Informe de Rendición de Cuentas Coordinación Zonal 5 Enero Diciembre 2016

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Coordinación Zonal 5 Enero Diciembre 2016 Versión Final Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

2 INDICE DE CONTENIDOS 1. Introducción 2. Resumen 3. Fundamento Legal 4. Cobertura geográfica 5. Resultados alcanzados en la gestión Calidad 5.2 Cobertura 5.3 Gestión 2

3 1. INTRODUCCIÓN: El Artículo 347 de la Constitución de la República, establece que será responsabilidad del Estado, entre otras: Fortalecer la educación pública y la coeducación; asegurar el mejoramiento permanente de la calidad educativa, propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades productivas o sociales, ampliar la cobertura educativa, superar el rezago educativo, atender la infraestructura física y equipamiento necesario de las instituciones educativas públicas; siendo un motivante para que el actual gobierno asumiera y ratificara el Plan Decenal de Educación impulsando una dinámica propia, más agresiva y contundente, llamada La Revolución Educativa La Dirección Distrital 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación, ente rector del Sistema Nacional de Educación de Ecuador, oferta diferentes niveles, modalidades, jornadas educativas, con la finalidad de atender la demanda existente en la provincia. El propósito de aportar con esta información, es para rendir cuentas a la ciudadanía sobre cada una de las actividades educativas realizadas durante el año 2016, los procesos ejecutados desde la Planta Central hacia las zonas, distritos y circuitos, a fin de fortalecer los servicios educativos y aproximarlos hacia la ciudadanía, para satisfacer las necesidades reveladas RESUMEN EJECUTIVO: Los avances logrados en facilitar el acceso de la ciudadanía a la educación y su cobertura, previa la adecuación y remodelación de Instituciones Educativas (IE) fiscales, ha evidenciado la satisfacción de la demanda de las diferentes clases y estratos sociales de la provincia de Galápagos. Para la atención a la población infantil, en el 2016 se dio acceso a los niños y niñas de 3 a 5 años de edad, inclusive de ciertos sectores rurales, implementado en su totalidad esta oferta para la comunidad pre-escolar. Se mantiene el presupuesto para atender lo relacionado a la Universalización de la Educación General Básica de primero a décimo año, y para un mayor acceso a la educación gratuita para todos y todas, dotando en el 2016 a niños y niñas de textos escolares, uniformes, alimentación escolar, pupitres. La adopción de estrategias de inserción escolar con la modalidad de Educación Básica Flexible en el 2015 que se complementó en el 2016 con el Bachillerato Intensivo para personas adultas, a fin de incrementar la Matrícula en el Bachillerato y la Erradicación del Analfabetismo y Fortalecimiento de la Educación Alternativa reduciendo la cifra de

4 población rezagada; y preparando la puesta en marcha del Plan Decenal de la Educación Como contribución a la reducción de las barreras económicas y sociales, los programas de inclusión han generado la inserción de estudiantes con capacidades especiales al sistema regular y se ha sostenido una (01) Unidad de Educación Especializada, una (01) Aula de Apoyo adscrita a una Escuela Básica y la institucionalización de las Unidades de Apoyo a la Inclusión. Como Gestión se han atendido los requerimientos de la Comunidad Educativa aplicando Certificación ISO 9001:2008 que aportan a la Calidad de Educación en la provincia. 3. COBERTURA GEOGRÁFICA: El Distrito 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación, se encuentra ubicado en el cantón San Cristóbal, parroquia Puerto Baquerizo Moreno, capital de la provincia de Galápagos ubicada a 972 km de la costa de Ecuador, que según el censo del 2010 tiene habitantes aproximadamente, siendo su superficie de Km2, con una población estudiantil de estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento Fiscal; estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento fiscomisionales, 466 estudiantes en Instituciones Educativas de sostenimiento Particular; es decir un total de 7279 estudiantes de los diferentes niveles, jornadas y modalidades durante el período lectivo Provincia Distrito Circuitos 1 2 Galápagos 20D01 San Cristóbal y Floreana Santa Cruz e Isabela 20D01C03_04 20D01C01_02_05_06_07 Tabla Nº 1: Elaborado por Dirección Distrital 20D01 (Fuente DDP20D01)

5 Mapa de las islas Galápagos 5 4. RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN Calidad UNIDAD DISTRITAL DE TALENTO HUMANO: DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO: A continuación se detalla la cantidad de ganadores del proceso finalizado en el año 2016 QSM3: QSM3 NOMBRAMIENTOS ENTREGADOS ETAPA INGRESOS TRASLADOS TOTAL GANADORES 1ERA ETAPA Tabla N 2: Elaborado por Dirección Distrital 20D01, Fuente (UDTH20D01)

6 NOMBRAMIENTOS: Se realizó la entrega de nombramientos a 6 docentes ganadores de concursos. Según información proporcionada por la CZ5 de Educación, se evaluaron al 100% de docentes de la provincia de Galápagos. 27 pruebas de Ascenso y Recategorización Docente. La División Distrital de Talento Humano en conjunto con la División Zonal ha generado dentro de sus productos según lo establece el Acuerdo Ministerial , cuatro encargos de Directivos Educativos, debidamente conformada por ternas apegadas a los reglamentos que amparan este proceso. PROCESO DE JUBILACIÓN Para la Dirección Distrital 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela; se presentó un (01) caso de Jubilación CAPACITACIONES: Colaboración con la organización de 2 capacitaciones docentes (Convenio Fundación Scalesia CGREG - MINEDUC). 6 CONTRATACIONES: Contrataciones de docentes y personal administrativo por servicios ocasionales realizados para el ejercicio fiscal del año DIVISION DISTRITAL DE PLANIFICACION Se tramitó ante la CZ5 de Educación, la Resolución de ampliación de oferta educativa de la UE Miguel Ángel Cazares con la oferta del Bachillerato Productivo en Guardaparques. Se realizó la planificación de Cupos Costa para garantizar el acceso a los servicios educativos a la ciudadanía. Se realizó la actualización del AMIE en su fase de cierre , Régimen Costa. Se realizó la actualización del AMIE en su fase de apertura , Régimen Costa.

7 Colaboración con la organización de 2 capacitaciones docentes (Convenio Fundación Scalesia CGREG - MINEDUC). Cambio de Denominación de dos (02) IE, una especializada, la otra regular particular. Renovación de Permisos de Funcionamiento de unidades educaivas fiscales, fiscomisionales y particulares; 09 con renovación de permiso de funcionamiento Revisión y Aprobación de 18 distributivos docentes de las IE del Distrito 20D01 revisados y aprobados. Actualización de Matriz Óptima / Ajustada, actualizada cada semana para conocer el número de estudiantes y docentes habilitados en los sistemas para detectar excesos o necesidades de docentes. ADMINISTRACION ESCOLAR/GESTION DE RIESGOS Se realizaron simulacros en temas de evacuación por TSUNAMI y Capacitaciones en Gestión de Riesgos y Usos de Extintores en las instituciones educativas pertenecientes al Distrito 20D01 San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela Educación. Recepción, verificación y entrega de Desayuno Escolar en la IE de San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela y Floreana. 7 Entrega de Uniformes Escolares gratuitos. Entrega de Textos Escolares gratuitos. DECE: Festival Pilas Panas a nivel provincial. Capacitación estratégica Misión, Visión Cero Drogas. Capacitación a profesionales del DECE sobre actualización de Test Educativos Luria Inicial DNA Evaluaciones a estudiantes con bajo rendimiento escolar de escuela Galo Plaza Lasso, al no contar con su propio DECE para ayudar a mejorar las dificultades educativas.

8 APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION Ingreso de Resoluciones de Manuales de Costos Informe SICENEI Elaboración de fichas de registro de títulos de 25 años atrás. Elaboración de cronogramas para actualización de datos de estudiantes con NEE. Actualización de datos de sedes de inscripción tradicional y operadores Envío de información de estudiantes que no constan en el CAS y los errores de nombres y números de cedula. Educación Inicial: Contamos con 21 instituciones educativas en la provincia, 15 fiscales, 3 fiscomisionales, 1 municipal y 2 particulares; de las cuales 15 ofertan educación inicial, contando con 837 niños y niñas de edad pre-escolar a nivel de la provincia. Educación General Básica: En la provincia, se reflejan 5054 estudiantes desde primero a décimo AEGB a nivel de la provincia Bachillerato Internacional 8 Actualmente contamos con 3 IE en el Distrito 20D01 San Cristóbal,. Santa Cruz, Isabela Educación, certificadas para el BI, que cuentan con 49 estudiantes en pre BI y 66 estudiantes de BI y una UE en proceso de acreditación, como es la UE Liceo Naval Galápagos. Adquisición de calculadoras para estudiantes del BI. Bachillerato Intensivo Esta modalidad fue implementada en una Institución Educativa con la atención de una población inicial de 70 estudiantes y en la actualidad 40 estudiantes, para lo cual se integró a 10 docentes fiscales de la UE Ignacio Hernández para este proyecto. Proceso De Ser Bachiller Revisión final de estudiantes de Tercero de Bachillerato en matriz enviada por INEVAL.

9 4.2 Cobertura ADMNISTRACION ESCOLAR Durante el periodo lectivo , el Departamento de Administración Escolar realizó los siguientes procesos. Se realizó la adecuación de paralelos de Primero de Básica de la Escuela Básica Alejandro Alvear, de sostenimiento fiscal para la unificación de paralelos. Se realizó la entrega de 420 uniformes para los Niños del Nivel Inicial; Uniformes para los estudiantes de Educación General Básica. Se entregaron Kits de textos escolares beneficiando a 6846 estudiantes. Se reubicó al Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingûe Runakunapak Yachay en la Escuela Básica Galo Plaza Lasso del cantón Santa Cruz, por falta de infraestructura propia. 4.3 Gestión ATENCION CIUDADANA Se han gestionado 966 trámites de mayo a noviembre del 2016 ingresados en línea 972 como se detalla en el reporte emitido por MOGAC 9 UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSION Abordaje, seguimiento, acompañamiento de casos excepcionales y NEE de diversas Instituciones Educativas. Atención a Padres de Familia para la vinculación con el proceso educativos de sus hijos/as con discapacidad. Vinculación con el Ministerio de Salud Pública y MIES. Coordinación con el distrito de salud para la atención a todas las Instituciones Educativas con discapacidades o necesidades especiales. Entrega de material de apoyo a los docentes para las adaptaciones curriculares. Entrega de informes a los DECE de los estudiantes con NEE asociadas o no a una discapacidad, para su respectiva coordinación. APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION EDUCATIVA Proceso de Inscripción

10 El proceso de inscripción de estudiantes de régimen Costa periodo lectivo , se los realizo con la implementación de 1 sede ubicada en el Distrito Educativo 20D01 y en el Circuito Santa Cruz e Isabela.. Participación Estudiantil Los estudiantes de primero y segundo de bachillerato del periodo participaron alrededor de 747 estudiantes en el programa de participación estudiantil en los diferentes campos de acción. Proyectos Escolares Se ha realizado el respectivo seguimiento y regulación en las metodologías educativas que se imparten en 21 Instituciones de todos los sostenimientos tanto Fiscales, Fiscomisionales y Particulares, participando estudiantes del 1er año de educación básica hasta el 10mo año de educación básica. Aprendiendo en movimiento En el proceso participaron las instituciones educativas durante el periodo lectivo verificando que las planificaciones sean ejecutadas y realizadas de acuerdo a la normativa, las mismas que beneficiaron a los estudiantes del nivel Inicial hasta el 10mo año de educación básica de la provincia de Galápagos, programa que se ejecutó hasta julio del año TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC s): Ineval llevó a cabo la Fase I de las Evaluaciones Ser Maestro, los días 16, 19, 23, 30, 31 de agosto y 1, 3 de septiembre del 2016 Levantamiento de Información de Laboratorios de Cómputo Levantamiento de Información Actas MINTEL. Evaluaciones de Inglés a los estudiantes de décimo AEGB y Tercer Año de Bachillerato el 10 de octubre del 2016 Asistencia a docentes de Plataforma EDUCARECUADOR AREA ADMINISTRATIVA FINANCIERA El Distrito 20D01 Galápagos, requirió un presupuesto anual para la ejecución de sus actividades detallado como se muestra a continuación en las siguientes tablas: GASTOS CORRIENTES: Gastos destinados para adquirir bienes y servicios necesarios para el desarrollo de las actividades operacionales de administración y transferir recursos sin contraprestación.

11 GRUPO 51 GASTOS EN PERSONAL.- Gastos por las obligaciones con los y trabajadores del Estado por servicios prestados. PROGRAMA GRUPO DE GASTO DESCRIPCION DEL GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION GASTO EN PERSONAL , ,88 97, GASTO EN PERSONAL , ,35 99, GASTO EN PERSONAL , ,30 99, GASTO EN PERSONAL , ,16 99,50 Cuadro N 1 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) GRUPO 53 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO.- Gastos necesarios para el funcionamiento operacional de la administración del estado. PROGRAMA GRUPO DE GASTO DESCRIPCION DEL GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 82089, ,25 96,36 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 0,00 0,00 0,00 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO , ,87 99,98 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 14122, ,24 100, CALIDAD EDUCATIVA , ,91 99,00 INFRAESTRUCTURA FISICA A TODOS LOS NIVELES 1.422, , Cuadro N 2 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) 11 GRUPO 57 OTROS GASTOS CORRIENTES.- Gastos por conceptos de impuestos, tasas, contribuciones, seguros, comisiones, dietas y otros originados en las actividades operacionales del estado. GRUPO DE DESCRIPCION DEL PROGRAMA GASTO GRUPO DE GASTO CODIFICADO DEVENGADO % EJECUCION GASTOS CORRIENTES 15222, , GASTOS CORRIENTES 2562, , GASTOS CORRIENTES Cuadro N 3 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D01) GRUPO 84 BIENES DE LARGA DURACION.- Son aquellos bienes muebles o inmuebles, utilizados de manera permanente en la gestión administrativa de la Educativa, sujetos a contabilización, que se reflejan como tales en los estados financieros.

12 GRUPO DE DESCRIPCION DEL % PROGRAMA CODIFICADO DEVENGADO GASTO GRUPO DE GASTO EJECUCION BIENES DE LARGA DURAC ,92 83,38 PROCESOS DE COMPRAS PÚBLICAS Realizados de acuerdo a su naturaleza: procedimientos dinámicos, régimen común y régimen especial. Procedimientos dinámicos: catalogo electrónico y subasta inversa. Procesos de régimen: común tenemos: ínfimas cuantías, menor cuantía, consultorías y cotizaciones. Régimen especial: tenemos las adquisiciones y servicios realizados para medios de difusión de comunicación social. PROCESOS EJECUTADOS INFIMA CUANTIA ,77 REGIMEN ESPECIAL ,58 CATALOGO ELECTRONICO ,22 SUBASTA INVERSA ,72 12 Cuadro N 5 Elaborado por la Dirección Distrital 20D01. (Fuente DDF20D