Transformar el Destino La Palabra de Dios Cada Niño y Joven

Transcripción

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2 Transformar el Destino La Palabra de Dios Cada Niño y Joven

3 125 países en el mundo 110 idiomas 850 millones de niños y jóvenes.

4 Tres Personas Comunes

5 RECURSOS DE IMPACTO 2 MANGAS: Tribus Diversión Tribus Oscuras 3 VIDEOS 3 MANUALES para usar en grupo

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7 Serie Tres Personas Comunes Un Autor Común: Marcos Un Rey Extraordinario: Jesús Tres Temas: Dos estudios por cada tema Un texto Bíblico principal y otro secundario

8 IDEA FUNDAMENTAL: LO MATERIAL VS. LO ETERNO Cuando Jesús estaba por emprender su camino a Jerusalén, un hombre se le acercó corriendo, se arrodilló y le preguntó: Maestro bueno, qué debo hacer para heredar la vida eterna? Por qué me llamas bueno? preguntó Jesús. Sólo Dios es verdaderamente bueno; pero para contestar a tu pregunta, tú conoces los mandamientos: «No asesines; no cometas adulterio; no robes; no des falso testimonio; no estafes a nadie; honra a tu padre y a tu madre».

9 Maestro respondió el hombre, he obedecido todos esos mandamientos desde que era joven. Jesús miró al hombre y sintió profundo amor por él. Hay una cosa que todavía no has hecho le dijo. Anda y vende todas tus posesiones y entrega el dinero a los pobres, y tendrás tesoro en el cielo. Después ven y sígueme. Al oír esto, el hombre puso cara larga y se fue triste porque tenía muchas posesiones.

10 OBSERVAR TEXTO 1 1. El joven llama a Jesús bueno y luego le pregunta sobre cómo alcanzar la vida eterna. Qué relación hay entre estas dos frases? 2. Jesús enumera una serie de mandamientos en el verso 19. Qué hay de común en todos ellos? TEXTO 2 1. Cómo la Biblia describe a Zaqueo? Qué importancia tiene esto para la historia? 2. Qué indicios el texto nos da de que el encuentro de Jesús y Zaqueo fue intencional y no fortuito?

11 INTERPRETAR TEXTO 1 y 2 1. El texto de C. S. Lewis, al inicio, nos indica que nosotros fuimos creados para encontrar satisfacción en una vida que va más allá de ésta. Esto parecía ser lo que buscaba el joven rico, pero fue Zaqueo quien la encontró. Cómo podemos relacionar este tipo de satisfacción con la respuesta que ambos expresaron? 2. Tanto Marcos como Lucas muestran el sentimiento con que ambos personajes respondieron a Jesús (ver Marcos y Lucas 19.6 y 8) Qué pudo haber provocado una diferencia tan grande de sentimientos y decisiones? 3. Ambos personajes son ricos, pero ambos, de alguna manera, expresan insatisfacción. Qué significa eso, a la luz del texto de Lewis?

12 APLICAR TEXTO 1 Y 2 1. Lewis dijo: Debo convertir el principal objetivo de mi vida marchar hacia esa patria y ayudar a otros a que hagan lo mismo. Cuál es tu ideal de vida? 2. Qué tipo de cosas Jesús te pide que abandones para entonces seguirle?

13 IDEA FUNDAMENTAL: RELIGIOSIDAD NO ES EL CAMINO HACIA DIOS Cuando Jesús estaba por emprender su camino a Jerusalén, un hombre se le acercó corriendo, se arrodilló y le preguntó: Maestro bueno, qué debo hacer para heredar la vida eterna? Por qué me llamas bueno? preguntó Jesús. Sólo Dios es verdaderamente bueno; pero para contestar a tu pregunta, tú conoces los mandamientos: «No asesines; no cometas adulterio; no robes; no des falso testimonio; no estafes a nadie; honra a tu padre y a tu madre».

14 Maestro respondió el hombre, he obedecido todos esos mandamientos desde que era joven. Jesús miró al hombre y sintió profundo amor por él. Hay una cosa que todavía no has hecho le dijo. Anda y vende todas tus posesiones y entrega el dinero a los pobres, y tendrás tesoro en el cielo. Después ven y sígueme. Al oír esto, el hombre puso cara larga y se fue triste porque tenía muchas posesiones.

15 OBSERVAR TEXTO 1 1. Por qué crees que Jesús le indicó tan solamente mandamientos de relación con las otras personas? 2. Por qué crees que era necesario que el Joven vendiese todos sus bienes para seguir a Jesús? Qué era lo que Jesús le quería enseñar con eso? TEXTO 2 1. Cuál es la pregunta que fomenta la parábola contada por Jesús? Cuál es la intención del maestro de la ley en preguntar eso a Jesús? 2. Cuál era la intención de Jesús en seleccionar específicamente estos cuatro personajes para esta historia?

16 INTERPRETAR TEXTO 1 y 2 1. Analizando la primera pregunta que hizo el Joven Rico a Jesús, encontramos la lógica en la que se basa el Joven para buscar la salvación en Jesús. Cuál es esta lógica y en qué punto ella difiere de lo que Tim Keller dijo sobre el evangelio en el primer texto? 2. Qué hay en común en la actitud del Joven Rico, del sacerdote y del levita? Hasta qué punto esta actitud es común en nuestros días? 3. Hasta qué punto la definición de Tim Keller de evangelio encaja en lo que buscaban el Joven Rico como el maestro de la ley (el que hace la pregunta a Jesús en Lucas 10)?

17 APLICAR TEXTO 1 Y 2 1. Qué tanto te esfuerzas para ser salvo? Crees que este esfuerzo es compatible con la esencia del evangelio? 2. El Joven Rico decía que tenía una fuerte espiritualidad, pero en el fondo amaba más a su dinero que cualquier otra cosa. Qué crees que puede estar ocupando el espacio de Dios en tu corazón?

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