Anexo XIII. Modelo de programación de módulos profesionais

Transcripción

1 Orde do 12 de xullo de 2011 Anexo XIII. Modelo de programación de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico IE de VILALOGA AXEXO Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional Código do ciclo formativo Ciclo formativo Grao Réxime TMV Transporte e Mantemento de Vehículos CMTMV02 Electromecánica de Vehículos automóviles Medio Ordinario Módulo profesional e unidades formativas de menor duración (*) Código MP/UF ome Curso esións semanais Horas anuais esións anuais MP0458 istemas de seguridade e confortabilidade 2º MP0458_13 Unidade formativa 1: confortabilidade no habitáculo 2º MP0458_23 Unidade formativa 2: sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort 2º MP Unidade formativa 3: seguridade pasiva 2º (*) o caso de que o módulo profesional estea organizado en unidades formativas de menor duración. Profesorado responsable Elaboración Impartición José Manuel Casalderrey anmartín José Manuel Casalderrey anmartín Páxina 1 de 26

2 Índice Rexenerar co cursor no índice e premendo F9 (actualizar campos) 1.1 Unidade didáctica 01. istemas de calefacción e ventilación a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Unidade didáctica 02. Título istemas de climatización e aire acondicionado a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Unidade didáctica 03. Título istemas de climatización a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Unidade didáctica 04. Título istemas de seguridade a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Unidade didáctica 05. Título istemas eléctricos auxiliares a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Páxina 2 de 26

3 1.6 Unidade didáctica 06. Título Equipos de son a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Unidade didáctica 07. Título Troco de lúas e accesorios a Identificación da unidade didáctica b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan c Obxectivos específicos da unidade didáctica d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado e Contidos f Actividades de ensino e aprendizaxe, e de, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de Procedemento para definir as actividades de recuperación Procedemento para definir a proba de extraordinaria para o alumnado con perda de dereito a continua Procedemento para a realización da inicial Medidas de reforzo educativo para o alumnado que non responda globalmente aos obxectivos programados Programación da educación en valores Actividades complementarias e extraescolares...60 Páxina 3 de 26

4 1.1 ecuencia de RA e temporalización de UD Formulario 2. Definición, secuencia e duración das UD. R A1 Resultados de Aprendizaxe UD Título Descrición Duración (sesións 50 ) UF1 UF2 UF3 R A2 R A3 R A4 R A1 R A2 R A3 R A4 R A1 R A2 R A3 R A4 R A5 X X X X 1 istemas de ventilación e calefacción. Coñecemento dos sistemas de ventilación e calefacción, así como verificación e control dos mesmos. 30 X X X X 2 istemas de climatización e aire acondicionado. Circuíto eléctrico e estudio dos compoñentes. 25 X X X X 3 istemas de climatización. Características, mantemento e verificacións. 25 X X X X X X X X X 4 istemas de seguridade. istemas de seguridade e dispositivos. 5 istemas eléctricos auxiliares. istemas eléctricos auxiliares e verificación e control dos mesmos X X X X 6 Equipos de son. Emprazamento, instalación, verificación e control. 30 X X 7 Troco de lúas e accesorios. Troco e reparación de lúas así como troco de accesorios de carrozaría. 38 Total Concreción do currículo en relación á súa adecuación ás características do ámbito produtivo 1.1. ETUDIO OCIOECOÓMICO DA ZOA Existe un análise completo do contorno socioeconómico e cultural da zona, que nos da unha información clara e precisa dos factores económicos, sociais e culturais do contorno onde desenvolvemos a nosa actividade e de procedencia do noso alumnado. O departamento de automoción ten datos sobre o contorno laboral da zona, fundamentalmente os relacionados coa actividade productiva da familia profesional de Transporte e Mantemento de Vehículos, datos que nun futuro próximo, debemos converter nun estudio máis profundo e detallado das esixencias, necesidades e particularidades do mercado laboral COTEXTO LABORAL E PRODUCTIVO A nosa área de influencia abarca fundamentalmente, a zona industrial do alnés e as comarcas Pontevedra-Marin COCLUIÓ Con estas adaptacións, o perfil profesional do alumno coincide máis coa demanda laboral do mercado e aumentan as súas posibilidades para exercer como profesionais autónomo no futuro, facilitando a súa incorporación a vida activa, cunha perspectiva laboral máis ampla. Por outra banda, ó adaptar e completa-lo currículo con estas orientacións de tipo práctico aumenta a motivación do alumno e en consecuencia o seu rendemento escolar e o súa capacitación profesional.

5 3.- Unidades didácticas 1.1 Unidade didáctica 01. Título istemas de ventilación e calefacción 1.1.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.01 istemas de ventilación e calefacción b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas de confortabilidade, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. RA2. Localiza avarías nos sistema de confortabilidade, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Realiza o mantemento dos sistemas de control da temperatura do habitáculo, así como os sistemas que favorecen a visibilidade exterior, para o que analiza e aplica procesos de traballo establecidos. RA4. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.1.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar o sistemas de ventilación e calefacción do vehículo. Coñecer e identificar os compoñentes do sistema de calefacción. 1 Análise das características do sistema. 8 2 Ubicación, desmontaxe e montaxe de elementos. 9 Aprender a realizar procesos de verificación e control do sistema de ventilación e calefacción dos vehículos. 3 Verificación e control dos compoñentes do sistema d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA1.1. Identificáronse os elementos que compoñen os sistemas de confortabilidade. CA1.2. Identificouse o funcionamento dos sistemas de confortabilidade segundo as súas características. Cuestionario. CA1.3. Relacionouse o uso dos fluídos utilizados nos sistemas de aire acondicionado e climatización coas súas propiedades. Cuestionario auto. CA1.4. eleccionáronse as normas de uso dos fluídos de aire acondicionado e climatización.

6 Criterios de esixibles (/) CA1.5. Relacionáronse os parámetros de funcionamento cos sistemas. Proba escrita. CA1.6. Describiuse o procedemento que cumpra utilizar na recarga de datos e parámetros de funcionamento das centrais electrónicas. Proba escrita. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica, e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e os elementos que cumpra manter. CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control, e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.7. Comparáronse os valores obtidos nas comprobacións cos estipulados, e determinouse o elemento que cumpra substituír ou reparar. CA2.8. Comprobouse que non existan ruídos anómalos, tomas de aire nin perdas de flído. CA2.9. Determináronse as causas da avaría. Ficha de proceso cumprimentada. Proba escrita. CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA3.1. Interpretáronse na documentación técnica os parámetros dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.2. Realizouse un esquema de secuencia lóxica das operacións que haxa que reqlizar. Ficha de proceso cumprimentada. CA3.3. Desmontáronse e montáronse compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.4. Reguláronse os parámetros de funcionamento destes sistemas. Proba escrita. CA3.5. Determinouse a cantidade de refrixerante e lubricante necesaria para recargar o circuito. CA3.6. Realizouse a recuperación e a recarga do fluído refrixerante utilizando a estación de carga. CA3.7. Engadiuse colorante na recarga de fluído refrixerante ou utilizouse calquera outro sistema para detectar fugas.

7 Criterios de esixibles (/) CA3.8. Verificáronse as presións de traballo, a temperatura e a velocidade de saída do aire. CA3.9. Verificouse a posible existencia de sistemas que poidan interactuar na temperatura do habitáculo, como intercambiadores eléctricos, sistemas de calefacción adicional, volantes e asentos calefactables, etc. CA3.10. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA4.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA4.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA4.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. CA4.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA4.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA4.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas.. Contidos Contidos BC1. Caracterización dos sistemas de confortabilidade. Identificación e localización dos elementos dos sistemas. Características e funcionamento dos sistemas de confortabilidade. Gases utilizados en aire acondicionado e climatización. Esquemas de instalación dos sistemas. Parámetros de funcionamento. BC2. Localización de avarías dos sistemas de confortabilidade Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. Interpretación de parámetros. Localización de avarías a partir da toma de parámetros. Plan de actuación de resolución de problemas. BC3. Mantemento dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. Interpretación da documentación técnica e parámetros. Equipamentos, ferramentas e utensilios. Procesos de desmontaxe e montaxe de compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización nas súas variantes: calefacción adicional, radiadores eléctricos, sistemas bizona, etc. Mantemento de compoñentes. Verificación de presións e temperaturas. Estación de carga e recuperación do fluído refrixerante. ormas de uso en equipamentos. BC4. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. inalización e seguridade no taller: fichas de seguridade.

8 Contidos Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. 1.2 Unidade didáctica 02. Título istemas de climatización e aire acondicionado. 1.2.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.02 istemas de climatización e aire acondicionado b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas de confortabilidade, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. RA2. Localiza avarías nos sistema de confortabilidade, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Realiza o mantemento dos sistemas de control da temperatura do habitáculo, así como os sistemas que favorecen a visibilidade exterior, para o que analiza e aplica procesos de traballo establecidos. RA4. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.2.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar os principios básicos polos que se rexe o funcionamento dos sistemas de aire acondicionado. Coñecer e identificar os compoñentes do sistema de aire acondicionado e estudar o seu funcionamento individual e en conxunto. 1 Análise das características do sistema. 8 2 Ubicación, desmontaxe e montaxe de elementos. 8 Analizar o circuíto de aire acondicionado e estudar os cambios que se producen no fluxo refrixerante, en diferentes fases. 3 Verificación e control dos compoñentes do sistema d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA1.1. Identificáronse os elementos que compoñen os sistemas de confortabilidade. CA1.2. Identificouse o funcionamento dos sistemas de confortabilidade

9 Criterios de esixibles (/) segundo as súas características. Cuestionario. CA1.3. Relacionouse o uso dos fluídos utilizados nos sistemas de aire acondicionado e climatización coas súas propiedades. Cuestionario auto. CA1.4. eleccionáronse as normas de uso dos fluídos de aire acondicionado e climatización. CA1.5. Relacionáronse os parámetros de funcionamento cos sistemas. Proba escrita. CA1.6. Describiuse o procedemento que cumpra utilizar na recarga de datos e parámetros de funcionamento das centrais electrónicas. Proba escrita. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica, e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e os elementos que cumpra manter. CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control, e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.7. Comparáronse os valores obtidos nas comprobacións cos estipulados, e determinouse o elemento que cumpra substituír ou reparar. CA2.8. Comprobouse que non existan ruídos anómalos, tomas de aire nin perdas de flído. CA2.9. Determináronse as causas da avaría. Ficha de proceso cumprimentada. Proba escrita. CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA3.1. Interpretáronse na documentación técnica os parámetros dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.2. Realizouse un esquema de secuencia lóxica das operacións que haxa que reqlizar. Ficha de proceso cumprimentada. CA3.3. Desmontáronse e montáronse compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.4. Reguláronse os parámetros de funcionamento destes sistemas. Proba escrita.

10 Criterios de esixibles (/) CA3.5. Determinouse a cantidade de refrixerante e lubricante necesaria para recargar o circuito. CA3.6. Realizouse a recuperación e a recarga do fluído refrixerante utilizando a estación de carga. CA3.7. Engadiuse colorante na recarga de fluído refrixerante ou utilizouse calquera outro sistema para detectar fugas. CA3.8. Verificáronse as presións de traballo, a temperatura e a velocidade de saída do aire. CA3.9. Verificouse a posible existencia de sistemas que poidan interactuar na temperatura do habitáculo, como intercambiadores eléctricos, sistemas de calefacción adicional, volantes e asentos calefactables, etc. CA3.10. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA4.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA4.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA4.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. CA4.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA4.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA4.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas.. Contidos BC1. Caracterización dos sistemas de confortabilidade. Identificación e localización dos elementos dos sistemas. Características e funcionamento dos sistemas de confortabilidade. Gases utilizados en aire acondicionado e climatización. Esquemas de instalación dos sistemas. Parámetros de funcionamento. BC2. Localización de avarías dos sistemas de confortabilidade Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. Interpretación de parámetros. Localización de avarías a partir da toma de parámetros. Plan de actuación de resolución de problemas. BC3. Mantemento dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. Interpretación da documentación técnica e parámetros. Equipamentos, ferramentas e utensilios. Procesos de desmontaxe e montaxe de compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización nas súas variantes: calefacción adicional, radiadores eléctricos, sistemas bizona, etc. Mantemento de compoñentes.

11 Contidos Verificación de presións e temperaturas. Estación de carga e recuperación do fluído refrixerante. ormas de uso en equipamentos. BC4. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. inalización e seguridade no taller: fichas de seguridade. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. 1.3 Unidade didáctica 03. Título istemas de climatización. 1.3.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.03 istemas de climatización b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas de confortabilidade, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. RA2. Localiza avarías nos sistema de confortabilidade, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Realiza o mantemento dos sistemas de control da temperatura do habitáculo, así como os sistemas que favorecen a visibilidade exterior, para o que analiza e aplica procesos de traballo establecidos. RA4. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.3.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar os principios básicos polos que se rexe o funcionamento dos sistemas de aire acondicionado. Coñecer e identificar os compoñentes do sistema de aire acondicionado e estudar o seu funcionamento individual e en conxunto. 1 Análise das características do sistema. 6 2 Ubicación, desmontaxe e montaxe de elementos. 8 Analizar o circuíto de aire acondicionado e estudar os cambios que se producen no fluxo refrixerante, en diferentes fases. 3 Verificación e control dos compoñentes do sistema. 10

12 1.3.d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA1.1. Identificáronse os elementos que compoñen os sistemas de confortabilidade. CA1.2. Identificouse o funcionamento dos sistemas de confortabilidade segundo as súas características. Cuestionario. CA1.3. Relacionouse o uso dos fluídos utilizados nos sistemas de aire acondicionado e climatización coas súas propiedades. Cuestionario auto. CA1.4. eleccionáronse as normas de uso dos fluídos de aire acondicionado e climatización. CA1.5. Relacionáronse os parámetros de funcionamento cos sistemas. Proba escrita. CA1.6. Describiuse o procedemento que cumpra utilizar na recarga de datos e parámetros de funcionamento das centrais electrónicas. Proba escrita. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica, e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e os elementos que cumpra manter. CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control, e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.7. Comparáronse os valores obtidos nas comprobacións cos estipulados, e determinouse o elemento que cumpra substituír ou reparar. CA2.8. Comprobouse que non existan ruídos anómalos, tomas de aire nin perdas de flído. CA2.9. Determináronse as causas da avaría. Ficha de proceso cumprimentada. Proba escrita. CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades. Ficha de proceso cumprimentada. CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA3.1. Interpretáronse na documentación técnica os parámetros dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.2. Realizouse un esquema de secuencia lóxica das operacións que haxa que reqlizar. Ficha de proceso cumprimentada.

13 Criterios de esixibles (/) CA3.3. Desmontáronse e montáronse compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.4. Reguláronse os parámetros de funcionamento destes sistemas. Proba escrita. CA3.5. Determinouse a cantidade de refrixerante e lubricante necesaria para recargar o circuito. CA3.6. Realizouse a recuperación e a recarga do fluído refrixerante utilizando a estación de carga. CA3.7. Engadiuse colorante na recarga de fluído refrixerante ou utilizouse calquera outro sistema para detectar fugas. CA3.8. Verificáronse as presións de traballo, a temperatura e a velocidade de saída do aire. CA3.9. Verificouse a posible existencia de sistemas que poidan interactuar na temperatura do habitáculo, como intercambiadores eléctricos, sistemas de calefacción adicional, volantes e asentos calefactables, etc. CA3.10. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA4.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA4.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA4.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. CA4.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA4.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA4.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas.. Contidos Contidos BC1. Caracterización dos sistemas de confortabilidade. Identificación e localización dos elementos dos sistemas. Características e funcionamento dos sistemas de confortabilidade. Gases utilizados en aire acondicionado e climatización. Esquemas de instalación dos sistemas. Parámetros de funcionamento. BC2. Localización de avarías dos sistemas de confortabilidade Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. Interpretación de parámetros. Localización de avarías a partir da toma de parámetros. Plan de actuación de resolución de problemas. BC3. Mantemento dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización.

14 Contidos Interpretación da documentación técnica e parámetros. Equipamentos, ferramentas e utensilios. Procesos de desmontaxe e montaxe de compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización nas súas variantes: calefacción adicional, radiadores eléctricos, sistemas bizona, etc. Mantemento de compoñentes. Verificación de presións e temperaturas. Estación de carga e recuperación do fluído refrixerante. ormas de uso en equipamentos. BC4. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. inalización e seguridade no taller: fichas de seguridade. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. 1.4 Unidade didáctica 04. Título istemas de seguridade. 1.4.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.04 istemas de seguridade b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas de seguridade, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. RA2. Localiza avarías nos sistemas de seguridade, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Mantén os sistemas de seguridade das persoas e do propio vehículo, para o que interpreta e aplica procedementos de traballo establecidos. RA5. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.4.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 1 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Coñecer a estrutura e o funcionamento dos diversos sistemas de seguridad, a súa aplicación e ubicación de compoñentes. Aprender a realizar os procesos de desmontaxe, verificación e montaxe dos sistemas de seguridad e as normas relativas o manexo dos mesmos. 2 Desmontaxe e montaxe de elementos. 9 3 Verificación e control. 10

15 1.4.d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA1.1. Identificáronse os elementos dos sistemas de seguridade. Ficha de proceso cumprimentada. CA1.2. Identificouse o funcionamento dos sistemas de seguridade segundo as súas Características. Ficha de proceso cumprimentada. CA1.3. eleccionáronse as normas que cumpra aplicar no manexo, no almacenamento e na seguridade dos equipamentos con dispositivos pirotécnicos. CA1.4. Relacionáronse os parámetros de funcionamento cos sistemas. CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción. Cuestionario. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e os elementos que cumpra manter. CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA3.1. Localizáronse nun vehículo os elementos dos sistemas de seguridade. CA3.2. Interpretouse o esquema de funcionamento dos sistemas de seguridade. CA3.3. Desmontáronse, verificáronse e montáronse os compoñentes dos sistemas de seguridade. CA Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA5.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA5.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA5.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. Proba escrita. CA5.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos.

16 Criterios de esixibles (/) CA5.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA5.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas. CA5.7. Aplicáronse as normas de seguridade no manexo e almacenamento dos sistemas pirotécnicos. Contidos Contidos BC1. Caracterización dos sistemas de seguridade. Identificación e localización dos elementos dos sistemas. Características e funcionamento dos sistemas de seguridade. ormas de manexo e almacenamento de equipamentos con dispositivos pirotécnicos. Esquemas de instalación dos sistemas. Parámetros de funcionamento. BC2. Localización de avarías dos sistemas de seguridade. Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. Interpretación de parámetros. Localización de avarías a partir da toma de parámetros. Plan de actuación de resolución de problemas. BC3. Mantemento dos sistemas de seguridade das persoas e do vehículo. Interpretación da documentación técnica. Equipamentos, ferramentas e utensilios. Procesos de desmontaxe, montaxe e verificación de cintos, pretensores e repousacabezas, airbag, sistemas de seguridade e sistemas intelixentes de seguridade infantil, etc. istemas antiarranque: verificación, mantemento e instalación. Programación de chaves. ormas de uso en equipamentos. BC5. Prevención de riscos laborais e protección ambiental Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. eguridade no manexo de equipamentos pirotécnicos. 1.5 Unidade didáctica 05. Título istemas eléctricos auxiliares. 1.5.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.05 istemas eléctricos auxiliares b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas de seguridade, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. Completo (/)

17 RA2. Localiza avarías nos sistemas de seguridade, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Mantén os sistemas de seguridade das persoas e do propio vehículo, para o que interpreta e aplica procedementos de traballo establecidos. RA4. ubstitúe cristais e elementos auxiliares da carrozaría, e describe os procedementos de substitución e montaxe. RA5. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.5.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar os diversos sistemas eléctricos de confortabilidade analizando a estrutura e funcionamento dos mesmos. Realizar procesos de desmontaxe, verificación e montaxe dos sistemas. 1 Características dos diversos sistemas. 3 2 Desmontaxe,verificación e montaxe d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción.. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. Ficha de proceso cumprimenta. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica, e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e os elementos que cumpra manter. CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control, e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.6. Extraeuse a información das unidades de xestión electrónica. CA2.7. Comparáronse os valores obtidos nas comprobacións cos estipulados, e determinouse o elemento que cumpra substituír ou reparar. CA2.9. Determináronse as causas da avaría. Proba escrita. CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades. Ficha de proceso cumprimentada CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA3.1. Interpretáronse na documentación técnica os parámetros dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. CA3.2. Realizouse un esquema de secuencia lóxica das operacións que Cuestionario.

18 Criterios de esixibles (/) haxa que reqlizar. CA3.8. Verificáronse as presións de traballo, a temperatura e a velocidade de saída do aire CA3.9. Verificouse a posible existencia de sistemas que poidan interactuar na temperatura do habitáculo, como intercambiadores eléctricos, sistemas de calefacción adicional, volantes e asentos calefactables, etc. Ficha de proceso cumprimentada. CA3.10. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA4.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA4.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. Cuestionario. CA4.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. Cuestionario. CA4.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA4.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA4.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas. CA4.2. Desmontáronse e montáronse gornecementos e elementos auxiliares de portas utilizando manuais de taller e documentación técnica. CA4.3. Desmontouse, verificouse e montouse o conxunto de pechadura dun vehículo. CA4.4. Axustouse a ancoraxe de pechamento da porta. CA4.9. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. CA5.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA5.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA5.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA5.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo.

19 Criterios de esixibles (/) CA5.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA5.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA5.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas. CA5.7. Aplicáronse as normas de seguridade no manexo e almacenamento dos sistemas pirotécnicos. Contidos Contidos BC1. Caracterización dos sistemas de seguridade. Identificación e localización dos elementos dos sistemas. Características e funcionamento dos sistemas de seguridade. BC2. Localización de avarías dos sistemas de confortabilidade. Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. Interpretación de parámetros. Localización de avarías a partir da toma de parámetros. Plan de actuación de resolución de problemas. BC3. Mantemento dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización. Interpretación da documentación técnica e parámetros. Equipamentos, ferramentas e utensilios. Procesos de desmontaxe e montaxe de compoñentes dos sistemas de calefacción, aire acondicionado e climatización nas súas variantes: calefacción adicional, radiadores eléctricos, sistemas bizona, etc. Mantemento de compoñentes. Verificación de presións e temperaturas ormas de uso en equipamentos. BC4. ubstitución de cristais e elementos auxiliares da carrozaría. Interpretación de documentación técnica. Tipos e compoñentes da carrozaría. Tipos de unións desmontables na carrozaría. Procesos de desmontaxe de gornecementos e elementos auxiliares. BC5. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. inalización e seguridade no taller: fichas de seguridade. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. Procesos de desmontaxe e montaxe de cristais. eguridade no manexo de equipamentos pirotécnicos. 1.6 Unidade didáctica 06. Título Equipos de son.

20 1.6.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.06 Equipos de son b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA1. Caracteriza a funcionalidade e a constitución dos elementos que conforman os sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort, e describe a súa función no conxunto ao que pertence. RA2. Localiza avarías nos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort, tendo en conta a relación entre os síntomas, os efectos e as súas causas. RA3. Mantén as instalacións e realiza a montaxe de equipamentos audiovisuais, de comunicación e de confort, e describe as técnicas de instalación e montaxe. RA4. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.6.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar os diversos sistemas eléctricos de confortabilidade analizando a estrutura e funcionamento dos mesmos. Realizar procesos de desmontaxe, verificación e montaxe dos sistemas. 1 Características dos diversos sistemas Desmontaxe,verificación e montaxe d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA1.1. Identificáronse os elementos dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort.. CA1.2. Identificouse o funcionamento dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort segundo as súas características. Ficha de proceso cumprimenta. CA2.1. Identificouse o elemento ou o sistema que presente a disfunción. CA2.2. Realizouse un diagrama do proceso de diagnóstico da avaría. CA2.3. eleccionouse a documentación técnica, e relacionouse a simboloxía e os esquemas cos sistemas e elementos que cumpra manter CA2.4. eleccionouse o equipamento de medida ou control, e efectuouse a posta en servizo do aparello. CA2.5. Efectuouse a conexión do equipamento nos puntos de medida correctos, para o que se realizou a toma de parámetros necesarios. CA2.8. Comprobouse que non existan ruídos anómalos, acopla- Proba escrita.

21 Criterios de esixibles (/) mentos nin interferencias. CA2.9. Determináronse as causas da avaría. Ficha de proceso cumprimentada CA2.10. Planificouse de xeito metódico a realización das actividades en previsión de posibles dificultades. CA2.11. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades CA3.1. Localizáronse os compoñentes dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort nun vehículo, utilizando documentación do fabricante. Cuestionario. CA3.2. Comprobouse a funcionalidade das instalacións dos sistemas. CA3.3. eleccionouse e interpretouse a documentación técnica necesaria para a instalación de novos equipamentos no vehículo. Ficha de proceso cumprimentada. CA3.4. Efectuouse un esquema previo de montaxe da instalación do novo equipamento CA3.5. eleccionáronse os elementos do equipamento que cumpra instalar e calculáronse as seccións dos condutores. CA3.8. Verificouse o seu funcionamento utilizando equipamentos de comprobación. Cuestionario. CA3.9. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. Cuestionario. CA4.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. CA4.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA4.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. CA4.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. CA4.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA4.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas. Contidos Contidos BC1. Caracterización dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort Identificación e localización dos elementos dos sistemas. BC2. Localización de avarías dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort. Interpretación de documentación técnica. Equipamentos e medios de medición, control e diagnose. Técnicas de recollida de datos e información. BC3. Instalación e mantemento dos sistemas audiovisuais, de comunicación e de confort.

22 Contidos Interpretación da documentación técnica. Procesos de instalación de novos equipamentos: GP, bluetooth, sistemas de telefonía, cámaras e pantallas de visualización, etc. Lexislación aplicable. Procesos de mantemento de circuítos dos sistemas de confort. Verificación dos sistemas de confort: asentos eléctricos e sistemas de arranque codificados, de aviso de cambio de carril, de axuda ao estacionamento, etc. Procesos de desmontaxe e montaxe de compoñentes dos sistemas de confort. BC4. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. inalización e seguridade no taller: fichas de seguridade. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos. 1.7 Unidade didáctica 07. Título Troco de lúas e accesorios. 1.7.a Identificación da unidade didáctica º Título da UD Duración UD.07 Troco de lúas e accesorios b Resultados de aprendizaxe do currículo que se tratan Resultados de aprendizaxe do currículo (*) RA4. ubstitúe cristais e elementos auxiliares da carrozaría, e describe os procedementos de substitución e montaxe. RA5. Aplica as normas de prevención de riscos laborais e de protección ambiental, e identifica os riscos asociados, así como as medidas e os equipamentos para os previr. Completo (/) (*) o caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXE, capacidades terminais elementais 1.7.c Obxectivos específicos da unidade didáctica Obxectivos específicos Act Título das actividades Relacionar esta UD cas UD do sector produtivo. 0 Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida. Duración (sesións) 1 Estudar a disposición de montaxe e as características dos distintos accesorios do automóbil. Coñecer os procesos de reparación e sustitución dos distintos accesorios. 1 Características e disposición dos accesorios. 7 2 Reparación e sustitución. 30

23 1.7.d Criterios de que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado Criterios de esixibles (/) CA4.2. Desmontáronse e montáronse gornecementos e elementos auxiliares de portas utilizando manuais de taller e documentación técnica.. CA4.3. Desmontouse, verificouse e montouse o conxunto de pechadura dun vehículo. Ficha de proceso cumprimenta. CA4.4. Axustouse a ancoraxe de pechamento da porta. CA4.5. Clasificáronse os tipos de cristais en relación coa súa constitución e a súa montaxe. CA4.6. Identificáronse os cristais pola súa simboloxía gravada. CA4.7. eleccionáronse as ferramentas adecuadas para a extracción e a montaxe dun cristal segundo as súas características. CA4.8. Procedeuse á extracción e a montaxe dun cristal calzado e outro pegado, empregando os procedementos establecidos. CA4.9. Amosouse unha actitude ordenada e metódica na realización das actividades. Proba escrita. CA5.1. Identificáronse os riscos e o nivel de perigo que supón a manipulación de materiais, ferramentas, utensilios e máquinas da área de electromecánica dun taller. Ficha de proceso cumprimentada CA5.2. Describíronse as medidas de seguridade e de protección persoal e colectiva que cumpra adoptar na execución das operacións da área de electromecánica. CA5.3. Identificáronse as causas máis frecuentes de accidentes na manipulación dos materiais, as ferramentas, as máquinas e os equipamentos de traballo empregados nos procesos de electromecánica do vehículo. CA5.4. Valorouse a orde e a limpeza das instalacións e dos equipamentos como primeiro factor de prevención de riscos. Cuestionario. CA5.5. Clasificáronse os residuos xerados para a súa retirada selectiva. CA5.6. Cumpriuse a normativa de prevención de riscos laborais e de protección ambiental nas operacións realizadas. Ficha de proceso cumprimentada. Contidos Contidos BC4. ubstitución de cristais e elementos auxiliares da carrozaría. Interpretación de documentación técnica. Tipos e compoñentes da carrozaría. Procesos de desmontaxe de gornecementos e elementos auxiliares. Ferramentas para cristais e elementos auxiliares da carrozaría. Cristais empregados no vehículo: tipos. Procesos de desmontaxe e montaxe de cristais. BC5. Prevención de riscos laborais e protección ambiental. Riscos inherentes aos procesos e ao manexo de equipamentos e máquinas. Prevención e protección colectiva. Equipamentos de protección individual. Xestión ambiental: almacenamento e retirada de residuos.