INFORME DE AUTOEVALUACIÓN 2011
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- Eduardo Duarte Correa
- hace 8 años
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1 5..-- PRESENTACIIÓN POR EL TIITULAR DE LA IINSTIITUCIIÓN DEL IINFORME DE AUTOEVALUACIIÓN CORRESPONDIIENTE AL EJERCIICIIO FIISCAL
2 5.1 SÍNTESIS EJECUTIVA Acciones académicas INFORME DE AUTOEVALUACIÓN 2011 En el 2011, se atendieron 87 alumnos de cinco generaciones del curso de cine, 24 alumnos de dos generaciones del curso de guión, y 16 alumnos de la primera generación del curso de producción. 24 alumnos se encuentran en proceso de tesis, y presentaron examen profesional 13 egresados del curso de cine y 4 egresados del curso de guion. Se realizaron 634 prácticas escolares, 253 prácticas colectivas y 381 individuales. Destaco ante esta junta de gobierno un hecho de trabajo muy valioso de este año, el reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública del nivel licenciatura para la carrera de cinematografía (REVOE 2011/01). Otro punto destacable y único es el formar en nuestras aulas a la primera generación de productores, a corto plazo significará un ahorro al contar con propios productores para los ejercicios cinematográficos de la escuela y colocaremos nuevos cuadros con formación académica en el quehacer de la producción en la industria audiovisual. El CCC con patas atendió 408 alumnos de extensión académica que se beneficiaron con 17 cursos en el Distrito Federal y 3 cursos al interior del país. La educación cinematográfica, se ha ampliado a niños y adolescentes; con el curso de verano para niños y el curso de terror y zombies para adolescentes; así como los talleres sobre género documental para los indígenas de San Cristóbal de las Casas y la ciudad de Oaxaca estos grupos están altamente interesados en aprender de cine para contar sus propias historias. En el curso de producción, se encuentra la primera alumna alemana de intercambio, Franziska Koslin. Dos alumnos del curso de cine, de la generación 30ª Buenrostro, participaron en el intercambio académico con la ESCAC. Cabe mencionar que se integraron tres alumnos de intercambio académico, dos alumnos provenientes de la ESCAC y uno de la HFF en Munich. Asimismo, concluyeron su periodo de intercambio académico, en el ejercicio documental, los tres alumnos provenientes de las escuelas de cine de Barcelona y de Viena. 48
3 En el Rehilete de Directores, se proyectaron 22 películas mexicanas con la presencia de directores, cinefotógrafos y productores, para charlar con los alumnos de los tres cursos. También, se realizaron tres Máster Class: La importancia del sonido en el cine, Transformación del personaje y del espectador y El texto más adaptado del audiovisual: Frankenstein ; así como, se impartió a cinco generaciones de la escuela, el Seminario de Edición. Se concluyó el primer Laboratorio de guión para largometraje CCC con la entrega final de los seis guiones, donde hubo encuentro de asesores y egresados, sesiones y charlas con destacados cineastas. Carlos Cuarón, Guillermo Arriaga, Luis Estrada, Eduardo Casar, entre otros Por los resultados logrados, se convocó al segundo laboratorio de guión, en diciembre. Se publicó la convocatoria del proceso de admisión CCC 2012, para las tres carreras (cine, guión y producción), se registraron 460 aspirantes y se aceptaron 43 alumnos. Se logró contar con la participación de maestros internacionales: Coco Schrijber, John Apple, Leonard Retel, Janusz Polom, Joan Marimón y Sergio Schmucler; cuyo propósito fue fortalecer la enseñanza en documental, cinefotografía, edición y guión. Acciones de producción Concluyó el VII Taller de Desarrollo de Proyectos de Ópera Prima, CCC/CUEC apoyado por el IMCINE, donde el CCC participó con cuatro proyectos. Se publicó la convocatoria para el VIII Taller de Desarrollo de Proyectos de Ópera Prima 2012 y el CCC participará con tres: Estrellas solitarias, Al sur del sol y La última vida de Sefu. Se terminaron en 35mm dos óperas primas: El lugar más pequeño de Tatiana Huezo y Mi universo en minúsculas de Hatuey Viveros. El filme El lugar más pequeño ha recorrido 30 países de los cinco contenientes, acumulando premios a la mejor película documental del Destacando Visions du Reel, DOK Leipzig, Mar de la Plata y DocuWeeks en NY y en Los Ángeles California. Se realizaron los rodajes de dos óperas primas: Inercia de Isabel Muñoz y El silencio de la princesa de Manuel Cañibe; las dos películas se encuentran en edición. Se grabaron tres cápsulas semanales de la filmación de Inercia, los videos están en You Tube, más de 600 seguidores han visto cada cápsula. 49
4 Se configuró el Comité de Selección de Ópera Prima Ficción 2011, se decidió por unanimidad que el largometraje a filmar en 2012 será La víspera del abismo de David Pablos. Producción de tesis: nueve alumnos en proyecto de tesis, diez tesis filmadas, una tesis en edición y dos en postproducción. Se concluyeron siete tesis, seis terminadas en 35mm y una HD. Producción de ejercicios escolares: 14 documentales filmados y terminados, 18 documentales en preproducción;13 ejercicios Ficción 2 concluidos, de los cuales 3 terminados en 35mm, 13 ejercicios Ficción 2 filmados, 4 ejercicios Ficción 2 en online; 14 ejercicios Ficción 1 filmados y terminados, 16 ejercicios Ficción 1 en proyecto. Se adquirió equipo cinematográfico de última generación: Cámara Alexa Arri, un grabador de datos Codex ArriRaw, un Dolly Panther, cámaras de datos HD F3 Sony, 2 juegos de siete lentes esféricos de 35mm Zeiss PL, sistemas de iluminación Fresnel, monitores HD, sistemas de microfonía inalámbrica, sistemas de conexiones Camlocks, sistema de sonido Dolby Digital 7.1 instalado en la Sala Luis Buñuel y en la sala 1, la sala Buñuel esta dentro 5 % de las salas de proyección en México con Dolby Digital THX en esta configuración de sonido, red transferencia de datos en el área de postproducción, entre otros avances. Acciones de divulgación e investigación Se participó en 316 festivales y muestras de cine, con el 41% a nivel internacional y el 59% a nivel internacional. Se obtuvieron 16 premios nacionales y 28 premios internacionales. La película El lugar más pequeño recibió 20 premios a nivel nacional e internacional, logró presencia en eventos cinematográficos de Nueva York y Los Ángeles, y por último fue un honor que el filme haya sido nominado al premio IDA por mejor documental. Se realizó el 8º encuentro Internacional de Cine Documental, del 28 de julio al 4 de agosto, con dos cedes: CCC y la Cineteca Nacional. El país invitado fue Holanda, es importante mencionar que asistieron 4,711 personas y hubo 1,048 seguidores por la web. Cabe destacar la participación del CCC en el Festival Internacional de Cinefotografía Plus Camerimage, en Polonia, siendo la única escuela latinoamericana seleccionada para el evento. Se realizaron cuatro exposiciones en nuestra galería, con 830 asistentes; así como una Master Class La importancia del sonido, tipo mesa redonda transmitida en vivo para 43 seguidores. 50
5 En el 2011 se realizaron varios eventos, entre ellos: En el Rehilete de Directores hubo 1,119 asistentes y 455 seguidores vía video-internet. En las proyecciones In-culto hubo1,140 asistentes. En las Clase Magistral hubo 347 asistentes y 191 seguidores vía videointernet. En la Muestra CCC-Cineteca hubo 870 asistentes. Se atendieron a 3,368 usuarios en biblioteca, videoteca y cómputo. Ingresaron 808 libros, 359revistas y1,178 dvd s al acervo de la escuela. El CCC valora el nuevo concepto de comunicación en las redes sociales, en Twitter se encabeza el espacio Educación con más de 120 mil seguidores y 9 mil en Facebook. Se registraron 1,146 notas de prensa enwww.delicious.com/infoccc Se participó en tres mercados: Guadalajara, Cannes y Ventana Sur en Argentina. Se realizaron dos publicaciones: Manual de producción Cinematográfica y Audiovisual y Escenarios Encuentro Internacional de Cien Documental. El 2011 fue un gran año para la escuela, intenso, lleno de creatividad e imaginación. Estamos en la era digital con equipo de primer nivel en la captura de imágenes pero continuamos usando película de celuloide por decisión académica y creativa, somos una escuela de cine, pudimos inaugurar el curso de Producción Cinematográfica y Audiovisual. Contamos con la Licenciatura en Cinematografía. Por último, tenemos el acceso en línea de nuestras clases magistrales y estamos generando las condiciones para que personas con discapacidad se incorporen al sector audiovisual. La revista internacional de periodismo y crítica cinematográfica Hollywood Reporter en el 2011 clasifica al CCC como una de las siete mejores escuelas de cine en el mundo, el artículo habla de escuelas fuera de EEUU (extranjeras) y el CCC no solo es una de las siete, es la única del continente americano. El señalamiento medular es: donde se forjaran los cineastas que harán el cine del futuro. 51
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