Master MBA Emprendedores: Experto en Dirección de Empresas Digitales + Titulación Universitaria

Transcripción

1 Master MBA Emprendedores: Experto en Dirección de Empresas Digitales + Titulación titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales

2 Master MBA Emprendedores: Experto en Dirección de Empresas Digitales + Titulación duración total: precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. 720 horas 360 horas horas teleformación: descripción Hoy en día existen muchas empresas digitales y muchos emprendedores dispuestos a la creación de estas; es necesario que sean las empresas digitales sean dirigidas y gestionadas para el buen funcionamiento y desarrollo de las mismas. La finalidad del presente Master es dar una visión general de todos los aspectos legales, fiscales y de índole administrativa que afectan en la gestión diaria de las empresas digitales, además de acercar a los alumnos a todo lo que rodea en el mundo empresarial digital.

3 a quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. objetivos - Crear, gestionar y dirigir una empresa digital. - Aprender a desarrollar las habilidades directivas del emprendedor para desempeñarse con éxito en un cargo en cualquier nivel de una organización. - Demostrar conocimiento y comprensión de la evolución de la gestión de proyectos informáticos (situación actual y tendencias futuras) para aplicar este modelo a cualquier proyecto de este ámbito. - Conocer todo el ciclo de vida de un proyecto informático para aplicarlo y para que el proyecto sea exitoso. - Aprender a utilizar las diferentes aplicaciones surgidas a partir de la Web Diseñar un buen programa de motores de búsquedas. - Introducir al alumno en AdWords para qué te prepara El Master está destinado a formar profesionales con un perfil emprendedor, polivalente, que dominen conocimientos propios, así como los instrumentos de gestión administrativa especializada en este ámbito. Obtendrás las nociones específicas del desempeño de las funciones de responsable de dirección y recursos humanos en empresas digitales y toda la formación necesaria para gestionar y dirigir profesionalmente este tipo de empresas. salidas laborales Creación, Dirección y Gestión de Empresas Digitales / Informática / Marketing Digital / Redes Sociales

4 titulación Master MBA Emprendedores: Experto en Dirección de Empresas Digitales + Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

5 metodología Master MBA Emprendedores: Experto en Dirección de Empresas Digitales + Titulación El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. materiales didácticos - Manual teórico 'Team Builiding, Gestión del Liderazgo y Técnicas de Negociación' - Manual teórico 'Marketing Digital' - Manual teórico 'Marketing Online y Posicionamiento Web' - Manual teórico 'Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I. Norma UNE 166' - Manual teórico 'Administración y Dirección de Empresas' - Manual teórico 'Emprendimiento e Innovación Social' - Manual teórico 'Google Adwords' - Manual teórico 'Gestión de Proyectos Informáticos' - CDROM 'Google Adwords Avanzado'

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7 profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

8 plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. campus virtual online especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. comunidad servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... revista digital el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

9 programa formativo PARTE 1. ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS BASES DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA a la estrategia empresarial 2.Pensamiento estratégico 3.Aspectos esenciales de la estrategia 4.Los tipos de estrategias UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 1.Visión, misión y valores Empresariales 2.Esquema del proceso estratégico 3.Organización y niveles de planificación de la decisión estratégica 4.Las unidades estratégicas de negocio UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA 1.Concepto y tipología del entorno 2.Análisis del entorno general PEST/EL 3.Análisis del entorno específico 4.Análisis de PORTER 5.Grado de rivalidad existente entre los competidores 6.Amenaza de productos sustitutivos 7.Poder de negociación de los clientes 8.Poder de negociación de los proveedores UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO INTERNO DE LA EMPRESA 1.El perfil estratégico de la empresa 2.Análisis DAFO 3.Las matrices de cartera de productos como modelos de análisis estratégico 4.Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado. 5.Matriz General Electric-McKinsey o de posición competitiva-atractivo del sector 6.Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESTRATEGIA PROPUESTA 1.Generación de opciones estratégicas 2.Formulación y selección de la estrategia 3.Criterios de elección y evaluación de la estrategia UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLANTACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO 1.Puesta en marcha de la estrategia 2.Nuevo diseño organizativo 3.Disponibilidad de recursos 4.Control y evaluación de resultados 5.Inicio de ajustes correctivos 6.Cuadro de mando integral UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA COMUNICACIÓN 1.El proceso de comunicación 2.Tipos de comunicación 3.Barreras de la comunicación 4.La comunicación efectiva 5.Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor

10 UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA 1.Las relaciones en la empresa: humanas y laborales. 2.Tratamiento y flujo de la información en la empresa. 3.La comunicación interna de la empresa. 4.La imagen corporativa e institucional en los procesos de información y comunicación en las organizaciones. 5.La comunicación externa de la empresa. 6.La relación entre organización y comunicación en la empresa: centralización o descentralización. 7.Herramientas de comunicación interna y externa. UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMUNICACIÓN NO VERBAL 1.El lenguaje no verbal. 2.Relaciones entre la conducta verbal y no verbal. 3.Entablar relaciones. UNIDAD DIDÁCTICA 10. RELACIONES INTERPERSONALES 1.La comunicación interpersonal 2.Filtros y Barreras de la Comunicación 3.El conflicto interpersonal 4.Cómo expresar críticas y tipos de escucha activa 5.Obstáculos que se pueden presentar 6.Técnicas para mejorar esta habilidad Social UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA NEGOCIACIÓN 1.Concepto de negociación 2.Estilos de negociación 3.Los caminos de la negociación 4.Fases de la negociación UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN 1.Estrategias de negociación 2.Tácticas de negociación 3.Cuestiones prácticas UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL SUJETO NEGOCIADOR 1.La personalidad del negociador 2.Habilidades del negociador 3.Características del sujeto negociador 4.Clases de negociadores 5.La psicología en la negociación PARTE 2. TEAM BUILDING, GESTIÓN DEL LIDERAZGO TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN MÓDULO 1. FIGURA DEL DIRECTOR EN LA EMPRESA UNIDAD DIDÁCTICA 1.PROCESO DIRECTIVO 1.El proceso directivo. 2.Fases del proceso directivo. 3.Liderazgo. 4.Motivación. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN. 2.El contenido de los procesos de dirección. 3.La dimensión estratégica de la dirección. 4.Dimensión ejecutiva de la dirección.

11 5.El desarrollo de la autoridad. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH 1.El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo profesional. 2.Establecer límites: presión-rendimietno. 3.Otras competencias necesarias en la dirección de personas. MÓDULO 2. TEAM BUILDING UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL 1.La importancia de los equipos en las organizaciones actuales. 2.La efectividad de los equipos. 3.Grupo vs Equipo. 4.Composición de equipos, recursos y tareas. 5.Los procesos en los equipos. 6.Recursos humanos y coaching. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO 1.Team building. 2.Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo. MÓDULO 3. GESTIÓN DEL LIDERAZGO UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO 1.Liderazgo. 2.Enfoques en la teoría del liderazgo. 3.Estilos de liderazgo. 4.El papel del líder. UNIDAD DIDÁCTICA 7. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA 1.El coaching como ayuda a la formación del liderazgo. 2.El coaching como estilo de liderazgo. 3.El coach como líder y formador de líderes. 4.El líder como coach. MÓDULO 4. LA NEGOCIACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIRECCIÓN DE REUNIONES, DESARROLLO Y CIERRE DE LA REUNIÓN 1.Realizar la presentación. 2.El arte de preguntar y responder. 3.Intervención de los participantes. 4.Utilización de medios técnicos y audiovisuales. 5.Cierre de la reunión. 6.Elaboración del acta de reunión. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE EQUIPOS 1. Qué son las habilidades sociales? 2.La asertividad. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE REUNIONES (I) 1.La empatía. 2.La escucha activa. 3.La autoestima. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA NEGOCIACIÓN 1.Concepto de negociación. 2.Estilos de negociación. 3.Los caminos de la negociación. 4.Fases de la negociación. UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA FIGURA DEL SUJETO NEGOCIADOR

12 1.La personalidad del negociador. 2.Habilidades del negociador. 3.Características del sujeto negociador. 4.Clases de negociadores. 5.La psicología de la negociación. UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN 1.Estrategias de negociación. 2.Tácticas de negociación. 3.Cuestiones prácticas. UNIDAD DIDÁCTICA 14. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1.El conflicto como fuente del problema. 2.Tipos de conflictos. 3.Coaching y negociación. 4.Coaching y resolución de conflictos. PARTE 3. EXPERTO EN MARKETING DIGITAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DEL MARKETING 2.La publicidad tradicional un nicho financiero de recursos inútiles? 3.El marketing unidireccional de interrupción 4.Características del Marketing tradicional 5.Relaciones públicas 6.Medios de comunicación tradicionales 7.Notas de prensa 8.Normas antiguas de las relaciones públicas 9.Evitando viejas normas UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARKETING DIGITAL Y LAS RELACIONES PÚBLICAS ACTUALES 1.Long Tail 2.La importancia del contenido 3.Tendencias del Marketing actual 4.Marketing y relaciones públicas en la Web UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CLIENTE: QUÉ NECESITA? 2.Nuevas técnicas de marketing adecuado ante un mundo nuevo llamado Internet 3.Cobrar importancia en Internet 4. Qué necesita el futuro cliente? 5.Prototipo de comprador 6.Pensar como un editor, para crear contenido de calidad 7.Contenido directo con nuestro objetivo 8.Contenido motivador 9.El contenido posiciona a una empresa como líder de ideas UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA AUDIENCIA A LA QUE SE DIRIGEN EL MARKETING DIGITAL 2.Medios sociales en Internet 3.Buscando empleo por Internet 4.Importancia de un Blog 5.Participación en línea 6.El lugar que ocupa en los foros 7.Wikis UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARKETING ELECTRÓNICO

13 1.El Marketing tradicional 2.El Marketing electrónico 3.Etapas de implantación del Marketing 1.- Etapa primera 2.- Etapa segunda 3.- Etapa tercera 4.- Etapa cuarta 4.El mercado 1.- Analizar el mercado 2.- Analizar a nuestros clientes 3.- Fases en la decisión de compra 4.- Comportamiento del cliente 5.- Fidelización UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN: INTRODUCCIÓN Y HERRAMIENTAS 1.Herramientas de Comunicación de Internet 1.- Herramienta Mix promocional 2.- Correo electrónico 3.- Listas de correo 4.- Chat y Grupos 5.- Banner 2.Herramientas de Marketing Mix UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMERCIO ELECTRÓNICO al Comercio Electrónico 2.Usos del comercio electrónico 3.Participantes que intervienen en el comercio online 4.Categorías del comercio electrónico 1.- B2B: Business To Business (Comercio electrónico entre empresas) 2.- B2C: Business To Costumer (Comercio electrónico entre la empresa y el consumidor) UNIDAD DIDÁCTICA 8. VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL COMERCIO ELECTRÓNICO 1.Ventajas del comercio electrónico 1.- Ventajas en empresas 2.- Ventajas en los consumidores 2.El comercio electrónico y sus inconvenientes UNIDAD DIDÁCTICA 9. FACTORES EN SOCIAL MEDIA 1.Qué factores medir en Social Media para conocer su eficacia 1.- Variables a tener en cuenta en nuestro Social Media 2.Técnicas para Medir las Conversiones en los Social Media 3.Creando Social Media Plan 4.Cómo utilizar el Social Media Marketing para aumentar las ventas 5.5 estrategias en Social Media usadas por grandes empresas para aumentar sus ventas 6.ROI Retorno de inversión 7.Aprende a medir el ROI en tus campañas de Marketing 1.- Cómo hacer correctamente un envío de 2.- Son rentables nuestras acciones de Marketing UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROCESO DE COMPRA INFLUENCIADO POR EL CONTENIDO WEB 2.Determinar a los compradores 3.Mecanismos principales de su sitio Web dirigidos a los compradores 1.- Los estilos y medios de comunicación favoritos del comprador 2.- Exprese una personalidad

14 3.- Las fotos e imágenes como medio de Expresión 4.- Incluir herramientas de contenido interactivo 5.- Habilitar envío de comentarios 6.- Facilite un medio para que los clientes se comuniquen entre sí 7.- Cree contenido que pueda convertirse en viral 4.Diríjase a un nicho específico a través de las fuentes RSS 5.Vincular el contenido al ciclo de ventas directamente 6.Algunas consideraciones más 7.Modelo de marketing de código abierto PARTE 4. EXPERTO EN SEO Y POSICIONAMIENTO WE UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARKETING ONLINE al Marketing online 1.- Internet como canal de comunicación 2.- Conceptualización del marketing online 3.- Comparativa frente al marketing tradicional 4.- Características del marketing online 2.Fundamentos del marketing online 3.Implementar la estrategia de marketing online 4.Niveles de acercamiento al marketing online 5.Modelos de pago UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ENTORNO WEB 1.Elementos del entorno web: sitio y páginas 2.HTML: el lenguaje web 3.Tecnologías: webs estáticas, interactivas y lenguajes de programación 4.Plataformas más comunes 5.Conceptos sobre servidores UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMERCIO ELECTRÓNICO al comercio electrónico 2.Tipos de comercio electrónico 1.- B2C 2.- B2B 3.- Otros 3.Objetivos y estrategias 4.Venta de productos y servicios UNIDAD DIDÁCTICA 4. POSICIONAMIENTO WEB al posicionamiento Web 2. Qué importancia tiene el posicionamiento? 3.Posicionamiento natural y posicionamiento patrocinado 4.Palabras más buscadas 1.- Formas de búsqueda del usuario 2.- Sitios o palabras a la hora de posicionar 3.- Etapas de recolección de palabras clave 4.- Herramientas para las palabras clave 5.- Escogiendo las palabras clave UNIDAD DIDÁCTICA 5. POSICIONAMIENTO ORGÁNICO EN BUSCADORES (SEO) 1.Motores de búsqueda 1.- Tipos de motores de búsqueda 2.- Funcionamiento de los buscadores 3.- Principales buscadores del mundo

15 2.Introducción al posicionamiento SEO 3.Funciones del posicionamiento SEO 1.- Funciones del SEO Manager 4.Herramientas SEO 5.Planificación de una estrategia SEO UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS SEO 1.Técnicas SEO on-page 1.- Estructura del Sitio web 2.- Landing Page 3.- Maquetación en HTML5 4.- Maquetación en CSS3 5.- Creación de metas 6.- Modificación en código 7.- Creación de URL friendlys dinámicas 8.- Vínculos internos y externos 9.- Densidad de palabras 2.Técnicas SEO off-page 1.- Link Baiting 2.- Creación de enlaces en la Web 2.0 (Link Building) 3.- Creación de enlaces en Redes Sociales 4.- Social Plugins (Addthis, Google+1, Likes) 3.Técnicas SEO avanzadas 1.- La semántica y el Social Media como protagonistas 2.- Rich Snippets 3.- Microdatos y microformatos 4.- Schema, RDFa y Open Graph UNIDAD DIDÁCTICA 7. POSICIONAMIENTO PATROCINADO EN BUSCADORES (SEM) a la publicidad en buscadores 2.Conceptos clave 3.Inversión en anuncios publicitarios 1.- Ubicación de los anuncios 2.- Creación del anuncio 3.- Número uno en el ranking 4.Principales plataformas del marketing en buscadores 5.Google AdWords 1.- Iniciar cuenta en Google AdWords 2.- Creación de campañas para el buscador Google 6.Bing Ads 1.- Iniciar sesión en Bing Ads 2.- Crear una campaña nueva en Bing Ads 7.Consejos de gestión y optimización de campañas SEM UNIDAD DIDÁCTICA 8. KEYWORD HUNTING PARA SEO Y SEM - HERRAMIENTAS 1.KeyWords Hunting: selección de palabras clave 1.- Claves de la elección de palabras clave 2.- Nivel de competencia de cada palabra clave 3.- KeyWords: Long Tail 4.- KeyWords: genéricas 2.Herramientas de búsqueda de palabras clave 1.- Google Keyword Planner 2.- Google Trends

16 3.- Google Suggest 4.- SEMrush 5.- SISTRIX UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARKETING DE CONTENIDOS (CONTENT MARKETING) 1.Inbound Marketing 2.Introducción al Marketing de Contenidos 3.Redacción de contenido en Internet orientado a SEO 4.Estructura del contenido 5.Técnicas para generar contenido 6.Marketing de contenido visual 7.Marketing de Contenidos para mejorar la imagen de marca UNIDAD DIDÁCTICA 10. BLACK HAT SEO 1. Qué es Black Hat SEO? 2.White Hat SEO 3.Riesgos del uso de Black Hat SEO 4.Técnicas Black Hat SEO 5.Cambios en los algoritmos de Google y penalizaciones 6.Informe de Acciones manuales UNIDAD DIDÁCTICA 11. PLAN SOCIAL MEDIA al Plan Social Media 2.Principales plataformas Social Media en España 3.Profesionales de las redes sociales 1.- Community Manager 2.- Record Manager 3.- Social Media Planner 4.- Social Media Marketing (SMM) 5.- Social Media Optimization (SMO) 4.Factores a medir en Social Media para conocer la eficacia 5.Técnicas para Medir las Conversiones en los Social Media 6.Cómo crear un Social Media Plan para el Negocio 7.Cómo usar el Social Media Marketing para incrementar las ventas PARTE 5. EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS 1.Evolución de las estructuras asociativas 2.Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales 3.Identificación y clasificación del marco normativo vigente 4.Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones 5.Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro UNIDAD DIDÁCTICA 2. RAZÓN ÉTICA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA 1.Tendencias actuales de la ética empresarial 2.Principio y valores de la ética 3.Ética y comportamiento humano 4.El marco ético de la RSC 5. Qué elementos debe contener la RSC? 6. Quién debe implementar la RSC? La peculiaridad de las PYMES 7.Análisis de la RSC en España UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA 1.Política Social y de Empleo de la Unión Europea.

17 2.Estrategia Europea para el empleo 3.La agenda social 4.Fondos estructurales y fondo de cohesión 5.Políticas activas y pasivas de empleo en la Unión Europea y en España UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN ESPAÑA 1.Organización, estructura y competencias 2.Normativa de referencia 3.La ley 56/2003 de empleo 4.El plan nacional de acción para el empleo (PNAE): objetivos y prioridades UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL EN ASOCIACIONES, ONG S Y OTRAS ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO 1.La importancia de los equipos en las organizaciones actuales 2.Modelos explicativos de la eficacia de los equipos 3.Composición de equipos, recursos y tareas 4.Los procesos en los equipos UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO 1.Liderazgo 2.Enfoques en la teoría del liderazgo 3.Estilos de liderazgo 4.El papel del líder UNIDAD DIDÁCTICA 7. COACHING Y LIDERAZGO DIRECTIVO EN ASOCIACIONES, ONG S Y OTRAS ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO 1.El coaching como ayuda a la formación del liderazgo 2.El coaching como estilo de liderazgo 3.El coach como líder y formador de líderes 4.El líder como coach UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MUNDO DEL MARKETING, LA ÉTICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL 2.Características del Marketing Social 3.La Responsabilidad Social y la ética en el Marketing 4.Tipos de Marketing Social 5.Marketing social y Responsabilidad Social 6.La ampliación del concepto de marketing 7.Plan de Marketing Social 8.Resultados de la empresa con programas de Marketing Social Corporativo UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS ONG Y SU RELACIÓN CON EL MARKETING SOCIAL CORPORATIVO 1.El papel e importancia de las organizaciones no lucrativas 2.La gestión del marketing social corporativo por una ONG 3.Diferentes maneras de hacer un plan de marketing social corporativo UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL MARKETING SOCIAL CORPORATIVO EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA 1.Antecedentes, causas, definición y elementos en discordia en la sociedad española 2.La controversia: el objetivo de un verdadero Marketing Social Corporativo 3.Análisis de la controversia 4.Actualidad sobre la RSC en España UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA CREACIÓN DE VALOR EN UNA ORGANIZACIÓN 2.La fidelización, un valor añadido para los clientes 3.La fidelización del cliente interno o empleado 4.La creación de valor para el accionista

18 5.La Ética empresarial como creación de valor PARTE 6. EXPERTO EN GESTIÓN DE CAMPAÑAS DE PUBLICIDAD WEB CON GOOGLE ADWORDS NIVEL PROFESIONAL MODULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS - GOOGLE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A GOOGLE ADWORDS 1.Características de Google AdWords 2.Introducción 3.Las páginas de búsqueda 4.Las páginas de contenido 5.Funcionamiento de AdWords UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN CON GOOGLE ADWORDS 1.Cuentas en AdWords 1.- Crear una cuenta 2.- Iniciar sesión 3.- Cambiar los datos de inicio 2.Interfaz de AdWords 3.Campañas en AdWords 4.Mi centro de clientes (MCC) 5.Búsqueda de información y ayuda UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS AVANZADOS 1.Posicionamiento de los anuncios 2.El funcionamiento de las palabras clave 3.Tipos de anuncios 4.Grupos de anuncios 5.Estados de los anuncios UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS CONVERSIONES Y EL RETORNO DE LA INVERSIÓN 1.Definición de conversiones 2.Caraterísticas y funcionamiento 3.Las búsquedas 4. Qué es Google Analytics? 5.Características Analytics y relación con Adwords 6.La mejora de conversiones UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEJORA DE POSICIONAMIENTO 1.Mejora con palabras clave 1.- El tipo de concordancia amplia 2.- El tipo de modificador de concordancia amplia 3.- El tipo de concordancia de frase 4.- El tipo de concordancia exacta 5.- El tipo de palabra clave negativa 2.Mejora con anuncios 3.Mejora con la medición de los resultados UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PUBLICIDAD DEL CONTENIDO 1.La Red Display 2.Orientacion en la red 3.Métodos de compra

19 4.Ayuda 5. Qué es el remarketing? 6.Las pujas 7.Estrategias de pujas UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL EDITOR Y FINALIZACIÓN DEL CURSO 1.Características 2.Funciones 3.Fin del curso MODULO 2. PARTE PRÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CREACIÓN DE UNA CUENTA DE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOZCA SU CUENTA DE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREACIÓN DE UNA CUENTA DE ADWORDS EXITOSA UNIDAD DIDÁCTICA 4. SU PRIMERA SEMANA CON ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 5. SUGERENCIAS CLAVE PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 6. PESTAÑA OPORTUNIDADES UNIDAD DIDÁCTICA 7. OBTENGA NUEVAS ESTADÍSTICAS VALIOSAS DE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 8. CÓMO REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE ROI DE ADWORDS CON GOOGLE ANALYTICS UNIDAD DIDÁCTICA 9. UTILIZACIÓN DE LOS INFORMES DE ADWORDS EN GOOGLE ANALYTICS UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROLE EL RETORNO DE LA INVERSIÓN EN ADWORDS CON EL SEGUIMIENTO DE CONVERSIONES UNIDAD DIDÁCTICA 11. ORIENTACIÓN DE LOS ANUNCIOS A SITIOS WEB DE LA RED DE DISPLAY DE GOOGLE UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENLACES A SITIOS DEL ANUNCIO UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LA PUBLICIDAD ONLINE UNIDAD DIDÁCTICA 14. CÓMO GENERAR NEGOCIO CON ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 15. OPTIMIZACIÓN DE LAS CUENTAS DE ADWORDS UNIDAD DIDÁCTICA 16. ADMINISTRACIÓN DE VARIAS CUENTAS UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL AUTÉNTICO VALOR DE LA RED DE BÚSQUEDA PARTE 7. EXPERTO EN CREACIÓN, GESTIÓN Y CERTIFICACIÓN DE PROYECTOS Y SISTEMAS I+D+I. NORMA UNE 166 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN 2.Objetivos 3.Innovación 1.- Importancia de la innovación 2.- La gestión de la innovación 4.Modelos de innovación 5.Creación de la innovación 1.- Creatividad 2.- Como poder para innovar 6.El cambio 1.- Etapas del proceso de cambio 2.- Proceso de Innovación UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA INNOVADORA Y CULTURAS EMPRESARIALES

20 2.Cultura empresarial 3.Modelos de cultura empresarial 4.Cultura Innovadora 1.- Metodología de Implantación 2.- Cultura Innovadora desarrollo 3.- Primeros pasos de actuación 5.Clasificación de las empresas por cultura UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 2.Tecnología 1.- Principales características 2.- Vista Organizacional 3.Tipos de tecnologías 1.- Por disposición en la empresa 2.- Por ventaja competitiva 4.Implantar Plan de Actuación 1.- Concepto 2.- Vigencia 5.Innovación tecnológica en la empresa UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROYECTOS Y SISTEMAS INNOVADORES 2.Diseño de la gestión de proyectos 1.- Trabajo dividido 2.- Sistema de flujos 3.- Estructura 3.Elemento capital humano 1.- Efectos del capital humano en la innovación 2.- Efectos del capital humano en la innovación 4.I+D+i 1.- Investigar para la innovación UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVAR COLABORANDO 2.Establecimiento de acuerdos temporales 1.- Causas a cooperar 2.- Ventajas e inconvenientes 3.- Estrategia de planes 4.- Cooperación internacional UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE GESTIÓN 2.Innovar 1.- Formas de innovar 3.Innovación Tecnológica 1.- Impacto generado por el producto 2.- Gestión de la innovación 3.- Acciones básicas 4.Modelos de Gestión de la Innovación 1.- Modelos Macro y Micro 2.- Modelo Lineal propuesto por COTEC 3.- Modelo de enlaces en cadena de Kline 4.- Problemas en el desarrollo

21 5.Gestión del proceso de innovación UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA TECNOLÓGICA. TÉCNICAS Y FUENTES 2.Vigilancia Tecnológica 1.- Procesos de la vigilancia tecnológica 3.Recogida de información 1.- Clasificación de las fuentes de información 2.- Patentes 3.- Bases de datos en Vigilancia Tecnológica 4.Sistema de Vigilancia Tecnológica 1.- Ventajas 2.- Problemas básicos UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROSPECTIVA TECNOLÓGICA 2. Qué es Prospectiva Tecnológica? 3.- Principales características 1.- Tecnologías que utiliza el proceso 4.Técnicas 1.- Técnicas más utilizadas 5.Implantación de prospectiva tecnológica 1.- Implantación requisitos 2.- Beneficios UNIDAD DIDÁCTICA 9. BENCHMARKING 2.Benchmarking 3.Clasificación en función de los objetivos 4.Clasificación en función del sujeto de investigación 5.Implantación 1.- Etapa primera 2.- Etapa segunda 3.- Etapa tercera 4.- Etapa cuarta 6.Las Ventajas y Desventajas del Benchmarking UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREATIVIDAD 2.Creatividad 1.- Innata o aprendida 2.- Factores clave para que se manifieste la creatividad 3.- Beneficios de la creatividad 3.Cómo desarrollar la creatividad 1.- 4x4x4 2.- Brainstorming 3.- Técnica de análisis morfológico 4.- Brainwriting 4.Implantando el proceso creativo en la organización UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO 2.Evaluación de proyectos 1.- Objetivos de la evaluación de proyectos 3.Diversidad de evaluación

22 4.Beneficios de la evaluación de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS 2.Gestión de proyectos 1.- Beneficios 2.- Responsable del proyecto 3.- Agentes interesados en la gestión 4.- El triángulo de la gestión de proyectos 3.Técnicas de gestión 1.- Método del camino crítico 2.- Diagrama de barras o de Gantt UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL I+D+I 2.La normalización 3.Las normas 1.- Normas nacionales 2.- Normas regionales e internacionales 4.Las normas UNE Rentabilidad de las normas UNE Términos y definiciones utilizadas en la UNE Investigación 2.- Desarrollo 3.- Innovación UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE I+D+I 2.Características básicas de la UNE Rentabilidad de la norma UNE : La dirección 1.- La dirección y sus compromisos 2.- Partes interesadas 3.- Política I+D+i 4.- Responsabilidades de estructuras I+D+i 5.- Análisis de la dirección 6.- Planificación PARTE PRÁCTICA 1. TÉCNICO PROFESIONAL EN GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS: IT PROJEC MANAGEMENT EXPERT UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO 1.Características principales 2.Requerimientos: humanos y materiales 3.Limitaciones de un proyecto 4.Ámbito del proyecto 5.Finalidad del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 2. RENTABILIDAD DEL PROYECTO 1.Estructuración de gastos 2.Importancia y realización del presupuesto 3.Cálculo de resultados (Profit And Loss)

23 4.El business case 5.Continuidad con la atención al presupuesto 6.Valoraciones finales sobre el presupuesto UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN DE RIESGOS 1.Los tres ejes o modelos 1.- Desarrollo 2.- Análisis 3.- Control 2.Estimación de los riesgos 3.Posibles riesgos UNIDAD DIDÁCTICA 4. INICIOS DEL PROYECTO 1.Primeros pasos 2.Selección de ideas 3.Organización del trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS PREVIO AL DESARROLLO 1.Sector 2.Funcionalidades posibles 3.Contexto técnico 4.Generación de documentación UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO 1.Calidad del código y su gestión 2.Control de versiones 3.Entorno de pruebas 4.La industrialización UNIDAD DIDÁCTICA 7. REPOSITORIOS Y ARQUITECTURAS 1.La integración y sus inconvenientes 2.Las arquitecturas 1.- Distribuidas 2.- Orientadas a servicios (SOA) 3.Cloud-computing UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL Y SEGUIMIENTO 1.El seguimiento del proyecto 2.Problemas e imprevistos 3.La dirección de control UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PLANIFICACIÓN Y LA ESTIMACIÓN 1.Estimación sobre el tiempo necesario del jefe de proyecto 2.La gestión y estimación de los recursos 3.La planificación general 4.Finalización del proyecto