GRADO EN ECONOMIA CUARTO CURSO

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1 GRADO EN ECONOMIA CUARTO CURSO (Itinerario de Economía Mundial) Asignatura ECONOMÍA DEL DESARROLLO Código Módulo Economía Española, Internacional y Sectorial Materia Economía Internacional Carácter OPTATIVA (Obligatorio del Itinerario Economía Mundial ) Presenciales 3 Créditos 6 No presenciales Curso CUARTO Semestre 2º 3 COORDINACIÓN DEL ITINERARIO Economía Aplicada I Jorge Fonseca; jorgefons@ccee.ucm.es DEPARTAMENTO RESPONSABLE COORDINADOR/A Y CONTACTO SINOPSIS BREVE DESCRIPTOR CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS Los contenidos de Economía Mundial OBJETIVOS FORMATIVOS OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) 1. Conocer los principales enfoques teóricos sobre desarrollo 2. Comprender la naturaleza multidimensional del desarrollo 3. Analizar el desarrollo como un único proceso histórico mundial

2 4. Identificar los factores sistémicos mundiales y locales del desarrollo 5. Desarrollar una interpretación holística del desarrollo actual COMPETENCIAS Generales: CG2, CG3 y CG4 Transversales: CT1, CT2 y CT3 Específicas: CE1, CE3, CE5, CE6, CE7 y CE9 Otras: Ninguna 1. Naturaleza del desarrollo y teoría CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) 2. El desarrollo en el proceso histórico de acumulación capitalista 3. El proceso único del desarrollo y el subdesarrollo mundial 4. Los factores mundiales del desarrollo 5. Los factores locales del desarrollo 6. Convergencia o polarización en el desarrollo mundial en el siglo XXI? 7. Desarrollo en la globalización, meta o mito? ACTIVIDADES DOCENTES Clases Teóricas Dedicación 45% Interactivas. Con participación de los alumnos Dedicación 45% Clases Prácticas Dedicación 5% Análisis de información sobre desarrollo mundial Otras Actividades Dedicación 50% PRESENCIALES: 20% Seminarios 5% Tutorías personalizadas o en grupo 10% Actividades de evaluación 5% NO PRESENCIALES 30% Elaboración de trabajos individuales o en grupo 10% Horas de estudio 20% TOTAL: 100 % Exámenes EVALUACIÓN 40% Realización de un examen final 40% de la nota final

3 Otra actividad 50% Actividad en clase: Participación activa en clase 15% Calificación de las soluciones a problemas y ejercicios propuestos en clase 35% Otra actividad 10% Presentación de trabajos temáticos propuestos en las clases presenciales 10% CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en clase: comentarios, observaciones, opiniones, propuestas, participación en debate. Requisito previo: asistencia a un mínimo del 80% de las clases. Calificación de las soluciones a problemas y ejercicios propuestos en clase: respuestas documentadas en base a lecturas y desarrollo en clase a las preguntas, situaciones s que se planteen. Presentación de trabajos temáticos propuestos en las clases presenciales: consistencia de las presentaciones. Realización de un examen final: evaluación de los contenidos desarrollados en clase y de la bibliografía de la asignatura. Criterio de alumnos no presentados: en la convocatoria ordinaria, el 31 de marzo es el plazo para que los alumnos que no se presentarán a la convocatoria de examen lo comuniquen formalmente al profesor; en la convocatoria extraordinaria, se considerará como no presentado a todo aquel que no realice el examen final. CRONOGRAMA SEMANA TEMA O CONTENIDOS 1 a 5 Desarrollo Temas 1 y 2 6 a 10 Desarrollo Temas 3 y 4 10a 15 Desarrollo Temas 5 a 7 TRABAJO DENTRO DEL AULA TRABAJO EN EL SEMINARIO Un estudio monográfico Un estudio monográfico Presentaciones alumnos TRABAJO FUERA DEL AULA Estudio y preparación material Estudio y preparación material Preparación presentación de trabajos NOTA: Este calendario es orientativo puesto que las fiestas laborales afectan de distinto modo a los diferentes grupos y ello puede alterar el desarrollo de los temas así como las fechas y el número de pruebas.

4 RECURSOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Chang, Ha-Joon (2004): Retirar la escalera. La estrategia del desarrollo en perspectiva histórica, Los libros de la Catarata, Madrid. [2002]. Fonseca, J. (próxima publicación): Crítica de la economía del desarrollo capitalista Wallerstein, I. (2006): Análisis de sistemas-mundo, Siglo XXI, Madrid Wallerstein, I. (1988): El capitalismo histórico, Siglo XXI Editores. México DF. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Bairoch, Paul (1967): Revolución industrial y subdesarrollo, México. Bairoch, Paul (1993): Economics and World History - Myths and Paradoxes, Univ. Chicago Press. Bustelo, P.(1998): Teorías contemporáneas del desarrollo económico, Síntesis, Madrid Chang, Ha-Joon (Ed.) (2003b): Rethinking Development Economics, Antherm Press, Londres. Eatwell, J. et al (comp.)(1987): Desarrollo Económico, Fuhem-Icaria, Madrid, Fajnzylber, F. (1983): La industrialización trunca en América Latina, CEAL, Bs.As. Fonseca, J. (2011): Empresas transnacionales en la crisis de transición sistémica, en Gómez, P.: Economía política de la crisis, Editorial Complutense, Madrid. Fonseca, J. y Martínez Gz.-Tablas, Á. (2008): Economía política de la globalización y sus crisis, en La globalización en el siglo XXI: Retos y dilemas, FCAVN, Vitoria-Gasteiz Fonseca, J. (2003): "Argentina y la piedra filosofal: la refundación de su economía", en Aira, C.; Blanchard, O. ; Sachs, J. et al : Argentina, un país desperdiciado, Taurus, Buenos Aires. Fonseca, J. (1994): "Inserción internacional de A. Latina y deuda externa", Rábida, pp Galbraith, James K. y M. Berner (2004): Desigualdad y cambio industrial, Akal, Madrid [2001] Hobsbawm, E. (1975): The Age of Capital, Weidenfeld and Nicolson, Londres. Kalecki, M. (1976): Ensayos sobre las economías en vías de desarrollo, Crítica, Barcelona, Kalmanovitz, s. (1983): El desarrollo tardío del capitalismo, Siglo XXI, Bogotá. Lipietz, A. (1985): Mirages et miracles. Problèmes DE l industrialisation le tiers monde, La Decouverte, París. Leontieff, W.(1991): La estructura del desarrollo. Escritos escogidos, Tercer Mundo Edit., Bogotá. Maddison, A. (2001): The World Economy. A Millenial Perspective, OECD, París Martínez Gz.-Tablas (2001): Reevaluación del subdesarrollo desde la globalización, Boletín de Estudios Económicos, Vol. LVI, No. 172, Bilbao. Martínez Peinado, J. (1996): Desarrollo económico y superpoblación, Síntesis, Madrid. Ocampo, José A. (2000): "Rethinking the Development Agenda", CEPAL, Santiago. Polanyi, K. (1992): La gran transformación. Los orígenes políticos y económicos de nuestro tiempo, FCE, México (Edic. original.: 1957) Prebisch, R.(1981): Capitalismo periférico: crisis y transformaciones, FCE, México. Rist, G. (2002): El desarrollo: historia de una creencia occidental, Catarata, Madrid. Robinson, J. (1979): Aspectos del desarrollo y el subdesarrollo, México. Rodrik, D. (1999): The New Global Economy and the Developing Countries: Making Openness

5 Work, Overseas Development Council, Washington. Sampedro, J.L. y Berzosa, C. (1996): Conciencia del subdesarrollo, Taurus, Madrid Sen, A. (1999): Development as Freedom, Oxford University Press, Oxford. Senghaas, A. (1985): The European Experience: A Historical Critique of Development Theory, Berg Publishers, Leamington Spa/Dover. Thorp, R.(1998): Progreso, pobreza y exclusión. Una historia económica de América Latina en el siglo XX, BID, Washington. Wallerstein, I. (1979): The Capitalist World Economy, Cambridge. Fuentes de información estadística: Banco Mundial: Naciones Unidas: OTROS RECURSOS Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo: UNCTAD: (Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo):