Indicaciones generales

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Patricia de la Cruz Valverde
hace 5 años
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1 El Museu Olímpic i de l Esport Joan Antoni Samaranch presenta una visión del universo deportivo desde dos puntos de vista: un recorrido cronológico por la historia de la práctica deportiva, y una visión general del amplio abanico de deportes que se practican en todo el mundo. Destaca igualmente la colección de piezas relacionadas con los Juegos Olímpicos de Barcelona 92 y el espacio de actividades donde los alumnos pueden poner a prueba su velocidad, salto y reflejos. Indicaciones generales El Museu Olímpic i de l Esport Joan Antoni Samaranch es un museo. Es necesario cuidar lo que hay expuesto, no correr ni hacer ruido dentro de las salas de exposición. Sed puntuales, especialmente si tenéis reservada una visita mediada por un educador ya que el retraso podría afectar visitas posteriores, así como la ocupación de las salas de exposición. En caso que en el grupo haya personas con alguna necesidad especial tanto educativas como de movilidad o sensitivas, comunicádnoslo con anterioridad. El profesorado y acompañantes deberán velar en todo momento por la seguridad y el control del grupo. Colaborad con el equipo de seguridad y los vigilantes de sala, especialmente en lo referente a los accesos y el almacenaje de mochilas y comida. Está prohibido acceder a las salas del museo con mochilas, bolsas, comida o bebida. Ahora bien, el grupo puede acceder al museo con materiales para tomar notas y hacer fotografías. Está permitido hacer fotografías dentro del museo. El profesorado de cada grupo permitirá o no el uso de teléfonos móviles. Al llegar al museo, dirigiros al equipo de educadores en el mostrador y esperad las indicaciones de un miembro del equipo ya que os indicará cuál es el procedimiento a seguir.

2 A continuación os presentamos de forma muy breve los principales temas que podéis encontrar en el museo, juntamente con una propuesta de actividad que podéis proponer a vuestros alumnos para que preparen los contenidos que verán durante la visita. Las diferentes actividades han estado pensadas para que los alumnos trabajen en grupo especialmente las habilidades de investigación, comparación y análisis, así como de expresión. Podéis escoger aquellas que os resulten más interesantes, adaptándolas y modificándolas. Igualmente, nos podéis enviar comentarios y sugerencias a la dirección de correo: info@fbolimpica.es Objetivos Obtener información de fuentes primarias y secundarias. Incidir en la educación patrimonial superando barreras disciplinares. Entender que el Museu Olímpic conserva piezas patrimoniales.

3 Historia de la práctica deportiva El Museu Olímpic i de l Esport ofrece una visión general de la evolución de la práctica deportiva en todo el mundo. El discurso del museo se inicia con los primeros ejemplos de ejercicio físico en la prehistoria para ir evolucionando hacia una práctica deportiva ritual y, finalmente, reglamentada desde el siglo XIX. Sin embargo, el ejemplo más complejo de práctica deportiva son seguramente los Juegos Olímpicos, iniciados en la Antigüedad, clausurados en época romana y restaurados a finales del siglo XIX y aún vigentes. Aunque la reglamentación de muchos deportes se inició en el siglo XIX, se trataba de deportes que ya se practicaban con anterioridad o que derivaban de un deporte anterior. Actividad_01 Investigad sobre un deporte. Identificad cuándo se empezó a practicar de manera reglada, si ha tenido deportistas significativos a lo largo de la historia, cómo se practicaba anteriormente y si deriva de algún otro deporte anterior. Investigad también si se han creado otras variantes del mismo deporte.

4 Deportes y disciplinas En el Museu Olímpic i de l Esport podréis observar objetos de diferentes deportes, tanto olímpicos como no olímpicos, que se practican en todo el mundo. La gran mayoría de estos deportes requieren de espacios y materiales determinados para poder practicarse. A lo largo del tiempo los diferentes deportes han ido cambiando ya sea en reglamentación o equipación. Algunos se han diversificado e incluso los hay que han desaparecido por falta de práctica. Los diferentes deportes requieren de una equipación que permite practicarlos de manera óptima. Actividad_02 Escoged un elemento deportivo que conozcáis y relacionadlo con su forma, las piezas de las cuales está formado y sus materiales, con las características del deporte para el que ha sido diseñado.

5 Los Juegos Olímpicos de Barcelona Barcelona celebró unos Juegos Olímpicos el año Aprovechando este evento, se aprovechó para renovar muchos aspectos del urbanismo de la ciudad. De aquellos Juegos nos queda un legado que, en parte, se conserva en el Museu Olímpic i de l Esport. Los Juegos Olímpicos de Barcelona fueron acompañados de espectáculos de ámbito cultural que fomentaron elementos como la rumba catalana, potenciaron el voluntariado o pusieron de relieve elementos tan característicos en la historia de la ciudad como el Modernismo o Gaudí. Las ciudades que organizan unos Juegos Olímpicos aprovechan para mostrar aquellos espacios que le son más representativos. Las instalaciones deportivas pueden ser nuevas pero en algunos casos, como es el caso de Barcelona, se reaprovecharon instalaciones creadas muchos años antes. Actividad_03 Identificad espacios en vuestro entorno que consideréis de especial interés o muy representativos del lugar donde os encontráis y que permitan explicar la historia de vuestro barrio, pueblo o ciudad. Poned de relieve aquellos que permitirían desarrollar algún deporte.

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