen los tipos de agrupación de conductores según su aplicación en la instalación (cables monohilo, cables multihilo, mangueras, barras, entre otros). Se relacionan los colores de los cables con su aplicación de acuerdo al código correspondiente. Se describen los tipos de guías pasacables mas habituales. Se identifica la forma de sujeción de los cables a la guía. Se tienden cables a través de tubos usando la guía pasacables adecuada (nylon, metálica). Se tienden y fijan cables sobre bandejas o canales. Se preparan los cables tendidos para su conexionado dejando una coca (longitud de cable adicional y etiquetándolo cuando proceda). Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad y seguridad requerida. Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas. Se ha mostrado una actitud responsable e interés por la mejora del proceso.

5 4. Instala mecanismos y elementos de las instalaciones eléctricas y/o domóticas, identificando los componentes y aplicando las técnicas correspondientes. Se identifican los mecanismos y elementos de las instalaciones. Se describen las funciones principales de los mecanismos y elementos (interruptores, conmutadores, sensores, entre otros.). Se ensamblan los elementos formados por un conjunto de piezas. Se colocan y fijan los aparatos o mecanismos en su lugar de ubicación. Se colocan y fijan los actuadores y sensores en su lugar de ubicación Se preparan los terminales de conexión según su tipo. Se conexionan los cables con los mecanismos y aparatos eléctricos asegurando un buen contacto eléctrico y la correspondencia entre el cable y el terminal del aparato o mecanismo. Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad y seguridad requerida. Se colocan embellecedores y tapas cuando así se requiera. Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad y seguridad requerida.

6 5. Realiza operaciones auxiliares de mantenimiento de instalaciones eléctricas y/o domóticas de edificios, relacionando las intervenciones con los resultados a conseguir. Se describen las averías tipo en instalaciones eléctricas en edificios. Se describen las averías tipo en instalaciones domóticas en edificios. Se inspecciona la instalación comprobando visual o funcionalmente la disfunción. Se reconoce el estado de la instalación o de alguno de sus elementos efectuando pruebas funcionales o medidas eléctricas elementales Se verifica la ausencia de peligro para la integridad física y para la instalación. Se sustituye el elemento deteriorado o siguiendo el procedimiento establecido, o de acuerdo a las instrucciones recibidas. Se aplican las normas de seguridad en todas las intervenciones de reparación de la instalación Se demuestra responsabilidad ante errores y fracasos Duración: 180 horas Contenidos básicos: Selección de elementos, equipos y herramientas de instalaciones eléctricas/domóticas: Instalaciones de enlace. Partes. Instalaciones en viviendas: grado de electrificación. Instalaciones con bañeras o duchas. Características y tipos de elementos: cuadro de distribución, elementos de mando y protección, tubos y canalizaciones, cajas, conductores eléctricos, elementos de maniobra y de conexión, entre otros. Clasificación. Instalaciones tipo. Circuitos. Características de las instalaciones. Tipos de elementos. Instalaciones de puesta a tierra: características y elementos. Protección contra contactos directos e indirectos. Dispositivos. Instalaciones domóticas. Tipos y características. Sensores. Equipos de control. actuadores. Seguridad en las instalaciones. Montaje de canalizaciones, soportes y cajas en instalaciones eléctricas de baja tensión y/o domótica. Características y tipos de las canalizaciones: tubos metálicos y no metálicos, canales, bandejas y soportes, entre otros.

7 Técnicas de montaje de los sistemas de instalación: empotrada, en superficie o aérea. Taladrado, tipos de superficie. Fijaciones, tipos y características. Herramientas. Características y tipos de conductores: aislados y no aislados, monohilo, multihilo, mangueras, barras, entre otros. Técnicas de instalación y tendido de los conductores. Guías pasacables, tipos y características. Precauciones. Separación de circuitos. Identificación y etiquetado. Preparación, mecanizado y ejecución de: cuadros o armarios, canalizaciones, cables, terminales, empalmes y conexionados. Medios y equipos. Medios y equipos de seguridad. Prevención de accidentes. Normativa de seguridad eléctrica. Riesgos en altura.. Tendido de cableado entre equipos y elementos de instalaciones eléctricas/domóticas. Características y tipos de conductores: aislados y no aislados, monohilo, multihilo, mangueras, barras, entre otros. Técnicas de instalación y tendido de los conductores. Guías pasacables, tipos y características. Precauciones. Medidas de seguridad y protección. Instalación de mecanismos y elementos de las instalaciones eléctricas/domóticas. Aparatos de protección. Tipos y características. Fusibles, interruptor de control de potencia, interruptor diferencial, interruptores magneto-térmicos, entre otros. Técnicas de montaje. Técnicas de instalación y fijación sobre raíl. Conexión. Aparatos de maniobra. Tipos y características. Interruptores, conmutadores, pulsadores, entre otros. Instalación y fijación. Conexión. Tomas de corriente: Tipos, Instalación y fijación. Conexión. Receptores eléctricos. Luminarias, motores, timbres, entre otros. Instalación y fijación. Conexión. Instalación y fijación de equipos de control domóticos. Medidas de seguridad y protección. Mantenimiento de instalaciones eléctricas y/o domóticas de edificios. Magnitudes eléctricas en: tensión, intensidad, resistencia y continuidad, potencia y aislamientos, entre otros. Equipos de medida. Procedimientos de utilización. Reparación de averías. Sustitución de elementos. Técnicas rutinarias de mantenimiento. Medidas de seguridad y protección. Orientaciones pedagógicas

8 Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de realizar operaciones de montaje de instalaciones eléctricas de baja tensión y domóticas en edificios. La definición de esta función de montaje de instalaciones incluye aspectos como: La identificación de equipos, elementos, herramientas y medios auxiliares. El montaje de equipos, canalizaciones y soportes. El tendido de cables. El mantenimiento de usuario o de primer nivel Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: El montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios. El montaje y mantenimiento de instalaciones domóticas. Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre: La identificación de los equipos, medios auxiliares, equipos y herramientas para la realización del montaje y mantenimiento de las instalaciones. La aplicación de técnicas de montaje de equipos y elementos de las instalaciones. La realización de medidas de las magnitudes típicas de las instalaciones. 3.- CRITERIOS DE EVALUACION Los criterios de evaluación han sido desarrollados paralelamente a las capacidades terminales tal y como figura en el punto uno de esta programación, habiéndose matizado los objetivos mínimos a superar en cada capacidad terminal. 4.- DISTRIBUCION TEMPORAL La Temporalización de los bloques por Trimestres será la siguiente: Primera Evaluación: Bloque 1, 2, 3, 4 y 5 Segunda Evaluación: Bloque 1, 2, 3, 4 y 5 Tercera Evaluación: Bloque 1, 2, 3,4 y MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS Se cuenta con aula dotada de pizarra, armarios, sillas, pupitres, taburetes y bancos de trabajo aptos para realizar, sobre ellos, los montajes y trabajos. Estos bancos disponen, cada

9 uno de ellos, de varias tomas de corriente alterna. Los materiales necesarios, de los cuales algunos ya existen en el propio centro, son: - Panel con herramientas, tales como Alicates universales de 200 mm., mango aislante Alicates boca redonda 160 mm., mango aislante Alicates corte oblicuo 160 mm., mango aislante Alicates pelacables Destornilladores boca recta, mango plástico, acero cromo-vanadio Destornilladores boca estrella, mango plástico, acero cromo-vanadio Soldadores tipo lápiz de 30 w., 220 V. Cuchillo electricista Martillos de bola - Tableros para montajes, de aglomerado. - Polímetros digitales - Material fungible para montajes, tales como conductor eléctrico aislado, interruptores, conmutadores, llaves de cruce, tomas de corriente, bombillas incandescentes, tubos fluorescentes con su equipo correspondiente, clemas de conexión, cajas de derivación, cajas de mecanismos, interruptores diferenciales, interruptores automáticos magnetotérmicos, pequeños interruptores automáticos, etc.. Se facilitará al alumno bibliografía y documentación necesaria a fin de que pueda AMPLIAR y TRABAJAR a nivel personal, de manera adecuada las materias componentes del modulo así como las practicas propuestas. Por las características del módulo se simultanea el aspecto teórico del mismo con las cuestiones prácticas para los contenidos impartidos en cada momento. Se procederá a la explicación teórica de las cuestiones para posteriormente llevarlas a la práctica en la medida en que dicha explicación lo permita, haciendo uso de: - Pizarra - Demostraciones prácticas - Orientaciones al alumno sobre libros y revistas especializadas 6.- CRITERIOS DE CALIFICACION Para establecer la puntuación se van a considerar los siguientes aspectos: Conocimientos adquiridos: Se realizarán pruebas escritas de tipo teórico y practico valorándose hasta un 30% (3/ 10 puntos) de la calificación. Trabajos realizados: Se comprobará la ejecución práctica de las soluciones aportadas y la valoración de los informes o memorias realizadas, se valorará hasta el 50 % de la calificación. Aptitud y Actitud: Se valorará hasta un 20 % (2/10 puntos) la soltura o desenvolvimiento del alumno en la realización de los trabajos, búsqueda de información, aportación de soluciones, limpieza y fiabilidad de los trabajos. 7.- RECUPERACION DE LAS PRUEBAS NO SUPERADAS

10 Para recuperar los alumnos que tengan puntuación negativa en las unidades de trabajo de un trimestre, se les hará otra prueba, que contendrá los mismos criterios de evaluación, al considerar que para adquirir esas capacidades terminales, han de conseguirse ésos mínimos conceptos y procedimientos que quedan determinados en cada unidad de trabajo. 6.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Como complemento de la programación, y atendiendo a la formación integral del alumno, se pretende que vean, analicen y comprendan como se realiza la distribución de la energía eléctrica y la ejecución de las instalaciones eléctricas de interior con las siguientes visitas de carácter técnico: - Visita a un Centro de Transformación. - Visita e inspección de la instalación eléctrica del propio Centro.