Introducción. Listo para comenzar? Sólo pasa a la siguiente hoja de tu libro digital. PREFACIO

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2 PREFACIO Introducción Alguna vez te has preguntado por qué son importantes las plantas? Te aseguramos que la próxima vez que veas una planta reconocerás sus características y valorarás los beneficios que nos proporcionan. Listo para comenzar? Sólo pasa a la siguiente hoja de tu libro digital. Para poder comprender mejor la importancia de las plantas, tenemos que conocer varias de las características que tienen y así reflexionaremos sobre su valor en nuestra vida diaria. Este libro digital te ayudará a descubrirlo.

3 CAPÍTULO 1 Qué son las plantas? Nacen. Las plantas son seres vivos que nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Se alimentan. Crecen. Se reproducen. Mueren.

4 SECCIÓN 1 Estructura de las plantas Qué partes tienen las plantas? Las plantas al igual que nosotros tienen diferentes partes que les sirven para sus funciones vitales. Estas partes son: HOJAS Nacen en el tallo. Gracias a ellas las plantas pueden respirar y elaborar sus alimentos. RAÍZ Se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo. FLORES S o n m u y i m p o r t a n t e s y a q u e intervienen en la reproducción de las plantas. TALLO Es la parte que sostiene las hojas de la planta. FRUTOS Guardan las semillas de las plantas para su reproducción y algunos de ellas sirven de alimento para las personas. 3

5 IMAGEN INTERACTIVA 1.1 Actividad en html5 Pon a prueba t u s c o n o c i m i e n t o s! Identifica las partes de la planta de acuerdo a la descripción. Actividad en flash

6 SECCIÓN 2 Cómo nacen las plantas? Las plantas nacen por u n p r o c e s o l l a m a d o germinación. Observa el siguiente video: Impresionante! No crees? A esa plantita le tomó 8 meses crecer así. La germinación es el proceso por el cual una semilla crece hasta convertirse en una nueva planta. Consta de las siguientes etapas: Primer etapa Se rompe la cubierta protectora de la semilla. IMAGEN INTERACTIVA 1.2 Segunda etapa Se forma la raíz. Tercer etapa Se forma el tallo. Video Cuarta etapa Se desarrollan las hojas de la planta. 5

7 IMAGEN INTERACTIVA 1.3 Actividad en html5 Actividad en flash 6

8 SECCIÓN 3 De dónde obtienen la energía las plantas para su crecimiento? Durante la fotosíntesis las plantas captan la luz del Sol y la transforman en alimento. Este proceso se realiza en dos etapas: Etapa primaria o lumínica Es una etapa en la que se producen reacciones químicas con la ayuda de la luz solar y la clorofila. A diferencia de los animales, las plantas pueden fabricar su propio alimento gracias a la luz del Sol, el agua, el aire y los nutrientes del suelo. A este proceso se le llama fotosíntesis. Etapa secundaria u oscura La clorofila Es una etapa en la que no se necesita la luz, aunque también se realiza en su presencia. La clorofila es un pigmento que poseen las plantas y que interviene en la fotosíntesis, siendo la encargada de capturar la energía lumínica proveniente del Sol, además le da el color verde a las plantas.! 7

9 SECCIÓN 4 Las plantas se mueven? IMAGEN INTERACTIVA 1.4 Video A diferencia de los animales, las plantas no pueden trasladarse de un lugar a otro, sin embargo, tienen movimiento. Sabías que los girasoles se mueven girando hacia donde se encuentra los rayos del Sol? El movimiento de las plantas es muy sutil, pero si pones atención notarás que todas lo tenemos. 8

10 SECCIÓN 5 Qué nos aportan las plantas? Las plantas tienen muchos usos ya que nos proporcionan alimentos, medicamentos, madera, fibras textiles para elaborar telas, entre otros. Veamos algunos ejemplos de plantas y su utilidad: Ejercicio 5.1 Pregunta 1 de 3 De las siguientes imágenes selecciona la planta que es comestible: Las acelgas o los sauces GALERÍA 1.1 Alimentos Comprobar respuesta 9

11 Así como las mascotas, las plantas necesitan de nuestros cuidados para mantenerse sanas. Recuerda que nuestras áreas verdes representan los grandes pulmones de la ciudad, en ellos se produce el oxígeno el cual se encuentra en el aire que respiramos. Ejercicio 5.2 Qué debemos hacer para cuidar nuestras plantas? Cómo podemos cuidar las plantas de nuestra comunidad? LUZ AGUA FERTILIZANTE Debemos colocarlas en un lugar donde reciban la luz solar. Regarlas regularmente. Aplicar fertilizante al suelo. A. Tirando basura B. Respetando las áreas verdes C. No plantar árboles Comprobar respuesta 10

12 Felicidades! Has concluido el tema. Ahora conoces la importancia de las plantas y cómo se desarrollan. Sabes que son necesarias para la vida de las personas? Has reflexionado sobre la importancia de cuidarlas? No olvides que el conocer más sobre los seres vivos nos permite conservarlos. Actividad metacognitiva: Ahora que has realizado esta actividad reflexiona lo siguiente: Cómo aprendiste las características de las plantas? Qué actividades te ayudaron a reflexionar sobre el cuidado de las plantas? Qué actividad se te hizo más fácil? Por qué? Para repasar lo que aprendiste contesta el examen en línea llamado Qué conoces de las plantas? Presiona aquí

13 Título: Qué conoces de las plantas? Tema: Descubriendo el mundo natural. Horas o sesiones asignadas: 1 hora Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Grado: 2º de primaria Unidad o Bloque: Bloque II Descripción: Este libro está vinculado a la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad de 2º grado, Bloque II; los contenidos curriculares que se encuentran en este ibook se enfocan en el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes propias de un investigador; la atención en la observación, la disposición a conocer e indagar lo desconocido, para potencializar la actitud innata de investigar en el estudiante. Cabe mencionar que el contenido que se aborda en las páginas de este ibook sobre las características generales de las plantas, ya se ha trabajado con antelación en el grado anterior inmediato, sólo que ahora el énfasis se encuentra en el establecimiento de relaciones significativas con la naturaleza, apreciando con ello la cercanía que existe entre el estudiante y su contexto. Por otro lado, las actividades que se proponen motivan al estudiante a desarrollar habilidades tecnológicas; además de ello, este material contiene una sección de autoevaluación y una actividad metacognitiva que beneficiará la reflexión del aprendizaje del niño y su estudio independiente Habilidades a desarrollar en este libro digital: - Conoce las características de las plantas. - Reflexiona sobre la importancia de cuidar las plantas. Habilidades transversales - Tecnológicas: el estudiante conocerá y desarrollará habilidades de la Web 2.0, del uso de tecnología móvil y recursos de una plataforma educativa para utilizarlas como recursos de apoyo en el aprendizaje, mediante el uso de un ipad y de los recursos de la Web. - Lectura: el estudiante desarrollará su habilidad de comprensión lectora y el hábito de la lectura con la finalidad de que esta habilidad sirva a su desarrollo cognitivo en otras disciplinas mediante la lectura de un ibook.

14 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: - IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD EN EL TIEMPO. - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD EN FUENTES DE INFORMACIÓN. - APRECIO DE SÍ MISMO, DE LA NATURALEZA Y DE LA SOCIEDAD. Aprendizajes esperados - Identifica las partes de las plantas. - Conoce el proceso de crecimiento de las plantas. - Reconoce la importancia de las plantas en su vida diaria Referencia de ejercicios Imagen interactiva 1.1 Imagen interactiva 1.2 Imagen interactiva 1.3 Imagen interactiva 1.4 Ejercicio 5.1 Ejercicio 5.2

15 Referencias bibliográficas Aula 24 horas, Aulazoo [en línea]. México. Recuperado de [Consulta: 26 Febrero 2013]. Animales y plantas (s.f.) Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. España. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Recuperado de [Consulta: 1 febrero 2013]. Diccionario de la lengua española (s.f.) Real Academia Española. Recuperado de [Consulta: 28 Febrero 2013].

16 Derechos El contenido académico de este libro fue elaborado por la profesora: Alicia Rangel Llanas Aula24horas 15

17 Agua Líquido vital para los seres vivos. Términos del glosario relacionados Arrastrar términos relacionados aquí Índice Buscar término

18 Clorofila Es un pigmento que poseen las plantas y que sirve en el proceso de fotosíntesis, es la encargada de capturar la energía lumínica proveniente del Sol, además a este pigmento se le atribuye el color verde de la mayoría de las plantas. Términos del glosario relacionados Arrastrar términos relacionados aquí Índice Buscar término Capítulo 1 - De dónde obtienen la energía las plantas para su crecimiento?

19 Funciones vitales Las funciones vitales son aquellas que realizan todos los seres vivos durante su periodo de vida. Términos del glosario relacionados Arrastrar términos relacionados aquí Índice Buscar término Capítulo 1 - Partes de la planta

20 Germinación Es el proceso de crecimiento de una planta desde que es una semilla. Términos del glosario relacionados Arrastrar términos relacionados aquí Índice Buscar término Capítulo 1 - Cómo nacen las plantas?

21 Reproducción Es el proceso por el cual un ser vivo da lugar a otro. Términos del glosario relacionados Arrastrar términos relacionados aquí Índice Buscar término