Técnico en sistemas de

Transcripción

1 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL MAR Técnico en sistemas de información n geográfica Una nueva alternativa en la educación tecnológica Por Roberto Santiago Bravo

2 DGECYTM Es una institución de nivel medio superior que imparte carreras tecnológicas relacionadas con el mar y al mismo tiempo ofrece el bachillerato económico administrativo, físico-matemático y medico biológico. Tiene como propósito formar profesionistas de alto nivel con dominio de las nuevas tecnologías, que sean innovadores, competitivos y críticos con una clara realidad de su medio ambiente laboral y social, comprometidos con el sector social, productivo, acuícola, marítimo-pesquero y turístico Con una infraestructura educativa consolidada en los nuevos avances científicos, tecnológicos y en los procesos del aprendizaje.

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5 Infraestructura en salas de computo

6 INFRAESTRUCTURA

7 INTRODUCCIÓN En la actualidad la cartografía ha cobrado mucha importancia debido al fenómeno de la globalización y la creciente necesidad de agilizar la planeación y toma de decisiones por parte de los distintos sectores de la sociedad. Esto ha llevado a que esta ciencia se beneficie enormemente con los adelantos tecnológicos modernos, especialmente con la fotografía aérea, las imágenes satelitales, así como del desarrollo de equipos y de programas especializados en la captura, procesamiento y almacenamiento de este tipo de información en formato digital.

8 En México INEGI ofrece una gran variedad de productos que actualmente están siendo subutilizados, ya sea por desconocimiento de que existen o por no contar con personal que sepa utilizarlos. De ahí la importancia de la formación de recursos humanos a nivel técnico para el manejo, aplicación y diseño de los Sistemas de información Geográfica

9 OBJETIVOS DE LA CARRERA SIG Crear recursos humanos altamente capacitados que apoyen en las tareas de integración y representación de información espacial en un sistema de información geográfica (SIG), coadyuvando en los procesos de análisis y toma de decisiones en diferentes actividades socioeconómicas.

10 Plan de la carrera de Técnico en Sistemas de Información Geográfica Álgebra Geometría y Trigonometría Geometría Analítica Cálculo Probabilidad y Estadística 5 horas Taller de Matemática Aplicada 5 horas Inglés I 3 horas Inglés II 3 horas Inglés III 3 horas Inglés IV 3 horas Inglés V 5 horas Optativa 5 horas Química I Química II Biología Física I Física II Asignatura específica del área propedéutica correspondiente (1) 5 horas Tecnologías de la Información y la Comunicación 3 horas Lectura, Expresión Oral y Escrita II Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores II Ecología Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores III Asignatura específica del área propedéutica correspondiente (2) 5 horas Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores I Lectura, Expresión Oral y Escrita Módulo I Manejo de información geográfica a partir de mapas y cartografía digitales. 17 hrs Módulo II Producción de cartografía digital. 17 hrs Módulo III Manejo y análisis de imágenes de sensores remotos. 17 hrs Módulo IV Uso de modelos numéricos en Sistemas de Información Geográfica. 12 hrs Módulo V Diseño de Sistemas de Información geográfica 12 hrs

11 2do. semestre Módulo I. Manejo de información geográfica a partir de mapas y cartografía digitales. Duración: 272 hrs Submódulo I Obtener información a partir de mapas digitales. Duración: 195 hrs Submódulo II Editar e imprimir mapas digitales. Duración: 77 hrs 3er. semestre Módulo II I. Producción de cartografía digital. Duración: 272 hrs Submódulo I Planeación del proyecto de digitalización. Duración: 68 hrs Submódulo II Digitalización de mapas y edición de coberturas. Duración: 136 hrs Submódulo III Diseño e impresión de cartografía digital. Duración: 68 hrs 4to. semestre Módulo III I. Manejo y análisis de imágenes de sensores remotos. Duración: 272 hrs Submódulo I Análisis e interpretación de fotografías aéreas. Duración: 136 hrs Submódulo II Análisis, interpretación y manipulación de imágenes de sensores remotos satelitales (SRS). Duración:136hrs 5to. semestre Módulo IV I. Uso de modelos numéricos en Sistemas de Información Geográfica. Duración: 192 hrs Submódulo I Realización de operaciones matemáticas básicas con capas de datos Duración:120 hrs Submódulo II Implementación de modelos matemáticos con álgebra de mapas. Duración: 72 hrs 6to. semestre Módulo V I. Diseño de Sistemas de Información geográfica. Duración: 192 hrs Submódulo I Diseño del laboratorio SIG. Duración: 36 hrs Submódulo II Implementación de proyectos SIG. Duración:156hrs Estructura de la carrera de técnico en sistemas de información geográfica

12 El egresado de la Carrera de Técnico T en Sistema de Información n Geográfica será capaz de: Analizar y establecer las necesidades de información espacial de los usuarios. Diseñar Sistemas de Información Espacial en función de las necesidades de los usuarios en plataformas comerciales y de distribución libre.

13 Capturar obtener información espacial, transformarla a formato digital e integrarla y, georeferenciarla en un ambiente de SIG. Manejar información espacial en un ambiente de SIG para la edición y producción de mapas de puntos, vectores y/o polígonos y su transformación a diferentes formatos digitales de salida (generación cartografía)

14 CONTINUA PERFIL DEL EGRESADO Efectuar análisis espacial básico tales como medición de distancias, ubicación y cuantificación de áreas, generación de zonas buffer y operaciones de superposición de capas de información espacial entre otros utilizando un SIG. Generar cartografía digital y aplicar las diferentes técnicas de visualización y edición, así como la producción de mapas de alta calidad en dispositivos de salida de alta resolución.(cartografía digital automatizada)

15 Módulo I. Manejo de información geográfica a partir de mapas y cartografía digitales. 272 horas II. Producción de cartografía digital. 272 horas III. Manejo y análisis de imágenes de sensores remotos. 272 horas IV. Uso de modelos numéricos en Sistemas de Información Geográfica. 192 horas V. Diseño de Sistemas de Información geográfica. 192 horas Normas de competencia ISO 19123:2005 Geographic information -- Schema for coverage geometry and functions ISO/TR 19121:2000 Geographic information -- Imagery and gridded data ISO 6709:1983 Standard representation of latitude, longitude and altitude for geographic point locations ISO 19116:2004 Geographic information -- Positioning services ISO 6709:1983 Standard representation of latitude, longitude and altitude for geographic point locations ISO 19112:2003 Geographic information -- Spatial referencing by geographic identifiers ISO 6709:1983 Standard representation of latitude, longitude and altitude for geographic point locations ISO 19112:2003 Geographic information -- Spatial referencing by geographic identifiers ISO 6709:1983 Standard representation of latitude, longitude and altitude for geographic point locations ISO 19119:2005 Geographic information -- Services ISO 19114:2003 Geographic information -- Quality evaluation procedures Sitios de inserción Como auxiliar en el manejo de cartografía digital para: Sector gubernamental Sector privadas autoempleo Como auxiliar en generación de cartografía digital para: Sector gubernamental Sector privadas autoempleo Como auxiliar en análisis de imágenes de sensores remotos para: Sector gubernamental Sector privadas autoempleo Como auxiliar en manejo y análisis de modelos numéricos en sistemas de Información Geográfica para: Sector gubernamental Sector privadas autoempleo Como auxiliar en diseño de Sistemas de Información Geográfica para: Sector gubernamental Sector privadas autoempleo

16 Modulo 1 Manejo de información n geográfica a partir de mapas y cartografía a digitales. El primer módulo capacitará al estudiante con las herramientas teórico-prácticas que lo prepararan para abordar los contenidos y tareas de los módulos posteriores que complementan su formación como Técnico en Sistemas de Información Geográfica Las actividades programadas lo equiparán con la experiencia que le permitirá insertarse como auxiliar en la manipulación de mapas digitales.

17 Para lograr las dos metas mencionadas, el primer nivel de habilidades y conocimientos que se proponen incluyen: 1.-el manejo de los conceptos inherentes a esta disciplina, 2.- una visión general de los campos de aplicación, las posibilidades de obtención de información en la red 3.- dominio básico del software administrador de mapas digitales.

18 Esta formación técnica lleva implícitos conceptos relacionados con fenómenos sociales, económicos y ecológicos para involucrar al alumno en el desarrollo sustentable con una visión regional, nacional e internacional. El desarrollo de este modulo inicia con estudios básicos, incrementa su nivel en forma progresiva hasta llegar a la total comprensión de los temas, por lo que se requiere que los temas se aborden en forma secuencial.

19 MÓDULO II: Producción n de cartografía digital El Técnico en Sistemas de Información Geográfica debe poseer la capacidad de generar productos cartográficos a partir de herramientas con tecnología de punta. Como valor intrínseco, el programa conducirá al alumno a ejemplos y aplicaciones que derivan en tareas indispensables para la aplicación de políticas y acciones conducentes al desarrollo sustentable.

20 MÓDULO III: Manejo y análisis de imágenes de sensores Un Sistema de Información Geográfica (SIG) cuenta con una base de datos gráfica con información georeferenciada siempre ligada a una base de datos descriptiva. Esta base de datos se proporciona desde una perspectiva real para que los productos que se generen sean de utilidad práctica, lo cual se alcanza a partir de un producto de alta tecnología: imágenes a partir de sensores remotos. remotos

21 El hecho de que este tipo de imágenes haga disponible información geográfica a escala regional, nacional y global, permite al Técnico en Sistemas de Información Geográfica enfocar situaciones y problemáticas desde distintas perspectivas en beneficio del enfoque de sustentabilidad de los recursos por parte de la sociedad.

22 Por ello, el alumno se capacitará en este módulo en el uso e interpretación de fotografías aéreas y de imágenes de sensores remotos satelitales, enfocándose en la consecución del material a partir de distintas fuentes, acceder a la información contenida en las imágenes y generar productos que ayuden en la toma de decisiones en distintos sectores de la sociedad.

23 MÓDULO IV: Uso de modelos numéricos en Sistemas de Información n Geográfica fica. El análisis de datos con SIG tiene por finalidad descubrir estructuras espaciales, asociaciones y relaciones entre los datos, así como modelar fenómenos geográficos. En el contexto del módulo IV de la carrera de Técnico en SIG, modelar implica el manejo de operaciones aritméticas y lógicas con información procedente de mapas digitales, así como la alimentación de algoritmos integrados en el software SIG con datos obtenidos de sensores remotos.

24 La diversificación de los programas SIG es una de las estrategias adoptada por las empresas que producen y comercializan software para llegar a los diferentes nichos de mercado existentes. Unos disponen sólo de utilidades para realizar mapas temáticos, mientras que otros, a los que propiamente podemos denominar SIG, cuentan con funciones para actuar sobre los datos en todas las etapas, desde la captura y edición, pasando por refinados métodos de análisis espacial, álgebra de mapas y modelado de la información.

25 MÓDULO V: Diseño o de Sistemas de Información geográfica Un Sistema de Información Geográfica (SIG) desde una perspectiva real de los productos que se generan debe tener una utilidad práctica, lo cual se alcanza a partir del diseño de un producto, aplicación y toma de decisiones y la obtención de productos con utilidad concreta. Por ello, el alumno se capacitará en este módulo para determinar requisitos de las necesidades y evaluar opciones para poner y mantener un laboratorio de SIG en ejecución y cómo planear y manejar el trabajo de proyectos de los SIG.

26 Aprovechamiento de LA información n de INEGI Consulta, utilización difusión y de los materiales editados por INEGI Aplicación esa información en diversos campos sociales, políticos, económicos, productivos, ecológicos. Ahorro de recursos mediante la obtención de la información en línea y digital. Ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo de campo mediante la utilización de la información de INEGI Contribución en el diseño de nuevos sistemas de información geográfica