Perfil Sociodemográfico

Transcripción

1 Perfil Sociodemográfico total N % N % % 3, % % 3, % Total % 7, % total Grupos de edad % % % 4, % % % % 1, % % % % % % % % % 41 o % % % % Total % % % 7, % total Estado civil Soltero % % % 5, % Casado % % % 1, % Divorciado % 0 0% % % Unión Libre % % % % Viudo 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Escolaridad de la madre Sin instrucción % 0 0% % % Primaria % % % 1, % tec/com p/p % % % % Secundaria % % % 1, % Escuela Normal 0 0% % % % tec/com p/s % % % % Bachillerato o Vocacional % 0 0% % % Escuela Normal Superior % % % % tec/com p/b % % % % Licenciatura % % % 1, % Posgrado % 0 0% % % Lo desconoce 0 0% 0 0% 0 0% % Otro 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

2 Perfil Sociodemográfico Nivel sociocultural total Escolaridad del padre Primaria % % % 1, % tec/com p/p % 0 0% % % Secundaria % % % 1, % Escuela Normal 0 0% % % % tec/com p/s % % % % Bachillerato o Vocacional % 0 0% % % Escuela Normal Superior % 0 0% % % tec/com p/b % 0 0% % % Licenciatura % % % 1, % Posgrado % 0 0% % % Lo desconoce 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 6, % total Escolaridad de esposo(a) Sin instrucción 0 0% 0 0% 0 0% % Primaria 0 0% 0 0% 0 0% % tec/com p/p 0 0% 0 0% 0 0% % Secundaria 0 0% 0 0% 0 0% % tec/com p/s 0 0% 0 0% 0 0% % Bachillerato o Vocacional % 0 0% % % Escuela Normal Superior 0 0% 0 0% 0 0% % tec/com p/b 0 0% 0 0% 0 0% % Licenciatura % % % % Posgrado % % % % Lo desconoce 0 0% 0 0% 0 0% % Otro 0 0% 0 0% 0 0% % Total 8 100% 5 100% % 1, % total Padres profesionistas Ninguno de los dos % % % 4, % Uno de los dos % % % 1, % Ambos % % % % Total % % % 6, %

3 Perfil Sociodemográfico Nivel sociocultural Ocupación de la madre Profesionista Profesor Enseñanza superior Profesor Enseñanza Media superior Profesor Enseñanza Media Profesor Enseñanza Básica Trabajador del arte, espectáculos y deportes Funcionario y directivo Mando medio Técnico Trabajador de apoyo actividades administrativas Comerciante, empleado en comercios y agente de ventas Vendedores ambulantes Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderías, silvícolas y de caza y pesca Artesanos y obrero Obreros especializados Trabajador en servicios personales Trabajador en servicios doméstico Trabajador de servicios vigilancia y protección y fuerzas armadas Labores del Hogar Jubilado Finado No trabaja No lo sabe total % % % % % % % % % 0 0% % % % % % % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % % % % % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% % % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% % % % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % % % % 2, % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % 0 0% % % % Otra(Especifíque) % 0 0% % % Total 39 85% 16 94% % 7, %

4 Perfil Sociodemográfico Ocupación del padre Profesionista Profesor Enseñanza superior Profesor Enseñanza Media superior Profesor Enseñanza Media Profesor Enseñanza Básica Trabajador del arte, espectáculos y deportes Funcionario y directivo Mando medio Técnico Trabajador de apoyo actividades administrativas Comerciante, empleado en comercios y agente de ventas Vendedores ambulantes Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderías, silvícolas y de caza y pesca Artesanos y obrero Obreros especializados Trabajador en servicios personales Trabajador en servicios doméstico Trabajador de servicios vigilancia y protección y fuerzas armadas Labores del Hogar Jubilado Finado No trabaja No lo sabe total % 0 0% % % % 0 0% % % % 0 0% % % % 0 0% % % 0 0% % % % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % % % % % 0 0% % % % % % % % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % 0 0% % % % % % % % % % % % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% % % % % % % % % 0 0% % % % % % % Otra(Especifíque) % % % % Total 39 85% % % 7, %

5 Perfil Académico Rendimiento Académico en licenciatura total Bachillerato de procedencia N % % N % N % CCH % % % 2, % ENP % % % 2, % Bachillerato Público Bachillerato Privado % % % 1, % % % % 1, % Sin Bachillerato 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Periodo de ingreso a licenciatura 1970 a a a a 2005 total N % % N % N % % % % % % % % % % % % % % % % 1, % 2006 a % % % 3, % 2007 a % 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Rendimiento Académico en licenciatura Promedio en licenciatura total % 0 0% 0 0% % % 0 0% 0 0% % % 0 0% 0 0% % ,00 0 0% 0 0% 0 0% 1, % % % % 2, % % % % 1, % % % % 1, % % % % % Total % % % 7, %

6 Perfil Académico Servicio Social total Ya realizó el servicio social? Sí % % % 6, % No % 0 0% % % Total % % % 6, % total Relación del servicio social con carrera Muy relacionado % % % 3, % Relacionado % % % 1, % Medianamente % % % % Poco % % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 6, % total Servicio social e Impacto social Sí % % % 5, % No % % % % Total % % % 6, % Titulación Ya se tituló? Total total Sí % % % 4, % No % % % 1, % En trámite % % % 1, % Total % % % 7, %

7 Perfil Académico Titulación total Tiempo para titularse Un año % % % 2, % Dos años % % % 1, % Tres o más años % % % % Total % % % 4, % Motivo por el que no se ha titulado Trámites engorrosos y difíciles No he tenido tiempo por estar trabajando No he tenido tiempo por obligaciones familiares No he podido concluir la tesis No he hecho la tesis No me interesa hacerlo No, por estar estudiando No contestó total 0 0% 0 0% 0 0% % % % % 1, % % % % % % % % % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % Otro % 0 0% % % Total % 5 100% % 2, % Formación y actualización posterior al egreso total Estudios de posgrado Sí % % % 1, % No % % % 5, % Total % % % 7, % total Cursos de actualización Sí % % % 4, % No % % % 2, % Total % % % 7, %

8 Perfil Académico Bajo que sistema de enseñanza realizó sus estudios de licenciatura? total Abierto % 0 0% % % A distancia 0 0% 0 0% 0 0% % Presencial % % % 6, % Total % % % 7, %

9 Elección de la Factores que influyen en la decisión vocacional Razón por la que eligió su carrera El prestigio de la profesión Sus habilidades y fortalezas académicas Opinión de amistades y/o familiares total 0 0% 0 0% 0 0% % % % % 2, % % 0 0% % % Perspectivas de trabajo % % % % Perspectivas de ingresos altos 0 0% 0 0% 0 0% % Su sexo 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Facilidad para ingresar a esa carrera El tipo de actividades profesionales Contribuir al desarrollo del país Contribuir al desarrollo de la ciencia o cultura 0 0% % % % % % % 2, % % 0 0% % % % % % % Otro % % % % Total % % % 6, % Satisfacción con la elección de la carrera Estudiaría la misma total carrera? Sí % % % 5, % No, una relacionada % 0 0% % % No, una diferente % 0 0% % % Total % % % 6, %

10 Elección de la Motivos no estudiaría la misma carrera No fue la primera opción No encontrar trabajo Insatisfecho con el trabajo Insatisfecho con los ingresos Cambio intereses Falta de competencias Otros total 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % Total 9 100% 0 0% 9 100% 1, % total Recomendaría su escuela o facultad? Sí % % % 5, % No 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 5, % total Volver a estudiar en la Sí % % % 6, % No 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

11 Formación Profesional Plan de estudios total % Programas actualizados 100% % % % 1, % 75% % % % 3, % 50% % % % 1, % 25% % 0 0% % % 0% 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % El plan de estudios que cursó debería Permanecer igual Modificarse total % % % 1, % % % % 4, % Reestructurarse completamente % % % % Total % % % 7, % Calidad de la docencia Impartía la enseñanza Excelente Buena Regular total % % % 1, % % % % 4, % % % % % Deficiente 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

12 Formación Profesional Calidad de la docencia Formación teórica adecuada Totalmente de acuerdo De acuerdo Medianamente En desacuerdo Totalmente en desacuerdo total % % % 2, % % % % 3, % % % % 1, % % % % % % 0 0% % % Total % % % 7, % Formación práctica adecuada De acuerdo Medianamente En desacuerdo Totalmente en desacuerdo total % % % 2, % % % % 2, % % % % % % % % % Total % % % 7, % Ambiente académico Interacción con profesores dentro del aula Muy frecuentemente Esporádicamente Casi nunca total % % % 2, % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % Nunca 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

13 Formación Profesional Interacción con profesores fuera del aula Muy frecuentemente Esporádicamente Casi nunca Nunca total % % % % % % % 2, % % 0 0% % % % % % % Total % % % 6, % Ambiente académico total Carga académica licenciatura Muy alto % % % 1, % Alto % % % 3, % Mediana % % % 1, % Baja % 0 0% % % Muy baja o nula 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Desempeño como estudiante Excelente % % % % Buena % % % 4, % Regular % % % 1, % Malo 0 0% 0 0% 0 0% % Deficiente 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

14 Formación Profesional Durante sus estudios profesionales recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún tipo de discriminación? Nivel socieconómico Apariencia física Religión Posición política Otra total 0 0% 0 0% 0 0% % 3 0% 2 0% 5 0% % 3 0% 0 0% 3 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % 1 0% 0 0% 1 0% % 0 0% 1 0% 1 0% % Total 7 0% 3 0% 10 0% % Satisfacción formación profesional Muy satisfecho Satisfecho Medianamente Poco Nada total % % % 3, % % % % 3, % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

15 Formación Profesional Habilidades meta Curriculares Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: total Expresión verbal Muchísimo % % % 3, % Mucho % % % 2, % Regular 0 0% % % % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Son necesarias para el trabajo? Muchísimo Mucho Regular Poco Nada total % % % 5, % % % % 1, % 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % Total % % % 7, % Expresión escrita Muchísimo Mucho Regular Poco Nada Total de la muestra % % % 3, % % % % 2, % % 0 0% % % 0 0% % % % 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Son necesarias para el trabajo? Muchísimo Mucho Regular Poco Nada total % % % 4, % % % % 1, % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % Total % % % 7, %

16 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: Liderazgo Muchísimo Mucho Regular Poco Nada total % % % 2, % % % % 2, % % % % 1, % % % % % % % % % Total % % % 7, % Son necesarias total para el trabajo? Muchísimo % % % 4, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco % 0 0% % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, % total Trabajar en grupo Muchísimo % % % 4, % Regular % % % % Poco % 0 0% % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, % total Son necesarias para el trabajo? Muchísimo % % % 5, % Regular % % % % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, %

17 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: total Análisis y pensamiento crítico Muchísimo % % % 3, % Mucho % % % 2, % Regular 0 0% 0 0% 0 0% % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Son necesarias para el trabajo? total Muchísimo % % % 4, % Mucho % % % 1, % Regular % 0 0% % % Poco % % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, % Solución de problemas Total de la muestra Muchísimo % % % 3, % Mucho % % % 2, % Regular % % % % Poco % 0 0% % % Nada 0 0% % % % Total % % % 7, % total Son necesarias para el trabajo? Muchísimo % % % 5, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco 0 0% % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, %

18 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: Muchísimo Mucho Regular Creatividad total % % % 3, % % % % 2, % % % % 1, % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % Muchísimo Mucho Regular Poco Nada Aprendizaje Independiente total Son necesarias para el trabajo? Muchísimo % % % 4, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco % % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, % total % % % 4, % % % % 2, % % % % % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Son necesarias para el trabajo? Muchísimo % % % 4, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, %

19 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: total Usar modelos y/o métodos matemáticos Muchísimo % % % 1, % Mucho % % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % % Nada % % % % Total % % % 7, % total Son necesarias para el trabajo? Muchísimo % % % 2, % Mucho % % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % % Nada % % % % Total % % % 7, % total Formular argumentos lógicos N % % N % N % Muchísimo % % % 3, % Mucho % % % 2, % Regular % % % 1, % Poco % 0 0% % % Nada 0 0% % % % Total % % % 7, % total Son necesarias para el trabajo? N % % N % N % Muchísimo % % % 3, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco 0 0% 0 0% 0 0% % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, %

20 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para: total Ética profesional N % % N % N % Muchísimo % % % 4, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco % % % % Nada 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Es necesarias para el trabajo? N % % N % N % Muchísimo % % % 5, % Mucho % % % 1, % Regular % % % % Poco % % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 7, % Incremento el manejo de paquetería de cómputo No Sí, en la Sí, en institución externa total N % % N % N % % % % 1, % % % % 2, % % % % % Autoaprendizaje % % % 2, % Total % % % 7, % Grado de dominio del Idioma inglés Comprensión auditiva Comprensión de lectura Expresión oral Expresión escrita Conocimientos básicos N % N % % % % % % % % % % % total N N 14 2, ,961 2,068 2, ,164

21 Habilidades meta Curriculares SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Grado de dominio del idioma inglés requerido para su trabajo N % N % N total N Comprensión auditiva Comprensión de lectura Expresión oral Expresión escrita Conocimientos básicos % % % % % % % % % % 13 1, , , , ,456

22 Desarrollo Personal SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional Mientras era estudiante en la : total Obtuvo una mejor valoración de si mismo Totalmente de acuerdo % % % 3, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % % En desacuerdo % 0 0% % % Totalmente en desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Adquirió una cultura general amplia Totalmente de acuerdo % % % 3, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % En desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Totalmente en desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, % total Apreciar expresiones artísticas Sí % % % 5, % No % 0 0% % 1, % Total % % % 7, %

23 Formación Profesional total Interés por el autocuidado de la salud N % n % N % N % Totalmente de acuerdo % % % 2, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % 1, % En desacuerdo % % % % Totalmente en desacuerdo % % % % Total % % % 7, % total Interés práctica regular de algún deporte N % % N % N % Sí % % % 3, % No % % % 3, % Total % % % 7, % Desarrollo Social total Tolerancia y aceptación por las personas N % % N % N % Totalmente de acuerdo % % % 3, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % % En desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Totalmente en desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 7, %

24 Desarrollo Social SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Formación Profesional total Fortalecer sus valores Totalmente de acuerdo % % % 4, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % % En desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Totalmente en desacuerdo 0 0% % % % Total % % % 7, % total Interés programas de beneficio social Totalmente de acuerdo % % % 2, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % 1, % En desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Totalmente en desacuerdo 0 0% % % % Total % % % 7, % total Interés por el medio ambiente Totalmente de acuerdo % % % 3, % De acuerdo % % % 2, % Medianamente deacuerdo % % % % En desacuerdo 0 0% 0 0% 0 0% % Totalmente en desacuerdo % 0 0% % % Total % % % 7, %

25 Desarrollo de Habilidades Laboral Computación Incrementó sus conocimientos total Procesadores de palabras Muchísimo % % % 1, % Mucho % % % 2, % Regular % % % 1, % Poco % 0 0% % % Nada % 0 0% % % Total % % % 5, % Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Sí % % % 5, % No % 0 0% % 1, % Total % % % 6, % total Diseño Muchísimo % % % % Mucho % % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % 1, % Nada % % % 1, % Total % % % 5, % Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Sí % % % 3, % No % % % 3, % Total % % % 6, %

26 Desarrollo de Habilidades Laboral Computación total Programación Muchísimo 0 0% 0 0% 0 0% % Mucho 0 0% 0 0% 0 0% % Regular % % % 1, % Poco % % % 1, % Nada % % % 2, % Total % % % 5, % Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Sí % % % 1, % No % % % 4, % Total % % % 6, % Software especializado total Muchísimo 0 0% % % % Mucho 0 0% % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % % Nada % % % 1, % Total % % % 5, % Han sido necesarios para el desempeño laboral? total Sí % % % 3, % No % % % 2, % Total % % % 6, %

27 Desarrollo de Habilidades Laboral Computación total INTERNET y/o correo electrónico Muchísimo % % % 2, % Mucho % % % 1, % Regular % 0 0% % % Poco % 0 0% % % Nada % 0 0% % % Total % % % 5, % Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Sí % % % 5, % No % 0 0% % % Total % % % 6, % total Base de datos Muchísimo % 0 0% % % Mucho % % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % % Nada % % % 1, % Total % % % 5, %

28 Desarrollo de Habilidades Laboral Computación Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Ingre % % % 3, % sos No % % % 2, % Total % % % 6, % Hoja de cálculo total Muchísimo % % % 1, % Mucho % % % 1, % Regular % % % 1, % Poco % % % % Nada % 0 0% % % Total % % % 5, % Han sido necesarios total para el desempeño laboral? Sí % % % 4, % No % % % 1, % Total % % % 6, %

29 Perfil Laboral Transición al trabajo Encontrar el 1er trabajo relacionado con profesión total Muy fácil % % % % Fácil % 0 0% % 1, % Medianamente % % % 1, % Difícil % % % 1, % Muy difícil % % % % No busqué % 0 0% % % No encontré % % % % Total % % % 7, % Medio para encontrar 1er trabajo en la profesión total Bolsa de trabajo 0 0% 0 0% 0 0% % Otra bolsa de trabajo % % % % Recomendaciones familiares Recomendaciones de amigos Recomendaciones de profesores % % % 1, % 0 0% 0 0% 0 0% % % % % % Avisos periódico 0 0% 0 0% 0 0% % Relaciones laborales previas % 0 0% % % Relaciones servicio social % % % % Autoempleo 0 0% % % % Integración negocio familiar 0 0% 0 0% 0 0% % Iniciativa propia % 0 0% % % Internet % 0 0% % % Prácticas profesionales 0 0% 0 0% 0 0% % Ofrecimiento directo % 0 0% % % Otra 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 6, %

30 Perfil Laboral Transición al trabajo Factores que influyen en la contratación en el trabajo total Prestigio de la Muy importante % % % 2, % Importante % % % 1, % Medianamente % % % % Poco importante % 0 0% % % Nada importante % 0 0% % % Total % % % 5, % Conocimientos sobre la Total Total de la muestra carrera Muy importante % % % 3, % Importante % % % 1, % Medianamente % % % % Poco importante % % % % Nada importante % 0 0% % % Total % % % 5, % total Conocimientos sobre computación Muy importante % % % 1, % Importante % % % 1, % Medianamente % % % 1, % Poco importante % % % % Nada importante % 0 0% % % Total % % % 5, % total Dominio del inglés Muy importante % % % % Importante % % % 1, % Medianamente % % % 1, % Poco importante % % % 1, % Nada importante % % % 1, % Total % % % 5, %

31 Perfil Laboral Transición al trabajo Factores que influyen en la contratación en el trabajo total Comportamiento en la entrevista Muy importante % % % 3, % Importante % % % 1, % Medianamente % % % % Poco importante % 0 0% % % Nada importante % 0 0% % % Total % % % 5, % total Recomendaciones Muy importante % % % 1, % Importante % % % 1, % Medianamente % % % 1, % Poco importante % % % % Nada importante % % % 1, % Total % % % 5, % total Género Muy importante 0 0% 0 0% 0 0% % Importante % 0 0% % % Medianamente % % % % Poco importante % % % 1, % Nada importante % % % 3, % Total % % % 5, % total Edad Muy importante % % % % Importante % % % 1, % Medianamente % % % 1, % Poco importante % % % % Nada importante % % % 2, % Total % % % 5, %

32 Perfil Laboral Transición al trabajo Factores que influyen en la contratación en el trabajo total Estado civil Ingre 0 0% 0 0% 0 0% % sos Importante % 0 0% % % Medianamente % % % % Poco importante % % % % Nada importante % % % 2, % Total % % % 5, % Características del primer trabajo en la profesión 1er trabajo en la profesión total N % % N % N % Antes de egresar % % % 2, % Después egreso % % % 3, % En el momento que terminó % % % % Total % % % 6, % total Después egresar obtuvo su primer trabajo 6 meses o menos % % % 1, % de 6 meses a un año % % % % más de un año % % % % Total % 4 100% % 3, % total Mismo trabajo Sí % % % 2, % No % % % 3, % Total % % % 6, %

33 Perfil Laboral Transición al trabajo Características del primer trabajo total Número de trabajos Uno % % % 2, % Dos % % % 2, % Tres a seis % % % 1, % Más de seis 0 0% % % % Total % % % 6, % Desde su inserción al campo laboral ha tenido mejoría en el: total Puesto Mejoró % % % 3, % Es la misma % % % 1, % Empeoró % % % % Total % % % 5, % total Salario Mejoró % % % 3, % Es la misma % % % 1, % Empeoró % % % % Total % % % 5, %

34 Factores por los que no ha trabajado Desde que egresó de la licenciatura ha estado sin trabajo? SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral total N % % N % N % No % % % 3, % Sí, por motivos personales % % % 1, % Sí, Problemas en el mercado de trabajo % % % 1, % Sí, falta de requisitos % % % % Total % % % 6, % Obligaciones familiares % 0 0% % % No requiere trabajar 0 0% 0 0% 0 0% % Problemas de salud 0 0% 0 0% 0 0% % Embarazo 0 0% 0 0% 0 0% % Total 9 100% 5 100% % 1, % Tiempo sin trabajar total Motivo personales por los que a dejado de trabajar N % % N % N % Estudiar % % % % total Motivos personales 1 a 3 meses 0 0% % % % 3 a 6 meses % % % % 6 a 12 meses % % % % Más de un año % 0 0% % % Total 9 100% 5 100% % 1, % Problemas en el mercado Total Total de la muestra de trabajo Falta ofertas % 0 0% % % Bajos salarios 0 0% 0 0% 0 0% % Actividades no acordes 0 0% 0 0% 0 0% % Perdí mi trabajo % % % % Total % 1 100% % 1, %

35 Factores por los que no ha trabajado SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral Tiempo sin trabajar total Problemas en el mercado de trabajo N % % N % N % 1 a 3 meses % % % % 3 a 6 meses % 0 0% % % 6 a 12 meses % 0 0% % % Más de un año % 0 0% % % Total % 1 100% % 1, % total Falta de requisitos Falta competencias 0 0% 0 0% 0 0% % Falta de experiencia % 0 0% % % No tener título % 0 0% % % No tener posgrado 0 0% 0 0% 0 0% % Otro % % % % Total 8 100% 2 100% 8 100% % Tiempo sin trabajar total Falta de requisitos 1 a 3 meses 0 0% 0 0% 0 0% % 3 a 6 meses % % % % 6 a 12 meses % % % % Más de un año % 0 0% % % Total 8 100% 2 100% % % total Actualmente está dempleado? No % % % 5, % Sí % % % 1, % Total % % % 6, %

36 Características del trabajo actual Trabaja actualmente SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral total Sí, permanentemente % % % 3, % Sí, eventualmente % % % 1, % No, por motivos personales % % % % No, en busca de trabajo % % % 1, % Total % % % 7, % total Relación entre el trabajo y la profesión Muy relacionado % % % 3, % Medianamente % % % 1, % Poco o nada % % % % Total % % % 5, % total Dedicación al trabajo Tiempo completo % % % 4, % Tiempo parcial % % % 1, % Total % % % 5, % total Sector del trabajo N % % N % N % Público % % % 1, % Privado % % % 3, % Total % % % 5, % 36

37 Perfil Laboral Características del trabajo actual total Sector en que se ubica el trabajo Agricultura, ganadería, aprovechamiento forestal, caza y 0 0% 0 0% 0 0% % pesca Minería 0 0% 0 0% 0 0% % Electricidad, agua y suministro de gas 0 0% 0 0% 0 0% % Construcción 0 0% 0 0% 0 0% % Industrias manufactureras Comercio al por mayor 0 0% 0 0% 0 0% % % % % % Comercio al por menor 0 0% % % % Transporte, correos y almacenamiento Información en medios masivos Servicios financieros y de seguros Servicio inmobiliario y de alquiler de bienes muebles e intangibles Servicios profesionales, científicos y técnicos Dirección de corporativos y empresas 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% % % 0 0% % % 0 0% 0 0% 0 0% % % % % % 0 0% 0 0% 0 0% % Servicios de apoyo a los negocio, manejo de desecho y servicios de remediación. 0 0% 0 0% 0 0% % Servicios de salud 0 0% 0 0% 0 0% % Servicios educativos % % % % Servicios de esparcimiento, cultural, deportivos y otros centros recreativos Servicios de alojamiento temporal, de preparación de alimentos y bebidas Asociaciones y agrupaciones % 0 0% % % % 0 0% % % % 0 0% % % Actividades de gobierno, organismos internacionales y extraterritoriales % % % % Otra 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 5, % 37

38 Características del trabajo actual Personal que labora en el trabajo SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral 15 o menos % % % 1, % 16 a % % % 1, % 101 a % % % % 251 o más % % % 2, % Total % % % 5, % Total Total de la muestra Condición en el trabajo total Propietario 0 0% % % % Profesional Independiente % 0 0% % % Empleado % % % 4, % Otro 0 0% % % % Total % % % 5, % 38

39 Características del trabajo actual SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral total Personal bajo su cargo Sí % % % 1, % No % % % 3, % Total % % % 5, % total Personal que trabaja con usted 1 a % % % 1, % 6 a % % % % 11 a % % % % 21 a % 0 0% % % 31 o más 0 0% 0 0% 0 0% % Total 9 100% 6 100% % 1, % total Número de trabajos N % % N % N % Uno % % % 4, % Dos % % % % Tres o más 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 5, % 39

40 Características del trabajo actual SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Perfil Laboral total Ingresos mensuales (S/M =62.33) N % % N % N % menos de 1 S/M % 0 0% % % 1 a 3 S/M % % % % +3 a 6 S/M % % % 2, % +6 a 9 S/M % % % 1, % +9 a 12 S/M % 0 0% % % +12 a 15 S/M % 0 0% % % +15 a 18 S/M 0 0% 0 0% 0 0% % +18 a 21 S/M 0 0% 0 0% 0 0% % +21 a 24 S/M 0 0% 0 0% 0 0% % +24 a 27 S/M 0 0% 0 0% 0 0% % + de 27 S/M 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 4, % total Satisfacción con el trabajo Muy satisfecho % % % 1, % Satisfecho % % % 2, % Medianamente % % % % Poco satisfecho % 0 0% % % Nada satisfecho 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 5, % total Formación profesional para el trabajo Muy bien % % % 2, % Bien % % % 2, % Medianamente % % % % Mal 0 0% % % % Muy mal 0 0% 0 0% 0 0% % Total % % % 5, % 40