Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos + Titulación Universitaria

Transcripción

1 Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos + Titulación titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales

2 Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos + Titulación duración total: precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. 800 horas 300 horas horas teleformación: descripción Si tiene interés en el ámbito de las empresas u organizaciones y quiere especializarse en la labor del consultor de recursos humanos este es su momento, con el Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos podrá adquirir los conocimientos esenciales para realizar esta labor con éxito. El entorno de los recursos humanos es uno de los más importantes a nivel empresarial, debido a la multitud de acciones y gestiones que se realizan en este departamento para el bien de la empresa u organización. Las empresas y los profesionales de Recursos Humanos se enfrentan a un cambio irreversible ante Internet y las redes sociales. La selección de personal ha evolucionado y el término reclutamiento 2.0 define la manera más eficaz de encontrar al candidato ideal. Realizando este Postgrado en Consultoría y Selección de Recursos Humanos en el Área TIC conocerá los aspectos fundamentales para desenvolverse profesionalmente en este ámbito.

3 a quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. objetivos - Aportar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo las actividades propias de un departamento de Recursos Humanos (RRHH). - Planificar plantillas. - Reclutar y seleccionar personal. - Aplicar habilidades personales y sociales en procesos de gestión de recursos humanos. - Aplicar las técnicas y habilidades del liderazgo para favorecer la integración y la eficiencia del trabajo en equipo e impedir la aparición de conflictos. - Conocer qué son las redes sociales y sus diferentes tipologías. - Analizar cómo buscar talento y cuál es la forma óptima de hacerlo a través de las redes sociales. - Reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes del reclutamiento y selección en red. - Reconocer las herramientas, los canales y las aplicaciones con los que contamos, y la mejor forma de aprovecharlos. - Establecer objetivos, definir una estrategia y planificar la búsqueda de reclutamiento 2.0 utilizando las diferentes redes sociales. - Introducción a SAP. - Instalación de SAP. - Conocer la estructura modular de SAP. - Conocer el Módulo de recursos humanos en SAP. para qué te prepara Este Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos le prepara para tener una visión amplia y precisa del entorno empresarial en relación con los aspectos esenciales del departamento de recursos humanos, adquiriendo conocimientos generales y específicos para desenvolverse de manera experta en el sector y poder realizar una consultoría y una selección de personal a través del área TIC. Además con este Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos le capacita para conocer de manera general el sistema SAP, conociendo sus características de implantación e instalación y conociendo su estructura, además este curso le capacita para gestionar el área de recursos humanos gracias al manejo de SAP.

4 salidas laborales Sector empresarial / Directores de Recursos Humanos / Responsables de Selección de Personal / Técnicos de Recursos Humanos / Consultores de Selección / Headhunters / Gestión de empresas / Administración de empresas / Área de recursos humanos / Consultor / Implementador SAP.

5 titulación Master MBA Human Resources: Analista y Consultor de Recursos Humanos + Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

6 metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. materiales didácticos - Manual teórico 'Expert@ en Búsqueda y Gestión del Talento a través de las Redes Sociales' - Manual teórico 'Apoyo Administrativo a la Gestión de Recursos Humanos' - Manual teórico 'Comunicación Efectiva y Trabajo en Equipo' - Manual teórico 'Análisis y Organización de Puestos de Trabajo'

7 profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

8 plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. campus virtual online especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. comunidad servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... revista digital el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

9 programa formativo PARTE 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS MÓDULO 1. APOYO ADMINISTRATIVO A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS. 1.División del trabajo y funciones. 2.Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos. UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL. 1.Detección de necesidades de contratación. 2.Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo. 3.Soporte documental e informático en el proceso de selección. 4.Citación de los candidatos a las pruebas de selección. 5.Soporte documental de las pruebas de selección. 6.Documentación de los resultados de la selección. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. 1.Formación en el Plan Estratégico de la Empresa. 2.Determinación de las necesidades de formación. 3.El Proyecto de Formación en la empresa. 4.Tipos de formación a impartir en la empresa. 5.La oferta formativa para empresas y trabajadores. 6.Gestión de la Formación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO. 1.Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo. 2.Los recursos humanos como capital humano. 3.La Gestión del Talento. MÓDULO 2. COMUNICACIÓN EFECTIVA Y TRABAJO EN EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES. 1.Definición de habilidad personal y social. 2.Habilidades sociales de especial interés en el ámbito laboral. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA. 1.Importancia de la comunicación en la empresa. Ventajas e inconvenientes. 2.Función estratégica de la comunicación. 3.Tipos de comunicación existentes. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO. 1.Perfil competencial del líder. 2.Funciones esenciales del líder. 3.Funciones complementarias del líder. 4.Concepto de trabajo en equipo. Diferencias. 5.Ventajas del trabajo en equipo. 6.Técnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA. 1.Teorías de la Motivación. 2.Tipos de motivación y estándares de eficacia. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE EVITACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. 1.Habilidades personales y sociales necesarias.

10 UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ORIENTACIÓN AL CAMBIO. 1.Principales inconvenientes y resistencia al cambio. 2.Habilidades personales y sociales necesarias para la motivación al cambio. PARTE 2. SELECCIÓN DE PERSONAL 2.0 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y A LA ATRACCIÓN DEL TALENTO 1.Elementos clave del proceso de selección de personal: diversidad generacional 1.- Análisis más profundo de la Generación Y y Z en relación con las redes sociales 2.Employer Branding 1.- Cuestiones interesantes 2.- El employer branding y las redes sociales 3.Evolución de la WWW. Web 1.0, Web 2.0, Web Web Web Web Las nuevas tecnologías en los procesos de atracción y selección de talento UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE SELECCIÓN 1.Qué es una Red social 2.Evolución de las redes sociales 3.La teoría de los seis grados de separación 4.La identidad digital 5.Tipos de redes. Cuáles son y cómo se perciben 1.- Generalistas: Faceebook, Google+, etc. 2.- Profesionales: LinkedIn, Xing, Viadeo, etc. 3.- Verticales: Innocentive, Moterus, Discapnet, etc. 6.Red social vs Red profesional en la búsqueda de talento 7.Los perfiles más demandados en la red UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES GENERALISTAS: FACEBOOK Y GOOGLE+ 1.Introducción a Facebook 1.- Qué es Facebook? 2.- El botón social me gusta en Facebook 3.- Barra de Facebook 4.- Ventajas de utilizar Facebook 2.Registro en Facebook 1.- Crear una nueva cuenta en Facebook 2.- Acceder con una cuenta existente 3.Página principal de usuario 1.- Datos del perfil 2.- Favoritos 3.- Fotos y vídeos 4.- Estado 5.- Amigos 6.- Otras aplicaciones 4.Tipos de Perfiles en Facebook 1.- Perfil de Usuario 2.- Perfil de Empresas 3.- Perfil de desarrollador 5.Herramientas Facebook para Empresas 1.- Objetivos comerciales 2.- Ventas en Internet con Facebook

11 6.El Edge Rank de Facebook 7.Introducción a Google+ 8.Registro en Google+ 9.Página principal de usuario de Google+ UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS REDES PROFESIONALES: LINKEDIN, XING Y VIADEO 1.Introducción a LinkedIn 1.- Tipos de cuentas en LinkedIn 2.- Cómo darse de alta y crear un perfil en LinkedIn 3.- Comunicarse y crear una red de contactos en LinkedIn 2.Herramientas a tener en cuenta en LinkedIn 1.- Tener recomendaciones en LinkedIn 2.- Búsqueda directa de un candidato en LinkedIn 3.- Cómo un candidato puede encontrar una oferta laboral el LinkedIn? 4.- Cómo una empresa puede publicar una oferta laboral en LinkedIn? 3.El perfil de una empresa en LinkedIn 4.Crear y ser miembro de un grupo en LinkedIn 5.Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en LinkedIn 6.Xing 7.Viadeo 8.Viadeo recruiter UNIDAD DIDÁCTICA 5. BLOGS 1.Blogs 2.Tipología de blogs 3.Blogs gratuitos: Wordpress y Blogger 1.- Wordpress 2.- Blogger 4.Recomendaciones para gestionar un blog personal 5.Recomendaciones para gestionar un blog corporativo UNIDAD DIDÁCTICA 6. REDES DE MICROBLOGGING 1.Redes de microblogging: Twitter 2.Conceptos básicos para el uso de Twitter 1.- Qué significa seguir a alguien en Twitter? 2.- Qué es Twittear? 3.- Qué es el Timeline? 4.- Qué es un retweet? 5.- Qué es un hashtag? 6.- Trending Topic 7.- Qué es enviar un mensaje directo? 8.- Qué es crear una lista? 3.Registro en Twitter 4.Página Principal de usuario 5.Beneficios de Twitter para encontrar trabajo 6.Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en Twitter 7.Redes de microblogging: Tumblr UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS REDES SOCIALES A CONSULTAR PARA LA BÚSQUEDA Y GESTIÓN DE TALENTOS 1.YouTube 1.- Iniciación a YouTube 2.- Normas de la comunidad 3.- YouTube y empleo

12 2.Instagram 3.Pinterest UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECLUTAMIENTO Introducción al reclutamiento Qué es el Reclutamiento 2.0? 3.Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicional 4.Ventajas e inconvenientes del Reclutamiento Currículum o perfil profesional: marca personal La marca personal, algunas definiciones, reflexiones e ideas básicas de los expertos para empezar 2.- Los mejores recursos de la red para hacer un currículum Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlos 1.- Errores de las empresas 2.- Errores de los candidatos 7.Planificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0 UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTRATEGIA Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RECLUTAMIENTO Cómo incorporar las redes sociales en los procesos de selección 2.La estrategia de RRHH 2.0 alineada con la estrategia corporativa de la empresa 3.Marketing de RRHH 2.0 para atraer y fidelizar talento 4.Elaboración del plan de reclutamiento Las recomendaciones de los expertos 6.Claves para el éxito de la estrategia de Reclutamiento Necesidad de un cambio de mentalidad en la empresa 8.La selección a través de las redes sociales como ventaja competitiva en la empresa. Ahorro de recursos económic 9.Medición y resultados de las campañas de RRHH 2.0: el retorno de la inversión (ROI) en las redes sociales 1.- Qué es el retorno de la inversión (ROI)? 2.- Cómo se calcula el ROI en las redes sociales? UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES 1.Legislación aplicable a las redes sociales en la selección de talento 1.- LOPD y redes sociales 2.- Agencia Española de Protección de Datos 3.- Aplicabilidad de las previsiones de la LSSI 2.Políticas de uso de las redes sociales en las empresas: adaptación del Código de conducta de las empresas a la redes sociales 3.Política de privacidad en Facebook 4.Ley de seguridad ciudadana 5.ANEXO. INFORME INFOEMPLEO SOBRE REDES SOCIALES Y MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA 6.Introducción al Informe de Infoempleo 7.Datos clave del informe 8.Informe Infoempleo - Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España PARTE 3. ANÁLISIS Y ORGANIZACIÓN DE PUESTOS D TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. 1.La importancia de las organizaciones. 2.Aproximación conceptual a la organización. 3.Tipos de organizaciones. 4.La estructura. 5.Cambio y desarrollo en la organización. 6.El coach como agente de cambio.

13 7.Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching. 8.Profesionales con vocación de persona. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL. 1.La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales. 2.Modelos explicativos de la eficacia de los equipos. 3.Composición de equipos, recursos y tareas. 4.Los procesos en los equipos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS. 1.División del trabajo y funciones. 2.Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO. 1.Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo. 2.Los recursos humanos como capital humano. 3.La Gestión del Talento.