Ciclos Formativos. Pistas para entender la Formación Profesional III EDICIÓN ACTUALIZADA. Asesoría de Estudios de IMAGINA

Transcripción

1 Ciclos Formativos Pistas para entender la Formación Profesional III EDICIÓN ACTUALIZADA Asesoría de Estudios de IMAGINA

2 Uno de los principales objetivos del Ayuntamiento de Alcobendas en su relación con los jóvenes es el de mejorar su calidad de vida y, para ello, una de nuestras acciones prioritarias es ayudarles y apoyarles en la toma de decisiones. Por esta razón hemos publicado esta guía sobre Ciclos Formativos, ya que una de las elecciones más importantes que se tomarán en la vida tiene que ver con el futuro profesional, y es ahora, en la juventud, cuando se presenta el momento difícil de decidir. Estoy convencido de que tomaréis la decisión más adecuada y, desde luego, me encantaría que la publicación de esta guía contribuyera a ello. Igualmente, os animo a que utilicéis los recursos y programas municipales que el Ayuntamiento de Alcobendas tiene a vuestra disposición. Ignacio García de Vinuesa Alcalde de Alcobendas

3 Ante la gran variedad de estudios y profesiones y los cambios en nuestro sistema educativo, la Asesoría de Estudios de Imagina ha editado esta guía sobre Ciclos Formativos para ayudar a los jóvenes en la difícil tarea de elegir a qué se dedicarán en el futuro. La Asesoría de Estudios del Ayuntamiento de Alcobendas, situada en Imagina, es un espacio dirigido a jóvenes, un lugar adecuado para saber qué estudiar, dónde y qué salidas profesionales para el futuro pueden tener. Aprovecho la ocasión para animaros a plantearnos cualquier iniciativa que creáis que puede ser útil para los jóvenes de Alcobendas y también para invitaros a que utilicéis al máximo los recursos municipales, y en especial, Imagina. Luis Miguel Torres Hernández Concejal de Juventud

4 Índice Información General: "lo que hay que saber" Mapa Sistema Educativo: LOE Formación Profesional: Pistas para entender la Formación Profesional: 1. Qué te vas a encontrar en la formación profesional? 2. Quién puede solicitar estudiar en los ciclos formativos? 3. Qué tienes que hacer? 4. Criterios de prioridad de admisión 5. Para más información... Acceso a la Formación Profesional: " cómo puedo acceder?" Acceso Directo: Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Acceso Mediante Prueba: Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Oferta Educativa: " qué y dónde estudio?" Familias Profesionales

5 Índice Accesos a Estudios Universitarios: "...la universidad?" Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño: "...y algo de artes?" Becas y Ayudas: " alguien me ayuda?" Información y Asesoramiento Educativo: "+ info" Nota: El contenido de esta guía es meramente informativo. 4

6 lo que hay que saber 1 Información General: lo que hay que saber Ciclos Formativos Asesoría de Estudios de IMAGINA

7 Mapa Sistema Educativo LOE: Ley Orgánica 2/2006 de Educación. Viene a sustituir a leyes hasta el momento vigentes. La aplicación de la norma se llevará a cabo de forma paulatina, por lo que en el curso escolar 2008/2009 el sistema educativo será una mezcla de las anteriores (LOGSE y LOCE) y de la nueva LOE. IMPLANTACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE LA LOE RD 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecido por la LOE. (BOE ) ENSEÑANZA Cursos que se rigen por LOE Todos Educación Infantil Educación Primaria 1º, 2º, 3º y 4º curso 5º y 6º cursos Educación Secundaria Obligatoria Formación Profesional Todos En función de titulaciones publicadas Bachillerato 1º curso 2º curso Enseñanzas Artísticas Enseñanzas de Idiomas Enseñanzas Deportivas Enseñanzas Elementales de Música y Danza. Enseñanzas Profesionales de Música y Danza: todos los cursos (1º a 6º). Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño Nivel Básico Nivel Intermedio Nivel Avanzado Se han establecido las nuevas titulaciones, los aspectos básicos del currículo y los requisitos mínimos de los centros. Cursos que se rigen por el sistema anterior En función de titulaciones publicadas Ciclos Formativos de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño. Enseñanzas Artísticas Superiores. La regulación de las titulaciones respectivas incluirá las correspondencias a todos los efectos, entre las nuevas enseñanzas y las que se extinguen. 5 lo que hay que saber

8 Fuente: Guía de Ciclos Formativos 6

9 Formación Profesional Pistas para entender la Formación Profesional : 1. Qué te vas a encontrar en la formación profesional? FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA La Formación Profesional Específica, se organiza en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior, y proporciona enseñanzas profesionales regladas que dan acceso a titulaciones académicas. Las principales características de los Ciclos Formativos son: - Se organizan en Familias Profesionales, y cada uno de ellos tiene unos contenidos específicos - Organización en Módulos, constituidos por áreas de conocimientos teóricos - prácticos en función de los diversos campos profesionales. - Duración variable (entre y horas) - Incluyen un periodo de Formación en Centros de Trabajo (FCT), de carácter obligatorio, con una duración aproximada de 350 horas por ciclo. En los ciclos de horas de duración (un curso académico) la FCT se realiza el primer trimestre del curso escolar siguiente. Mientras que en los ciclos de horas de duración (dos cursos académicos) la FCT se realiza, generalmente, en el último trimestre del segundo curso. Paralelamente, existe una amplia oferta de Formación Profesional Continua y Ocupacional, que se conoce también como Formación Profesional para el Empleo, cuyo objetivo es proporcionar capacitación laboral a personas desempleadas o que desean mejorar su formación. La acreditación que se alcanza no tiene valor académico en el momento actual y en la Comunidad de Madrid, aunque sí goza de reconocimiento en el mundo laboral. 7 lo que hay que saber

10 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO El objetivo es preparar al alumnado para la actividad profesional elegida, y capacitarle para el desempeño cualificado de las diferentes profesiones. Están considerados estudios de Educación Secundaria no obligatoria. Tiene una organización modular, constituida por áreas de conocimiento teórico - práctico en función de los diversos campos profesionales. La duración varía entre y horas. Incluye un área de formación práctica en centros de trabajo con una duración aproximada de entre 300 y 500 horas dependiendo del Ciclo Formativo; tiene como finalidad completar la formación adquirida en el centro educativo y se realiza tras la superación de los módulos cursados. Al finalizar se obtiene la titulación de TÉCNICO en la profesión correspondiente. Esta titulación es homologable en el mercado europeo de trabajo. Salidas: Trabajo: pueden incorporarse a cualquier empresa de ámbito público o privado que realice su actividad en el sector productivo al que pertenezca su Familia Profesional, bien de forma autónoma, como gestor de una pequeña empresa o taller, bien por cuenta ajena, integrado en un equipo de trabajo, actuando bajo instrucciones y realizando tareas de mayor o menor polivalencia y responsabilidad en función del tamaño y actividad de la empresa. Bachillerato: el Real Decreto 777/1998 (BOE ) establece convalidaciones de módulos profesionales con materias de Bachillerato. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR El objetivo es preparar al alumnado para la actividad profesional elegida y capacitarle para el desempeño cualificado de las diferentes profesiones. Suponen un nivel superior de especialización profesional y se consideran estudios superiores. Tiene una organización modular, constituida por áreas de conocimiento teórico- práctico en función de los diversos campos profesionales. La duración es variable: entre un curso más un trimestre (1300 horas) y dos cursos (2000 horas) Incluye un área de Formación en Centros de Trabajo (FCT). En los ciclos de 1300 horas, la FCT se realiza en el primer trimestre del curso escolar siguiente. En los ciclos de 2000 horas, la FCT se realiza generalmente en el último trimestre del segundo curso. Al finalizar se obtiene la titulación de TÉCNICO SUPERIOR en la profesión correspondiente. Esta titulación es homologable en el mercado de trabajo europeo. Salidas: Trabajo: pueden, igualmente, incorporarse a cualquier empresa de ámbito público o privado que realice su actividad en el sector productivo al que pertenezca su Familia Profesional, bien de forma autónoma, como gestor de una pequeña empresa o taller, bien por cuenta ajena, actuando como jefe de equipo, organizando, programando y supervisando procesos productivos y actuando, en su caso, bajo la supervisión de Arquitectos, Ingenieros, Licenciados, Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados. Guía de Ciclos Formativos 8

11 Estudios universitarios: aunque la finalidad, es formar profesionales para su incorporación al mundo del trabajo, los titulados en Grado Superior (Técnico Superior) pueden acceder a estudios universitarios en función del ciclo cursado. Está regulado un cupo de reserva para el ingreso de este alumnado en los estudios universitarios: entre el 7 y el 15% aproximadamente. 2. Quién puede solicitar estudiar en los ciclos formativos? CONDICIONES DE ACCESO A GRADO MEDIO Para acceder es necesario haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria. También se podrá acceder cumpliendo alguno de estos requisitos: Haber superado 2º de Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Haber obtenido el título de Técnico (Ciclos Formativos de Grado Medio). Haber obtenido el título de Técnico Auxiliar (FP-1 o Módulo de Nivel 2). Haber superado el 2º curso del Primer Ciclo Experimental de Reforma de las Enseñanzas Medias (BG). Haber superado el 3º curso del Plan 1963 o el segundo curso de Comunes Experimentales de las Enseñanzas Artísticas. Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Superar una prueba de acceso que permitirá cursar cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio a quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores (se reserva el 20% de las plazas para quienes accedan a través de la prueba). CONDICIONES DE ACCESO A GRADO SUPERIOR Para acceder a los ciclos es necesario estar en posesión del título de Bachiller (LOGSE). También se puede acceder cumpliendo alguno de los siguientes requisitos: Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el Preuniversitario. Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos. Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente. Superar una prueba de acceso que permitirá cursar cualquier Ciclo Formativo de Grado Superior a quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores (se reserva el 20% de las plazas para quienes accedan a través de la prueba). 3. Qué tienes que hacer? SOLICITUD DE PLAZAS Los alumnos que quieran matricularse en los institutos en Ciclos Formativos de Grado Medio, deberán solicitar plaza en el periodo que se anunciará públicamente hacia junio, y en Ciclos Formativos de Grado Superior, los primeros días de septiembre. 9 lo que hay que saber

12 Al recoger en los institutos el formulario de solicitud de plaza, se indicará qué documentación tiene que presentar, que será aquella que sirva para acreditar los criterios que han de ser tenidos en cuenta para establecer la puntuación: zona del domicilio familiar o del lugar de trabajo de la madre o del padre; renta familiar y número de miembros que integran esa unidad familiar; hermanos en el centro; familia numerosa; condición de minusvalía en miembros de la unidad familiar, si existiera. La información sobre el proceso de admisión (plazos de solicitud, de reclamación, calendario del proceso, legislación aplicable, baremos, zonificación, número de plazas de los diversos centros, etc.) se publicará en los tablones de anuncios de los centros. MATRICULACIÓN Los alumnos que obtengan plaza deberán inexcusablemente formalizar su matrícula en los plazos establecidos por los centros. Para matricularse, se deberá recoger un sobre que se facilitará en los institutos, en el que se encontrará información detallada sobre el plan de estudios, orientaciones e instrucciones precisas sobre el modo de cumplimentar los impresos. Es muy importante prestar atención a dichas instrucciones. Matriculación en los Ciclos Formativos: 1. La matriculación en los módulos profesionales ("asignaturas") de cada uno de los cursos del Ciclo Formativo se realizará al comienzo del curso escolar. Dará derecho al alumno a realizar las actividades programadas para cada módulo profesional y a ser evaluado y calificado, como máximo, en dos convocatorias por curso académico: una ordinaria y otra extraordinaria.. 2. La Secretaría de los Institutos de Educación Secundaria garantizará respecto a las matrículas de los alumnos del propio centro y de los centros privados adscritos, que éstas se formalizan con documentos que acreditan la posesión de los requisitos previos y que respetan la normativa académica relativa a la promoción. A tal efecto, los centros privados presentarán la documentación de los alumnos inscritos en ellos en el plazo de un mes a partir de la fecha de inicio de la actividad lectiva prevista en el calendario escolar. 3. En la modalidad presencial se podrá efectuar la matriculación en cada módulo profesional un máximo de tres veces, salvo en el módulo de FCT, que será de dos. 4. Criterios de prioridad de admisión En el caso de que no existan plazas suficientes para un ciclo de grado superior determinado, se aplicarán sucesivamente los siguientes criterios de prioridad: - Grupo primero: título de bachillerato LOGSE, 2º curso de bachillerato experimental, COU, preuniversitario, título extranjero homologado correspondiente. 1. Haber cursado la modalidad de bachillerato LOGSE, la opción COU o modalidad bachillerato experimental, que se determina según BOCM 5 Junio Tener mayor nota en el expediente académico de dichos cursos. 3. Haber cursado las materias de bachillerato que se determinan. - Grupo segundo: título de técnico especialista, técnico superior o equivalente, título extranjero homologado correspondiente. Guía de Ciclos Formativos 10

13 1. Criterio de desempate: la nota media del expediente académico. - Grupo tercero: titulación universitaria o equivalente, título extranjero homologado correspondiente. 1. Criterio de desempate: la nota media del expediente académico. 5. Para más información Oficina de Información de la Consejería de Educación: Alcalá 32, planta baja. Tel.: /05 "Asesoría de Estudiantes" de las Direcciones de las Áreas Territoriales: Area Territorial Madrid Norte Avenida de Valencia s/n San Sebastián de los Reyes Teléfono Centralita: Fax: Información Formación Profesional del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte: Para obtener más información Formación Profesional Específica de la Comunidad de Madrid: 11 lo que hay que saber

14 2 Acceso a la Formación Profesional: cómo puedo acceder? cómo puedo acceder? Ciclos Formativos Asesoría de Estudios de IMAGINA

15 Acceso a Ciclos Formativos Acceso Directo: Ciclos Formativos de Grado Medio: Título de Graduado en Educación Secundaria Haber superado 2º de Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP) Haber obtenido el título de Técnico (Ciclos Formativos de Grado Medio) Haber obtenido el título de Técnico Auxiliar (FP-1 o Módulo de Nivel 2) Haber superado el 2º curso del Primer Ciclo Experimental de Reforma de las Enseñanzas Medias (BG) Haber superado el 3º curso del Plan 1963 o el segundo curso de Comunes Experimentales de las Enseñanzas Artísticas. Superar una prueba de acceso que permitirá cursar cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio a quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores (se reserva el 20% de las plazas para quienes accedan a través de la prueba) También existen pruebas no escolarizadas para obtener el título de Técnico. Ciclos Formativos de Grado Superior: Título de Bachiller (LOGSE) Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el Preuniversitario. Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos. Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente. Superar una prueba de acceso que permitirá cursar cualquier Ciclo Formativo de Grado Superior quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores (se reserva el 20% de las plazas para quienes accedan a través de la prueba). 13 cómo puedo acceder?

16 Acceso Mediante Prueba: Para Ciclos Formativos de Grado Medio: Para poder hacer la prueba de acceso se requiere cumplir alguna de las siguientes condiciones: Tener como mínimo 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba. Justificar al menos un año de experiencia laboral. Haber superado un Programa de Garantía Social. La prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio toma como referencia los objetivos generales de los vigentes currículos oficiales de la Educación Secundaria Obligatoria, y valora los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas. Esta prueba es común para todos los ciclos formativos. Su contenido se agrupará en dos partes: Sociocultural y Científico - Tecnológica. Para Ciclos Formativos de Grado Superior: En el caso de no cumplir ninguno de los requisitos de acceso directo es posible realizar una prueba de acceso, si se reúne alguna de las siguientes condiciones: Tener cumplidos los 19 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realizará la prueba. Tener cumplidos los 18 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realizará la prueba, y estar en posesión de un Título de Técnico en Grado Medio de la misma familia profesional. La prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior toma como referencia los objetivos generales de los vigentes currículos oficiales de los Bachilleratos de Artes, de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, de Humanidades y Ciencias Sociales, y de Tecnología. Existen diferentes opciones de prueba, cada una de las cuales posibilita el acceso a los ciclos de una misma Familia Profesional. El aspirante debe presentarse, por tanto, a la opción de la parte específica que posibilite el acceso al ciclo que desea cursar. La prueba consta de dos partes: Parte General Es común a todas las opciones y toma contenidos de las materias de Bachillerato: Lengua Castellana y Literatura y Lengua Extranjera (Inglés o Francés). Parte Específica La persona que se presenta debe demostrar conocimientos respecto a dos materias de Bachillerato que guardan relación con el Ciclo Formativo de Grado Superior al que desea acceder. Las materias que constituyen esta parte son distintas para cada opción de la prueba: véase la tabla siguiente. Guía de Ciclos Formativos 14

17 Exenciones 1. En las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior quedarán exentos de la parte específica quienes se inscriban en la opción que permita el acceso a una determinada familia profesional y acrediten la superación de un ciclo formativo de grado medio perteneciente a la misma familia. 2. Estarán exentos de examinarse de las materias de Electrotecnia y Química de la parte específica de la prueba de acceso a ciclos de grado superior, quienes hayan superado alguno de los módulos profesionales de grado medio que tengan correspondencia con estas materias. 3. Podrán solicitar la exención de la parte específica de la prueba de acceso a grado superior aquellos candidatos que justifiquen tener al menos un año de experiencia laboral que se corresponda con los estudios que deseen cursar. 15 cómo puedo acceder?

18 MATERIAS QUE CONSTITUYEN LA PARTE ESPECÍFICA FAMILIA PROFESIONAL A LA QUE SE ACCEDE 01. Actividades agrarias 02. Actividades físicas y deportivas 03. Administración 04. Artes gráficas 05. Comercio y Marketing 06. Comunicación, imagen y sonido 07. Edificación y obra civil 08. Electricidad y electrónica 09. Fabricación mecánica 10. Hostelería y turismo 11. Imagen personal 12. Industrias alimentarias 13. Informática 14. Madera y mueble 15. Mantenimiento vehículos autopropulsados 16. Mantenimiento y servicios a la producción 17. Química 18. Sanidad 19. Servicios socioculturales y a la comunidad 20. Textil, confección y piel (*) Inglés o Francés. Biología Ciencias Tierra y M. Amb. Dibujo Técnico Economía Economía y Org. Empresas Educación Física Electrotecnia Física Fundamentos de Diseño Geografía Imagen Matemáticas Mecánica Psicología Química Segunda Leng. Extranj.(*) Tecnología de Inform. Tecnología Industrial I Tecnología Industrial II Guía de Ciclos Formativos 16

19 3 Oferta Educativa: qué y dónde estudio? qué y dónde estudio? Ciclos Formativos Asesoría de Estudios de IMAGINA

20 Oferta Educativa Familias Profesionales Reseñamos a continuación las familias profesionales con sus respectivos ciclos de Grado Medio y Superior, así como los centros donde se impartirán en la comunidad de Madrid, zonas Madrid- Norte y Madrid-Capital, en el curso formativo qué y dónde estudio?

21 FAMILIA PROFESIONAL: ACTIVIDADES AGRARIAS ÁREA DE TRABAJO Gestión y organización de empresas agropecuarias y de los recursos naturales y paisajísticos. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Jardinería - Explotaciones Agrarias Extensivas * - Explotaciones Agrarias Intensivas * - Explotaciones Ganaderas * - Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural * CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE Colmenar Viejo. EFA Valdemilanos (concertado) - MADRID-CAPITAL IES Escuela de la Vid e Ind. Lácteas CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos - Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias * Telf.: Telf.: * Este Ciclo Formativo no se imparte actualmente en la Comunidad de Madrid Guía de Ciclos Formativos 18

22 ÁREA DE TRABAJO Conducción y animación de actividades físicas y deportivas. FAMILIA PROFESIONAL: ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Animación de Actividades Físicas y Deportivas CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE Tres Cantos IES Pintor Antonio López Buitrago de Lozoya "Ntra Sra del Castillo" (concertado) Soto del Real "El Pilar" (concertado) - MADRID-CAPITAL IES Ciudad Escolar IES Pérez Galdós IES Pío Baroja IES Rosa Chacel IES Virgen de la Paloma Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: qué y dónde estudio?

23 FAMILIA PROFESIONAL: ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de: - Pesca: artesanal, industrial. - Acuicultura: peces, crustáceos, moluscos. - Buceo: media profundidad. - Buques: manejo, control y mantenimiento de los sistemas de propulsión, equipos e instalaciones. - Transporte marítimo: administración y control de la navegación. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Buceo a Media Profundidad * - Operación, Control y Mantenimiento de Máquina Instalaciones del Buque * - Operaciones de Cultivo Acuícola * - Pesca y Transporte Marítimo * CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Navegación, Pesca y Transporte Marítimo * - Producción Acuícola * - Supervisión y Control de Máquinas e Inst. del Buque * CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 NO HAY CENTROS EN LA COMUNIDAD DE MADRID * Este Ciclo Formativo no se imparte actualmente en la Comunidad de Madrid Guía de Ciclos Formativos 20

24 FAMILIA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN ÁREA DE TRABAJO Administración y gestión en cualquier sector de actividad económica, entidades financieras y de seguros, y en la administración pública. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Gestión Administrativa CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE Alcobendas IES Severo Ochoa Alcobendas Colegio Areteia (privado) Colmenar Viejo IES Alexander Graham Bell S. S. Reyes IES Joan Miró Tres Cantos IES Jorge Manrique Torrelaguna IES Alto Jarama Buitrago de Lozoya "Ntra Sra del Castillo" (concertado) Soto del Real "El Pilar" (concertado) - MADRID-CAPITAL IES Beatriz Galindo IES Calderón de la Barca IES Renacimiento IES Ciudad de Jaén IES Ciudad Escolar IES Clara del Rey IES Francisco Tomas y Valiente IES Isla Filipinas IES Las Musas IES Leonardo Da Vinci IES Mª Pilar Ruiz Linares IES Mirasierra IES Moratalaz IES Parque Aluche IES Tetuán de las Victorias IES Villablanca IES Virgen de la Paloma IES Vallecas-Magertit CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Administración y Finanzas - Secretariado Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: qué y dónde estudio?

25 FAMILIA PROFESIONAL: ARTES GRÁFICAS ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de preparación de originales, tratamiento de textos e imágenes, preparación de la forma impresa, impresión en huecograbado, offset, serigrafía y flexografía, encuadernación, manipulado de papel, cartón y otros materiales. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Preimpresión en Artes Gráficas - Impresión en Artes Gráficas - Encuadernación y Manipulados en Papel y Cartón CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE No hay centros - MADRID-CAPITAL IES Islas Filipinas IES Puerta Bonita IES Virgen de la Paloma CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Diseño y Producción Editorial - Producción en Industrias y Artes Gráficas Telf.: Telf.: Telf.: Guía de Ciclos Formativos 22

26 FAMILIA PROFESIONAL: COMERCIO Y MARKETING ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de departamentos comerciales, comercio independiente (al por mayor y al por menor), comercio integrado y asociado, agencias comerciales, gestión del transporte, servicios al consumidor. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Comercio CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Gestión Comercial y Marketing - Gestión del Transporte - Servicios al Consumidor - Comercio Internacional CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE Alcobendas IES Ágora Buitrago de Lozoya "Ntra Sra del Castillo" (concertado) - MADRID-CAPITAL IES Alameda de Osuna IES Ciudad Escolar IES Clara del Rey IES Francisco de Quevedo IES Islas Filipinas IES Mª Pilar Ruiz Liñares IES Miguel Delibes IES Pío Baroja Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: qué y dónde estudio?

27 FAMILIA PROFESIONAL: COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de fotografía, cine y vídeo, publicidad, radio, televisión, espectáculos y agencias de noticias. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Laboratorio de imagen CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE Alcobendas IFP J. Luis Garci - MADRID-CAPITAL IES Carlos M. R. Valcarcel IES Pradolongo IES Príncipe Felipe IES Puerta Bonita CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Imagen - Sonido - Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos - Realización de Audiovisuales, Radio y Espectáculos Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Guía de Ciclos Formativos 24

28 FAMILIA PROFESIONAL: EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de construcción de edificios industriales, comerciales, de servicios y de viviendas, así como de aeropuertos, carreteras, obras marítimas e hidráulicas, obras subterráneas, ferrocarriles, conducciones lineales de fluidos y su rehabilitación. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Acabados de Construcción * - Obras de Albañilería * - Obras de Hormigón * - Operación y Mantenimiento de Maquinaria de Construcción * CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE S.S. Reyes IES Joan Miró - MADRID-CAPITAL IES Barajas IES Islas Filipinas IES Palomeras - Vallecas IES Virgen de la Paloma CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas - Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción - Realización y Planes de Obra Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: * Este Ciclo Formativo no se imparte actualmente en la Comunidad de Madrid 25 qué y dónde estudio?

29 FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ÁREA DE TRABAJO Actividad productiva de equipos e instalaciones eléctricas de distribución y electrificación, en viviendas y edificios; sistemas de automatización industrial; equipos electrónicos de consumo y profesionales, y sistemas de telecomunicación e informáticos. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO - Equipos e Instalaciones Electrotécnicas - Equipos Electrónicos de Consumo CENTROS CON OFERTA EN ESTA FAMILIA 2008/09 - MADRID-NORTE S. S. Reyes IES Joan Miró Alcobendas IES Virgen de la Paz Colmenar Viejo IES Alexander Graham Bell Buitrago de Lozoya "Ntra Sra del Castillo" (concertado) - MADRID-CAPITAL IES Barajas IES Barrio de Bilbao IES Renacimiento IES Enrique Tierno Galván IES Francisco de Goya /La Elipa IES Francisco Tomás y Valiente IES Juan de la Cierva IES Leonado Da Vinci IES Moratalaz IES Pacífico IES Palomeras - Vallecas IES Parque Aluche IES Príncipe Felipe IES San Blas IES San Fernando IES Vallecas I IES Virgen de la Paloma IES Vista Alegre CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR - Instalaciones Electrotécnicas - Sistemas de Regulación y Control Automáticos - Sistemas de Telecomunicación e Informáticos - Desarrollo de Productos Electrónicos Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Telf.: Guía de Ciclos Formativos 26