PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 2917 TEORÍA GENERAL DEL PROCESO CIVIL

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 2917 TEORÍA GENERAL DEL PROCESO CIVIL 3º CURSO. 2º CUATRIMESTRE GRUPO 01 Prof. Dra. Dña. IRENE NADAL GÓMEZ (Profesora Titular de Universidad)

2 PRESENTACIÓN La asignatura de Teoría General del Proceso Civil es una asignatura que se imparte en el segundo cuatrimestre del tercer curso de la licenciatura de Derecho. Le corresponden 4 5 Créditos, de los cuales 3 son teóricos y 1 5 prácticos. Esta asignatura tiene como prerrequisito ordinario la asignatura de Introducción al Derecho Procesal (2905) que se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso de la licenciatura. Por ello, conforme al artículo 14 del Reglamento Académico, el alumno podrá presentarse al examen de la asignatura de Teoría General del Proceso Civil, pero la corrección y calificación de ese examen no se realizará hasta que no conste que ha aprobado la asignatura clave del primer curso. Es muy importante que para la comprensión de la materia propia de esta asignatura el alumno ya haya cursado la de Introducción al Derecho Procesal puesto que en esta última se enseñan los conceptos básicos del Derecho Procesal que son imprescindibles para su comprensión. I. OBJETIVOS El objetivo principal de esta asignatura no es otro que el alumno aprenda los conceptos básicos del Proceso Civil. No se trata de gran cantidad de conceptos, pero sí de una cierta complejidad conceptual que es necesario asimilar y aprender a manejar. De esta forma, el alumno que supera esta asignatura está en condiciones de afrontar el curso siguiente el estudio detallado de los procedimientos civiles de declaración y ejecución, en los que se aplican en la práctica los conceptos aprendidos este año. Junto a este objetivo principal, como ocurre en todas las asignaturas del área de Derecho Procesal, se persigue que el alumno incorpore y maneje cada vez con mayor soltura la terminología procesal y que aprenda a expresarse en el lenguaje forense. II. METODOLOGÍA Las clases teóricas consistirán en el desarrollo por parte del profesor de los temas contenidos en el programa de la asignatura que se adjunta. En función del número de alumnos matriculados podrán introducirse técnicas de interacción para la mejor comprensión de dichos contenidos. Las clases prácticas consistirán en la resolución por parte de los alumnos, con la ayuda y dirección del profesor de supuestos prácticos y comentarios de sentencias relacionados con la asignatura.

3 III. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. CAPÍTULO PRIMERO INTRODUCCIÓN LECCIÓN 1 El proceso civil El proceso civil y su naturaleza jurídica: teorías diversas. Los principios del proceso civil: especial consideración de los principios dispositivo y de aportación de parte. Las formas del proceso: predominio de oralidad y de la inmediación. Aproximación a la estructura de los procesos de declaración y de ejecución. Visión panorámica de los procesos civiles declarativos: el juicio ordinario y el juicio verbal. Otras instituciones para la paz jurídica, distintas del proceso. La llamada jurisdicción voluntaria. CAPÍTULO SEGUNDO SUJETOS DEL PROCESO CIVIL SECCIÓN PRIMERA LOS TRIBUNALES CIVILES LECCIÓN 2 La jurisdicción de los tribunales civiles La determinación del tribunal competente para conocer del litigio: cuestiones generales. Las exclusiones de la jurisdicción en el ámbito civil: a) La sumisión de la cuestión litigiosa a arbitraje; b) La inmunidad de jurisdicción; c) El carácter no jurisdiccional del asunto. La competencia internacional. Normas atributivas de competencia internacional: a) Los tratados internacionales; especial consideración de los Convenios de Bruselas y Lugano, del Reglamento CE 44/2001 y del Reglamento CE 1347/2000; b) La ley interna: art. 22 LOPJ. Tratamiento procesal de la competencia internacional: a) Apreciación de oficio; b) Declinatoria. La jurisdicción por razón del objeto. El ámbito propio del orden jurisdiccional civil. Tratamiento procesal de la jurisdicción por razón del objeto: a) Control de oficio; b) Declinatoria; c) Promoción de un conflicto de competencia.

4 LECCIÓN 3 La competencia de los tribunales civiles (I). La competencia objetiva y funcional Organización jurisdiccional española en el ámbito civil: repaso. La competencia objetiva. Determinación por razón de la materia y por razón de la cuantía. Los Juzgados de primera instancia especializados. Tratamiento procesal de la competencia objetiva: a) De oficio; b) Declinatoria. La competencia funcional y su tratamiento procesal. LECCIÓN 4 La competencia de los tribunales civiles (II) La competencia territorial. La competencia territorial: cuestiones generales. Las normas de competencia territorial: a) El fuero general de las personas físicas y jurídicas; b) Fueros especiales: prorrogables e improrrogables. La sumisión expresa y sus límites. La sumisión tácita. Tratamiento procesal de la competencia territorial: a) De oficio, cuando es improrrogable; b) A instancia de parte. La declinatoria como cauce genérico para el tratamiento procesal de las cuestiones de jurisdicción y competencia: tramitación y régimen de recursos. LECCIÓN 5 La competencia de los tribunales civiles (III) Determinación definitiva de los juzgadores Introducción. Determinación del personal juzgador en los tribunales colegiados: formación de las Salas de Justicia. Pluralidad de órganos jurisdiccionales iguales en un mismo territorio: reparto de asuntos. Cambio de personal juzgador sin alteración de la competencia: a) Abstención y recusación de Jueces y Magistrados; b) Comisiones de servicios y sustituciones. SECCIÓN SEGUNDA LA ADECUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO LECCIÓN 6 La adecuación del procedimiento La adecuación procedimental como presupuesto procesal. Criterios de determinación de procedimiento adecuado: entre procesos ordinarios y procesos especiales. Criterios de determinación de procedimiento adecuado: entre juicios ordinarios y juicios verbales. Las materias de los juicios ordinarios y de los verbales. La cuantía del litigio: las normas sobre fijación de la cuantía. Tratamiento procesal.

5 SECCIÓN TERCERA LAS PARTES LECCIÓN 7 Las partes y su actuación en el proceso civil Concepto de parte en el proceso civil. La capacidad para ser parte. La capacidad procesal. La representación legal y necesaria en el proceso. Tratamiento procesal de la capacidad para ser parte, procesal y de la representación. La representación técnica por Procurador: a) Ámbito; b) El poder general para pleitos y los poderes especiales; c) Tratamiento procesal. La asistencia técnica de abogado: a) Ámbito; b) Tratamiento procesal. LECCIÓN 8 La legitimación de las partes en el proceso civil La legitimación: cuestiones generales. La legitimación ordinaria o propia. Especial consideración de la legitimación por interés. La legitimación extraordinaria: la legitimación por sustitución y la legitimación colectiva. Tratamiento procesal de la legitimación. Otras condiciones de la acción: a) Existencia de derecho subjetivo material; b) Accionabilidad; c) El interés legítimo en accionar. LECCIÓN 9 El proceso civil con pluralidad de partes La pluralidad de partes. El litisconsorcio: cuestiones generales. El litisconsorcio voluntario. El litisconsorcio necesario: legal e impropio. Tratamiento procesal. LECCIÓN 10 Intervención procesal y cambio de partes Concepto de tercero procesal. La intervención de terceros en el proceso: cuestiones generales. Intervención principal. Intervención adhesiva: simple y litisconsorcial: a) Procedimiento para hacerla efectiva; b) Status procesal del tercero interviniente. Intervención provocada (Litisdenuntiatio): a) Supuestos en que procede; b) Tratamiento procesal. La sucesión procesal o cambio de partes: ideas generales. sucesión procesal mortis causa. Sucesión inter vivos: a) Sucesión procesal por transmisión del objeto litigioso; b) Sucesión procesal como consecuencia de la intervención provocada.

6 CAPÍTULO TERCERO EL OBJETO DEL PROCESO LECCIÓN 11 El objeto del proceso civil La acción afirmada como objeto del proceso civil. Los elementos identificativos de la acción: sujetos, petitum y causa de pedir. En especial, teorías para la identificación de la causa de pedir. Clases de acciones en función del petitum: acciones mero-declarativas; acciones de condena; acciones constitutivas. Acción, pretensión, demanda. LECCIÓN 12 El proceso civil con pluralidad de objetos Cuestiones generales. La acumulación (inicial) de acciones: a) Clases; b) Requisitos; c) Tratamiento procesal. La ampliación de la demanda. La acumulación de procesos: a) Supuestos en que procede; b) Requisitos; c) Procedimiento. CAPÍTULO CUARTO LOS ACTOS PROCESALES. LAS RESOLUCIONES JUDICIALES. LOS RECURSOS. LECCIÓN 13 Los actos procesales Generalidades. Clases de actos procesales: del órgano judicial y de las partes. Los actos de las partes: los derechos y las cargas procesales. Requisitos de los actos procesales: lugar, tiempo y forma. Defectos y subsanación de los actos procesales. Nulidad, anulabilidad e irregularidad. Tratamiento procesal de la nulidad. La reconstrucción de las actuaciones. LECCIÓN 14 Los actos de comunicación Actos de comunicación con otros tribunales: exhortos. Actos de comunicación con otros órganos públicos: mandamientos, oficios y exposiciones. Actos de comunicación con las partes y otros sujetos: notificaciones, citaciones, emplazamientos y requerimientos; procedimientos para la comunicación. La comunicación de las partes con los tribunales. El auxilio judicial.

7 LECCIÓN 15 Las resoluciones del órgano jurisdiccional Generalidades. Providencias, autos y sentencias. Las diligencias de ordenación. Aclaración y corrección. Invariabilidad de las resoluciones judiciales. LECCIÓN 16 Los recursos Concepto de recurso. Presupuestos y efectos de los recursos. Recursos devolutivos y no devolutivos. Recursos ordinarios: a) El recurso de reposición; b) El recurso de apelación; c) El recurso de queja. Recursos extraordinarios: a) El recurso por infracción procesal; b) El recurso de casación; c) El recurso en interés de ley. LECCIÓN 17 Los costes de la actividad procesal Costas y gastos en el proceso. Abono de costas y gastos. Procedimientos especiales para la reclamación de ciertos gastos. La condena en costas. La tasación de costas. II. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. La asignatura se valorará en un examen final escrito, que supondrá el 100% de la nota. En dicho examen se tendrá en cuenta el nivel de comprensión que el alumno demuestra sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura, así como la precisión y corrección con la que utiliza los términos procesales. El examen podrá contener preguntas teórico-prácticas en las que el alumno ponga de manifiesto sus conocimientos sobre los contenidos teóricos y prácticos del programa de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA Para el estudio de la asignatura pueden consultarse los siguientes manuales: TAPIA FERNÁNDEZ, LÓPEZ SIMÓ, Lecciones de Derecho Procesal II, Col lecció materials didàctics 102, Palma DE LA OLIVA SANTOS, DÍEZ-PICAZO GIMÉNEZ, Derecho Procesal Civil. El proceso de declaración, Madrid 2003 ARMENTA DEU, Lecciones de Derecho Procesal Civil, Barcelona 2004 ORTELLS RAMOS, Derecho Procesal Civil, Pamplona 2004.

8 III. DESPACHO Y TUTORÍAS. Prof. Dra. Irene Nadal Gómez. Despacho: 210 Tutorías: Martes y Miércoles de a a h. irene.nadal@uib.es

9 PROGRAMA DE TEORÍA GENERAL DEL PROCESO CIVIL (3º CURSO,2º CUATRIMESTRE) PROFESORA: ROSA ARROM LOSCOS (CEU) Presentación La asignatura que presentamos (de carácter obligatorio de la UIB) surge en lógica continuidad tras una Introducción al Derecho Procesal, abordada en el primer curso de la licenciatura, cuyo objetivo esencial se orientó al conocimiento de los conceptos que integran la tríada conceptual del Derecho Procesal (a saber, jurisidcción, acción y proceso); tras ello, abordamos ahora, en tercer curso, el análisis de la Teoría General del Proceso Civil ( asignatura a la que se asignan 4,5 créditos). Nos hallamos ante una materia de crucial importancia para la formación de discente, pues va referida a conceptos generales y esenciales sin los que resultaría imposible completar con éxito el estudio concreto de los diferentes procesos; siendo éste el objetivo que resume el contenido de las asignaturas Derecho Procresal I y Derecho Procesal II (impartidas, respectivamente, en los cursos cuarto y quinto de la licenciatura). Así pues, el presente curso tiene como contenido esencial las siguientes materias: a) los sujetos intervinientes en los procesos; b) el objeto del proceso y, por último; c) actos procesales. Se pretende, como objetivo prioritario del curso, conseguir, al finalizar el mismo, que el alumno haya asimilado de forma razonada los conceptos trabajados a lo largo de las clases, así como también se pretende un manejo diestro de los distintos textos legales y otros recursos jurídicos tan necesarios como útiles en la formación de cualquier jurista. Todo ello debe plasmarse en la capacidad del estudiante para afrontar pequeños retos de carácter práctico reflejo de las cuestiones estudiadas y discutidas. Para ello el curso se estructurará en torno a clases teóricas y prácticas, persiguiéndose con las primeras transmitir el caudal de conocimientos necesarios para la comprensión de la asignatura de una forma, siempre que la materia lo permita, lo más participada posible. Así, por ejemplo, no será infrecuente que un concepto nuevo sea construido por los propios alumnos a partir de otros ya estudiados en sesiones anteriores. Por lo que respecta a las clases prácticas, en las mismas se trabajará sobre distintas decisiones judiciales que resuelvan conflictos relacionados con los conceptos trabajados, también se procederá a análisis de textos normativos, comentarios, etc. El grado de aprovechamiento del alumno se valorará a través de una prueba de carácter teórico práctico consistente en 5 cuestiones a resolver del estilo de las planteadas a lo largo del curso, siendo una de ellas una sentencia respecto de la que se plantearán las preguntas pertinentes. Bibliografía Se recomienda como bibliografía básica la siguiente: DE LA OLIVA Derecho Procesal Civil, ed CERA 2005 TAPIA CON LOPEZ SIMÓ, Lecciones de Derecho Procesal, ed UIB 2003 Turorías Miércoles de 10 a 12, despacho 211, edificio Jovellanos Dirección de correo electrónico

10 TÍTULO PRIMERO: LOS SUJETOS DEL PROCESO CIVIL SECCIÓN PRIMERA: EL ÓRGANO JURISDICCIONAL COMPETENTE Lección 1 La jurisdicción como presupuesto del proceso. Supuestos de exclusión. La jurisdicción por razón del territorio o competencia judicial internacional: Los Convenios Internacionales (especial referencia al Convenio de Bruselas y de Lugano ); el derecho interno (art 22 LOPJ). Tratamiento procesal de la competencia internacional. La jurisdicción por razón de la materia y su tratamiento procesal. Lección 2 La competencia: concepto y criterios de determinación.la competencia objetiva: a) por razón de la materia; b) por razón de la cuantía. Su tratamiento procesal. La competencia funcional: concepto y tratamiento procesal. La declinatoria como cauce genérico para el tratamiento der las cuestiones de jurisdicción y competencia. Lección 3 La competencia territorial. Determinación convencional de la misma: a) la sumisión expresa; b) la sumisión tácita. Determinación legal de la competencia territorial: a) fueros especiales; b) fueros generales. Tratamiento procesal de la competencia territorial. La declinatoria. Lección 4 El reparto de asuntos. Las oficinas de señalamiento inmediato. La abstención y recusación de Jueces y Magistrados. SECCIÓN SEGUNDA:LAS PARTES Lección 5 Concepto de parte. Partes públicas y partes privadas. La capacidad para ser parte y la capacidad procesal. La representación: concepto y clases: la representación legal, necesaria y técnica. La necesidad de postulación procresal. Lección 6 La legitimación de las partes como condición de la acción. La legitimación ordinaria o directa. La legitimación indirecta o extraordinaria. Legitimación `por sustitución y legitimación colectiva. Tratamiento procesal de la legitimación. Lección 7 El cambio de partes o sucesión procesal: la sucesión mortis causa o inter vivos.pluralidad originaria de partes: el litisconsorcio. Litisconsorio voluntario y necesario. Litisconsorcio necesario propio e impropio. El litisconsorcio y las obligaciones solidarias.

11 Lección 8 Cargas y deberes de las partes. La carga de la comparecencia: la rebeldía del demandado. Deber de pago de costas y gastos procesales: la condena en costas. El beneficio de justicia gratuita. SECCIÓN TERCERA:LOS TERCEROS Y EL PROCESO CIVIL Lección 9 La intervención de terceros en el proceso. La intervención principal. La intervención adhesiva: a) simple; b) litisconsorcial. La intervención forzosa o provocada (litisdenuntiatio). TÍTULO SEGUNDO: LA ADECUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO Lección 10 La adecuación del procedimiento como presupuesto procesal. Criterios de determinación. Procesos ordinarios y procesos especiales. Las materias de los juicios ordinarios y verbales. La cuantía del litigio: las normas sobre fijación de la cuantía. Su tratamiento procesal. TÍTULO TERCERO: EL OBJETO DEL PROCESO Lección 11 La acción afirmada como objeto del proceso. Condiciones de la acción. Elementos de identificación de la acción: a) elemento subjetivo;b) el elemento objetivo: petitum y causae petendi. Clasificación de las acciones en función del petitum: acciones declarativas, constitutivas y de condena. Lección 12 Procesos con pluralidad de objetos. Acumulación de acciones: a) acumulación inicvial de acciones; b) acumulación de acciones por inserción: ampliación de la demanda y reconvención. La acumulación de procesos: a) supuestos en los que procede; b) requisitos; c) procedimiento. TÍTULO CUARTO: LOS ACTOS PROCESALES Lección 13 Los actos procesales. Declaraciones de conocimiento, declaraciones de voluntad y manifestaciones de voluntad. Requisitos de los actos procesales: a) de tiempo; b) de lugar; c) de forma. La ineficacia de los actos procesales. Nulidad, anulabilidad e irregularidad. La reconstrucción de las actuaciones procesales. La buena fe procesal. Lección 14 Las resoluciones del órgano jurisdiccional: a) providencias; b) autos; c) sentencias. Vinculación e invariabilidad de las resoluciones. Aclaración, correción y complemento de las decisiones judiciales. Actos del Secretario: las diligencias de ordenación. Lección 15

12 Actos de comunicación de los tribunales: a) con otros órganos jurisdiccionales, el auxilio judicial; b) con otros órganos públicos:oficios, mandamientos y exposiciones;c) con las partes y otros sujetos: notificaciones, citaciones, emplazamientos y requerimientos. Lección 16 Actos de las partes. Actos de impuganación: los recursos. Recursos ordinarios y extraordinarios. Recursos no devolutivos: reposición y suplica. Recursos devolutivos:a) apelación; b) queja; c) la casación.

13 PROGRAMA DE DERECHO PROCESAL CIVIL I (CUARTO CURSO, PRIMER CUATRIMESTRE) PROFESORA: ROSA ARROM LOSCOS (CEU) Presentación La asignatura que presentamos (de carácter troncal y a la que se asignan 6 créditos) surge en lógica continuidad tras una Introducción al Derecho Procesal, abordada en el primer curso de la licenciatura, cuyo objetivo esencial se orientó al conocimiento de los conceptos que integran la tríada conceptual del Derecho Procesal (a saber, jurisidcción, acción y proceso)y el análisis, en tercer curso, de la Teoría General del Proceso Civil En efecto, toda vez que en los cursos anteriores hemos abordado con éxito el estudio de conceptos generales y esenciales, sin los que resultaría imposible adentrarnos de forma concreta en los diferentes procesos, procede en el presente curso, a través de la asignatura de Derecho Procesal I, aproximarnos a los procesos civiles ordinarios en particular tanto en su vertiente declarativa como ejecutiva. Ciertamente, el derecho a la tutela judicial efectiva no sólo comprende el derecho a la declaración de la voluntad del Estado plasmada en la sentencia judicial, sino también a que se produzca una adecuación entre dicha declaración y la realidad; otra cosa sería convertir el derecho fundamental del art 24 de la CE en una auténtica falacia, pues el ciudadano se vería completamente indefenso en aquellas peticiones de tutela que no se agotasen con la simple declaración. Así pues, vamos a estudiar, a lo largo del presente curso, como ha configurado el Legislador los cauces procesales ordinarios para dispensar dicha tutela, tanto en su fase declarativa como ejecutiva. Por otro lado, también será objeto de estudio el llamado procedimiento cautelar destinado a asegurar la efectividad de la decisión que en su día se dicte frente a maniobras en sentido contrario de las partes; pues los procesos, lejos de ser instantáneos, se proyectan a lo largo del tiempo con el consiguiente peligro en la demora que ello conlleva. Por ultimo, en el tramo final del curso se abordará el interesante tema del arbitraje como cauce institucionalizado para la resolución de conflictos y alternativa a la administración de justicia, en indudable espansión en campos como el de consumo o el internacional. Se pretende, como objetivo prioritario del curso, conseguir, al finalizar el mismo, que el alumno haya asimilado de forma razonada los conceptos trabajados a lo largo de las clases, así como también se pretende un manejo diestro de los distintos textos legales y otros recursos jurídicos tan necesarios como útiles en la formación de cualquier jurista. Todo ello debe plasmarse en la capacidad del estudiante para afrontar pequeños retos de carácter práctico reflejo de las cuestiones estudiadas y discutidas. Para ello el curso se estructurará en torno a clases teóricas y prácticas, persiguiéndose con las primeras transmitir el caudal de conocimientos necesarios para la comprensión de la asignatura de una forma, siempre que la materia lo permita, lo más participada posible. Así, por ejemplo, no será infrecuente que un concepto nuevo sea construido por los propios alumnos a partir de otros ya estudiados en sesiones anteriores. Por lo que respecta a las clases prácticas, en las mismas se trabajará sobre distintas decisiones judiciales que resuelvan conflictos relacionados con los conceptos trabajados, también se procederá a análisis de textos normativos, comentarios, etc.

14 El grado de aprovechamiento del alumno se valorará a través de una prueba de carácter teórico práctico consistente en 5 cuestiones a resolver del estilo de las planteadas a lo largo del curso, siendo una de ellas una sentencia respecto de la que se plantearán las preguntas pertinentes. Bibliografía Se recomienda como bibliografía básica la siguientes DE LA OLIVA, Derecho Procesal Civil, CERA 2005 TAPIA CON LOPEZ SIMÓ, Lecciones de Derecho Procesal Civil II, ed UIB 2003 TuroríasMiércoles de 10 a 12, despacho 211, edificio Jovellanos Dirección de correo electrónico: rosa.arrom@uib.es TÍTULO I. EL PROCESO CIVIL DE DECLARACIÓN SECCIÓN PRIMERA: EL JUICIO ORDINARIO Lección 1 La preparación del proceso. Las diligencias preliminares. El acto de conciliación. La reclamación administrativa previa. La anticipación de la prueba. Lección 2 La demanda: naturaleza y estructura de la demanda: documentos que se acompañan. Especial alusión a la regla de preclusión del art. 400 LEC. Efectos de la demanda: a) materiales; b) procesales: la litispendencia. Eficacia ad intra y ad extra de la litispendencia: la excepción de litispendencia. Admisión de la demanda. Lección 3 Llamamiento del demandado al proceso. Conductas posibles del demandado. La rebeldía. Contestación a la demanda: a) negación de los hechos; b) el allanamiento; c) las excepciones. Excepciones materiales y procesales; d) la reconvención. Especial referencia a la compensación y a la nulidad de negocio jurídico. Lección 4 La audiencia previa al juicio: características y finalidades. Examen de las cuestiones procesales. Especial consideración de las alegaciones complementarias y ampliatorias. La función delimitadora de la audiencia previa en relación a los términos del debate y al objeto de la prueba. Lección 5 La determinación de los hechos en el proceso civil. Papel del tribunal y de las partes en la determinación de los hechos. Mecanismos especiales de fijación de los hechos: a) admisión de los hechos; b) hechos notorios; c) las presunciones. Lección 6 Teoría general de la prueba. Concepto. Objeto de la prueba. Carga de la prueba. Valoración de la prueba. La prueba ilícita. Procedimiento probatorio común: tiempo y forma de la prueba. La prueba anticipada y el aseguramiento de la prueba. La prueba de hechos nuevos o de nueva noticia. Lección 7

15 Los medios de prueba. El interrogatorio de las partes. La prueba testifical. El carero y los informes testificales. La prueba documental. Impugnación del documento, el cotejo. Medios e instrumentos de reproducción de la palabra, el sonido y la imagen. Instrumentos que permiten archivar, conocer o reproducir palabras, datos y operaciones matemáticas. El reconocimiento judicial. La prueba pericial. Las presunciones como mecanismo de fijación de los hechos. Concepto y clases. Lección 8 El acto del juicio. Hechos nuevos o de nueva noticia. La prueba ilícita. La práctica de la prueba. Conclusiones e informes. Lección 9 La terminación del proceso. Las diligencias finales. La sentencia. Rerquisitos de la sentencia: motivación, exhaustividad y congruencia de la sentencia. La omisión de pronunciamiento; la incongruencia por ultra petita y la incongruencia por extra petita.términos de comparación para discernir la congruencia. Las sentencias en los procesos de consumidores y usuraios; las sentencias de condena con reserva y las condenas de futuro. Lección 10 Terminación anormal del proceso. La renuncia. El allanamiento (remisisón). El desistimiento. La transacción. La caducidad de la instancia. La satisfacción extraprocesal de las pretensiones. Lección 11 Las crisis procesales. Los incidentes y las cuestiones incidentales. Las cuestiones prejudiciales. La suspensión del proceso por voluntad de lads partes. Lección 12 Fundamento y ámbito de la segunda instancia. La prueba en segunda instancia. Sustanciación y decisión. La sentencia: congruencia. Lección 13 El recurso extraordinario por infracción procesal. El recurso de casación: generalidades. Resoluciones recurribles.motivos de impugnación. Sustanciación del recurso. La casación foral. El llamado recurso en interés de ley. Régimen transitorio en materia de recursos extraordinarios. Lección 14 Los efectos jurídicos de la sentencia firme: la cosa juzgada. Cosa juzgada material y cosa juzgada formal. Los límites de la cosa juzgada. Tratamiento procesal. Lección 15 Los medios de rescisión de las sentencias firmes. El recurso de revisión. La audiencia al rebelde. El incidente de nuludad de actuaciones. SECCIÓN SEGUNDA: EL JUICIO VERBAL. Lección 16 El juicio verbal. Dinámica del procedimiento. Especialidades del juicio verbal. Los procesos sumarios

16 TÍTULO II. EL PROCESO CIVIL DE EJECUCIÓN SECCIÓN PRIMERA: PRESUPUESTOS Y SUJETOS DEL PROCESO DE EJECUCIÓN Lección 17 Naturaleza y función de la actividad ejecutiva. Ejecución concursal y ejecución singular. Ejecución propia e impropia. Ejecución de condenas pecuniarias y no pecuniarias. Presupuestos del proceso de ejecución: el título ejecutivo y la acción ejecutiva. Títulos ejecutivos judiciales y extrajudiciales. Lección 18 Los sujetos del proceso de ejecución. El Juez ejecutor. Las partes (postulación). Legitimación activa y pasiva, supuestos especiales.los terceros y su tutela jurídica. SECCIÓN SEGUNDA: EL INICIO DE LA ACTIVIDAD EJECUTIVA Lección 19 La demanda ejecutiva: a) contenido; b) documentos que deben acompañarla. El despacho de la ejecución. Análisis de la concurrencia de los presupuestos procesales y de la regularidad formal del título. Auto despachando ejecución o, en su caso, denegándola: recursos. El requerimiento de pago. La acumulación de ejecuciones. Lección 20 La oposición a la ejecución de los títulos judiciales. La oposición a la ejecución de títulos extrajudiciales. La oposición por motivos de forma y por motivos de fondo. La impugnación de los actos en el proceso de ejecución: sistema de recursos. La oposición de terceros a la ejecución: las tercerías. La suspensión del proceso de ejecución. SECCIÓN TERCERA: LA EJECUCIÓN DE CONDENAS PECUNIARIAS Lección 21 Las condenas pecuniarias y la ejecución dineraria. Determinación de la cantidad por la que se despacha ejecución: la liquidez y la liquidación del título ejecutivo. Ejecución de saldo de operaciones, títulos que contienen deudas conintereses variables. Las deudas en moneda extranjera. Los intereses procesales de demora. La estimación en concepto de costas. Los procedimientos de liquidación. Lección 22 El embargo de bienes. Objeto del embargo: el patrimonio del ejecucato. Patrimoniabilidad, alienabilidad y embargabilidad de los bienes. La prohibición de disposición de los bienes. Estructura del embargo: a) búsqueda y selección de bienes; b)

17 la traba y sus efectos; c) medios de garantía de la traba. Los efectos del embargo respecto de las partes y respecto de terceros; la terecería de dominio y la de mejor derecho. Lección 23 La enajenación forzosa: a) el pago o entrega directa al ejecutante; b) la venta a través de mercado secundario oficial de valores o fedatario público; c) convenio de realización; d) la realización por persona o entidad especializada; e) la subasta de los bienes: especialidades de la subasta de bienes inmuebles: liquidación de cargas y gravámenes; f) la administración para pago; e) la adjudicación en pago. Lección 24 Especialidades de la ejecución sobre bienes hipotecados o pignorados. Presupuestos para la ejecución hipotecaria: a) admisibilidad del procedimiento; b) Juez competente; c) Partes. Procedimiento. Suspensión por prejudicialidad penal. El procedimiento de realización extrajudicial. SECCIÓN CUARTA: LA EJECUCIÓN DE CONDENAS NO PECUNIARIAS Lección 25 Ejecución forzosa de condenas no pecuniarias: disposiciones comunes. Ejecución de condenas de dar: a) cosa genérica; b) cosa mueble; c) cosa inmueble. Ejecución de condenas de hacer: a) cosa fingible; b) conducta personalísima; c) condenas a la emisión de una declaración de voluntad. Ejecución de condenas de no hacer. El sistema de multas coercitivas. SECCIÓN QUINTA: LA EJECUCIÓN PROVISIONAL Lección 26 La ejecución provisional: resoluciones susceptibles de ejecución provisional. Solicitud y despacho de la ejecución provisional. Oposición la ejecución provisional. Suspensión de la ejecución provisional. Confirmación o revocación de lo ejecutado provisionalmente. SECCIÓN SEXTA: LA EJECUCIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS Lección 27 Cuestiones generales: homologación, reconocimiento y exequatur. Los tratados internacionales sobre homologación de sentencias extranjeras. Especial referencia al régimen de reconocimiento y exequatur en el Convenio de Bruselas de 1968 y los Reglamentos CE 44/2001 y 1347/2000. El régimen interno según la LEC de La homologación de laudos arbitrales extranjeros. El sistema del Convenio de Nueva York de 1958.

18 TÍTULO III: LA TUTELA CAUTELAR Lección 28 Las medidas cautelares. Concepto y características. Presupuestos de las medidas cautelares: a) apariencia de buen derecho; b) peligro en la demora; c) caución o fianza. Procedimiento para la adopción de medidas cautelares con o sin audiencia previa de la contraparte. Oposición a las medidas cautelares. Modificación y sustitución por caución. Alzamiento. TÍTULO IV: EL ARBITRAJE Lección 29 Concepto y naturaleza jurídica del arbitraje. Clases de arbitraje: a) de derecho o de equidad; b)institucional y ad hoc. El convenio arbitral: requisitos y efectos. El procedimiento arbitral. El laudo arbitral y su impugnación. La ejecución forzosa del laudo. La ejecución de los laudos arbitrales extranjeros: el sistema del Convenio de Nueva York de 1958.

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20 UNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES FACULTAD DE DERECHO Curso académico 2006/07 PROGRAMA DE TEORIA GENERAL DEL PROCESO CIVIL (Código de la asignatura: 2917) 3er. curso, 2º cuatrimestre Grupo 3 Prof. Dr. FRANCISCO LÓPEZ SIMÓ Catedrático de Derecho Procesal Prof. D. IÑIGO CASASAYAS TALENS Abogado. Profesor Asociado de Derecho Procesal (*) (* En el Curso 2006/07 la asignatura se impartirá por el Prof. Casasayas Talens) 1

21 I. INTRODUCCIÓN 1. ORGANIZACIÓN DEL CURSO La asignatura de Teoría General del Proceso Civil (en la que se explican, con referencia especialmente al proceso de declaración, los sujetos del proceso civil tribunal y partes y los presupuestos procesales que guardan relación con ellos jurisdicción, competencia, capacidad, el objeto del proceso y la actividad procesal) se imparte en el segundo cuatrimestre del tercer curso de la Licenciatura de Derecho. Tiene un total de 4 5 créditos de carga docente (tres horas semanales de clase), distribuidos en 3 créditos teóricos y 1 5 prácticos. Las clases teóricas (2 semanales) consistirán en la exposición por el profesor de las materias integrantes del programa, haciendo hincapié en aquéllas que sean especialmente importantes, o más complejas, o de mayor utilidad profesional. Las clases prácticas (1 semanal) estarán dirigidas principalmente, por un lado, a que el alumno analice las resoluciones sobre la materia que han dictado los tribunales en aspectos problemáticos o de singular importancia, resumiendo y comentando la doctrina jurisprudencial contenida en ellas; y, por otro, a que el alumno aplique sus conocimientos teóricos a hechos concretos (generalmente hipotéticos) que se le presenten, razonando la solución obtenida y, en su caso, debatiendo con otros alumnos que hayan llegado a soluciones diferentes. 2. EVALUACIÓN No se hará examen parcial. El examen final, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre, será escrito y constará de tres partes: 1ª. varias preguntas (alrededor de cinco), que deberán contestarse con brevedad y precisión (y en tiempo muy limitado), sobre conceptos fundamentales y normas básicas; 2ª. una o dos preguntas de epígrafes del programa para su desarrollo; 3ª. una pregunta de construcción o ejercicio práctico, realizada con las leyes, que podrá consistir en comentar una resolución judicial o en resolver un problema hipotético siguiendo un cuestionario. La primera parte tendrá en la 2

22 nota un valor de 5 puntos; la segunda parte valdrá 2 5 puntos, y la tercera otros 2 5 puntos. Para aprobar el examen será condición necesaria obtener, al menos, en la primera parte 3 puntos; y en las partes segunda y tercera 1 punto en cada una de ellas. Se exigirá un sólido conocimiento y comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura. En la corrección del examen se valorarán especialmente, junto a los nudos conocimientos, la claridad expositiva y la expresión técnica; en menor medida, se apreciará el acopio de datos de carácter memorístico (plazos, trámites, etc.). La asistencia e intervención del alumno en las clases teóricas y, sobre todo, su participación en las clases prácticas influirá positivamente en la calificación final (podrá otorgarse por ello hasta 1 punto en la nota). El carácter unitario de la disciplina exige que el alumno tenga asimilado el temario correspondiente a la Introducción al Derecho Procesal que estudió en el primer curso de la Licenciatura, por lo que su desconocimiento influirá negativamente en la calificación final. 3. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Manuales: I. TAPIA FERNÁNDEZ / F. LÓPEZ SIMÓ, Lecciones de Derecho Procesal, Vol. II: Teoría General del Proceso Civil ; edit. Servicio de Publicaciones de la U.I.B. (col. Materiales Didácticos núm. 102), Palma de Mallorca A. DE LA OLIVA / I. DÍEZ-PICAZO / J. VEGAS, Derecho Procesal. Introducción; edit. universitaria Ramón Areces, Madrid A. DE LA OLIVA / I. DÍEZ-PICAZO, Derecho Procesal Civil. El proceso de declaración; edit. universitaria Ramón Areces, Madrid Textos legales: Ley Orgánica del Poder Judicial de 1985; Ley de Enjuiciamiento Civil de TUTORÍAS Horario: viernes, de 16 a 17 h., y de 20 a 21 h. Lugar: despacho DA

23 Teléfono de contacto:

24 II. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CAPÍTULO PRIMERO: LOS SUJETOS DEL PROCESO CIVIL Sección Primera: El órgano jurisdiccional. Lección 1ª: La jurisdicción de los tribunales civiles. Introducción: La jurisdicción como presupuesto del proceso. La jurisdicción por razón del territorio. La jurisdicción por razón de la materia. Tratamiento procesal de la jurisdicción. Las cuestiones prejudiciales. Lección 2ª: La competencia civil. Competencia objetiva. Concepto y criterios de determinación de la competencia civil. La competencia objetiva: 1.- De los Juzgados de Primera Instancia. 2.- De otros tribunales. Tratamiento procesal de la competencia objetiva. Lección 3ª: Competencia territorial y competencia funcional. La competencia territorial: 1. Generalidades.- 2. Atribución de competencia territorial: fueros legales y convencionales.- 3. Tratamiento procesal. La competencia funcional: 1. Concepto y características.- 2. Reglas atributivas.- 3. Tratamiento procesal. Lección 4ª: Determinación definitiva de los juzgadores. Reparto de asuntos: 1. Introducción.- 2. Realización del reparto.- 3. Tratamiento procesal. Abstención y recusación de Jueces y Magistrados y del personal no juzgador de los tribunales civiles. 5

25 Sección segunda: Las partes. Lección 5ª: Las partes del proceso civil: Capacidad y postulación. Introducción: concepto y requisitos de las partes. La capacidad: 1. Capacidad para ser parte.- 2. Capacidad procesal. La postulación: 1. Representación procesal.- 2. Defensa técnica. Lección 6ª: La legitimación. La legitimación de las partes como condición de la acción. Legitimación propia o directa y legitimación por sustitución. Tratamiento procesal de la legitimación. Lección 7ª: La pluralidad de partes. El cambio de partes o sucesión procesal. Pluralidad de partes: el litisconsoricio. Litisconsorcio voluntario y necesario. Litisconsorcio necesario propio e impropio. El litisconsorcio y las obligaciones solidarias. Lección 8ª: La intervención de terceros. La intervención de terceros en el proceso. La intervención principal. La intervención adhesiva. La intervención provocada. Lección 9ª: Cargas y deberes de las partes. La carga de la comparecencia: la rebeldía del demandado. El deber de pago de los gastos y costas del proceso: la condena en costas. La asistencia jurídica gratuita. CAPÍTULO SEGUNDO: EL OBJETO DEL PROCESO Lección 10ª: El objeto del proceso. 6

26 La acción afirmada como objeto del proceso. Elementos de la acción: A) el elemento subjetivo; B) el elemento objetivo: el petitum y la causa petendi. Condiciones de la acción. Clasificación de las acciones. Lección 11ª: Pluralidad de objetos procesales. Procesos con pluralidad de objetos. La acumulación inicial de acciones. La acumulación de acciones por inserción: ampliación de la demanda y reconvención. La acumulación de procesos. CAPÍTULO TERCERO: LOS ACTOS PROCESALES Lección 12ª: Los actos procesales. Los actos procesales: clases. Requisitos de los actos procesales: a) de tiempo; b) de lugar; c) de forma. Ineficacia de los actos procesales. Tratamiento procesal. Lección 13ª: Actos del órgano jurisdiccional: las resoluciones judiciales. Las resoluciones judiciales: concepto y clases. Vinculación e invariabilidad de las resoluciones. Aclaración y corrección. Lección 14ª: Resoluciones del secretario. Actos de comunicación y de auxilio judicial. Las resoluciones del secretario judicial. Los actos de comunicación judicial. El auxilio judicial interno e internacional. Lección 15ª: Los recursos. Actos de impugnación de las partes: los recursos. Recursos ordinarios y extraordinarios. Recursos no devolutivos. Recursos devolutivos. El recurso en interés de la ley. 7

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