Asignatura: Variación y variedad de la lengua española. Tutora: Alicia San Mateo

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1 Asignatura: Variación y variedad de la lengua española Tutora: Alicia San Mateo asanmateo@madrid.uned.es

2 III. VARIEDADES DEL ESPAÑOL EN ESPAÑA Tema 7. Lenguas y dialectos de España. Las variedades septentrionales del español I (Castilla la Vieja, Asturias y León) Tema 8. Las variedades septentrionales del español II y III: castellano oriental (Aragón, Navarra y La Rioja) y castellano en zonas bilingües Tema 9. La variedad central del español Tema 10. Las variedades meridionales I: El andaluz. El español de Ceuta y Melilla Tema 11. Las variedades meridionales II. Variedades de transición: El extremeño y el murciano Tema 12. Las variedades meridionales III: El canario

3 III. VARIEDADES DEL ESPAÑOL EN ESPAÑA Tema Lenguas y dialectos de España. Datos históricos. Situación lingüística de España. La historia del español: La formación de los dialectos españoles. Las variedades del español europeo. 2. Las variedades septentrionales del español I. El castellano de Castilla la vieja, de Asturias y de León.

4 Tema Lenguas y dialectos de España 1.2. SITUACIÓN LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA Material de lectura: tema redactado por el equipo docente -Antecedentes: 1.º Lenguas prerromanas: íberos, celtíberos. 2.º Latín: este se impuso a las lenguas prerromanas, que pasaron a ser el sustrato o fondo lingüístico que determinó las características propias de cada zona. 3.º Tras la caída del Imperio Romano, a la Península llegaron los germanos, que también estaban romanizados, y los árabes. 4.º El latín vulgar evolucionó y se diversificó sin control alguno. La Reconquista reorganizó el mapa lingüístico. Las circunstancias históricas configuran el mapa lingüístico peninsular: -El vasco: único superviviente de las lenguas prerromanas. -Lenguas y dialectos romances: catalán, gallego, leonés, aragonés y castellano. León y Aragón eran los reinos más importantes y poderosos. Sin embargo, Castilla se convirtió en el reino más poderoso su lengua ganó prestigio. Al final de la Reconquista: el castellano sirvió como lengua de comunicación entre todos los reinos.

5 Tema Lenguas y dialectos de España 1.2. SITUACIÓN LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA

6 Tema Lenguas y dialectos de España 1.3. LA HISTORIA DEL ESPAÑOL. DEL CASTELLANO AL ESPAÑOL. LA FORMACIÓN DE LOS DIALECTOS ESPAÑOLES Tema redactado por el equipo docente CANO AGUILAR, Rafael (1995): «La historia del español», pp GARCÍA MOUTON, Pilar (2007): Lenguas y dialectos de España, pp Videos sobre las primeras manifestaciones del castellano: Valpuesta y el misterio del castellano : y -El castellano nace en los límites de Burgos y Santander, entre el leonés y el aragonés y cerca del vasco, lengua de la que recibe una notable influencia y hace que se diferencie del latín y del resto de los dialectos romances: 5 vocales, diptongación de la O y E breves tónicas latinas (cornu > cuerno; petra > piedra), pérdida de fonemas sonoros, aspiración de la efe inicial y posterior desaparición, evoluciones de grupos consonánticos diferentes en contacto con la palatal yod (nocte > noche; noite -port.-, nit -cat.-, notte -ita.-), grupos pl-, cl- y fl- iniciales latinos se convirtieron en ll- (clave > llave).

7 Tema Lenguas y dialectos de España 1.3. LA HISTORIA DEL ESPAÑOL. DEL CASTELLANO AL ESPAÑOL. LA FORMACIÓN DE LOS DIALECTOS ESPAÑOLES A finales del XIII: el romance era lengua literaria (Poema de Mío Cid, 1207) y de traducción La unión de Castilla y Aragón (1479), la reconquista de Granada y la llegada a América (1492), la anexión de Navarra (1512) hizo que el castellano se extendiera por toda la Península y por América. En el XVIII, la Ilustración apoyó la idea de cultivar solo una lengua y en 1713 se fundó la RAE; también empezaron estudios dialectales (Sarmiento y Jovellanos). En el XIX aparece el movimiento de recuperación de lenguas minoritarias. El XX es el siglo de las migraciones a las grandes ciudades.-> nivelación de las variedades

8 Tema 7.1. Lenguas y dialectos de España 1.4. LAS VARIEDADES DEL ESPAÑOL EUROPEO Material de estudio: tema redactado por el equipo docente Se pueden diferenciar dos grandes zonas: 1. Zona NORTE (español septentrional): más conservadora, más cercana al modelo que se erigió como normativo, y más estable. 2. Zona SUR (español meridional): más evolucionada en su pronunciación, con rasgos fonéticos muy marcados y relacionada con las variedades de Canarias y de América. Las isoglosas se entrecruzan y el límite entre las dos zonas NO es claro: por ejemplo, en zonas consideradas conservadoras (determinadas zonas en Ávila, Madrid, Guadalajara, Cuenca) podemos encontrar la aspiración de la s implosiva. Al sur de Ciudad Real y de Albacete se distingue un gran dialecto: el andaluz (Andalucía, Ceuta y Melilla); y dos variedades de transición: extremeño, al oeste, y murciano, al este. El canario es otra de las variedades meridionales. 3. Entre la zona conservadora y la innovadora: zona INTERMEDIA (español central: Castilla-La Mancha y Madrid), donde encontramos rasgos propios de la zona meridional (Ciudad Real y Toledo).

9 Tema 7.2. Las variedades septentrionales del español I: variedad occidental 2.1. EL CASTELLANO DE CASTILLA LA VIEJA Material de estudio: tema redactado por el equipo docente Material de lectura recomendado: GARCÍA MOUTON, Pilar (2007): Lenguas y dialectos de España. HERNÁNDEZ ALONSO, César (1996): «Castilla la Vieja». Manual de dialectología hispánica, pp NUÑO ÁLVAREZ, Pilar (1996): «Cantabria». Manual de dialectología hispánica, pp ANDIÓN HERRERO, M.ª Antonieta y Celia CASADO FRESNILLO (2014): Variación y variedad del español aplicado a E-LE/L2, Madrid: UNED. Libro electrónico. -Burgos, Soria, Segovia, Ávila, Valladolid, Palencia, Salamanca, Cantabria y este de Zamora y de León. Estos son algunos rasgos no normativos que encontramos en esta variedad. Identifícalos (en la siguiente diapositiva está la solución): -El libro no me le he comprado, me le han regalado. -Mi tía la dijo que viniera. -Le llamé a tu madre y se lo dije. -Si estudiaría más, aprobaba. -Ponte detrás suyo y estarás mejor. -No se acordaba qué día era.

10 Tema 7.2. Las variedades septentrionales del español I: variedad occidental 2.1. EL CASTELLANO DE CASTILLA LA VIEJA -El libro no me le he comprado, me le han regalado leísmo (lo he comprado. lo han regalado) -Mi tía la dijo que viniera laísmo (le dijo) -Le llamé a tu madre y se lo dije leísmo femenino (la llamé) -Si estudiaría más, aprobaba condicional en vez de imperfecto de subjuntivo: estudiara/estudiase -Ponte detrás suyo y estarás mejor posesivo tónico después de adverbio, en vez del S. preposicional: de él/ella/ellos/ellas -No se acordaba que era su cumpleaños queísmo. El verbo acordarse rige la preposición de: se acordaba de que

11 Tema 7.2. Las variedades septentrionales del español I: variedad occidental 2.1. EL CASTELLANO DE CASTILLA LA VIEJA -Rasgos del castellano hablado, del ámbito familiar y popular, espontáneo -Fonética: -vacilación en el timbre de las vocales átonas y pérdida de estas: sigún, pulicía, pos -pérdida de uno de los elementos de las secuencias vocálicas: /eu/, /ei/: uropa (Europa), ventidós (veintidós) -pérdida de la d intervocálica: cansao, jugao, editao, he bajao, na de na; conocío -pronunciación de la d final como z: Madriz, saluz, mitaz; o se pierde: verdá, mitá -pérdida de la r intervocálica: me paece; yo diría que quié llover -simplificación de grupos consonánticos: fútbol, helicótero, madalena, acidente -las oclusivas en posición implosiva tienden a hacerse interdentales: -CT- y -CC- (c->z): aspezto, direzto -gn- > [χ]: digno; -mb- > m: tamién; -x- [ks] > s: tasi -yeísmo -neutralización de la pronunciación de b y v -otros fenómenos típicos del ámbito rural: mu bien; asín; güeno; reló; la misora; vía (veía); medecina; rede (red); ojebto (objeto)

12 Tema 7.2. Las variedades septentrionales del español I: variedad occidental 2.1. EL CASTELLANO DE CASTILLA LA VIEJA -Morfosintaxis: -leísmo: generalizado -laísmo: menos extendido que el leísmo; menos en Zamora y Salamanca -loísmo: menos frecuente (los he hecho la cena, lo pusieron un traje, lo pegó un guantazo) -pronunciación tónica de los posesivos: mìs libros, tùs amigos -posesivos detrás de adverbios: corría detrás mío, enfrente tuyo, debajo vuestro -sustitución del imperfecto de subjuntivo por el condicional: Si haría buen tiempo, iríamos; Aunque podría, no lo haría -quedar por dejar; caer por tirar/dejar caer -esta agua, este aula, aquel arca -dequeísmo (deísmo), queísmo -confusión entre deber de + inf. (valor hipotético) y deber + infinitivo - neutro de materia : carne asau, leña secu, leche fresco, agua blanco -sustitución del pret. perfecto por el indefinido Tal y como se indica a continuación, busca alguna grabación en el Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (COSER) ( e identifica los rasgos que hemos explicado.

13 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (

14 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (

15 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (

16 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural ( Aquí podemos escuchar la entrevista y también descargar la transcripción:

17 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural ( Para descargar el audio, coloca el cursor sobre Escuchar, pulsa el botón derecho del ratón y selecciona Guardar enlace como :

18 COSER - Corpus Oral y Sonoro del Español Rural ( Esta es la transcripción. Se puede descargar y guardar, pulsando el botón que os indico (

19 Tema 7.2. Las variedades septentrionales del español I: variedad occidental 2.2. EL CASTELLANO DE ASTURIAS Y DE LEÓN Material de estudio: tema redactado por el equipo docente Material de lectura recomendado: BORREGO NIETO, Julio (1996): «Leonés». Manual de dialectología hispánica, pp GARCÍA MOUTON, Pilar (2007): Lenguas y dialectos de España. MARTÍNEZ ÁLVAREZ, Josefina (1996): «Las hablas asturianas». Manual de dialectología hispánica, pp ANDIÓN HERRERO, M.ª Antonieta y Celia CASADO FRESNILLO (2014): Variación y variedad del español aplicado a E-LE/L2, Madrid: UNED. Libro electrónico. Como acabamos de hacer con el castellano de Castilla la Vieja, identifica los rasgos del castellano de Asturias y de León y busque alguna grabación en el Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (COSER) (