ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS 08NO - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE Segundo semestre

2 Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos Profesorado Competencias y resultados de aprendizaje Descripción de la asignatura y temario Cronograma Actividades y criterios de evaluación Recursos didácticos...18

3 1. Datos descriptivos 1.1 Datos de la asignatura Nombre de la Asignatura Nº de Créditos 5 ECTS Carácter Curso Semestre Período de impartición Idioma de impartición Titulación Centro en el que se imparte Segundo curso Cuarto semestre Febrero-Junio Castellano 08NO - Escuela Tecnica Superior de Ingenieros Curso Académico Profesorado 2.1 Profesorado implicado en la docencia Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías* Jose Maria Riola Rodriguez (Coordinador/a) Despacho P1.14 josemaria.riola@upm.es L - 17:30-19:30 * Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. Página 1 de 18

4 3. Competencias y resultados de aprendizaje 3.1 Competencias que adquiere el estudiante al cursar la asignatura - Capacidad para proyectar buques adecuados a las necesidades del transporte marítimo de personas y mercancías, y a las de la defensa y seguridad marítimas 0 - Conocimiento de los sistemas de posicionamiento y de la dinámica de plataformas y artefactos 3 - Conocimiento de la ingeniería de sistemas aplicada a la definición de un buque, artefacto o plataforma marítima mediante el análisis y optimización de su ciclo de vida 6 - Capacidad para desarrollar y gestionar la ingeniería de apoyo logístico, mantenimiento y reparación de buques y artefactos CE2 - Conocimiento avanzado de la hidrodinámica naval para su aplicación a la optimización de carenas, propulsores y apéndices. CE3 - Conocimiento de la dinámica del buque y de las estructuras navales, y capacidad para realizar análisis de optimización de la estructura, de la integración de los sistemas a bordo, y del comportamiento del buque en la mar y de su maniobrabilidad. CE4 - Capacidad para analizar soluciones alternativas para la definición y optimización de las plantas de energía y propulsión de buques. CE6 - Capacidad para definir la estrategia constructiva de los buques y para planificar y controlar su desarrollo CG4 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo CT7 - en contextos internacionales Página 2 de 18

5 3.2 Resultados del aprendizaje al cursar la asignatura RA136 - Que el alumno adquiera conocimientos básicos de la hidrodinámica de los principales tipos de embarcaciones rápidas y de su influencia en sus prestaciones y en su proyecto. RA1 - Conocer la metodología del proyecto de buques en general. RA121 - Comprender el proyecto de buques y embarcaciones de todo tipo RA21 - Conocer los conceptos, técnicas y habilidades que han de permitir acometer proyectos de investigación en el ámbito de las ciencias y las tecnologías marítimas. RA22 - Comprender el proyecto de buques y embarcaciones de todo tipo. RA24 - Conocer la hidrodinámica aplicada al diseño de carenas, propulsores de hélices y apéndices de la carena y los conceptos avanzados de la hidrodinámica naval para su aplicación a la optimización de carenas, propulsores y apéndices. RA69 - Profundizar en la identificcaión, caracterización, cálculo y evaluación de la estabilidad a grandes ángulos. Identificación de agentes. RA70 - Profundizar en la identificación, caracterización, cálculo y evaluación de la estabilidad longitudinal. Identificación de agentes. RA73 - Profundizar en el concepto de la inundación y analizar sus tipos, efectos y métodos de cálculo. RA74 - Analizar el commpartimentado y la estabilidad después de averías. Aplicar los enfoques probabilistas. RA75 - Analizar la estabilidad de los artefactos marinos ante las particularidades de las plataformas marinas. Consideración sobre los submarinos RA77 - Conocer la tecnología involucrada en los procesos de construcción naval y su aplicación específica RA78 - Identificar las claves de la ejecución de la construcción y reparación en el entorno del proyecto completo RA122 - Conocer las características de los materiales estructurales navales y de los criterios para su selección RA123 - Capacidad para proyectar buques y embarcaciones de todo tipo RA124 - Capacidad para proyectar buques adecuados a las necesidades del transporte marítimo de personas y mercancías, y a las de la defensa y seguridad marítimas RA129 - RA3 Manejar el proyecto de formas y el diseño de disposición general Página 3 de 18

6 RA13 - Conocer las técnicas para desarrollar y gestionar la ingeniería de apoyo logístico, mantenimiento y reparación de buques y artefactos. RA137 - Que el alumno conozca las peculiaridades del comportamiento en la mar y de la propulsión de las embarcaciones rápidas. RA23 - Conocer el concepto de estabilidad y los criterios de evaluación aplicables para los diversos tipos de buques en estado intacto y en averías. RA28 - Analizar soluciones alternativas para la definición y optimización de las plantas de energía y propulsión RA5 - Definir la estrategia constructiva de los buques y planificar y controlar su desarrollo. RA54 - Conocer los principios y conceptos básicos de la ingeniería de sistemas RA56 - Aprender a realizar análisis de requisitos y especificaciones funcionales de un sistema. RA58 - Identificar los elementos intervinientes en la definición conceptual de un buque, artefacto o plataforma marina RA59 - Conocer el ciclo de vida de un buque/artefacto naval RA65 - Complementar laidentificación de las dimensiones y los coeficientes hidrodinámicos de un buque y evaluar su influencia en su comportameinto y estabilidadrtefacto y calcular su reserva de flotabilidados RA66 - Profundizar en el conocimiento y el cálculo de las características hidrostáticas de un buque RA67 - Profundizar en la identificación de la estabilidad inicial de un buque, en su caracterización, su cálculo y su evaluación. Identificcaión de agentes. RA27 - Conocer los métodos de resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería y aptitud para aplicar los conocimientos adquiridos. RA60 - Aprender a identificar los elementos del diseño que influyen en la optimización del ciclo de vida de un buque/artefacto RA63 - Complementar la identificación de la capacidad de flotabilidad de un buque o artefacto y calcular su reserva de flotabilidad RA64 - Desarrollos en la determinación de la capacidad de equilibrio de un cuerpo flotante RA68 - Análisis de la "Experiencia de Estabilidad" RA7 - Plantear y resolver los efectos dinámicos y estructurales que producen las olas, las corrientes y el viento en Página 4 de 18

7 los artefactos oceánicos. RA72 - Analizar la normativa aplicable sobre estabilidad RA82 - Conocer las especificidades de la Planificación y Gestión de proyectos multidisciplinares complejos RA89 - Saber manejar la descripción probabilística del mar y las olas tanto regulares como irregulares, y sus formas espectrales RA25 - Conocer las características de los materiales estructurales navales y de los criterios para su selección. RA128 - RA2 Conocer y manejar los métodos de dimensionamientos de buques y de los criterios de análisis de alternativas RA126 - Capacidad para proyectar la estructura del buque y calcular sus elementos y espesores RA57 - Conocer el proceso de diseño conceptual de un buque/artefacto naval RA26 - Conocer el proceso de la estructura del buque y calcular sus elementos y espesores. RA9 - Conocer y aplicar la metodología de proyecto y las estrategias constructivas de plataformas y artefactos oceánicos. RA3 - Adquirir las técnicas de la dinámica del buque y de las estructuras navales para poder realizar análisis de optimización de la estructura, de la integración de los sistemas a bordo, y del comportamiento del buque en la mar y de su maniobrabilidad. RA55 - Aprender a aplicar la metodología de ingeniería de sistemas al diseño de buques/artefactos navales y a otros sistemas y procesos. RA88 - RA1.- Conocer el ámbito y alcance del Comportamiento del Buque en la Mar y de la Maniobrabilidad del Buque RA133 - RA7 Conocer cómo seleccionar el equipo propulsor del buque. RA132 - RA6 Manejar la estimación preliminar del Presupuesto del Buque. RA135 - RA9 Conocer los sistemas fundamentales necesarios del buque. Página 5 de 18

8 4. Descripción de la asignatura y temario 4.1 Descripción de la asignatura CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) PARTE I. DOCENCIA EN AULA. CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema Introducción Plataforma del Sistema de Combate 1.2. El papel del buque de guerra. Misión de la Armada 1.3. Requisitos específicos de los buques de guerra 1.4. Tipos de buques de guerra de superficie Página 6 de 18

9 Tema La Armada como armador El ciclo de vida 2.2. Planeamiento en capacidades 2.3. Apoyo Logístico Integrado 2.4. Ciclo de vida 2.5. Fases de un programa de construcción Tema Flotación y estabilidad. DDS-079 y NSC Arquitectura 3.2. Resistencia al avance Naval 3.3. Comportamiento en la mar 3.4. Formas no convencionales 3.5. Disposición general del buque 3.6. Resistencia estructural 3.7. Sistema Integrado de Control de Plataforma Página 7 de 18

10 3.8. UXVs 3.9. Modularidad Reabastecimiento en la mar Operaciones aéreas Materiales CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) Página 8 de 18

11 PARTE I. DOCENCIA EN AULA. TEMA / CAPITULO APARTADO Tema Disposición general de cámaras y sistemas Propulsión 4.2. Propulsión. Requisitos y perfil operativo Tema Detección. Firmas Detección Guerra electrónica CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema 6. Comunicaciones y Sistemas de Combate 6.1. Sistemas de Combate Página 9 de 18

12 6.2. TICs 6.3. Guerra NBQR Tema Explosiones. Requisitos de choque Seguridad Interior 7.2. Estabilidad en averías 7.3. Comportamiento en situación de emergencia CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema Sistema de vigilancia tecnológica Tendencias Página 10 de 18

13 Futuras 8.2. Adquisición de recursos. PAPS 8.3. Tecnologías futuras CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) PARTE II. SEMINARIO TRABAJO MONOGRÁFICO. TEMA / CAPITULO APARTADO SEMINARIO Presentación en el aula de los trabajos monográficos asignados. PARTE II. SEMINARIO TRABAJO MONOGRÁFICO. Página 11 de 18

14 4.2 Temario de la asignatura 1. Plataforma del sistema de combate 1.1. Introducción El papel del buque de guerra, misión de la Armada requisitos específicos Tipos de buques de guerra 2. Ciclo de vida 2.1. Armada como armador 2.2. Planeamiento en capacidades 2.3. Apoyo logístico integrado 3. Arquitectura naval 3.1. Flotación y estabilidad 3.2. DDS-079 y ANEP Sistema integrado de control de plataforma 3.4. UXVs 4. Propulsión 5. Detección 5.1. Firmas y guerra electrónica 6. Sistema de combate 7. Seguridad interior 7.1. Requisitos de choque 7.2. Emergencia y evacuación 8. Tecnologías futuras Página 12 de 18

15 5. Cronograma 5.1 Cronograma de la asignatura* Semana Actividad Presencial en Aula Actividad Presencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades de Evaluación Presentación de la asignatura: 2 h LM: Actividad Lección Magistral Tema 1 LM: Actividad Lección Magistral Tema 2 LM: Actividad Lección Magistral Práctica AC: Actividad Acciones Cooperativas Tema 2 LM: Actividad Lección Magistral Tema 3 LM: Actividad Lección Magistral tema 3 LM: Actividad Lección Magistral Tema 4 LM: Actividad Lección Magistral Practica AC: Actividad Acciones Cooperativas Tema 4 Duración: 00:00 LM: Actividad Lección Magistral Practica AC: Actividad Acciones Cooperativas PG: Técnica Presentación en GrupoEvaluación continua Página 13 de 18

16 Práctica PR: Actividad Clase de Problemas Tema 6 LM: Actividad Lección Magistral Tema 6 LM: Actividad Lección Magistral Tema 7 LM: Actividad Lección Magistral Práctica AC: Actividad Acciones Cooperativas Tema 7 LM: Actividad Lección Magistral Tema 8 LM: Actividad Lección Magistral Tema 8 LM: Actividad Lección Magistral Tema 8 LM: Actividad Lección Magistral Exámen PR: Actividad Clase de Problemas EX: Técnica Examen EscritoEvaluación continua EP: Técnica Examen de PrácticasEvaluación continua Examen final EX: Técnica Examen EscritoEvaluación continua y sólo prueba final * El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso. Página 14 de 18

17 6. Actividades y criterios de evaluación 6.1 Actividades de evaluación de la asignatura Evaluación continua Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la nota Nota mínima Competencias evaluadas PG: Técnica 1 Presentación CE6 CG4 en Grupo CT7 2 CE6 CG4 CT CE6 CG CE6 CG4 3 5 CE3 CE6 0 CE2 3 6 CE3 CE6 0 CE2 7 CE4 Página 15 de 18

18 8 CE4 9 CE4 CE2 10 CE4 CE EX: Técnica CE3 15 Examen CE4 CE6 Escrito 0 CG4 CT7 CE2 6 3 EP: Técnica CE3 16 Examen de CE4 CE6 Prácticas 0 CG4 CT7 CE2 Página 16 de 18

19 17 Examen final EX: Técnica Examen Escrito Presencial 02:00 20% 5 / 10 CG Evaluación sólo prueba final Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la nota Nota mínima Competencias evaluadas 17 Examen final EX: Técnica Examen Escrito Presencial 02:00 20% 5 / 10 CG Evaluación convocatoria extraordinaria No se ha definido la evaluación extraordinaria. 6.2 Criterios de Evaluación El alumno dispondrá del plazo indicado por la normativa para optar por la evaluación continua o por el método de sólo examen final. Los alumnos que opten por la evaluación continua realizarán una prueba de evaluación a lo largo del semestre. Deberán asistir regularmente a clase, realizar los ejercicios prácticos propuestos y participar de un modo activo en las actividades de la asignatura. La valoración total se realizará sobre la base de: 80% participación en actividades de clase 20% realización de la prueba final Para superar la asignatura es necesario obtener una calificación mayor o igual a 5 puntos y entregar en la fecha fijada el trabajo monográfico propuesto. El Tribunal podrá considerar casos especiales que por enfermedad u otros problemas sobrevenidos debidamente justificados, hayan impedido que el alumno haya cumplido los criterios indicados. En general, en estos casos, se tratará al alumno como si hubiese elegido la opción de?sólo examen final?. Página 17 de 18

20 Powered by TCPDF ( PR/CL/001 Los alumnos que no hayan alcanzado la calificación de 5,0, se les tratará como si hubiese elegido la opción de?sólo examen final?.por último, los alumnos que hayan optado directamente por el examen final, realizarán una prueba de evaluación de los contenidos impartidos durante la asignatura. La valoración en este caso corresponde con: 100% evaluación del examen. 7. Recursos didácticos 7.1 Recursos didácticos de la asignatura Nombre Tipo Observaciones Buque de guerra Bibliografía Enrique Casanova Libro Ed. FEIN Bibliografía Pedro Gómez Juarros Ed ETSIN ANEP 77 Recursos web Naval Ship Code Página 18 de 18