COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN"

Transcripción

1 COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN

2 OBXECTIVO Capacitar a todos os estudantes e docentes sobre os aspectos máis relevantes do plan de evacuación: Coñecelo Aplicalo no momento dunha emerxencia ou desastre. PLAN DE EVACUACIÓN

3 Evacuación Conxunto de accións e procedementos para establecer unha distancia entre a fonte do risco e as persoas ameazadas, mediante o seu desprazamento a través de rutas seguras, ata poder alcanzar un sitio seguro.

4 PLAN DE EVACUACIÓN O plan describe as accións que deben realizarse ANTES DURANTE DESPOIS da presentación dunha emerxencia

5 INSTRUCIÓNS PARA O SIMULACRO DE Evacuación DO IES SAÍIDA

6 SINAL DE EVACUACIÓN É UN SON INTERMITENTE QUE INDICA QUE SE DEBE ESTAR ATENTO A UNHA DETERMINADA SITUACIÓN QUE ESTÁ PASANDO OU ESTÁ POR SUCEDER. No noso centro, ao carecer dunha sirena acústica, o sinal realizarase co timbre de clase: escoitaremos tres timbrazos sucesivos separados por un curto intervalo de tempo nunha secuencia que se repetirá por tres veces.

7 Unha vez que se ordena a evacuación todo o persoal debe obedecer as ordes do profesor Se, de forma excepcional, un grupo de alumnos está sen profesor no momento de inicio da emerxencia, o grupo de alumnos sumarase ao grupo máis cercano á súa aula. Se iso non fose posible, un alumno (delegado preferentemente) asumirá o papel de responsable do grupo.

8 AO OÍR O SINAL DE EVACUACIÓN EVITA O PÁNICO CONSERVA A CALMA E ACTÚA RESPONSABLEMENTE

9 Suspende inmediatamente o que esteas facendo Se che é posible apaga o ordenador e equipos eléctricos

10 Asegúrate de CERRAR las VENTÁS (as persianas non é necesario) E as PORTAS á saída Evitarás con iso que o fume ou outros axentes tóxicos se extendan con máis facilidade polo edificio.

11 PLAN DE EVACUACIÓN DEIXA TODO E SAE CON ORDE Non leves mochila, libros ou calquera cousa que poida entorpecer a evacuación.

12 O delegado de cada grupo: Será o primeiro da fila O resto do grupo seguirao en todo momento e sen desfacer a fila durante a fase de evacuación Guiará ao grupo ata chegar ao punto de encontro designado Se non está presente o delegado, asumirá o papel de guía o alumno designado polo profesor responsable.

13 NON CORRAS, PERO SAE DEPRESA. Procura non perder o teu lugar na fila, nin perder de vista ao compañeiro que te precede. Non intentes adiantar.

14 ANDA SEMPRE EN FILA e CUNHA MAN PEGADA Á PAREDE.

15 NAS ESCALEIRAS, BAIXA SEMPRE EN FILA E PASO A PASO, NON SALTES, LEVA A MAN PEGADA Á PAREDE CORRESPONDENTE E NON TE DETEÑAS. Circula sempre pola parede lateral exterior da escaleira, evitando entorpecer o labor dos servizos de emerxencia, que circularán pola parte interior.

16 Se hai fume..., circula agachado

17 Axuda aos incapacitados Ou os que teñan algún problema para desprazarse

18 Non actúes de forma individual e sen criterio. Procura seguir sempre a dirección de evacuación que lle corresponde ao teu grupo e as instrucións do profesor responsable..

19 Se alguén non evacúa informa ao profesor responsable ou ao coordinador de evacuación de área máis cercano que encontrarás en algunha das saídas do edificio

20 Colabora co organizador da evacuación para determinar a presenza e o estado de saúde dos evacuados

21 SEGUE SEMPRE QUE SEXA POSIBLE AS RUTAS DE EVACUACIÓN PREVISTAS ATA CHEGAR AO PUNTO DE REUNIÓN ASIGNADO.

22 NO PUNTO DE REUNIÓN: o grupo COLOCARASE SEMPRE en fila na zona asignada. O PROFESOR CONTARÁ A TOD@S E INFORMARÁ AO COORDINADOR RESPOSABLE

23 DEBES PERMANECER NO SITIO DE REUNIÓN E NA TÚA FILA CO RESTO DO TEU GRUPO ATA QUE TERMINE A EMERXENCIA e SE DIGA QUÉ SE VAI FACER.

24 OS SIMULACROS: SON UN XOGO PSICOLÓXICO AO QUE A MENTE RECORRE CANDO SE SENTE EN PERIGO A VIDA

25 A PRÁCTICA MEDIANTE SIMULACROS AUMENTA AS POSIBILIDADES DE SUPERVIVENCIA ANTE UNHA EMERXENCIA REAL. APRENDEMOS UNHA CONDUTA QUE UTILIZAREMOS EN CONDICIÓNS DE PERIGO

26 PRACTICA AS VÍAS DE EVACUACIÓN MEMORIZA AS SAÍDAS DO EDIFICIO SAÍDA BUSCAR A SAÍDA ÁS ESCURAS OU CON FUME É MOI DIFÍCIL

27 A DEBIDA INFORMACIÓN E PREPARACIÓN REQUIRE DE PRÁCTICA MEDIANTE SIMULACROS PARA SER CAPAZ DE LOGRALO DURANTE UNHA EMERXENCIA

28 DA COLABORACION E PARTICIPACIÓN REPONSABLE DE TODOS DEPENDE A PROTECCIÓN DAS NOSAS VIDAS

29 PLANOS de EVACUACIÓN PUNTOS de ENCONTRO

30

31

32

33

34

35 PLANOS de EVACUACIÓN SAÍDAS 1 E 2 en planta baixa cara ao punto de encontro 1 en Palacio de Xustiza

36

37

38

39

40 PLANOS de EVACUACIÓN SAÍDA 3 ao punto de reunión 2 no patio de xogos

41

42

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ACCIÓNS DE MANTEMENTO UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA 15/02/2018 INDICE 1. ANTECEDENTES 2. OBXETO DO INFORME 3. DESENVOLVEMENTO DA ACTUACIÓN DURANTE O SIMULACRO 4. RESULTADOS

Más detalles

Dereitos e deberes. Co financiamento de:

Dereitos e deberes. Co financiamento de: Dereitos e deberes Co financiamento de: Dereitos e deberes do empresario Calquera empresario ou autónomo que contrate a traballadores por conta allea terá con eles obrigacións en materia de prevención

Más detalles

PREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa a mellor axuda. Boletín para nais e pais

PREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa a mellor axuda. Boletín para nais e pais PREVENCIÓN = SAÚDE Boletín para nais e pais A prevención na casa a mellor axuda Boletín da Unidade Asistencial de Drogodependencias de Monforte Equipo de Prevención Como pais queremos protexer aos nosos

Más detalles

Recomendacións preventivas de actuación ante. árbores apoiadas enganchadas

Recomendacións preventivas de actuación ante. árbores apoiadas enganchadas Recomendacións preventivas de actuación ante árbores apoiadas enganchadas 1 _Definición Denomínase árbore apoiada/enganchada a aquela árbore que está sostida por outras árbores próximas. 2 _Recomendacións

Más detalles

PROCEDEMENTO P-PRL 17

PROCEDEMENTO P-PRL 17 Páxina 1 de 5 INDICE 1. OBXECTO E ALCANCE 2. NORMATIVA DE REFERENCIA 3. DEFINICIÓNS 4. DESCRICIÓN 5. ESQUEMA ANEXOS F- 17 01: Acta reunión: revisión periódica pola dirección do sistema de xestión de prevención

Más detalles

Seminario de Planificación Empresarial

Seminario de Planificación Empresarial Seminario de Planificación Empresarial Con Perspectiva de Xénero Matrícula Gratuita Acción seleccionada no marco dun programa operativo cofinanciado polo FSE coa colaboración da Xunta de Galicia OBXECTIVOS

Más detalles

Como buscar no catálogo?

Como buscar no catálogo? GUÍA DO CATÁLOGO Como buscar no catálogo? Os resultados Imprimir / Gravar / Exportar Outras opcións dende o catálogo Perseo é o catálogo da Biblioteca Universitaria de Vigo e describe todos os documentos

Más detalles

Manual de Imaxe Corporativa. Rede do Patrimonio Cultural

Manual de Imaxe Corporativa. Rede do Patrimonio Cultural Manual de Imaxe Corporativa. Rede do Patrimonio Cultural 1 Rede do Patrimonio Cultural Manual de Imaxe Corporativa Presentación Para identificar as accións e campañas da Rede do Patrimonio Cultural (RPC)

Más detalles

PEQUENO MANUAL DE EXCEL PARA REALIZAR ALGUNHAS FUNCIÓNS E GRÁFICOS ESTATÍSTICOS

PEQUENO MANUAL DE EXCEL PARA REALIZAR ALGUNHAS FUNCIÓNS E GRÁFICOS ESTATÍSTICOS PEQUENO MANUAL DE EXCEL PARA REALIZAR ALGUNHAS FUNCIÓNS E GRÁFICOS ESTATÍSTICOS Imos ver algunhas funcións estatísticas que poden realizarse automaticamente con Excel. Por exemplo, se introducides os datos

Más detalles

c o n m i c r o c h i p s

c o n m i c r o c h i p s 1 Identif i cación c o n m i c r o c h i p s 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Ter unha mascota supón unha gran responsabilidade. Ademais de mantela sa e feliz, debemos garantir a súa seguridade e a

Más detalles

PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA AS TRABALLADORAS E TRABALLADORES

PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA AS TRABALLADORAS E TRABALLADORES PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: EXTINCIÓN DE INCEDIOS E SALVAMENTO Código: SEGA129_2 NIVEL: 2 CUESTIONARIO DE PARA AS TRABALLADORAS E

Más detalles

PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN

PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN Programa Extraordinario de Activación para o Emprego Trátase dun programa específico e extraordinario de carácter temporal, dirixido

Más detalles

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE.

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. Fomento da dedicación exclusiva ao servizo público É un dos puntos do acordo de Goberno da Xunta de Galicia

Más detalles

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES.

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. ÍNDICE INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES...1 INTRODUCIÓN...1 ACCESO Á APLICACIÓN...2

Más detalles

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN CEIP PLURILINGÜE A GÁNDARA

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN CEIP PLURILINGÜE A GÁNDARA PLAN DE AUTOPROTECCIÓN CEIP PLURILINGÜE A GÁNDARA CURSO 2017-2018 11.- PLAN DE AUTOPROTECCIÓN.(*) Existe un Plan de Autoprotección do Centro que se elaborou nun grupo de traballo. Consta de 30 páxinas,

Más detalles

obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016.

obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016. ORGANIZA: IMPARTE: obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL Recibir unha formación complementaria sobre a discapacidade auditiva e todo o que abarca (cultura xorda, lingua de signos, funcións do intérprete

Más detalles

Protocolos e orientacións Casos

Protocolos e orientacións Casos Casos Casos Protección Datos Debe todo o profesorado que imparte clase a un alumno/a coñecer a súa diagnose precisa? E se supón un risco para a súa vida? Casos Protección Datos Que información debemos

Más detalles

Sinala, nos dous capítulos, onde empezan e acaban este prólogo e este epílogo. En que momento se sitúan? É un tempo diferente ao da acción da novela?

Sinala, nos dous capítulos, onde empezan e acaban este prólogo e este epílogo. En que momento se sitúan? É un tempo diferente ao da acción da novela? 1. Comecemos por estudar a estrutura da obra. A novela ábrese cunha pasaxe que serve de prólogo, e que non chega a ocupar a totalidade do capítulo primeiro, e péchase cun breve epílogo, que non ocupa a

Más detalles

Programa por un día

Programa por un día DigiTalent Plan de Promoción de Talento Dixital de 2020 Programa Tecnólog@ por un día Manual do alumnado Benvido ao Programa Tecnólog@ por un día do Plan de Promoción de Talento Dixital de Obxectivo Mellorar

Más detalles

A CARTA DE PRESENTACIÓN

A CARTA DE PRESENTACIÓN A CARTA DE PRESENTACIÓN 1. QUE É UNHA CARTA DE PRESENTACIÓN? É unha carta que acompaña ao Currículum vitae e que serve como tarxeta de visita, nela dámonos a coñecer á empresa e solicitamos unha entrevista

Más detalles

1. TEXTO NARRATIVO acontecementos personaxes espazo tempo historia argumento relato trama discurso tema

1. TEXTO NARRATIVO acontecementos personaxes espazo tempo historia argumento relato trama discurso tema 1. TEXTO NARRATIVO Narrar é contar uns acontecementos, reais ou ficticios, que lles suceden a uns personaxes nun espazo e nun tempo. Son textos narrativos un conto, unha novela, unha biografía... Os acontecementos

Más detalles

5. Estrutura organizativa e de responsabilidades

5. Estrutura organizativa e de responsabilidades Manual de. Índice 04 Páxina 11 de 31 5. Estrutura organizativa e de responsabilidades No desenvolvemento do Sistema de Garantía Interna de Calidade, tanto no ámbito estratéxico como operativo, participan

Más detalles

PROCEDEMENTO DE CAMBIO DE GRUPO OU QUENDA

PROCEDEMENTO DE CAMBIO DE GRUPO OU QUENDA PROCEDEMENTO DE CAMBIO DE GRUPO OU QUENDA Facultade de PROCEDEMENTO DE CAMBIO DE GRUPO OU QUENDA I. PROCEDEMENTO DE CAMBIO DE GRUPO MEDIANO NO MARCO DO GRAO EN DEREITO Ao inicio do correspondente período

Más detalles

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS CABULLERÍA: CORDAS E NÓS Dende sempre se teñen utilizado as cordas para diversos usos: amarrar, empaquetar, tirar, trenzar Nas casas podemos atopar cordas de distintas medidas para cometidos diferentes.

Más detalles

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 PARTE 1 (Texto escrito) A continuación, lea vostede esta entrevista a Patricia Palma, coordinadora xeral de Universitarios pola Axuda Social. Tome as notas que precise.

Más detalles

Educación Física 2º ESO IES Miraflores curso TEMA 6. BÁDMINTON

Educación Física 2º ESO IES Miraflores curso TEMA 6. BÁDMINTON TEMA 6. BÁDMINTON O bádminton é un deporte xogado con raquetas que consiste en intentar enviar o volante por enriba da rede para que caia no campo contrario. As modalidades de xogo son individuais, dobres

Más detalles

1. LICENZA PARA ASUNTOS PROPIOS 3. LICENZA EXTRAORDINARIA POR NOMEAMENTO COMO FUNCIONARIO/A EN PRÁCTICAS 4. LICENZA PARA FORMACIÓN E PERFECCIONAMENTO

1. LICENZA PARA ASUNTOS PROPIOS 3. LICENZA EXTRAORDINARIA POR NOMEAMENTO COMO FUNCIONARIO/A EN PRÁCTICAS 4. LICENZA PARA FORMACIÓN E PERFECCIONAMENTO 1. LICENZA PARA ASUNTOS PROPIOS 2. LICENZA POR ENFERMIDADE 3. LICENZA EXTRAORDINARIA POR NOMEAMENTO COMO FUNCIONARIO/A EN PRÁCTICAS 4. LICENZA PARA FORMACIÓN E PERFECCIONAMENTO 5. LICENZA POR MATRIMONIO

Más detalles

PROGRAMA VOLUNTARIADO VOCES DE APOIO: ILLAS CÍES PATRIMONIO DA HUMANIDADE

PROGRAMA VOLUNTARIADO VOCES DE APOIO: ILLAS CÍES PATRIMONIO DA HUMANIDADE PROGRAMA VOLUNTARIADO VOCES DE APOIO: ILLAS CÍES PATRIMONIO DA HUMANIDADE 1. Contexto O Concello de Vigo lidera a iniciativa de proposta da candidatura das Illas Cíes, como Patrimonio Mundial Natural UNESCO,

Más detalles

AUTONOMÍA PARA A VIDA MEDIDAS ALTERNATIVAS Á CONTRATACIÓN DE PERSOAS CON DISCAPACIDADE

AUTONOMÍA PARA A VIDA MEDIDAS ALTERNATIVAS Á CONTRATACIÓN DE PERSOAS CON DISCAPACIDADE MEDIDAS ALTERNATIVAS Á CONTRATACIÓN DE PERSOAS CON DISCAPACIDADE Versión actualizada Xuño 2014 1 ÍNDICE Que son as medidas alternativas Que supostos hai para quedar exentos do cumprimento da cota de reserva?

Más detalles

celga 4 obxectivos lecer celga 4 lecer Tarefa final: preparar unha xornada de lecer para todo o grupo

celga 4 obxectivos lecer celga 4 lecer Tarefa final: preparar unha xornada de lecer para todo o grupo Tarefa final: preparar unha xornada de para todo o grupo obxectivos Poñer en relación as opinións propias coas alleas Expresar apreciacións e consideracións Argumentar e negociar Falar de proxectos e circunstancias

Más detalles

MEDIDAS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL PARA AS PERSOAS QUE ENTREN EN CONTACTO CON CASOS POSIBLES OU CONFIRMADOS DE ÉBOLA

MEDIDAS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL PARA AS PERSOAS QUE ENTREN EN CONTACTO CON CASOS POSIBLES OU CONFIRMADOS DE ÉBOLA MEDIDAS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL PARA AS PERSOAS QUE ENTREN EN CONTACTO CON CASOS POSIBLES OU CONFIRMADOS DE ÉBOLA As recomendacións que se inclúen neste documento son as que están incluídas no Procedemento

Más detalles

1.- VALORACIÓN DA PUNTUACIÓN DA ÚLTIMA OPOSICIÓN: 60% DA PUNTUACIÓN TOTAL DO BAREMO (60,000 PUNTOS)

1.- VALORACIÓN DA PUNTUACIÓN DA ÚLTIMA OPOSICIÓN: 60% DA PUNTUACIÓN TOTAL DO BAREMO (60,000 PUNTOS) ALBANEL CARPINTEIRO/A COSTUREIRO/A PERRUQUEIRO/A Requisitos de Titulación: Albanel Carpinteiro/a Costureiro/a Perruqueiro/a Como mínimo, o Título de Graduado Escolar ou Formación profesional de primeiro

Más detalles

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia 2015-2016 Programa de Vacacións IMSERSO FADEMGA Plena inclusión Galicia 2015-2016 IMSERSO: é unha entidade do estado, que fai programas,

Más detalles

Co financiamento de:

Co financiamento de: Traballos verticais Data: 16 de setembro de 2016 o Lexislación e normativa aplicable. o Normas sobre o coidado, mantemento e verificación do equipo de traballo e seguridade. o Normas básicas de seguridade.

Más detalles

A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO

A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO A EDUCACIÓN FÍSICA ISABEL ABAD- 1º ESO QUE É? É unha disciplina que utiliza o movemento para lograr a formación das persoas, non só físicamente, senón tamén psíquicamente (equilibrio persoal e emocional)

Más detalles

Información e instrucións para realizar solicitudes web

Información e instrucións para realizar solicitudes web Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de Formación Profesional 2013-2014 Información e instrucións para realizar solicitudes web Páxina 1 de 9 Índice

Más detalles

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista.

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. Pleno Sres.: D. José Antonio Varela González, Presidente D. Fernando Varela Carid, Vogal D. Alfonso Vez Pazos, Vogal En Santiago de Compostela,

Más detalles

Guía de procedementos e servizos

Guía de procedementos e servizos Guía de procedementos e servizos PR100A - Acceso á información pública. Forma presentación Tramitación en liña Presencial Datos solicitude Prazo de presentación: Aberto todo o ano. Esta orde entrará en

Más detalles

A Coruña 26/09/2017. POS Adicional por maior achega provincial ( )

A Coruña 26/09/2017. POS Adicional por maior achega provincial ( ) Servizo: Xestión de Plans A Coruña Referencia: Asunto: 26/09/2017 SRP-MSF Servizo de Plans Circular sobre aprobación do POS+ 2017 Adicional por maior achega desta deputación ALCALDÍA DO CONCELLO DOS 93

Más detalles

PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUESTIONARIO DE AUTOAVALIACIÓN PARA AS TRABALLADORAS E TRABALLADORES

PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUESTIONARIO DE AUTOAVALIACIÓN PARA AS TRABALLADORAS E TRABALLADORES PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: SOCORRISMO EN ESPAZOS ACUÁTICOS NATURAIS Código: AFD340_2 NIVEL: 2 CUESTIONARIO DE PARA AS TRABALLADORAS

Más detalles

Programa I. Promoción do emprego autónomo (TR341J)

Programa I. Promoción do emprego autónomo (TR341J) ORDE do 18 de xullo de 2017 pola que se aproban as bases reguladoras para a concesión de subvencións destinadas a incentivar o emprego autónomo e a contratación de persoas mozas inscritas no Sistema nacional

Más detalles

Asistente web para a solicitude

Asistente web para a solicitude Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional 2017-2018 Asistente web para a solicitude Páxina 1

Más detalles

educación INFANTIL Programa didáctico PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades curso

educación INFANTIL Programa didáctico PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades curso PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades educación INFANTIL curso 2018-2019 CALENDARIO E HORARIOS Dende o 23 de outubro de 2017 ata ó 21 de xuño de 2018. De martes a venres de 10:00 a 11:30 h. Os centros educativos

Más detalles

Guía de nais e pais CON LA PARTICIPACION DE. w w w. n ave ga con ru mbo. es

Guía de nais e pais CON LA PARTICIPACION DE. w w w. n ave ga con ru mbo. es Guía de nais e pais CON LA PARTICIPACION DE RNET E T N I w w w. n ave ga con ru mbo. es Coordinación: Xunta de Galicia. Asesoramento técnico: Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia

Más detalles

Uso avanzado do buscador Google

Uso avanzado do buscador Google Uso avanzado do buscador Google Ao teclear www.google.es na barra de direccións do noso navegador, ábrese a páxina principal de Google que podemos ver a continuación: Clic en Búsqueda avanzada para acceder

Más detalles

AUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018

AUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018 1/5 2/5 O secretario as pasado contas edía presentouse 21 de a memoria xuño celebrouse de accións a primeira Autismo do ano Galicia na que durante se aprobaron odna. 2017. Patricia Estiveron presidenta

Más detalles

ACORDAN Capítulo I Réxime de prestación de servizos

ACORDAN Capítulo I Réxime de prestación de servizos Acordo entre a Xunta de Galicia a través das Consellerias de Facenda, Medio Ambiente e Ordenación do Territorio e a do Medio Rural e as Organizacións Sindicais... polo que se establece o réxime de prestación

Más detalles

RÉXIME DO SERVIZO DE EMPRESTIMO GRATUITO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS PORTÁTILES AOS ALUMNOS/AS DO EDIFICIO XURÍDICO- EMPRESARIAL DO CAMPUS DE OURENSE

RÉXIME DO SERVIZO DE EMPRESTIMO GRATUITO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS PORTÁTILES AOS ALUMNOS/AS DO EDIFICIO XURÍDICO- EMPRESARIAL DO CAMPUS DE OURENSE RÉXIME DO SERVIZO DE EMPRESTIMO GRATUITO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS PORTÁTILES AOS ALUMNOS/AS DO EDIFICIO XURÍDICO- EMPRESARIAL DO CAMPUS DE OURENSE (aprobado en Consello de Goberno de 14 de Febreiro de 2011)

Más detalles

FÍASTE DO QUE DIS? Autores: Antonio Daniel Abad Ramírez Sara Fernández González Lucía Santiago Fernández 3ºESO

FÍASTE DO QUE DIS? Autores: Antonio Daniel Abad Ramírez Sara Fernández González Lucía Santiago Fernández 3ºESO FÍASTE DO QUE DIS? Autores: Antonio Daniel Abad Ramírez Sara Fernández González Lucía Santiago Fernández 3ºESO Profesoras titoras: Trinidad Pazos Celis Olga Simón Cruz Como xorde a idea? Desenvolver a

Más detalles

Crear un Blog. Primeiros pasos. XX Semana da Educación. Pontevedra

Crear un Blog. Primeiros pasos. XX Semana da Educación. Pontevedra Crear un Blog. Primeiros pasos. XX Semana da Educación Pontevedra 2008 http://www.recursosmatematicos.com/galego 1 Crear un blog en Blogger Se queres empezar nisto dos blogs, o mellor é crear un en Blogger,

Más detalles

SERVIZO DE PREVENCIÓN DE RISCOS SISTEMA DE XESTIÓN DE SEGURIDADE E SAÚDE LABORAL OHSAS 18001

SERVIZO DE PREVENCIÓN DE RISCOS SISTEMA DE XESTIÓN DE SEGURIDADE E SAÚDE LABORAL OHSAS 18001 SISTEMA DE XESTIÓN DE SEGURIDADE E SAÚDE LABORAL OHSAS 18001 CONDICIÓNS DE TRABALLO Lugar de traballo Instalacións Equipos e ferramentas Productos e materiais Ambiente Organización do traballo CONSECUENCIAS

Más detalles

Nº 251 Venres, 31 de decembro de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA

Nº 251 Venres, 31 de decembro de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 251 Venres, 31 de decembro de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 21.611 CONSELLERÍA DO MEDIO RURAL Anuncio do 17 de decembro de 2010, da Dirección Xeral de Produción Agropecuaria, polo que se dá publicidade

Más detalles

REGULAMENTO DO SERVICIO DE TANATORIO MUNICIPAL DE BUEU.

REGULAMENTO DO SERVICIO DE TANATORIO MUNICIPAL DE BUEU. REGULAMENTO DO SERVICIO DE TANATORIO MUNICIPAL DE BUEU. CAPITULO I DISPOSICIONS XERAIS. Artículo 1.- O Tanatorio municipal é unha instalación de titularidade municipal, destinada a prestar o servicio funerario

Más detalles

Os estados financeiros da empresa

Os estados financeiros da empresa Exercicios con solución Os estados financeiros da empresa 1. - Indica catro tipos diferentes de bens, dous de dereitos, e outros dous de obrigas. 2. - Os elementos patrimoniais dunha empresa son os seguintes:

Más detalles

DOG Núm. 139 Venres, 24 de xullo de 2015 Páx

DOG Núm. 139 Venres, 24 de xullo de 2015 Páx DOG Núm. 139 Venres, 24 de xullo de 2015 Páx. 30934 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR CORRECCIÓN de erros. Decreto 101/2015, do 18 de xuño, polo que se crea a Comisión Tripartita

Más detalles

ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA?

ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA? ÍNDICE ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACIÓN COA OPERADORA? 3 PRESTACIÓNS

Más detalles

Guía didáctica de Poetízate realizada polo escritor e profesor Carlos Negro (http://bvg.udc.es/ficha_autor.jsp?id=carnegro1) A poesía non morde

Guía didáctica de Poetízate realizada polo escritor e profesor Carlos Negro (http://bvg.udc.es/ficha_autor.jsp?id=carnegro1) A poesía non morde Guía didáctica de Poetízate realizada polo escritor e profesor Carlos Negro (http://bvg.udc.es/ficha_autor.jsp?id=carnegro1) A poesía non morde Guión de traballo sobre o libro Poetízate. Antoloxía da poesía

Más detalles

NORMAS 2º - CARACTERISTICAS E DIMENSIONES 3º - COMPOSICIÓN DO XURADO 4º - SISTEMA DE PUNTUACION 5º - NORMATIVA 6º - PREMIOS 7º - OBSERVACIONS XERAIS

NORMAS 2º - CARACTERISTICAS E DIMENSIONES 3º - COMPOSICIÓN DO XURADO 4º - SISTEMA DE PUNTUACION 5º - NORMATIVA 6º - PREMIOS 7º - OBSERVACIONS XERAIS 1º - INSCRICION 2º - CARACTERISTICAS E DIMENSIONES 3º - COMPOSICIÓN DO XURADO 4º - SISTEMA DE PUNTUACION 5º - NORMATIVA 6º - PREMIOS 7º - OBSERVACIONS XERAIS NORMAS O obxetivo deste concurso é a elección

Más detalles

Círculos de lectura crítica-gt. Observatorio Cidadán da Comunicación (OCC)

Círculos de lectura crítica-gt. Observatorio Cidadán da Comunicación (OCC) Círculos de lectura crítica-gt Observatorio Cidadán da Comunicación (OCC) Os círculos (I). Produción. Produción de: A) Lectura crítica da información dos medios, experiencias dos membros do círculo-> interpretación

Más detalles

1.2.- VALORACIÓN DO COÑECEMENTO DA LÍNGUA GALEGA: 5% DA PUNTUACIÓN TOTAL DO BAREMO (5,000 PUNTOS).

1.2.- VALORACIÓN DO COÑECEMENTO DA LÍNGUA GALEGA: 5% DA PUNTUACIÓN TOTAL DO BAREMO (5,000 PUNTOS). GRUPO AUXILIAR DA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación esixible): Grupo auxiliar da función administrativa Título de Graduado Escolar ou Formación profesional de

Más detalles

Orde do.de xullo de 2017 pola que se desenvolve o Decreto 60/2017, do 22 de xuño, de reorganización de centros docentes de determinadas localidades.

Orde do.de xullo de 2017 pola que se desenvolve o Decreto 60/2017, do 22 de xuño, de reorganización de centros docentes de determinadas localidades. Orde do.de xullo de 2017 pola que se desenvolve o Decreto 60/2017, do 22 de xuño, de reorganización de centros docentes de determinadas localidades. Por medio do Decreto 60/2017, do 22 de xuño, se realiza

Más detalles

PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIARIA PARA EDUCACIÓN ESPECIAL

PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIARIA PARA EDUCACIÓN ESPECIAL PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIARIA 2015-2016 PARA EDUCACIÓN ESPECIAL Con base no convencemento de que a educación é unha clave fundamental para promover unha seguridade viaria, o motor do programa proposto é

Más detalles

NORMATIVA DA UNIVERSIDADE DE VIGO PARA A CONTRATACIÓN DE PERSOAL CON CARGO A ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, DESENVOLVEMENTO E INNOVACIÓN (I+D+i)

NORMATIVA DA UNIVERSIDADE DE VIGO PARA A CONTRATACIÓN DE PERSOAL CON CARGO A ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, DESENVOLVEMENTO E INNOVACIÓN (I+D+i) NORMATIVA DA UNIVERSIDADE DE VIGO PARA A CONTRATACIÓN DE PERSOAL CON CARGO A ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, DESENVOLVEMENTO E INNOVACIÓN (I+D+i) PRESENTACIÓN Os Estatutos da Universidade de Vigo fixan,

Más detalles

A Consellería encargou a AFIPRODEL a elección dos 5 representantes, da rede de AEDL, acordándose a reserva dun deles para un membro desta asociación.

A Consellería encargou a AFIPRODEL a elección dos 5 representantes, da rede de AEDL, acordándose a reserva dun deles para un membro desta asociación. A Consellería de Economía, Emprego e Industria e AFIPRODEL-Galicia, como única asociación de profesionais de desenvolvemento local da comunidade autónoma, acordaron a reactivación da rede de axentes de

Más detalles

A ENTRADA EN VIGOR DA LEI REGULADORA DA SUBCONTRATACIÓN NO SECTOR DA CONSTRUCCIÓN

A ENTRADA EN VIGOR DA LEI REGULADORA DA SUBCONTRATACIÓN NO SECTOR DA CONSTRUCCIÓN A ENTRADA EN VIGOR DA LEI REGULADORA DA SUBCONTRATACIÓN NO SECTOR DA CONSTRUCCIÓN O próximo 19 de abril entrará en vigor a Lei 32/2006, de 18 de outubro, reguladora da subcontratación no Sector da Construcción

Más detalles

A Lei da Dependencia. Cara onde imos?

A Lei da Dependencia. Cara onde imos? A Lei da Dependencia. Cara onde imos? DEPENDENCIA A SITUACIÓN DE LARGA DURACIÓN NA QUE SE ATOPAN AS PERSOAS QUE, POR RAZÓNS DERIVADAS DA IDADE, A ENFERMIDADE OU A DISCAPACIDADE, E LIGADAS Á FALTA OU Á

Más detalles

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia 2016-2017 Programa de Vacacións IMSERSO 2016-17 en lectura fácil Adaptación a lectura fácil: FADEMGA Plena inclusión Galicia Revisión de

Más detalles

Conexión á rede Wifi edu.xunta.es: Instrucións

Conexión á rede Wifi edu.xunta.es: Instrucións Conexión á rede Wifi edu.xunta.es: Instrucións Índice 1.Introdución: 5 2.Configuración: 6 3.Equipos Abalar. 6 4.Maqueta corporativa Abalar Libre. 6 5.Ubuntu (Linux) 7 6.Windows 7 8 7.Windows 8/10 9 8.Teléfono

Más detalles

a nova tele de R é un pouco diferente

a nova tele de R é un pouco diferente a nova tele de R é un pouco diferente novateler.gal novo desco R benvido á nova televisión R 4k, calidade de imaxe máis real, con 4 veces máis resolución que o HD accede a internet dende a tele coma se

Más detalles

MAPA DE RECURSOS: Oficinas de Emprego, Puntos de Información Multimedia e Entidades Colaboradoras en Captación de Ofertas

MAPA DE RECURSOS: Oficinas de Emprego, Puntos de Información Multimedia e Entidades Colaboradoras en Captación de Ofertas ASOCIACION IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DE BARBANZA-NOIA ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA UNIDADES DE PROMOCIÓN E DESENVOLVEMENTO MAPA DE RECURSOS: Oficinas

Más detalles

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de "FOLLAS DE ASISTENCIA A FORMACIÓN" Cadro que engloba as horas teóricas (considéranse tamén

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de FOLLAS DE ASISTENCIA A FORMACIÓN Cadro que engloba as horas teóricas (considéranse tamén INSTRUCCIÓNS PARA OS CADROS DE CERTIFICACIÓN DE ASISTENCA E AXUDAS INDIVIDUAIS DE ACTIVIDADES FORMATIVAS SUBVENCIONADAS POLA ORDE DE SUBENCIÓNS A ENTIDADES DE INICIATIVA SOCIAL PARA A PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES

Más detalles

Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional

Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional 2018-2019 Instrucións sobre o número de postos escolares

Más detalles

SONRAIDER 5ª PROBA DA LIGA GALEGA DE RAID DE ORIENTACIÓN

SONRAIDER 5ª PROBA DA LIGA GALEGA DE RAID DE ORIENTACIÓN SONRAIDER 5ª PROBA DA LIGA GALEGA DE RAID DE ORIENTACIÓN 03 de outubro de 2015 ORGANIZA ASOCIACIÓN DEPORTIVA E CULTURAL ARNELA CONCELLO DE PORTO DO SON 1 Datos xerais: Data: Sábado 03 de outubro de 2015

Más detalles

celga 4 obxectivos tecnoloxía celga 4 tecnoloxía Tarefa final: redacción dun artigo de opinión sobre novas tecnoloxías

celga 4 obxectivos tecnoloxía celga 4 tecnoloxía Tarefa final: redacción dun artigo de opinión sobre novas tecnoloxías Tarefa final: redacción dun artigo de opinión sobre novas s obxectivos Adquirir léxico sobre novas s Argumentar Recoller información sobre temas descoñecidos Comparar datos Redactar textos extensos coa

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

Criterios para a promoción e titulación na ESO. IES Xunqueira I.

Criterios para a promoción e titulación na ESO. IES Xunqueira I. Criterios para a promoción e titulación na ESO. IES Xunqueira I. MARCO LEGAL: Esta proposta está baseada na lexislación actualmente vixente na Comunidade Autónoma de Galicia pola que se regula a avaliación

Más detalles

Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS

Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS Esta pequena guía inclúe unha serie de actividades para traballar a temática do consumo responsable

Más detalles

2.- A utilización das pistas axustarase ás condicións da autorización e ós horarios aprobados.

2.- A utilización das pistas axustarase ás condicións da autorización e ós horarios aprobados. REGULAMENTO DE RESERVAS E USO DAS PISTAS DE TENIS E PADEL DO CONCELLO DE SOUTOMAIOR 2014 Artigo 1º.- Obxecto: Constitúe o obxecto do presente, a regulación de reservas e uso das pistas de tenis e padel,

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE A UNIDADE ASISTENCIAL DE DROGODEPENDENCIAS

INFORMACIÓN SOBRE A UNIDADE ASISTENCIAL DE DROGODEPENDENCIAS INFORMACIÓN SOBRE A UNIDADE ASISTENCIAL DE DROGODEPENDENCIAS A Unidade Asistencial de Drogodependencias de Monforte de Lemos comezou a funcionar no ano 1.987 dependendo orgánicamente do Concello de Monforte

Más detalles

Edificio Administrativo San Caetano, 1-2º SANTIAGO DE COMPOSTELA Teléfono Fax

Edificio Administrativo San Caetano, 1-2º SANTIAGO DE COMPOSTELA Teléfono Fax PROPOSTA DE ACORDO DE INCLUSIÓN DE DÚAS NOVAS CATEGORÍAS NO CONVENIO COLECTIVO ÚNICO DO PERSOAL LABORAL DA XUNTA DE GALICIA PARA DAR CUMPRIMENTO AO ACORDO DE INTEGRACIÓN DO PERSOAL DO CONSORCIO NO DEVANDITO

Más detalles

TEMA: O VOLEIBOL OBXECTIVO.CAMPO DE XOGO. BALÓN QUE CRUZA A REDE.

TEMA: O VOLEIBOL OBXECTIVO.CAMPO DE XOGO. BALÓN QUE CRUZA A REDE. TEMA: O VOLEIBOL HISTORIA O voleibol xurde cando Wiliam G. Morgan (1895) profesor de educación física na cidade de Holyote (Massachussets, EE.UU), intentaba buscar un xogo máis sinxelo co baloncesto, xa

Más detalles

CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA

CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA Nome da organización: Nome da persoa de contacto: Data: 1. Benestar 2. Saúde 3. Vida (nale a/as área/s que corresponda)

Más detalles

REGRAS DE XOGO DE FÚTSAL 2014/2015. (REGULAMENTO FIFA). FEDERACIÓN INTERNACIONAL FÚTBOL ASOCIACIÓN.

REGRAS DE XOGO DE FÚTSAL 2014/2015. (REGULAMENTO FIFA). FEDERACIÓN INTERNACIONAL FÚTBOL ASOCIACIÓN. TEMA: O FÚTBOL SALA REGRAS DE XOGO DE FÚTSAL 2014/2015. (REGULAMENTO FIFA). FEDERACIÓN INTERNACIONAL FÚTBOL ASOCIACIÓN. O TERREO DE XOGO. - As medidas regulamentarias do terreo de xogo son 40 x 20 m. -

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

PLAN DE EMPREGO XUVENIL

PLAN DE EMPREGO XUVENIL PLAN DE EMPREGO XUVENIL 2014-2015 2015 Santiago de Compostela, 14 de maio de do 2014 Xornada Dimensión Europea da Formación Profesional: formación, mobilidade e emprendemento 428.712 persoas

Más detalles

AUTORIZACIÓN DE ACCESO A É-SAÚDE A TERCEIRAS PERSOAS (Acceso delegado)

AUTORIZACIÓN DE ACCESO A É-SAÚDE A TERCEIRAS PERSOAS (Acceso delegado) AUTORIZACIÓN DE ACCESO A É-SAÚDE A TERCEIRAS PERSOAS (Acceso delegado) CONTIDO TEÓRICO Contido feito de acordo á Instrución 3/17 para o acceso á carteira de servizos telemáticos da Consellería de Sanidade

Más detalles

PROTOCOLO EDUCATIVO PARA A PREVENCIÓN N E O CONTROL DO ABSENTISMO ESCOLAR EN GALICIA. Santiago de Compostela, 31 de xaneirode 2014

PROTOCOLO EDUCATIVO PARA A PREVENCIÓN N E O CONTROL DO ABSENTISMO ESCOLAR EN GALICIA. Santiago de Compostela, 31 de xaneirode 2014 PROTOCOLO EDUCATIVO PARA A PREVENCIÓN N E O CONTROL DO ABSENTISMO ESCOLAR EN GALICIA Santiago de Compostela, 31 de xaneirode 2014 O CONTEXTO DA CUESTIÓN Garantía dun dereito fundamental. Todos os poderes

Más detalles

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA PRIMARIA Actividades para traballar a diversidade afectiva e sexual na aula www.stegsindicato.org ACTIVIDADE 1 COMEZAMOS POR UN CONTIÑO Ler un conto: TITIRITESA Actividade

Más detalles

MEMORIA DE ACTIVIDAD

MEMORIA DE ACTIVIDAD MEMORIA DE ACTIVIDAD ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN... 3 2. OBXECTIVOS... 4 3. DESENVOLVEMENTO 3.1. DESPRAZAMENTO URBANO... 5 3.2. ACTIVIDADES E XOGOS... 9 3.3. MASTER CLASS... 15 3.4. SORTEO DE REGALOS... 16

Más detalles

MANUAL DE PUBLICIDADE

MANUAL DE PUBLICIDADE MANUAL DE PUBLICIDADE Subvención prácticas non laborais (Orde de 14 de setembro de 2017, DOG n.º 186 do 29 de setembro de 2017) Consellería de Economía, Emprego e Industria ÍNDICE 1. SINALIZACIÓN DE EDIFICIOS

Más detalles

MANUAL DE PUBLICIDADE

MANUAL DE PUBLICIDADE MANUAL DE PUBLICIDADE Subvención prácticas non laborais (Orde de 12 de setembro de 2016, DOG n.º 181 do 22 de setembro de 2016) Consellería de Economía, Emprego e Industria ÍNDICE 1. SINALIZACIÓN DE EDIFICIOS

Más detalles

V I C E P R E S I D E N C I A

V I C E P R E S I D E N C I A V I C E P R E S I D E N C I A PRESTACIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS: PROGRAMA DO CHEQUE Solicitude de inclusión como entidade prestadora de servizos sociais no programa de cheque asistencial Solicitude de baixa

Más detalles

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza:

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza: PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA INDUSTRIA 4.0. Organiza: Financiado Cofinanciado CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA FONDO SOCIAL EUROPEO O FSE

Más detalles

CAMBIOS DE GRUPO 2018/19

CAMBIOS DE GRUPO 2018/19 CAMBIOS DE GRUPO 2018/19 Os cambios de grupo, en ningún caso, presuporán traslado entre a sede de Ourense e as súas seccións delegadas. Para cambiar dunha sección a outra ou á sede de Ourense e viceversa,

Más detalles

- Exclusión da tributación de todas as herdanzas inferiores a

- Exclusión da tributación de todas as herdanzas inferiores a NUM-CONSULTA: V0001-08 ÓRGANO: DIRECCIÓN XERAL DE TRIBUTOS DATA DE SAÍDA: 03/03/2009 NORMATIVA: - Lei 9/2008, do 28 de xullo, galega de medidas tributarias en relación co imposto sobre sucesións e doazóns.

Más detalles

MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO

MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO PETICIONARIO: Concello de Mondariz Balneario REFERENCIA: 6T236 App Mondariz Balneario MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO... 1 1 Instalación

Más detalles

NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009)

NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009) NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009) Motivación A Lei Orgánica 6/2001, de 21 de decembro de Universidades,

Más detalles