NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP

Transcripción

1 NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Mtra. Rosalina Vazquez Tapia Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria Coordinadora General de REMERI 2º Seminario Universitario BIG-Búsqueda para la Información Global 29 y 30 de cotubre de 2015

2 LA BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITARIA Portal de recursos de información CREATIVA Plataforma educativa TZALOA Repositorio Institucional NINIVE u u Red Universitaria de Videoconferencias RUV Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas Centro de Digitalización y preservación digital u Proyectos colaborativos: REMERI, Los Primeros Libros, Google Book Search, LA-Referencia, RABID-CUDI, CONACYT. 2

3 QUÉ ES NINIVE? Es el Repositorio Ins5tucional de la que integra, organiza y provee el acceso a la producción ciensfica, académica, documental y patrimonial de la InsVtución, para difundir, preservar y facilitar su acceso bajo los principios del Acceso Abierto. La idea original de Nínive surge como alusión o referencia a la primera Biblioteca de la Historia en el reinado de Asurbanipal. 3

4 QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL? Un Repositorio Ins-tucional (RI), es un conjunto de servicios que la universidad ofrece a los miembros de su comunidad para la ges-ón y para la diseminación de los materiales en forma digital creados por la ins-tución y sus miembros (Lynch, 2003). El RI Ø Es un archivo digital o electrónico Ø Ofrece un conjunto de servicios a su comunidad Ø Es un medio para difundir y dar visibilidad al conocimiento Ø Permite la preservación digital Ø ConVene todo Vpo de colecciones digitales Ø Es interoperable con otros RI 4

5 QUE ES EL ACCESO ABIERTO A LA LITERATURA CIENTÍFICA? Es un nuevo paradigma de la comunicación ciensfica que promueve el acceso libre y gratuito a la literatura ciensfica. La literatura de AA es digital, en línea, libre de cargos y libre de la mayoría de las restricciones de copyright y licencias (Suber, 2012). 5

6 ORIGEN Y PRINCIPIOS DEL ACCESO ABIERTO Algunas causas: Detonantes de Vpo social, económico y tecnológico. Las tres Declaratorias: - Budapest (BOAI, 2002): Concepto de AA y sus dos vías, las revistas y los repositorios - Bethesda (2003): Definición de las publicaciones de AA y el concepto de depósito o autoarchivo en repositorios - Berlín (2003): Contribuciones del AA Las dos vías o rutas del AA: Ø Verde: Repositorios (medio de diseminación) Ø Dorada: Revistas (medio de publicación) 6

7 EN QUE CONSISTE LA RUTA VERDE DEL AA? u Desarrollo de Repositorios InsVtucionales o digitales de otro Vpo u Diseño de PolíVcas de AA y Mandatos InsVtucionales u GesVón de los derechos de autor a través de licencias abiertas u Uso de estándares y directrices internacionales de interoperabilidad u Mecanismos de control de calidad de contenidos u Estrategias de difusión, posicionamiento y modelo de servicios 7

8 EN QUE CONSISTE LA RUTA DORADA DEL AA? Son las Revistas ciensficas arbitradas Existen Tres modelos de negocio o Vpo de revistas peer-review: 1) Revistas por suscripción bajo el régimen de embargo (Ejemplo: Bri-sh Medical Journal ) 2) Revistas de Acceso Abierto originales (Ejemplos: BioMedCentral y PLOS) 3) Modelo Híbrido (open access-by-thear-cle) : Open Choice de Springer, OnlineOpen de Wiley-Blackwell, Elsevier (ScienceDirect), Nature. 8

9 ALGUNAS VENTAJAS Y BENEFICIOS DEL ACCESO ABIERTO La creación del AA Vene bajo costo Se incrementa la visibilidad, uso e impacto de las invesvgaciones; la posibilidad de ser visto, leído y citado. Facilita una transferencia directa de conocimiento y rompe barreras sociales. Posibilita la reuvlización de la información y de los datos. Aumenta la uvlidad de la inversión pública. Permite que las comunidades de profesionales, expertos, empresarios y el público interesado se beneficie de la invesvgación. 9

10 RED MEXICANA DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES REMERI Es la Red Federada de Repositorios InsVtucionales y TemáVcos de Acceso Abierto de México. Se construye a parvr de una iniciavva presentada por la Biblioteca Virtual de la U.A.S.L.P. Fundada en el 2011 por seis insvtuciones miembros de RABID/CUDI. Se desarrolla por etapas a parvr del 2012 bajo la coordinación general de la, el financiamiento de CONACYT y el apoyo de CUDI. Forma parte de las comunidades de CUDI hhp:// 56 Instituciones Mexicanas 100 Repositorios Institucionales 381,926 Documentos 10

11 La Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas, LA-Referencia Proyecto financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo bajo la coordinación de la RedCLARA de Chile. Integrado por 9 países: Argen5na, Brasil, Colombia, Perú, Venezuela, Ecuador, El Salvador, Chile y México. NINIVE forma parte de REMERI que es el nodo nacional que representa la parvcipación de México. La es el Responsable Técnico de México en LA-Referencia hhp:// 11

12 LA LEY DE ACCESO ABIERTO Y EL REPOSITORIO NACIONAL En marzo de 2013 la Senadora Ana Lilia Herrera presenta la primera IniciaVva de Ley sobre AA En sep5embre de 2013 se lleva a cabo un Encuentro de académicos organizado por CONACyT en el Senado de la República Marzo 2013 Sep5embre 2013 En abril del 2014 la Cámara de Diputados aprueba la creación del Capitulo X de la Ley de Ciencia y Tecnología El 20 de mayo de 2014 se emite el Decreto de Ley por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley de Ciencia y Tecnología, de la Ley General de Educación y de la Ley orgánica del CONACyT. El 20 de noviembre de 2014 el CONACYT publica los Lineamientos generales del Repositorio Nacional. Abril 2014 Mayo 2014 Noviembre

13 EL DECRETO DE LEY SOBRE ACCESO ABIERTO Y EL REPOSITORIO NACIONAL Ø El CONACyT operará el Repositorio Nacional de Acceso Abierto a Recursos de Información Cien]fica, Tecnológica y de Innovación. Ø Los contenidos de información de calidad serán aquellos que resulten del proceso de publicación cienrfica y tecnológica formalizado con revisión por los pares del autor y evaluadas por el CONACyT. Ø Los inves6gadores cuya ac6vidad de inves6gación sea financiada con recursos públicos o con el uso de infraestructura pública, por decisión personal podrán depositar o en su caso autorizar el depósito de una copia de la versión final aceptada para publicar en Acceso Abierto a través del Repositorio Nacional.. 13

14 LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL REPOSITORIO NACIONAL Y LOS REPOSITORIOS INSTITUCIONALES Ø La finalidad de los Repositorios Ins6tucionales es el acopio, preservación, ges-ón y acceso electrónico de información y contenidos de calidad, incluyendo aquellos de interés social y cultural.. Ø En el Repositorio Nacional se vinculará el contenido de los Repositorios Ins6tucionales.. depositando en un sólo repositorio Ø Los 5pos de información serán las publicaciones ciensficas, los productos del desarrollo tecnológico y la innovación y los datos de las invesvgaciones. Ø Las vías de implementación será el Auto archivo en Repositorios (ruta verde) y la publicación en Revistas de Acceso Abierto (ruta dorada) 14

15 EL PROYECTO -CONACYT PARA EL DISEÑO DEL REPOSITORIO NACIONAL ParVcipación en el Encuentro de académicos organizado por el CONACyT y la Comisión de la IniciaVva de ley sobre Acceso Abierto en el Senado de la República (marzo 2013) Desarrollo del Proyecto Estado del Arte y Propuesta Metodológica para el Desarrollo del Repositorio Nacional de Producción Cien]fica y Tecnológica (diciembre 2013abril 2014). Formulación de una propuesta de capacitación a nivel nacional y un taller para la validación de los lineamientos técnicos del Repositorio Nacional (colaboración 2015) 15

16 POR QUÉ DESARROLLAR UN RI EN LA? 1. Incrementar el impacto y visibilidad de la producción ciensfica de la InsVtución 2. Difundir y facilitar el acceso a las publicaciones, producciones y archivo documental y patrimonial de la InsVtución. 3. Preservar los acervos insvtucionales para la creación de la Memoria Digital de la 4. ConsVtuir al Repositorio como una fuente de información primaria para el quehacer universitario 5. Contribuir a los objevvos del PIDE InsVtucional de Internacionalización, innovación académica y tecnológica, vinculación, buen gobierno.

17 OBJETIVO GENERAL Crear un sistema único de gestión de la información y del conocimiento producido por la ; para difundir, preservar y facilitar el acceso libre a la producción científica, académica, documental y patrimonial de la Institución, bajo los principios del Acceso Abierto.

18 EN QUE CONSISTE EL MODELO DE NINIVE? 1) Estructura del Repositorio: Comunidades (tipos de acervos o contenidos), Sub comunidades (dependencias universitarias) y Colecciones (tipos de documentos). 2) Implementación de un Mandato Institucional 3) Uso de licencia abierta Creative Commons para la gestión de derechos de autor 4) Integración de un Comité Asesor y control de calidad de contenidos bajos criterios de selección establecidos por las dependencias universitarias 18

19 EN QUE CONSISTE EL MODELO DE NINIVE? 5) Plataforma tecnológica estandarizada e interoperable basada en software libre (Dspace) 6) Uso de estructuras de metadatos (DublinCore), vocabularios controlados y directrices de interoperabilidad (DRIVER/OpenAIRE) 7) Modelo de Servicios: Digitalización, preservación digital, capacitación, asesoría, soporte técnico, análisis bibliometricos. 8) Modelo de operación: Políticas, procedimientos y flujos de trabajo 9) Estrategias de difusión, posicionamiento, evaluación y sostenibilidad 19

20 FLUJO DE TRABAJO Comité Asesor NINIVE

21 TIPO DE CONTENIDOS (COMUNIDADES) Y DOCUMENTOS (COLECCIONES) - Documentación Científica: Tesis, reportes, publicaciones arbitradas, productos de investigación, etc. - Recursos educativos: Materiales didácticos, objetos de aprendizaje, trabajos de alumnos, etc. - Publicaciones y Producciones universitarias: Videos, audios, multimedia, libros, imágenes, fotografías, revistas, boletines, memorias, presentaciones, etc. - Archivo Institucional: Actas, documentos diversos de índole administrativo - Patrimonio Documental: Fondo antiguo y fondo moderno

22 TIPOS DE FORMATOS, VERSIONES Y DE DEPOSITO o Versiones: Publicadas o avaladas por las dependencias. Para artículos arbitrados las versiones finales del autor aceptadas por el editor (peer-review) o post-print. o Tipos de formatos: texto, imagen, audio, video, aplicación de software. o Tipos de acceso abierto: Inmediato o diferido (embargo) o Tipos de depósito: Auto-archivo (directo) o mediado

23 ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN 1. Presentaciones en dependencias académicas 2. Compilación de las tesis de posgrado en formato electrónico, con las coordinaciones de posgrado y bibliotecas 3. Compilación de las publicaciones científicas arbitradas y productos de investigación de la 4. Digitalización de tesis, libros, fotografías y otros documentos 5. Diseño de un curso con valor curricular sobre el auto archivo en NINIVE y la publicación científica de acceso abierto, dirigido a profesores e investigadores. 23

24 ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN 7. Organización de un taller para la retroalimentación y validación del Mandato Institucional con representantes de diferentes dependencias académicas y de la administración central 8. Desarrollo de un Sistema de Gestión de la Investigación y un portal de la producción científica de la 9. Organización del 1º Seminario de Publicaciones Científicas de Acceso Abierto

25 CÓMO PARTICIPAR EN NINIVE? Todos los contenidos están disponibles a texto completo de acuerdo a los principios del acceso abierto Para auto archivar documentos es necesario crear una cuenta de acceso desde el sistema, misma que es confirmada por el personal de la Biblioteca Virtual Para solicitar asesoría o capacitación favor de dirigirse con la Lic. Elizabeth Hernández (eehp@uaslp.mx), Responsable de la gesvón de NINIVE. 25

26 26

27 Gracias por su atención Mtra. Rosalina Vazquez Tapia Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria Coordinadora General de REMERI