Proyecto Perfil, motivaciones y expectativas del alumnado de las sedes aragonesas de la UNED

Transcripción

1 BARBASTRO CALATAYUD TERUEL Proyecto Perfil, motivaciones y sedes aragonesas de la UNED 9 de diciembre de 2009

2 ESTUDIO: PERFIL Y EXPECTATIVAS DEL ALUMNADO DE LAS SEDES ARAGONESAS DE LA UNED La importancia de la enseñanza a distancia es de vital importancia desde distintas perspectivas: vertebración y desarrollo del territorio en el que se asientan, facilitar la formación a lo largo de la vida de la población y, en general contribuir al desarrollo económico y social de una región. Sin embargo la visibilidad de la UNED queda en muchas ocasiones en un segundo plano ante la magnitud mediática de las enseñanzas presenciales. En Aragón existen tres sedes de la UNED: Barbastro, Calatayud y Teruel que cuentan a su vez con extensiones en otras localidades. La importancia de estos centros es fundamental, al permitir el acceso a la educación superior a personas que no podrían realizarla de manera presencial por distintas circunstancias (distancias geográficas, compatibilización con vida familiar o laboral, discapacidades, etc.) además de ser importantes nodos de dinamización sociocultural en sus respectivas localidades. Debido a la importancia que tiene la UNED en nuestro territorio, la Dirección General de Enseñanza Superior del Gobierno de Aragón solicitó a la ACPUA la elaboración de un estudio sobre su alumnado. Con este motivo representantes de ambas instituciones celebraron en el primer semestre de 2009 una ronda de visitas a las distintas, reuniones en las que se consensuó la pertinencia y objetivos básicos de dicho estudio. Podemos definir como principal objetivo del estudio el contribuir a difundir una imagen positiva de la UNED, poniendo en valor la importante labor que viene desempeñando. Para ello se establecen 2 objetivos operativos: OBJETIVOS OPERATIVOS: 1. Analizar el perfil de sus estudiantes, comparándolo cuando sea posible con el de las enseñanzas presenciales. 2. Analizar su satisfacción, motivaciones y expectativas. METODOLOGÍA: OBJETIVO 1: PERFIL DE ESTUDIANTES: explotación estadística procedente de los registros administrativos de la UNED. Variables a analizar, en función de los datos registrados: Series de matriculados totales, de nuevo ingreso y egresados por sede y titulación. Para el curso académico Análisis por género, edad, nivel de estudios, acceso, rama, tipo de enseñanza (curso de acceso, 1er ciclo, 2º ciclo, grado, máster, doctorado, enseñanzas no oficiales, ), procedencia geográfica, Promedio de créditos matriculados Estas explotaciones estadísticas serán proporcionadas por el servicio informático de la UNED de Barbastro. En este sentido se produjo una reunión el día 12 de noviembre con representantes de la ACPUA y de la UNED de Barbastro para analizar la información disponible. 2

3 OBJETIVO 2: ANÁLISIS SATISFACCIÓN, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS. Elaboración de un cuestionario web a través de aplicación informática de mercado y envío por correo electrónico al universo de estudio Variables a analizar: Perfil sociodemográfico básico Situación laboral Valoración titulación Principales motivos elección UNED (compatibilización con otras actividades, sede cerca de mi domicilio familiar Motivaciones al ingreso (enriquecimiento personal, mejora empleabilidad, etc.) Expectativas a la finalización (buscar trabajo relacionado, seguir estudiando, ) Valoraciones de los egresados Otras cuestiones de interés para las sedes de la UNED El presente diseño está abierto, debiéndose concretar su alcance y metodologías y con la participación de las sedes de la UNED para obtener un informe conjunto ACPUA-UNED. PROPUESTA DE DISEÑO OBJETIVO 2 Diseño Cuestionarios: el diseño de cuestionarios se consensuará entre las sedes de la UNED y la ACPUA, siendo esta última la encargada de realizar el diseño efectivo a través de la plataforma informática Encuestafácil. Esta plataforma será utilizada a través del bono para instituciones educativas de la sede de la UNED de Barbastro. Tipo de cuestionario: on-line, a través de la plataforma Esta plataforma tiene publicadas sus políticas de privacidad y seguridad ( Cuestionarios: se realizarán 2 cuestionarios independientes, uno dirigido a todo el universo de matriculados en enseñanzas oficiales universitarias en las y otro dirigido a egresados de enseñanzas oficiales en los últimos años (queda por definir el número de años en función de la calidad y vigencia de los correos electrónicos almacenados, en principio se plantean los últimos tres cursos académicos). Envío de Cuestionarios: de esta tarea se responsabilizarían las sedes de la UNED, de esta manera la ACPUA no tiene en ningún momento del proceso acceso a datos personales de los alumnos como el correo electrónico, garantizándose la más absoluta confidencialidad y secreto estadístico. Este método no permite el control del envío de una sola respuesta por encuestado, por lo cual se tratará de controlar un envío masivo de respuestas por cada encuestado a través del control de la dirección IP y fecha y hora del envío de las respuestas. Privacidad de los datos: este método de recopilación de respuestas no almacena información relativa a la identidad de los usuarios, de tal manera que se asegura la anonimidad de la encuesta. 3

4 Acceso a resultados: se generará un acceso a los resultados mediante contraseña, de tal manera que los resultados puedan ser visualizados y/o descargados por las distintas sedes aragonesas de la UNED y por la ACPUA en cualquier momento del proceso. Método propuesto de recopilación de respuesta: incluir el cuestionario directamente en un , de tal manera que el cuestionario puede contestarse directamente desde el mensaje. CRONOGRAMA DEL PROYECTO El proyecto se inició en febrero de 2009, a través de la solicitud de la Dirección General de Enseñanza Superior del Gobierno de Aragón a la ACPUA. Ese mismo mes se realizaron visitas protocolarias a las y se procedió a planificar la ejecución del proyecto para el segundo semestre de La entrega y presentación del estudio está prevista para enero de Actividades febrero noviembre diciembre enero Lanzamiento del proyecto Visitas protocolarias a sedes UNED Diseño del proyecto Reunión en UNED Barbastro análisis datos registrales Elaboración borrador del proyecto ACPUA Visto bueno y aportaciones al proyecto sedes UNED Ejecución del estudio Recopilación de datos estadísticos Envío y recopilación de cuestionarios Redacción del informe Cierre del proyecto Entrega y presentación del estudio 4

5 BORRADOR DE CUESTIONARIO A ESTUDIANTES Universo de estudio: estudiantes matriculados en ENSEÑANZAS OFICIALES universitarias en las en el curso académico 2009/10. Se excluyen por tanto del universo: estudiantes en enseñanzas no oficiales, y en el curso de acceso para mayores de 25 años. CUESTIONARIO Las están realizando, en colaboración con la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón, un estudio para conocer el perfil, las motivaciones y expectativas de sus estudiantes. Por ello le rogamos conteste al siguiente cuestionario, de carácter anónimo, y cuya cumplimentación no le llevará más de 3 minutos. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN. A) INFORMACIÓN SOBRE LA TITULACIÓN UNIVERSITARIA 1. En la actualidad, qué titulación universitaria está cursando en la UNED? (desplegable) 2. En qué centro asociado cursa dichos estudios? a) Barbastro b) Calatayud c) Teruel 3. Cuál fue su vía de acceso a la UNED cuando se matriculó en los estudios universitarios que está cursando actualmente? a. Selectividad b. Sólo COU o Bachillerato LOGSE c. Formación Profesional d. Mayores de 25 años. e. Título universitario f. Primer ciclo no Terminal g. Traslado de expediente h. Otros casos 5

6 4. Posee alguna titulación universitaria oficial previa? Señale en su caso el nivel superior alcanzado a) Sí, diplomatura b) Sí, licenciatura c) Sí, cursos de doctorado (DEA) d) Sí, título de doctor e) No B) MOTIVACIONES EN LA ELECCIÓN DE LA TITULACIÓN Y UNIVERSIDAD 8. Valore el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones, desde 1 totalmente en desacuerdo hasta 5, totalmente de acuerdo He elegido esta carrera por Las expectativas laborales de la misma 8.2 Que siempre he querido hacerla, es vocacional 8.3 El enriquecimiento personal que me aporta 8.4 El prestigio que otorga una titulación universitaria 9. Valore el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones, desde 1 totalmente en desacuerdo hasta 5, totalmente de acuerdo He elegido estudiar en la UNED porque Me permite compatibilizar el estudio con mi trabajo 9.2 Me permite compatibilizar el estudio con mi situación personal y familiar 9.3 Está próxima a mi lugar de residencia 9.4 La universidad presencial más cercana con docencia en esta carrera está lejos 9.5 Me permite estudiar a un coste económico asumible 9.6 La nota de acceso no me permitía elegir otra universidad 9.7 Para completar estudios universitarios inacabados 6

7 C) SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN RECIBIDA 10. Indique su nivel de satisfacción con cada uno de los siguientes aspectos relacionados con su experiencia formativa en la UNED, desde 1 Totalmente Insatisfecho hasta 5 Totalmente Satisfecho 10.1 La formación que estoy recibiendo El modelo organizativo de la UNED 10.3 El sistema de tutorías 10.4 Los tutores 10.4 La biblioteca 10.5 Las aulas y su equipamiento 10.6 Los materiales docentes 10.7 La organización de los exámenes 10.8 El personal de administración y servicios 11. Recomendaría a otras personas estudiar en la UNED? a) Sí b) No D) EXPECTATIVAS TRAS LA FINALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS 12. Tras la finalización de los estudios que está realizando en la UNED y en relación con su formación, usted espera: (multirespuesta) a) Continuar estudiando otras enseñanzas universitarias de grado b) Continuar estudiando otras enseñanzas universitarias de máster o doctorado c) Continuar estudiando otros cursos de formación no oficiales (diplomas de especialización o cursos cortos) d) Estudiar idiomas e) Estudiar informática f) No deseo continuar estudiando 7

8 13. Tras la finalización de los estudios que está realizando en la UNED y en relación con su actividad laboral, usted espera: a) Buscar su primer trabajo b) Buscar un mejor trabajo que el actual c) Ascender de categoría profesional en su empleo actual d) Preparar Oposiciones e) Seguir en su empleo actual con las mismas condiciones f) Realizar prácticas g) Ninguna de las anteriores E) SITUACIÓN LABORAL ACTUAL 14. En la actualidad, en cuál de las siguientes situaciones se encuentra? a. Trabaja b. Jubilado/pensionista c. Parado y ha trabajado antes d. Parado y busca su primer empleo e. Sólo estudia f. Trabajo doméstico no remunerado g. Otra situación 15. En caso de encontrarse trabajando (pregunta filtro 14a) Indicar ocupación: (desplegable) a. Fuerzas armadas b. Dirección de las empresas y de las administraciones públicas c. Técnicos y profesionales científicos e intelectuales d. Técnicos y profesionales de apoyo e. Empleados de tipo administrativo f. Trabajadores de los servicios de restauración, personales, protección y vendedores de los comercios g. Trabajadores cualificados en la agricultura y en la pesca h. Artesanos y trabajadores cualificados de las industrias manufactureras, la construcción, y la minería, excepto los operadores de instalaciones y maquinaria i. Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores j. Trabajadores no cualificados 8

9 15.2. Indicar sector de actividad a. Agricultura b. Industria c. Construcción d. Servicios Trabaja a tiempo parcial o a tiempo completo? a. Tiempo parcial b. Tiempo completo Su relación laboral es de carácter a. Indefinido b. Temporal Están sus estudios relacionados con su trabajo actual? a. Sí b. No F) INFORMACIÓN PERSONAL 1. Género: a. Femenino b. Masculino 2. Edad: 3. Indique su nacionalidad: a. Española b. Otra (desplegable con cuadro de nacionalidades) 3.1 Región mundial de la nacionalidad (filtro 3b) a. Unión Europea b. Resto de Europa 9

10 c. América del Norte d. América del Sur e. América Central y Caribe f. África g. Asia h. Oceanía 4. Código Postal de su domicilio actual: Agradecemos su colaboración, aportando unos datos que serán de gran interés para nosotros. Le recordamos que sus datos NUNCA serán tratados de forma individual, sino siempre de forma agregada, respetando en todo momento el secreto estadístico. 10

11 BORRADOR DE CUESTIONARIO A EGRESADOS Universo de estudio: alumnos que obtuvieron su título universitario oficial en las sedes aragonesas de la UNED durante los últimos tres cursos académicos , y CUESTIONARIO Las en colaboración con la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón están realizando un estudio para conocer las opiniones de sus egresados sobre diversos aspectos. Para ello necesitamos su colaboración para responder a un breve cuestionario, cuya cumplimentación estimamos que no le llevará más de 3 minutos. Su anonimato está garantizado y estos datos nunca serán tratados de manera individual. A) INFORMACIÓN SOBRE LA TITULACIÓN UNIVERSITARIA 4. Titulación que cursó: (desplegable de titulaciones) 5. Curso de finalización de estudios (desplegable de cursos académicos) 6. En qué centro asociado finalizó dichos estudios? a) Barbastro b) Calatayud c) Teruel 11

12 B) MOTIVACIONES EN LA ELECCIÓN DE LA TITULACIÓN Y UNIVERSIDAD 8. Valore el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones, desde 1 totalmente en desacuerdo hasta 5, totalmente de acuerdo He elegido esta carrera por Las expectativas laborales de la misma 8.2 Que siempre he querido hacerla, es vocacional 8.3 El enriquecimiento personal que me aporta 8.4 El prestigio que otorga una titulación universitaria 9. Valore el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones, desde 1 totalmente en desacuerdo hasta 5, totalmente de acuerdo Elegí estudiar en la UNED porque Me permitía compatibilizar el estudio con mi trabajo 9.2 Me permitía compatibilizar el estudio con mi situación personal y familiar 9.3 Estaba próxima a mi lugar de residencia 9.4 La universidad presencial más cercana con docencia en esta carrera estaba lejos 9.5 Me permitía estudiar a un coste económico asumible 9.6 La nota de acceso no me permitía elegir otra universidad 9.7 Quería completar estudios universitarios inacabados 12

13 C) SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN RECIBIDA 8. Indique su nivel de satisfacción con cada uno de los siguientes aspectos relacionados con su experiencia formativa en la UNED, desde 1 Totalmente Insatisfecho hasta 5 Totalmente Satisfecho 10.1 La formación que recibí El modelo organizativo de la UNED 10.3 El sistema de tutorías 10.4 Los tutores 10.4 La biblioteca 10.5 Las aulas y su equipamiento 10.6 Los materiales docentes 10.7 La organización de los exámenes 10.8 El personal de administración y servicios 9. Si tuviera que empezar de nuevo, escogería la misma carrera? a) Sí b) No 10. Recomendaría a otras personas estudiar en la UNED? a) Sí b) No 11. Acudiría de nuevo a la UNED a cursar otros estudios? a) Sí b) No E) SITUACIÓN LABORAL 12. En la actualidad, en cuál de las siguientes situaciones se encuentra? a. Trabaja b. Jubilado/pensionista c. Parado y ha trabajado antes d. Parado y busca su primer empleo 13

14 e. Sólo estudia f. Trabajo doméstico no remunerado g. Otra situación Valore el grado de relación de su trabajo actual con la titulación que realizó en la UNED, desde 1 Poco relacionado a 5 Muy relacionado (Pregunta filtro 12a) En caso de encontrarse trabajando (pregunta filtro 12a) Indicar ocupación: (desplegable) a. Fuerzas armadas b. Dirección de las empresas y de las administraciones públicas c. Técnicos y profesionales científicos e intelectuales d. Técnicos y profesionales de apoyo e. Empleados de tipo administrativo f. Trabajadores de los servicios de restauración, personales, protección y vendedores de los comercios g. Trabajadores cualificados en la agricultura y en la pesca h. Artesanos y trabajadores cualificados de las industrias manufactureras, la construcción, y la minería, excepto los operadores de instalaciones y maquinaria i. Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores j. Trabajadores no cualificados Indicar sector de actividad a. Agricultura b. Industria c. Construcción d. Servicios Trabaja a tiempo parcial o a tiempo completo? a. Tiempo parcial b. Tiempo completo 14

15 13.4. Su relación laboral es de carácter a. Indefinido b. Temporal 14. Valore el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones, desde 1 totalmente en desacuerdo hasta 5, totalmente de acuerdo La Licenciatura/Diplomatura que cursó en la UNED le sirvió para Comenzar a trabajar 14.2 Continuar aprendiendo en el trabajo 14.3 Desarrollar las tareas actuales en el trabajo 14.4 Ascender de categoría profesional 14.5 Cambiar de trabajo 14.5 Desarrollo personal F) INFORMACIÓN PERSONAL 1. Género: c. Femenino d. Masculino 2. Edad: 3. Indique su nacionalidad: c. Española d. Otra (desplegable con cuadro de nacionalidades) 3.1 Región mundial de la nacionalidad (filtro 3b) i. Unión Europea j. Resto de Europa k. América del Norte l. América del Sur m. América Central y Caribe 15

16 n. África o. Asia p. Oceanía 4. Código Postal de su domicilio cuando inició sus estudios en la UNED: Agradecemos su colaboración, aportando unos datos que serán de gran interés para nosotros. Le recordamos que sus datos NUNCA serán tratados de forma individual, sino siempre de forma agregada, respetando en todo momento el secreto estadístico. 16

17 CONTROL DE VERSIONES VERSIÓN DESCRIPCIÓN DE LA VARIACIÓN FECHA 1 Creación ACPUA 2 Revisión Barbastro UNED Barbastro, modificaciones tipográficas y cambio pregunta 3g cuestionario estudiantes convalidaciones se sustituye por traslado de expediente 17