MARTA RODRÍGUEZ CRUZ

Transcripción

1 MARTA RODRÍGUEZ CRUZ FPU Departamento de Antropología Social. Universidad de Sevilla. Mail: Telf.: Titulación académica Denominación del título: Doctorado en Historia, Literatura y Poder. Procesos Interétnicos y Culturales en América. Universidad y Centro en que terminó la titulación: Universidad de Sevilla. Facultad de Geografía e Historia. Fecha de terminación de estudios: cursando actualmente. Denominación del título: Licenciada en Antropología Social y Cultural. Universidad y Centro en que terminó la Licenciatura/Ingeniería: Universidad de Sevilla, Facultad de Geografía e Historia. Fecha de terminación de estudios: Octubre de Otras titulaciones académicas Denominación del Título: Máster en Estudios Americanos. Universidad y Centro en el que terminó la titulación académica: Universidad de Sevilla, Facultad de Geografía e Historia. Fecha de terminación de estudios: Octubre de Denominación del Título: Máster de Profesorado en Educación Secundaria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas. Universidad y Centro en que terminó la titulación académica: Universidad de Sevilla Fecha de terminación de estudios: Junio de 2013 Denominación del título: Máster y Experto en Cooperación Internacional y Desarrollo. Universidad y Centro en que terminó la titulación académica: Divulgación Dinámica España, S.L. Fecha de terminación de estudios: Octubre de Denominación del título: Máster Oficial Interuniversitario en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo. Universidad y Centro de estudios: Universidad Internacional de Andalucía Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Fecha de terminación de estudios: Noviembre de Denominación del título: Diplomado en Turismo. Universidad y Centro en que terminó la titulación académica: Universidad de Huelva, Facultad de Ciencias Empresariales. Fecha de terminación de estudios: Septiembre de 2008.

2 3. - Docencia Asignatura: Introducción a la Antropología Social (1 5 créditos) Denominación del Título: Grado en Antropología Social y Cultural Centro: Departamento de Antropología Social, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla Asignatura: Antropología Simbólica II (1 5 créditos) Denominación del Título: Grado en Antropología Social y Cultural Centro: Departamento de Antropología Social, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla Asignatura: Introducción a la Antropología Social (3 créditos) Denominación del Título: Grado en Criminología Centro: Departamento de Derecho Penal y Procesal, Facultad de Derecho, Universidad de Sevilla. 4.- Participación en Proyectos de Investigación Título del Proyecto/Trabajo/Estudio: Innovación y competitividad a través de la construcción de la calidad: los sistemas agroalimentarios localizados. Entidad u Organismo en el que lo realizó: TECUDE. Grupo de investigación Territorio, Cultura y Desarrollo. Duración: Enero de Julio de Responsable del Proyecto/Trabajo/Estudio: Encarnación Aguilar Criado, Catedrática de Antropología Social. Departamento de Antropología Social de la Universidad de Sevilla. Título del Proyecto/Trabajo/Estudio: Políticas Culturales, Multiculturalidad y Educación en un Estado Plurinacional: Ecuador. Entidad u organismo en que lo realizó: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España. Duración: Marzo de Marzo de Responsable del Proyecto/Trabajo/Estudio: Marta Rodríguez Cruz. Becaria FPU Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Departamento de Antropología Social, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla* 1. Título del Proyecto/Trabajo/Estudio: Multilevel Gobernance of Cultural Diversity in a Comparative Perspective EU-Latin America (GOVDIV, 214/249). 1 *Este proyecto se encuentra estrechamente vinculado al siguiente: Título del Proyecto/Trabajo/Estudio :Consecuencias del Reconocimiento de la Interculturalidad y la Título del Proyecto/Trabajo/Estudio :Consecuencias del Reconocimiento de la Interculturalidad y la Plurinacionalidad en los ámbitos educativo, de salud y de políticas públicas en Ecuador. Entidad u organismo que lo realiza: GEISA. Grupo para el Estudio de las Identidades Socioculturales en Andalucía Duración: Julio de 2011 Marzo de 2015 Responsable del Proyecto/Trabajo/Estudio: Isidoro Moreno Navarro, Catedrático de Antropología Social. Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla

3 Entidad u organismo en que lo realizó: Comisión Europea. 7º Programa Marco FP7. PEOPLE-2013-IRSES. Acciones Programas Marco Marie Curie. Duración: Diciembre de Diciembre de 2017 Responsable del Proyecto: Emma Martín Díaz, Catedrática de Antropología Social. Departamento de Antropología Social de la Universidad de Sevilla. 5.- Becas. Organismo que concedió la beca: Ministerio de Educación Finalidad de la beca: Colaboración a la Investigación Fecha de inicio y de fin: Enero de Julio de Centro de aplicación de la beca: Departamento de Antropología Social y Cultural. Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla. Organismo que concedió la beca: Ministerio de Educación Finalidad de la beca: FPU (Formación del Profesorado Universitario) Fecha de inicio y de fin: 1 de Marzo de de Marzo de 1 de Marzo de Centro de aplicación de la beca: Departamento de Antropología Social y Cultural. Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla. Organismo que concedió la beca: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Finalidad de la beca: estancia de investigación Fecha de inicio y de fin: 02 de Febrero de de Mayo de 2015 Centro de aplicación de la beca: Departamento de Antropología, Historia y Humanidades. FLACSO-ECUADOR 6.- Participación en Seminarios, Congresos, Cursos y en Eventos de Difusión Científica Denominación del evento: Seminario Género, Inmigración e Interculturalidad. Aprendiendo a convivir desde el respeto a la diferencia. Título de la ponencia: La doble discriminación: mujer e inmigrante en Andalucía. Lugar de celebración y año: Centro Cívico El Tejar del Mellizo, Sevilla. 24 de Febrero de Entidad/grupo organizador: Cooperación para el Desarrollo y la Igualdad. Denominación del evento: III Congreso Internacional Fe, Política y Territorio. Título de la ponencia: Alternativas liberadoras desde el Derecho a la Educación Intercultural Bilingüe. Lugar de celebración y año: Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador. Septiembre de Entidad/grupo organizador: Universidad Andina Simón Bolívar y Fundación Pueblo Indio del Ecuador. Denominación del evento: Coloquio Poder y Periferias. Nuestra América, Abya-Yala, Nuestra Andalucía. Título de la ponencia: La educación como mecanismo de dominación. El caso de Ecuador. Lugar de celebración y año: Aula Magna. Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla. Diciembre de 2013.

4 Entidad/grupo organizador: GEISA, AREA y Fundamentos Psicológicos en Intervenciones Educativas de la Universidad de Sevilla. Denominación del evento: XIII Congreso de Antropología de la FAAEE. Periferias, fronteras y diálogos Título de la ponencia: La Educación Intercultural Bilingüe y el tratamiento de la Interculturalidad desde las Políticas Públicas del Ecuador. Discursos y prácticas (En coautoría con Emma Martín Díaz, co-directora de la tesis doctoral). Lugar de celebración y año: Facultad de Letras, Universidad Rovira i Virgili, Campus Catalunya. Tarragona, España. Septiembre de Denominación del evento: Congreso Universal Derechos Humanos Emergentes y Medios de Comunicación Título de la ponencia: La educación intercultural bilingüe en el Ecuador del Buen Vivir. De la normativización legislativa a la praxis educativa. Lugar de Celebración y Año: Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Sevilla, Noviembre de Denominación del evento: I Congreso Internacional AIBR. Ser humano: culturas, orígenes y destinos. Título de la ponencia: Discursos revolucionarios, prácticas conservadoras. La Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador del Sumak Kawsay. Lugar de celebración y año: Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, Julio de Denominación del evento: III Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales. Título de la Ponencia: Educación Intercultural para todos? Políticas públicas educativas en el Ecuador del Sumak Kawsay: avances y retrocesos. Lugar de celebración y año: Facultad de Ciencias Sociales FLACSO- Ecuador, Agosto de Denominación del evento: IV Congreso Latinoamericano de Antropología (ALA). Título de la Ponencia: Educación con reconocimiento o reconocimiento sin educación? La Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador del Buen Vivir. Lugar y año de celebración: Palacio de la Escuela de Medicina, UNAM. México D.F., Octubre de Organización de congresos y seminarios Miembro responsable en la organización del Seminario Género, Inmigración e Interculturalidad. Aprendiendo a vivir desde el respeto a la diferencia. Organizado por la organización Cooperación para el Desarrollo y la Igualdad. Celebrado el 24 de Febrero de 2012 en el Centro Cívico el Tejar del Mellizo, Sevilla. Miembro responsable en la organización del III Congreso Internacional Fe, Política y Territorio. Organizado por la Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador, y la Fundación Pueblo Indio del Ecuador. Celebrado del 28 de Agosto al 1 de Septiembre de 2013.

5 Miembro responsable en la organización del Seminario Educación y Territorio. Aportes y perspectivas de la Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador. Organizado por FLACSO-Ecuador y el grupo SERIDAR (Sociedad Rural, Economía y Recursos Naturales). Celebrado el 12 de Junio de 2014 en FLACSO- Ecuador, sede Quito. 8.- Estancias de investigación Estancia de investigación en FLACSO-Ecuador, sede Quito. Desde el 24/06/2013 hasta el 30/10/2013. Estancia de investigación en Center of Latin American Studies, University of Cambridge y en el Departament of Antrhopology, University of Cambridge. Desde el 05/11/2013 hasta el 22/11/2013. Estancia de investigación en FLACSO- Ecuador, sede Quito. Desde el 16/02/2014 hasta el 20/06/2014. Estancia de investigación en FLACSO-ECUADOR, SEDE Quito. Desde el 02/02/2015 hasta el 02/05/2015. Estancia de investigación en el INAH (Instituto Nacional de Antropología e Historia) de Oaxaca, México. Desde el 14/06/2015 hasta el 13/12/ Publicaciones Artículos: Rodríguez Cruz, M. (2014). Amenazas globales, retos identitarios. La Educación Intercultural Bilingüe como forma de resistencia indígena: el caso del Ecuador. Iberoamérica social: revista-red de estudios sociales, II, pp Visto en: Rodríguez Cruz, M. (2015). Interculturalidad para todos?. Políticas públicas y prácticas educativas en Ecuador. En Perifèria, Revista de investigación y formación en Antropología. Nº 20 (1). Pp Visto en: Capítulos de libros: Rodríguez Cruz, M. y Martín Díaz, E (2014). La Educación Intercultural Bilingüe y el tratamiento de la Interculturalidad desde las Políticas Públicas del Ecuador. Discursos y prácticas. Actas del XIII Congreso de Antropología de la FAAEE. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili. Rodríguez Cruz, M. (2014). La educación intercultural bilingüe en el Ecuador del

6 Buen Vivir. De la normativización legislativa a la praxis educativa. En Actas del Congreso Universal Derechos Humanos Emergentes y Medios de Comunicación. Universidad de Sevilla. Sevilla. (En prensa). Rodríguez Cruz, M. (2015). Educación intercultural para todos? Políticas Públicas educativas en el Ecuador del Sumak kawsay: avances y retrocesos. Actas del III Congreso Caribeño y Latinoamericano de Ciencias Sociales. Quito: FLACSO-Ecuador. (En prensa) Rodríguez Cruz, M. (2015). Educación con reconocimiento o reconocimiento sin educación? La educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador del Buen Vivir. En Actas del IV Congreso Latinoamericano de Antropología (ALA). México D.F.: UNAM (En prensa) Charlas, ponencias y conferencias invitadas Charla invitada: Políticas públicas educativas en el marco del Estado plurinacional. El caso ecuatoriano. FLACSO-Ecuador. Quito, Abril de Premios Premio Extraordinario Fin de Carrera. Lda. Antropología Social y Cultural. Universidad de Sevilla, Otros méritos Idiomas* 2 : - Inglés: nivel avanzado - Alemán: nivel intermedio II - Francés: nivel intermedio I - Kichwa: conocimientos básicos 2 *El estudio de idiomas se ha completado con estancias de inmersión lingüística en Cork (Irlanda) y Berlín (Alemania).