FORMACIÓN PROFESIONAL: FAMILIAS PROFESIONALES 2010/2011

Transcripción

1 Departamento de Orientación ESO (POAP) FORMACIÓN PROFESIONAL: FAMILIAS PROFESIONALES 2010/2011 La Formación Profesional son enseñanzas que forman parte de las enseñanzas postobligatorias y que prepara al alumnado para la actividad en un campo profesional, facilita su adaptación a la evolución del sistema productivo y contribuyen a su desarrollo profesional, personal y social. ACTIVIDADES AGRARIAS Constituyen el sector primario de la economía, en él se engloban tanto las tareas propias de la agricultura como de la ganadería. En la actualidad la modernización de los sectores productivos de un país también afectan a este sector primario, puesto que la mejora en las diferentes técnicas de reproducción animal, la utilización de nuevas variedades agrícolas resistentes a las plagas, una mejor utilización de los recursos naturales, etc; precisan ya no sólo de la formación a través de la transmisión familiar, sino también de una formación técnica y científica que sea capaz de incorporar todas aquellas innovaciones que permitan sacar a la agricultura de su ostracismo tradicional. Graduado Escolar.Producción agropecuaria (nuevo).producción agroecológica (nuevo) Jardinería. Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural. Prueba de acceso (nivel de Bachillerato) a los diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba ó tener dieciocho años cumplidos en el año de realización de la prueba y estar en posesión de un Título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder. Título de Bachiller Gestión de Empresas Agropecuarias. Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos. ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Esta familia, incorpora profesiones que poco a poco han ido adquiriendo prestigio social producido fundamentalmente por cambios en los hábitos y las actitudes imperantes en nuestra sociedad, como son un mejor cuidado y conocimiento del cuerpo, el descubrimiento de los espacios naturales para su conservación, el alargamiento de la vida de las personas que viene a propiciar, en su caso la necesidad de un mantenimiento físico adecuado. Estos profesionales trabajan sobre todo en clubs deportivos, gimnasios, centros de la tercera edad, fundaciones deportivas tanto públicas como privadas, desarrollando funciones de monitores deportivos, coordinadores o animadores de actividades físicas y deportivas. Conducción de Actividades Físico- Deportivas en el Medio Natural Animación de Actividades Físicas y Deportivas IMAGEN PERSONAL Los profesionales de esta familia se dedican fundamentalmente al mantenimiento y cuidado del aspecto físico de las personas, siendo las ocupaciones más representativas las de peluquero, esteticista, manicura, maquillador, caracterizador, estilista o asesor de imagen personal. Caracterización Estética Personal Decorativa Peluquería Asesoría de Imagen Personal Estética.

2 ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad laboral en el mar y todo lo relacionado con él, distribuyéndose en tres grandes bloques de actividad: la pesca que es el sector más importante; la acuicultura tanto marítima cuya principal producción se centra en el mejillón y la continental en piscifactorías de truchas y por último, el buceo que se orienta a la reparación y construcción de buques e instalaciones portuarias. Así encontraremos como profesiones las de pescadores, patrones de barco, criadores de pescado o de marisco, o buceadores y mecánicos de motores de barco. Buceo de Media Profundidad. Operación, Control y Mantenimiento de Máquinas e Instalaciones del Buque. Operaciones de Cultivo Acuícola. Pesca y Transporte Marítimo. Navegación, Pesca y Transporte Marítimo. Producción Acuícola. Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque. ADMINISTRACIÓN Todas las empresas independientemente de su tamaño precisan disponer de profesionales que se dediquen a la gestión de sus recursos, de ahí que esta familia sea la más conocida y la que recoge un mayor número de estudiantes. En ella se encuentra entre las principales actividades de administración, gestión de personal y de recursos, así como el asesoramiento y la información que precisan los clientes de las empresas. Para los profesionales de esta familia, la incorporación de las nuevas tecnologías y el conocimiento de idiomas, sobre todo aquellos que son utilizados en el marco de la Unión Europea, constituyen herramientas básicas para su trabajo. Gestión Administrativa Administración y Finanzas. Secretariado ARTES GRÁFICAS Los titulados de esta familia desarrollan su actividad profesional en relación a las diferentes etapas que configuran una publicación escrita, bien sea un periódico, una revista o un libro, desde el diseño y edición a la encuadernación pasando por la preimpresión e impresión correspondiente. Así en la fase de edición, se desarrollan tareas de análisis, planificación y organización. En la fase de preimpresión se trabajará aspectos relativos al tratamiento de textos e imágenes hasta su filmación y procesado, que se completa con la de impresión donde se realizará la transferencia del texto e imágenes al soporte físico del papel; siendo la última fase la de manipulado la que cierra el ciclo completando y dando forma a la publicación. Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón. Impresión en Artes Gráficas. Preimpresión en Artes Gráficas Diseño y Producción Editorial Producción en Industrias de Artes Gráficas.

3 COMERCIO Y MARQUETING En esta familia trabajan los profesionales dedicados tanto al intercambio de productos y servicios entre empresas y de éstas a los consumidores, como a las actividades que configuran los procesos, que intervienen para una adecuada comercialización de bienes o servicios cuyos destinatarios son los consumidores. Se puede trabajar tanto en comercios minoristas o mayoristas, en el sector de transporte terrestre, aéreo o marítimo, y también en oficinas de atención al consumidor. El conocimiento de idiomas, los propios del entorno europeo básicamente, y la utilización de nuevas tecnologías, juegan un papel importante en este sector de la economía, debido a los procesos de mundialización que se están dando en el comercio. Comercio Comercio Internacional Gestión Comercial y Marketing Gestión del Transporte Servicios al Consumidor COMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDO Los medios de comunicación han sufrido un enorme desarrollo en los últimos años, gracias sobre todo tanto a la gran oferta de ocio y cultura como a los importantes avances tecnológicos, lo que ha derivado en la incorporación de nuevas profesiones con unos perfiles muy claros que son los que van a desarrollar todo el proceso de una producción audiovisual. Los profesionales de esta familia van a desarrollar su actividad principalmente en los medios de comunicación tanto gráficos como audiovisuales. Laboratorio de Imagen Imagen Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos Realización de Audiovisuales y Espectáculos Sonido. EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL En esta familia profesional encontramos los profesionales que desarrollan su actividad en el sector de la construcción, tanto en lo relativo a edificios de nueva construcción como en el de la rehabilitación, así como en el subsector de la obra civil. No hay que olvidar que este sector ocupa un gran número de trabajadores, recogiendo en él los oficios tradicionales de la construcción. Acabados de Construcción. Obras de Albañilería Obras de Hormigón Operaciones de Mantenimiento de Maquinaria de Construcción Grado Superior Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción Realización y Planes de Obra.

4 ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad en la totalidad de los sectores productivos del país, pudiéndose diferenciar en ellos tres ámbitos, la fabricación de bienes eléctricos, la instalación y montaje de dichos equipos en los procesos de producción, y por último el mantenimiento de los citados equipos e instalaciones. Esta familia representa un sector puntero en cuanto a la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación puesto que supone el soporte físico de las mismas. Equipos Electrónicos de Consumo Equipos e Instalaciones Electrotécnicas.Instalaciones de telecomunicaciones (nuevo) Grado Superior Desarrollo de Productos Electrónicos Instalaciones Electrotécnicas Sistemas de Regulación y Control Automático Sistemas de Telecomunicación e Informáticos. FABRICACIÓN MECÁNICA Esta familia profesional viene a recoger los profesionales que trabajan en sectores tales como construcciones metálicas, industria pesada o construcción de maquinaria y bienes de equipo, que se encuentran diversificados en los diferentes subsectores de la industria. En el sector industrial tiene una gran importancia la incorporación de nuevas tecnologías, cuyos contenidos se han incorporado a los títulos de esta familia. Fundición. Joyería. Mecanizado Soldadura y Calderería Tratamientos Superficiales y Térmicos Construcciones Metálicas Diseño en fabricación mecánica (nuevo) Producción por Fundición y Pulvimetalurgia. Producción por Mecanizado Óptica de Anteojería HOSTELERÍA Y TURISMO El turismo representa en España el primer sector productivo del país, y en el que se integran un gran número de trabajadores, que se encuentran agrupados en el subsector de Restauración, Alojamiento y Servicios Turísticos, ello da como resultado un amplio abanico de profesionales que incluye entre otros a: camareros, cocineros, restauradores, agentes de viajes, etc. Junto a la cualificación profesional que define cada uno de los títulos, el dominio de idiomas y la buena capacidad de relación interpersonal. Cocina Pastelería y Panadería Servicios de Restaurante y Bar Agencias de viajes y gestión de eventos (nuevo) Alojamiento Animación Turística Guía, información y asistencia turísticas (nuevo) Restauración

5 INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Los titulados de esta familia profesional trabajan en el sector industrial de la alimentación, en relación a alguno de los siguientes procesos: elaboración de productos alimenticios, envasado, laboratorio alimenticio, producción alimentaria y gestión de calidad. Los subsectores donde se desarrollan las actividades anteriores son entre otros; industrias lacteas, industrias cárnicas, bollería, chocolatería, productos animales, alcohol, vino, cervezas, etc. Conservería vegetal, cárnica y de pescado Elaboración de aceites y jugos Elaboración de productos lácteos Elaboración de vinos y otras bebidas Matadero y carnicería-charcutería Molinería e industrias cerealistas Panificación y repostería Industria alimentaria. INFORMÁTICA Esta familia profesional recoge a los profesionales de la informática que desarrollan su actividad en servicios tales como: mantenimiento de sistemas informáticos, comercialización de programas informáticos, desarrollo de programas y aplicaciones informáticas; todas estas actividades tienen su aplicación en cualquier sector económico, siendo además una de las familias profesionales más dinámicas ya que se encuentra sometida a continuo cambio tecnológico Explotación de sistemas informáticos. Grado Superior Administración de sistemas informáticos en red (nuevo) Desarrollo de Aplicaciones Informáticas. MADERA Y MUEBLE Los profesionales de esta familia desarrollan su actividad en los diferentes procesos de transformación de la madera, desde los primeros momentos hasta su presentación para uso industrial (tablones, aglomerados, etc.) o para la fabricación de muebles (tanto de uso doméstico como para oficina). Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble Transformación de Madera y Corcho Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble Producción de Madera y Mueble.

6 MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS En esta familia profesional se encuentra claramente diferenciados dos subsectores, uno el referido a la Automoción, cuya actividad se centrará en los automóviles, camiones, vehículos agrícolas o motocicletas, centrándose en tareas tales como: carrocería, eletromecánica o automoción. El otro subsector es el correspondiente al mantenimiento y reparación de aeronaves que precisa una especialización mayor por parte de los profesionales. Carrocería. Automoción Mantenimiento Aeromecánico Mantenimiento de Aviónica. MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN Los titulados de esta familia profesional son los responsables del mantenimiento de las empresas, podríamos decir que poseen un carácter polivalente al realizar múltiples tareas que van a permitir la puesta en funcionamiento de núcleos mayores de producción o de servicios, encontrándose por tanto como ocupaciones en todos los sectores productivos. Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas Mantenimiento ferroviario Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención Mantenimiento de Equipo Industrial Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso Prevención de Riesgos Profesionales. QUÍMICA En la actualidad, los titulados de esta familia profesional de Química ocupan un campo laboral muy amplio, que van desde la fabricación de objetos de plásticos y ruedas de coches, hasta medicinas, cremas de belleza, colonias, reciclado del papel y los cartones o análisis de la contaminación del medio ambiente; así podemos encontrar tres áreas básicas de actuación: laboratorio, producción y seguridad y medio ambiente, lo que da como resultado una gran especialización en las tareas. Laboratorio Operaciones de Fabricación de Productos Farmacéuticos Operaciones de Proceso de Pasta y Papel Operaciones de Proceso de Planta Química Operaciones de Transformación de Plásticos Análisis y Control Fabricación de Productos Farmacéuticos y Afines Industrias de Proceso de Pasta y Papel Industrias de Proceso Químico Química Ambiental Plásticos y Caucho.

7 SANIDAD En esta familia profesional, la especialización representa una característica esencial de sus profesionales, de ahí que resulte difícil encuadrarlos en grandes áreas, excluyendo las competencias propias de los médicos y del personal de enfermería, si bien podemos señalar que los técnicos de esta familia trabajan en atención primaria, servicios personales, servicios sanitarios de carácter general y productos sanitarios. Cuidados Auxiliares de Enfermería Farmacia. Anatomía Patológica y Citología Audioprótesis Dietética Documentación Sanitaria Higiene Bucodental Imagen para el Diagnóstico Laboratorio de Diagnóstico Clínico Ortoprotésica Prótesis Dentales Salud Ambiental Radioterapia SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Esta familia profesional, es el resultado de la evolución de una sociedad hacia nuevas formas de relación e integración social, a partir de las cuales se va a potenciar la intervención en distintos ámbitos sociales, asistenciales, de ocio, culturales y educativos, de los diferentes colectivos sociales. Atención sociosanitaria Animación Sociocultural Educación Infantil Integración Social Interpretación de la Lengua de Signos TEXTIL CONFECCIÓN Y PIEL Los profesionales de esta familia desarrollan sus actividades en numerosas tareas de la industria textil, de ahí la alta especialización que recogen los diferentes títulos formativos. Los subsectores en los que se pueden clasificar son: hilatura, confección, acabado textil, telas no tejidas y curtidos. Calzado y Marroquinería Confección. ( Operaciones de Ennoblecimiento Textil Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada Producción de Tejidos de Punto Curtidos Patronaje Procesos de Confección Industrial Procesos de Ennoblecimiento Textil Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada Procesos Textiles de Tejeduría de Punto

8 VIDRIO Y CERÁMICA Esta familia recoge una de los sectores más tradicionales de la economía, si bien en la actualidad los productos manufacturados de vidrio y cerámica, han ido dando paso a procesos industriales cada vez tecnificados, con la consiguiente especialización de los profesionales y en consecuencia de una necesaria formación más especializada. Operaciones de Fabricación de Productos Cerámicos Operaciones de Fabricación de Vidrio y Transformados Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos Fabricación y Transformación de Productos de Vidrio. ACCESO: A)-Directo con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Plazo de solicitud: Provincia Solicitudes Listas provisionales en los centros Valencia 3 al 10 junio Idem en el resto de provincias (Castellón y Alicante) Reclamaciones Consejo Escolar Listas definitivas en los centros Matrícula 12 de julio 13 y 14 julio 19 de julio 26 al 28 julio B)-Mediante prueba de acceso: (un 20% de las plazas vacantes) Se requerirá tener, como mínimo, diecisiete años cumplidos en el año de realización de la prueba. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se deberá cumplir alguno de los siguientes requisitos: a) Tener, como mínimo, diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba. b) Tener dieciocho años cumplidos en el año de realización de la prueba y estar en posesión de un Título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder. El periodo de inscripción a las pruebas de acceso Calendario pruebas de acceso a Ciclos Formativos Grado Medio en el año 2010 Inscripción Fecha Del 20 abril al 4 de mayo Pruebas de acceso: Se estará a lo dispuesto en la Orden de 31 de marzo de 2009 de la Conselleria de Educación, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos correspondientes a la Formación Profesional Inicial del sistema educativo en el ámbito de gestión de la Comunitat (DOCV de 17/04/2009) y las resoluciones que la desarrollan. Para más información consultad la RESOLUCIÓN de 17 de abril de 2009, de la Dirección general de Evaluación, Innovación y Calidad educativa y de la Formación Profesional, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional.

9 Qué conocimientos necesito tener para superar con éxito la prueba y cómo va a estar estructurada? Esta Prueba será común a todos los Ciclos Formativos de Grado Medio y se estructurará en dos partes. Sociolingüística: que versará sobre conocimientos de Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano) y Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Constará de dos apartados: a1) Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano, a elegir), a2) Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Científico-Matemática-Técnica, que versará sobre conocimientos de Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología. Constará de tres apartados: b1) Matemáticas, b2) Ciencias Naturales, b3) Tecnología. Los contenidos de referencia de ambos apartados aparecen en la Resolución de 17 de agosto de 2009 (DOCV 08/09/2009) por la que se establece el currículo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formación Profesional y de los cursos preparatorios de las mismas en la Comunitat Valenciana. Qué exenciones tenemos en la prueba de acceso a ciclos de grado medio? Estarán exentos de toda la prueba: Quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Quienes hayan superado la prueba de acceso a la formación profesional de grado superior en cualquiera de las opciones. Quienes hayan superado el primer nivel de un programa de cualificación profesional inicial. En los dos primeros casos la calificación que se asignará será la que conste en la certificación correspondiente, en el tercer caso la calificación será de 5. No obstante, quienes reúnan alguno de los requisitos anteriores podrán participar, si lo prefieren, en la prueba de acceso, acogiéndose a las exenciones parciales que pudieran corresponderles. En este caso podrán optar por la nota indicada en el párrafo anterior o por la que les corresponda en la prueba de acceso. También se contemplan exenciones de la Parte Sociolingüística, de la Parte Científico-Matemático- Técnica y de algunos de los apartados de ambas. La normativa sobre exenciones aparece en el artículo 6 de la Orden de 31 de marzo de 2009 (DOCV 17/04/2009) por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos en la Comunitat Valenciana. Qué materias de la prueba de acceso puedo tener exentas con mis estudios de ESO? EXENCIONES DE MATERIAS EN PRUEBAS ACCESO PARTE PRUEBA ACCESO MATERIAS PRUEBA ACCESO QUEDA EXENTA POR MATERIA SUPERADA EN ESO * PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA PARTE CIENTÍFICO MATEMÁTICO TÉCNICA A1 Lengua y Literatura A2 Ciencias Sociales, Geografía e Historia B1 Matemáticas B2 Ciencias Naturales C3 Tecnología Castellano: lengua y literatura 4º ESO ó Valenciano: lengua y literatura 4º ESO Ciencias Sociales, Geografía e Historia 4º ESO Matemáticas 4º ESO Biología y Geología 4º ESO ó Física y Química 4º ESO Tecnología 4º ESO Cada una de las materias que aparecen en la tercera columna, sirve para la exención de la correspondiente materia de la prueba de acceso.

10 LUGAR DE CELEBRACIÓN Se realizarán en todos los centros docentes públicos que imparten Formación Profesional Inicial en la Comunitat Valenciana y en los privados que tengan concertados ciclos de grado medio. Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior se realizarán en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunitat Valenciana que impartan ciclos relacionados con la opción elegida, en régimen de concierto en el caso de los centros privados. Para realizar las pruebas, los aspirantes deberán ir provistos del correspondiente documento identificativo: DNI, tarjeta de extranjero, permiso de residencia temporal o definitiva, o visado de estudios (régimen especial de estudiantes extranjeros). CONSTITUCIÓN DE GRUPOS -Cada grupo de un ciclo formativo tendrá 30 alumnos como máximo. Los módulos susceptibles de desdoble requerirán un mínimo de 18 alumnos. -En los ciclos formativos de la Familia Profesional de Informática, y en el ciclo formativo de grado superior de Interpretación de la Lengua de los Signos, de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, los grupos serán de 20 alumnos. EVALUACIÓN 1. La evaluación del aprendizaje se realizará por módulos profesionales. Será continua y tendrá en cuenta el progreso del alumnado respecto a la formación adquirida en los distintos módulos que componen el ciclo formativo correspondiente. Los procesos de evaluación se adecuarán a las adaptaciones metodológicas de las que haya podido ser objeto el alumnado con discapacidad y se garantizará su accesibilidad a las pruebas de evaluación. La evaluación se realizará tomando como referencia los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación de los módulos profesionales, así como los objetivos generales del ciclo formativo. La superación de un ciclo formativo requerirá la evaluación positiva de todos los módulos que lo componen. En régimen presencial, será necesaria la asistencia al menos al 85% de las clases y actividades previstas en cada módulo. En régimen semipresencial o a distancia será necesaria la asistencia al menos del 85% respecto del porcentaje de presencialidad que esté establecido en los módulos para los que se exija ésta. * El proceso de evaluación del alumnado de Formación Profesional implica, al menos, las siguientes actuaciones: a) evaluación de cada módulo profesional; b) evaluación de todos los módulos profesionales realizados en el centro educativo, antes de iniciar la Formación en Centros de Trabajo, a excepción del módulo de Proyecto en el caso de ciclos formativos de grado superior establecidos al amparo de la LOE. c) evaluación del módulo de Formación en Centros de Trabajo y, en su caso, del módulo de Proyecto. d) calificación final del ciclo formativo. * La expresión de la evaluación final de cada uno de los módulos profesionales que componen el ciclo formativo se realizará en forma de calificaciones numéricas comprendidas entre 1 y 10, sin decimales. Se considerarán positivas las calificaciones iguales o superiores a cinco y negativas las restantes. La calificación del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo se expresará en términos de Apto/ Apta o No apto/ No Apta. -El alumnado podrá matricularse para cursar un mismo módulo profesional un máximo de tres veces. El alumnado podrá disponer por cada curso académico, para los módulos impartidos en el centro educativo, de una convocatoria ordinaria y otra extraordinaria como máximo. Igualmente, podrá presentarse a la evaluación y calificación final de un mismo módulo profesional incluidas las convocatorias ordinarias y las extraordinarias, un máximo de cuatro veces a excepción del módulo de FCT al que sólo podrá presentarse en dos convocatorias.

11 Promoción a segundo curso. Ciclos largos Si al finalizar la convocatoria ordinaria el alumnado tiene pendientes de superación módulos cuya suma horaria no sea superior a 240 horas, podrá acceder al curso siguiente. La evaluación de los módulos pendientes correspondientes se realizará en la convocatoria extraordinaria atendiendo al programa de recuperación propuesto. Si al finalizar la convocatoria ordinaria los módulos no superados suman más de 240 horas el equipo docente propondrá al alumnado repetir de forma presencial los módulos pendientes o acceder a la convocatoria extraordinaria indicándose en el acta correspondiente. Si tras la convocatoria extraordinaria las horas lectivas de los módulos pendientes suman más de 240 horas, el alumnado deberá cursarlos nuevamente y no se le permitirá el acceso a segundo curso. Si, por el contrario, los módulos pendientes suman 240 horas o menos, el alumno promociona a segundo curso y tendrá que realizar las actividades de recuperación que para dichos módulos programe el equipo docente. ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Los centros educativos expedirán la certificación académica calculando la nota media del ciclo formativo, NMC, expresada con tres cifras decimales redondeadas a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. Nota de acceso = Nota media del ciclo (hasta 10 puntos)+(ponderación x M1 Fase Específica PAU)+ (ponderación x M2 Fase Específica PAU) M1 y M2= dos mejores calificaciones de los ejercicios superados en la Fase Específica una vez ponderadas por 0,1 ó por 0,2