UNIVERSIDAD DEL AZUAY. Facultad de Ciencia y Tecnología. Escuela de Ingeniería Civil

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DEL AZUAY Facultad de Ciencia y Tecnología Escuela de Ingeniería Civil 1. Datos generales Materia: Geopedología Código: CTE0121 Créditos: 4 Nivel: Segundo Paralelo: A, B, C Eje de formación: Profesional Prerrequisitos: CTE Química General Período lectivo: Septiembre 2012 enero 2013 Total de horas: 64 Profesor(a): Jaime Alfonso Ampuero Franco Correo electrónico: jampuero@uazuay.edu.ec 2. Descripción de la materia La Geopedología, proporciona al estudiante los conocimientos generales sobre los procesos naturales que dieron origen a la formación del Suelo y su desarrollo. Estos conocimientos son de mucha importancia para la construcción de obras de ingeniería en todo nivel, así como también para el desalojo de materiales pétreos en el cual se encuentran involucrados los profesionales en la carrera de Ingeniería Civil. Los conocimientos generales de la dinámica exterior e interior del Globo Terráqueo ayudan al profesional en la carrera a la toma de decisiones acertadas en momento de diseñar las estructuras civiles a fin de preservarlas en cuanto se refiere a su estabilidad. Le permite al estudiante conocer la formación de la tierra, interpretación de planos geológicos para localizar estructuras y formaciones, fortaleciendo el conocimiento para la toma de decisiones en cuanto a sitios favorables y desfavorables para la construcción civil, es importante además para el conocimiento de taludes estables e inestables y sus posibles afecciones en zonas cercanas.

2 Para formar profesionales con una conciencia clara de su potencial, crítica de sus propios fundamentos como persona, profesional y ser social. Los conocimientos que el estudiante adquiere en la materia de Geopedología le sirven como base para en buen entendimiento de las materias de Resistencia de Materiales, Mecánica de Suelo, Hidrología, Materiales de Construcción, Gestión Ambiental, etc., y otras que necesitan que el estudiante conozca respecto de la formación de las rocas y minerales y de su reconocimiento in-situ, así como del reconocimiento de las estructuras geológicas. 3. Resultados de aprendizaje de la carrera y la materia Resultado de aprendizaje de la carrera relacionados con la materia Poseer los conocimientos básicos de estructuras, geotecnia, hidráulica, construcción, sanitaria, sistemas y transportes que le permitan proponer soluciones a los problemas que atiende la ingeniería civil. Buscar la optimización del uso de los recursos tanto humanos como materiales. Comunicarse y concertar con los potenciales beneficiarios y con los usuarios de los proyectos Recopilar información sobre las necesidades sociales y de desarrollo, locales y regionales para poder plantear obras civiles. Resultado de aprendizaje de la materia Los conocimientos adquiridos en la materia de Geopedología, le permiten al estudiante resolver problemas geoestructurales disyuntivos y de inestabilidad de taludes. Los conocimientos adquiridos en la materia de Geopedología le permiten al estudiante reconocer los diferentes tipos de rocas, minerales y suelos sobre los cuales se edificarán estructuras civiles. Con los conocimientos de las rocas, minerales y suelos, impartidos en la materia de Geopedología, el estudiante puede decidir acertadamente los sitios o lugares más favorables para la construcción de una infraestructura civil, así también, decidir sobre los materiales rocosos más idóneos para la construcción. Los conocimientos aprendidos en la materia de Geopedología, le permiten al estudiante emitir criterios respecto de la constitución del basamento rocoso y de los suelos para que los usuarios del proyecto se sientan garantizados en su inversión. Los conocimientos aprendidos en la material de Geopedología le permiten al estudiante decidir de manera acertada los sitios más favorables para

3 la construcción de proyectos de cualquier tamaño, sea de carácter regional o local. 4. Tópicos o temas 1. Geopedología (2 hora) 1.1 Geología Física, Edafología y Geopedología: Definición. 1.2 La Geopedología y su Relación con otras Ciencias 1.3 Definiciones de Procesos y Aspectos relacionados con la Geopedología 2. Estructura, Composición y Leyes del Desarrollo de la Globo Terráqueo y de la Corteza Terrestre (2 hora) 2.1 Definiciones. 2.2 Estructura de la Corteza Terrestre 2.3 Plataformas, Zonas Plegadas y Geosinclinales 3. Edad de la Tierra (2 hora) 3.1 Cronología de la tierra 3.2 Subdivisiones Estratigráficas 4. Placas Tectónicas (2 horas) 4.1 Origen de las Placas Tectónicas 4.2 Límites de las Placas Tectónicas 4.3 Fuente de Energía de los Movimientos Tectónicos 4.4 La Teoría de la Isostasia y La Deriva Continental 5. Nociones Elementales sobre la Atmósfera (2 hora) 5.1 Composición de la Atmósfera 5.2 Presión Atmosférica 5.3 Movimientos del Aire 5.4 Precipitaciones Atmosféricas 6. Procesos de Geodinámica Interior ( 3 horas) 6.1 Dislocaciones Tectónicas. Definiciones 6.2 Deformación de los Cuerpos Sólidos 6.3 Dislocaciones Originadas por Plegamiento, 6.4 Dislocaciones acompañadas de Ruptura 6.5 Características Principales de las Fallas 6.6 Indicios de Fallas en la superficie Terrestre 7. Movimientos Oscilatorios y Neotectónica (2 hora) 7.1 Movimientos Oscilatorios Actuales 7.2 Movimientos Oscilatorios de los Períodos Geológicos Pasados 7.3 Algunas Características Comunes de los Movimientos Oscilatorios

4 7.4 Neotectónica 8. Sismos (2 horas) 8.1 Definición 8.2 Distribución Geográfica de los Sismos 8.3 Energía e Intensidad del Sismo 8.4 Zona de Propagación de las Oscilaciones Sísmicas 8.5 Profundidad Hipocentral y Origen del Choque Sísmico 8.6 Maremotos y Tsunamis 8.7 Zonificación Sísmica y Construcción de Obras y Edificios a Prueba de Terremotos 9. Magmatismo (3 horas) 9.1 Magmatismo Efusivo y Volcánico 9.2 Distribución Geográfica de los Volcanes 9.3 Fenómenos Postvolcánicos 9.4 Magmatismo Intrusivo 9.5 Causas del Magmatismo 9.6 Rocas Magmáticas 10. Metamorfismo (1 hora) 10.1 Clases de Metamorfismo 10.2 Rocas Metamórficas 11. Las Facies y las Rocas Sedimentarias (3 horas) 11.1 Rocas Sedimentarias 11.2 Rocas Clásticas 11.3 Rocas Arcillosas 11.4 Rocas de Origen Químico y Orgánico 11.5 Rocas Silícicas 11.6 Rocas Clacáreas y Relieves Kársticos 12. Sedimentación (2 horas) 12.1 Sedimentos Continentales y Marinos 12.2 Sedimentación Glaciar 12.3 Sedimentación Fluvial 12.4 Sedimentación Eólica 12.5 Sedimentación Lacustre 13. Suelo (6 horas) 13.1 Suelo. Definición 13.2 Procesos Edáficos y Procesos Relacionados con los Suelos 13.3 Tipos de Suelos 13.4 Causas de la Degradación o Destrucción del Suelo 13.5 Formación del Suelo

5 13.6 Composición de los Suelos 13.7 Estructura del Suelo y sus Horizontes 13.8 Clasificación de los Suelos 13.9 Importancia del Suelo Evolución del Suelo 14. Deslizamientos, Corrimientos y Deslaves de Tierra (3 horas) 14.1 Tipos de Deslizamientos 14.2 Corrimiento de Tierra 14.3 Tipos de Corrimientos o Deslaves 14.4 Flujo de Arcilla 15. Riesgos Geológicos (2 horas) 15.1 Desastres o Catástrofes Naturales 15.2 Riesgos Asociados a Procesos Geológicos Internos. Características Generales 15.3 Riesgos Sísmicos 15.4 Riesgos Volcánicos 15.5 Riesgos Volcánicos en el Ecuador 16. Acción Geológica del Viento (1 hora) 16.1 Generalidades sobre la Acción del Viento 16.2 Deflación 16.3 Transporte 16.4 Corrosión 16.5 Peculiaridades de los Depósitos Eólicos 17. Acción Geológica de las Aguas Corrientes Superficiales (2 horas) 17.1 Escurrimiento Pluvial y Acción de las Corrientes Temporales 17.2 Nociones Generales sobre los Ríos 17.3 Trabajo Realizado por los Ríos 17.4 Valles Fluviales, su Forma y Desarrollo 17.5 Desembocaduras Fluviales 17.6 Sistemas Fluviales y su Desarrollo 18. Acción Geológica de las Aguas Subterráneas (2 horas) 18.1 Permeabilidad de las Rocas 18.2 Estado de las Aguas dentro de las Rocas 18.3 Manantiales 18.4 Composición Química de las Aguas Subterráneas 18.5 El Carst 18.6 Corrimientos de Tierra

6 19. Lagos y Pantanos y su Acción Geológicas (2 horas) 19.1 Nociones Generales sobre los Lagos 19.2 Origen de las Cuencas Lacustres 19.3 Origen de la Masa Hídrica de los Lagos 19.4 Salinidad y Composición Salina de las Aguas Lacustres 19.5 Actividad Destructora de los Lagos 19.6 Los Pantanos y su Función Geológica (Nociones Generales) 19.7 Origen de los Pantanos 19.8 Clases de Pantanos 19.9 Significado Práctico de los Pantanos 20. Procesos de Dinámica Exterior (Exodinámica) (3 horas) 20.1 Generalidades sobre los Procesos de Meteorización 20.2 Meteorización Física 20.3 Meteorización Química 20.4 Acción de los Organismos en los Procesos de Meteorización Química 20.5 Corteza de Meteorización 20.6 Los Suelos y el Proceso de su Formación 21. Minerales (3 horas) 21.1 Rocas, Minerales y Cristales. Definición Propiedades Físicas de los Minerales 21.3 Minerales más comunes en la Corteza Terrestre 22. Relieve Terrestre (2 horas) 22.1 Relieve según su Morfología y Altimetría 22.2 Relieve según su Magnitud 22.3 Evolución del Relieve 23. Erosión (4 horas) 23.1 Procesos de Erosión 23.2 Productos de Erosión 23.3 Agentes y Modo de Transporte 23.4 Movimientos de Masas 23.5 Roca Viva, Afloramiento y Exposición a la Intemperie 23.6 Estudio de los Materiales Expuestos a la Intemperie 24. Interpretación Cartográfica (6 Horas) 24.1 Que es la Cartografía 24.2 Diferentes Tipos de Mapas 24.3 Manejo de Mapas Topográficos 24.4 Manejo de Mapas Geológicos

7 24.5 Construcción de Perfiles Topográficos y Geológicos 5. Referencias bibliográficas Autor Título Año País Editorial Edición ISBN Ubicación Código de libro G. Geología 1977 Rusia Mir. Segunda A través - Gorshkov, General A. Yacushova Moscú del profesor Max Derruau Frederic H. Lahee Geomorfología 1970 España Ariel, S. A. Geología Práctica Referencias electrónicas 1975 España Omega, S. A. Primer Cuarta A través del Profesor A través del Profesor Autor (opcional) Porta Jaume Casanellas, Porta Casanellas, Jaime López-Acevedo Reguerin, Marta Roquero de Laburu, Carlos Nombre del sitio Dirección URL E-Libro Detail.action?docID= &p00=edaf olog%c3%ada E-Libro Detail.action?docID= &p00=edaf olog%c3%ada Fecha Fecha de de registro consulta Evaluación Ítem Primera evaluación Segunda evaluación Tercera evaluación Informes de Campo 10% 10% Lecciones 20% 20% Trabajos de Investigación 20% 10% Pruebas 50% 50% Practicas de Gabinete 10% 20% Examen 80% TOTAL 100% 100% 100%

8 7. Criterios generales de evaluación En todas las pruebas y lecciones escritas se calificará sobre los conocimientos impartidos en clases, teniendo en consideración los razonamientos expresados en el desarrollo de los temas. En los Informes de las prácticas de campo se calificará sobre la información proporcionada por el profesor más los criterios propios del estudiante que tendrán como base lo aprendido en clases y sus propios razonamientos Los Trabajos de investigación se calificara considerando la calidad de los trabajos presentados más la calidad de las exposiciones del estudiante y el buen uso de los audiovisuales. El trabajo práctico en gabinete se calificará con el 50 % por la actuación en la clase práctica y con el 50% por la prueba que se tome sobre lo aprendido en gabinete. El examen final contemplará contenidos de la materia impartidos tanto en clases como en las prácticas de gabinete y de campo. Elaborado por: Ing. Jaime Alfonso Ampuero Franco Revisión y aprobación de la Junta Académica: Sep