ONDAS Y LUZ. Soluciones
|
|
|
- Inés Pérez Cáceres
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 ONDAS Y LUZ Soluciones Estas son mis reacciones, pero como se dice, para cada efecto puede haber más de una causa. Es muy posible que haya explicaciones mejores que las que doy yo. 1. Cuánto tiempo tarda la luz en recorrer una distancia de un año luz? Un año pues. Por definición, la unidad de distancia año luz corresponde a la distancia que recorre la luz en un año. 2. El espectro de los colores es sólo un pequeño segmento del espectro electromagnético? Justifica. Examine la siguiente imagen y redacte la respuesta a la pregunta. Imagen de: 3. Cada campana y cada diapasón tienen sus propias vibraciones naturales y emiten un sonido propio cuando los golpeamos. En qué se parece esto a los átomos, las moléculas y la luz? Complicada la explicación si se habla de átomos, y como estamos hablando de ondas, tendríamos que examinar cómo vibra un átomo, pero un átomo no tiene una única frecuencia, el espectro electromagnético que se obtiene de un átomo muestra con claridad que su energía emitida va a depender de la energía que lo estimule. Caso diferente es el de una campana o un diapasón. Si a ellos se les golpea van a emitir un sonido, cada uno con la frecuencia natural del resonador (campana o diapasón), si cambia la energía del golpe que se les da, podrá cambiar la intensidad del sonido que emiten, más no su frecuencia. Pero, en cuanto a proceso sí hay algunas cosas parecidas. Los átomos, al igual que las campanas y diapasones, al recibir energía (a sus respectivos niveles), pueden emitir energía, luz u otras ondas electromagnéticas en el caso de los átomos y sonido en el caso de campanas y diapasones. En el caso de una molécula, bueno, éstas también tienen su propia frecuencia natural. Por ejemplo, el agua. Si sobre el agua inciden ondas con frecuencia similar a su frecuencia natural, entonces las moléculas de agua entran en resonancia y se agitan con mayor rapidez, entonces y como resultado, el agua se calienta. Esto ocurre en un microondas. En qué se parece al diapasón y campana?, bueno, tal como el diapasón y la campana, las moléculas también tienen estado natural de vibración. 1
2 Estas respuestas son las simples, para respuestas más completas hay que conocer más del átomo y de química. 4. El vidrio es transparente a frecuencias de luz que coinciden con sus frecuencias naturales? Completamente transparente. Si alumbras un vidrio azul con luz azul, la luz lo atravesará y se proyectará una luz azul, al otro lado del vidrio. Pero si lo alumbras con luz roja, esa luz no atravesará el vidrio, la energía de esa luz será absorbida por el vidrio. Si alumbras con luz blanca el vidrio, verás que la única luz que lo atraviesa es la azul, alumbra azul. Para entender esto debes recordar que la luz blanca está compuesta por todos los colores del espectro, entre ellos está el azul, el rojo, el verde, y muchos más. Qué pasó con el verde, rojo, amarillo, y otros, cuando como luz blanca incidieron en el vidrio azul? Fueron absorbidos por el vidrio. 5. Por qué es de esperarse que la rapidez de la luz sea ligeramente menor en la atmósfera que en el vacío? Pensemos en un fotón de luz que viene del vacío e ingresa en la atmósfera. Cuando ingresa el fotón, lo hace con la velocidad de la luz en el vacío, colisiona a electrones, el fotón inicial es absorbido y del átomo donde incide emerge otro fotón, que se mueve nuevamente a la velocidad de la luz en el vacío (al interior de un átomo, salvo electrones y núcleo, hay vacío), y así sucesivamente ocurre cada vez que colisiona un electrón de otro átomo. El fotón, emitido o emergente, siempre viaja a la velocidad de la luz, pero en el proceso de absorción-emisión hay pérdida de tiempo, entonces, la velocidad media, en el tramo donde hay materia, aire de la atmósfera por ejemplo, resulta ser menor que la que hay en el vacío. En el aire es ligeramente menor que en el vacío (la velocidad de la luz) debido a que el aire no es tan denso. 6. Qué es lo que determina si un material es transparente u opaco? El tipo de luz que incide sobre ellos. Por ejemplo, un trozo de aluminio siempre será opaco a la luz visible, pero será transparente a las ondas de rayos X. Tanto la luz como los rayos X son ondas del mismo tipo, pero solo difieren en la frecuencia. Los rayos X son ondas de mayor frecuencia que la luz visible. Pero, supongamos que a un trozo de vidrio y a un corcho incide luz visible, por qué la luz atraviesa el vidrio y no el corcho? Pensemos en un fotón de luz visible que ingresa a un vidrio y a un corcho, en ambos materiales el fotón buscará excitar electrones que encuentre en átomos de esos materiales. Si encuentra un electrón en el corcho, hará que ese electrón cambie de nivel, le aumenta la energía y se acerca al núcleo, solo por absorción de energía, entonces el fotón muere y el electrón cambia de nivel, la luz es absorbida. En cambio, en el vidrio, la energía que porta el fotón hace que los electrones que excita cambien de nivel, pero al contrario del corcho, haciendo que se alejen del núcleo, por lo tanto emite un nuevo fotón y así sucesivamente hasta que sale del vidrio, entonces a nuestros ojos, y de la física el vidrio es transparente, mientras que el corcho no lo es. 2
3 Aquí hay una buena explicación de por qué el vidrio es transparente, está en inglés, pero aprovechas de practicarlo: 7. Señala la diferencia que existe entre un eclipse solar uno lunar. Cuál de los dos tipos de eclipse es dañino para la vista si lo observas directamente? Eclipse lunar: cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna. Eclipse solar: cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. Este es el peligroso, ya que, salvo en la zona donde el eclipse es total, en la parte de eclipse parcial (la penumbra) al verlo, se estará viendo directamente al Sol y sin protección es peligroso. Imagen obtenida de: 8. El blanco y el negro son colores reales, en el sentido en que el rojo y el verde los son? Explique. Para la luz, el blanco es la suma de todos los colores que existen. El negro, al contrario, es la ausencia de colores. 9. Por qué un objeto tiene un color distinto cuando lo iluminamos por medio de una lámpara fluorescente que cuando lo iluminamos con una lámpara incandescente? La lámpara fluorescente emite una luz de alta frecuencia, de hecho emite ondas ultravioletas y luz visible. La luz de una lámpara incandescente, al contrario, emite una luz más próxima al blanco, con tendencia a frecuencias más bajas. La siguiente imagen muestra el espectro de ambos tipos de luces. Ahí se observa que la incandescente tiene un espectro más marcado en los tonos de baja frecuencia, amarillo, naranja, rojo. La fluorescente tiene una frecuencia más alta en los tonos azules. 3
4 Imagen obtenida de: El resultado de esto, es que si un objeto blanco se ilumina con luz incandescente, se verá blanco, en cambio si se ilumina con luz fluorescente, se verá con un color más intenso hacia los tonos azules. 10. Qué color (o colores) transmite un objeto transparente rojo?, qué color (o colores) absorbe? Transmite el color rojo. Nada más. Los demás los absorbe. 11. Cómo podemos producir un color amarillo sobre una pantalla si sólo disponemos de luz roja y luz verde? El rojo y el verde, para la luz son colores primarios, si se superponen da como resultado el color secundario amarillo. 12. Qué frecuencias dispersan las partículas diminutas de la atmósfera: las altas o las bajas?, y las partículas más grandes? Las pequeñas partículas, de tamaños del orden de las moléculas, de la atmósfera dispersan de mejor manera los colores de frecuencias altas, como azul y violeta, esta es la razón por la que el cielo se ve azul. Las partículas más grandes no dispersan bien la luz, más bien se comportan como espejo. Ocurre, por ejemplo, en un día nublado. La nube, formada por gotas de agua, mucho más grande que las moléculas, deja pasar muy poca luz. 13. Por qué las superficies metálicas pulidas son buenos espejos? De hecho, si están bien pulidas, son mejores espejos que los que usamos habitualmente, formados con vidrio y pintura de plata o aluminio. En los que usan vidrio, la luz debe atravesar el vidrio, refractarse en él, reflejarse en la pintura de plata o aluminio y nuevamente refractarse al salir del vidrio. En ese proceso el vidrio y la película de plata o aluminio, algo de la luz es absorbida. En el espejo de metal pulido, no está esa pérdida, por absorción, de luz. Por esta razón, los telescopios profesionales, los reflectores, utilizan espejos confeccionados con aluminio y no con vidrio. 14. Cuando te miras en el espejo, a qué distancia aparece tu imagen tras el espejo, comparada con la distancia a la que tú te encuentras de él? En un espejo plano, la distancia a que se encuentra la imagen, respecto al espejo, es la misma a que se encuentra la persona. 15. Es válida la ley de la reflexión tanto para las ondas sonoras como para las ondas de luz? Sí. Es una ley que se cumple en todo tipo de ondas. 16. Señala la diferencia que existe entre la reflexión y la refracción. La reflexión, en términos simples, ocurre cuando una onda al propagarse se encuentra con un obstáculo y rebota. La refracción, en cambio, atraviesa el obstáculo, aunque una parte también es reflejada. 17. Si puedes ver el rostro de una amiga que se encuentra bajo el agua, puede verte ella a ti? Sí. Se cumple el principio de reversibilidad para la luz. 4
5 18. Señala la diferencia que existe entre lente convergente y lente divergente. Con algunas ideas de óptica geométrica diríamos que rayos paralelos que inciden en una lente convergente, al transmitirse al otro lado de la misma, tienden a juntarse en un punto, cuya proyección está en el foco. En cambio en la lente divergente los mismos rayos tienden a separarse, pero la prolongación de ellos se interceptan en un punto, cuya proyección está en el foco, que pertenece a la zona por donde se propagaban los rayos. También podría decirse que un objeto visto a través de una lente convergente puede verse de mayor tamaño (la típica lupa cuando se observa un objeto cerca de la lente) y si es convergente siempre se verá más pequeño. 19. Señala la diferencia que existe entre el punto focal y el plano focal de una lente. El punto focal es un punto que está en el eje óptico de una lente y corresponde al foco del paraboloide que contiene la curva opuesta, respecto a un eje vertical, de la lente. El plano focal corresponde a un plano perpendicular el eje óptico y pasa por el punto focal. Perfil del plano focal Lente Paraboloide que contiene un lado de la lente Eje óptico Foco 20. Señala la diferencia que existe entre imagen virtual e imagen real. En un espejo, un objeto reflejado es una imagen real si la imagen se forma con los rayos reflejados, la imagen real de un objeto visto a través de una lente, se forma con los rayos transmitidos a través de la lente. En un espejo, una imagen virtual (de un objeto) se forma con al menos un rayo que es prolongación de un rayo reflejado. La correspondiente de una imagen virtual, viendo un objeto a través de una lente, se forma con al menos un rayo que es prolongación de un rayo transmitido a través de la lente. 21. Las ondas se abren en abanico al pasar por una abertura. Este efecto es más o menos pronunciado cuanto más angosta sea la abertura?, cómo se llama este efecto? Mientras más angosta es la ranura es más pronunciado el efecto. Se llama difracción. 22. La difracción es beneficiosa o perjudicial para la recepción de ondas de radio? Una respuesta sin mucho razonar diría, en un ejemplo, que: Un frente de ondas de radio, que son ondas electromagnéticas, se encuentra con una muralla que tiene una pequeña abertura o un borde (de una ventana por ejemplo), al pasar la onda al otro lado para que la capte una antena receptora tendría que estar en la línea que señala la propagación de la onda con la posición de la antena al otro lado del muro. Entonces si la antena queda tras el muro, no recibiría la señal de radio. Pero, afortunadamente, no es así. 5
6 En la abertura o los bordes, según el principio de Huygens, se originan nuevas ondas de radio, en forma esférica, por lo tanto llegarán a la posición de la antena, un poco más débil que la onda antes de encontrarse con el muro, pero llega. Así que la difracción es útil para la recepción de una onda de radio cuando hay obstáculos. Pero, la abertura debe ser pequeña o, la antena en nuestro caso, no debe estar muy lejos de un borde, en donde también se produce difracción. Antena Ondas de radio Si no hay difracción Si hay difracción 23. La interferencia es un fenómeno exclusivo de las ondas de luz, u ocurre para otro tipo de ondas? Cite ejemplos para justificar la respuesta. Para todo tipo de ondas. Sonora. Si estás en la sala de clases, con una única ventana abierta, cualquier sonido que haya fuera de la sala, si se escucha en la sala, pareciera que proviene de la ventana abierta. 24. A qué se debe que aparezcan franjas de luz en el experimento de Young? Por interferencia de ondas. Siempre que hay difracción hay interferencia. Es inevitable. 25. En qué difiere la luz que emite un láser de la luz emitida por una ampolleta común? La de la luz láser es un haz concentrado, son ondas en fase, no se interfieren entre sí. La luz emitida por una ampolleta común, son ondas que no están en fase, se interfieren entre sí, y se separan de acuerdo al principio de Huygens. 26. Te puedes broncear al Sol en días soleados y en días nublados. Pero no te puedes broncear si te colocas detrás de un vidrio. Explique por qué sucede esto. Buena parte de las ondas gamma, que son las responsables de las quemaduras en la piel, no logran atravesar el vidrio. 27. Si se dispara una bala a través de un árbol, su rapidez se reducirá dentro del árbol y saldrá (si sale) con una rapidez menor que la original. Pero cuando la luz incide sobre una hoja de vidrio emerge con la misma rapidez a pesar de que viaja más lentamente dentro del vidrio. Explique a que se debe esto. La luz que viaja del aire y atraviesa el vidrio, en caso propuesto, al interior del vidrio excita a los electrones de los átomos, ahí mueren los fotones, a su vez el electrón al cambiar de nivel emite otro fotón y este provoca lo mismo en otros átomos, en cada 6
7 muerte y emisión de fotones transcurre un pequeño tiempo, cuando sale del vidrio y entra al aire, no está esa pérdida de tiempo que tenía el proceso de absorción y emisión de fotones, por lo que la luz vuelve a la velocidad que tenía antes de entrar al vidrio. 28. Las longitudes de onda más pequeñas de la luz visible interactúan más frecuentemente con los átomos del vidrio que las longitudes de ondas mayores. Qué tipo de luz, según tu parecer, tarda más en atravesar el vidrio: la luz roja o la luz azul? Las longitudes de onda más pequeñas, de la luz, corresponden al color azul (por ser estas de mayor frecuencia y la roja de menor frecuencia). Entonces la luz azul tarda más en atravesar el vidrio, ya que interactúa más, por lo que se producen más absorciones y emisiones de fotones, al interior del vidrio, con la luz azul que con la roja. 29. Supón que un rayo de luz incide sobre unos anteojos para leer y unos anteojos de sol. Cuál de los pares de anteojos se calentará más?, por qué? Los de sol, por ser más oscuros. Absorberán más luz que los no oscuros para leer. 30. A qué se debe que un avión que vuela a gran altura no proyecte sobra alguna sobre la tierra mientras que uno que vuela bajo proyecta una sombra bien definida? Los rayos solares que pasan por los bordes del avión no bajan a la superficie de la Tierra en forma paralela, lo hacen en forma inclinada, de modo que queda una zona de sombra en forma triangular bajo el avión, siendo la base el mismo avión, a lo ancho (y a lo largo también, pero pensemos solo en el ancho, lo que ocurre a lo largo es igual), el ángulo opuesto a la base está por debajo del avión, y si está muy cerca de la superficie terrestre, el vértice opuesto quedaría por debajo de la superficie, entonces habrá sombra del avión en la superficie, pero si va mayor altura el vértice de ese triángulo de sombra podría quedar por sobre la superficie terrestre, entonces no habría sombra. 31. Por qué es negro el espacio fuera de la atmósfera terrestre? Pongámoslo en otra perspectiva. Por qué vemos algún objeto? Solo hay dos posibilidades, el objeto emite luz propia o bien refleja luz que proviene de otra fuente luminosa. Pero si el objeto no existe, podemos verlo? Parece absurdo, verdad? 7
8 Bueno, qué vemos en el espacio? Vemos dos tipos de estructuras, estrellas que emiten luz propia, y planetas y otros objetos que no emiten luz propia, pero que reflejan luz, principalmente del Sol. Y, si agregamos que los objetos en el espacio están muy dispersos, en gran parte no hay objetos que emitan luz, de cualquier forma, por lo tanto no se ve luz, es decir, se ve negro. Si alguien quiere profundizar el tema desde la perspectiva de la astronomía, le recomiendo que averigüe sobre la paradoja de Olbers. 32. De qué color se ve un trozo de la tela amarilla a la luz del Sol?, y si la iluminamos con luz amarilla?, y con luz azul? Amarilla si se ilumina con luz solar. Amarilla si se ilumina con luz amarilla. Negra si se ilumina con luz azul. Pero cuidado, la última respuesta está basada en el modelo idealizado de los colores, en estricto rigor no existe un objeto con un color puro, por eso es que a pesar que la teoría dice que un objeto amarillo iluminado con luz azul se vería negro, ya que el amarillo solo puede reflejar luz amarilla, bueno, igual se vería algo del objeto, pero negro no se vería. Ref: Física Conceptual, Paul Hewitt. 8
TEMA 5: LA LUZ Y EL SONIDO
TEMA 5: LA LUZ Y EL SONIDO 1. LA LUZ. La luz es una forma de energía que nos permite ver los objetos y apreciar sus características (forma, tamaño, color...). Los cuerpos que emiten luz se denominan fuentes
Módulo 5: La luz. Ondas electromagnéticas
Módulo 5: La luz 1 Ondas electromagnéticas Partículas cargadas eléctricamente (cargas) en movimiento forman una corriente eléctrica Una corriente eléctrica que cambia (debida al movimiento) crea un campo
Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras
GUÍA DE EJERCICIOS Nº1 Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. Menciona dos observaciones que respalden la teoría ondulatoria de la luz. 2. Menciona dos observaciones que respalden la teoría
ÓPTICA FÍSICA MODELO 2016
ÓPTICA FÍSICA MODELO 2016 1- Un foco luminoso puntual está situado en el fondo de un recipiente lleno de agua cubierta por una capa de aceite. Determine: a) El valor del ángulo límite entre los medios
Problemas de Óptica II. Óptica geométrica 2º de bachillerato. Física
1 Problemas de Óptica II. Óptica geométrica 2º de bachillerato. Física 1. Los índices de refracción de un dioptrio esférico cóncavo, de 20,0 cm de radio, son 1,33 y 1,54 para el primero y el segundo medios.
FÍSICA 2º BACHILLERATO
PROBLEMAS DE ÓPTICA 1.- Un faro sumergido en un lago dirige un haz de luz hacia la superficie del lago con î = 40º. Encontrar el ángulo refractado. ( n agua = 1,33 ) SOLUCIÓN 58,7º 2.- Encontrar el ángulo
luz Longitud de onda frecuencia amplitud de onda espectro electromagnético micras milimicras(mm) nanómetros Angstrom. 400a (400mm, Violeta)
1. La luz es energía radiante que se propaga en forma de ondas. Viaja a una velocidad de 300 mil km/s en línea recta, divergente, y desde una fuente de luz. Puede variar su dirección, intensidad y color
Espectros Atómicos. Química General I 2012
Espectros Atómicos Química General I 2012 Estudios de las ondas Que es una onda? Es una alteración vibracional a través de la cual se transmite energía. Existen muchos tipos de ondas, por ejemplo, las
Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid 2000-2016. Enunciados [email protected]. Revisado 23 septiembre 2015.
2016-Modelo B. Pregunta 4.- Un foco luminoso puntual está situado en el fondo de un recipiente lleno de agua cubierta por una capa de aceite.determine: a) El valor del ángulo límite entre los medios aceite
I.E.S. MARTÍNEZ MONTAÑÉS DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA ÓPTICA
Cuestiones ÓPTICA 1. a) Qué se entiende por interferencia de la luz? b) Por qué no observamos la interferencia de la luz producida por los dos faros de un automóvil? 2. a) Qué es una onda electromagnética?
UNIDAD 8: LA LUZ CEIP EL ROMERAL 15
UNIDAD 8: LA LUZ CEIP EL ROMERAL 15 El final del Arco Iris: Cuando llueve y hace sol, podemos ver el Arco Iris. Una antigua leyenda de Irlanda, una isla en la que llueve a menudo, cuenta que al final del
Polarización por reflexión (ángulo de Brewster) Fundamento
Polarización por reflexión (ángulo de rewster) Fundamento El modelo ondulatorio para la luz considera a ésta como una onda electromagnética, constituida por un campo eléctrico E y uno magnético, propagándose
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS II TÉRMINO PRIMERA EVALUACIÓN DE FÍSICA D.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS II TÉRMINO 2011-2012 PRIMERA EVALUACIÓN DE FÍSICA D Nombre: Paralelo: PRIMERA PARTE: Ejercicios de opción múltiple (2 puntos c/u)
2. Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas: difracción, reflexión y refracción.
. Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas: difracción, reflexión y refracción. Las ondas comparten algunas propiedades con el movimiento de las partículas, como son la reflexión y la refracción.
FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS
FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS La reflexión que producen los objetos depende de las características de los cuerpos, de esta forma existen dos tipos de reflexiones a saber: 1.- Reflexión especular o regular.
Ejercicios Repaso Tema 5: Óptica geométrica
Cuestiones y Problemas Ejercicios Repaso Tema 5: Óptica geométrica Dpto. de Física 1. Una esfera de vidrio de paredes delgadas y radio R está llena de agua. A una distancia 3R de su superficie se coloca
LA LUZ. 1.- Qué es la luz?
1.- Qué es la luz? LA LUZ La luz es una radiación que se propaga en forma de ondas. Las ondas que se pueden propagar en el vacío se llaman ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS. La luz es una radiación electromagnética.
3. a) Explique brevemente en qué consiste el efecto fotoeléctrico. b) Tienen la misma energía cinética todos los fotoelectrones emitidos?
CUESTIONES 1. a) Enuncie la hipótesis de de Broglie. Depende la longitud de onda asociada a una partícula, que se mueve con una cierta velocidad, de su masa? b) Comente el significado físico y las implicaciones
La luz y las ondas electromagnéticas
La luz y las ondas electromagnéticas Cuestiones (96-E) a) Qué se entiende por interferencia de la luz? b) Por qué no observamos la interferencia de la luz producida por los dos faros de un automóvil? (96-E)
1. V F La fem inducida en un circuito es proporcional al flujo magnético que atraviesa el circuito.
Eng. Tèc. Telecom. So i Imatge TEORIA TEST (30 %) 16-gener-2006 PERM: 2 Indique si las siguientes propuestas son VERDADERAS o FALSAS encerrando con un círculo la opción que crea correcta. Acierto=1 punto;
Unidad 3: Luz y Sonido PROFESORA KATHERINE HUERTA
Unidad 3: Luz y Sonido PROFESORA KATHERINE HUERTA Qué puede hacer la luz? Sombras Has visto tu sombra? Cuándo? Una sombra es el área oscura que se forma cuando un objeto bloquea el viaje en línea recta
SELECTIVIDAD: Física cuántica Física nuclear (Teoría)
FÍSICA SELECTIVIDAD: Física cuántica Física nuclear (Teoría) Selectividad 2001 1. a) Qué significado tiene la expresión "longitud de onda asociada a una partícula"? b) Si la energía cinética de una partícula
PROBLEMAS FÍSICA MODERNA
PROBLEMAS FÍSICA MODERNA 1.- (Sept 2012) El periodo de semidesintegración de un isótopo radiactivo es de 1840 años. Si inicialmente se tiene una muestra de 30g de material radiactivo, a) Determine qué
Alfonso García. Conocimiento del Medio 6º 6
Alfonso García Conocimiento del Medio 6º 6 La luz. El sonido. La luz es una forma de energía que emiten los cuerpos luminosos. Los cuerpos luminosos pueden ser: - Naturales como el Sol, relámpago, fuego,
Diseño Pasivo: Diseñando para la Iluminación Natural
Diseño Pasivo: Diseñando para la Iluminación Natural Objetivo Al final del curso el participante tendrá un conocimiento más amplio de la importancia de la iluminación natural y su impacto en el diseño
PROBLEMAS FÍSICA MODERNA
PROBLEMAS FÍSICA MODERNA 1.- (Jun 2014) Sobre un cierto metal cuya función de trabajo (trabajo de extracción) es 1,3eV incide un haz de luz cuya longitud de onda es 662nm. Calcule: a) La energía cinética
MODELO ATÓMICO DE DALTON 1808
ESTRUCTURA ATÓMICA MODELO ATÓMICO DE DALTON 1808 Sienta las bases para la estequiometría de composición y la estequiometría de reacción. 1. Un elemento se compone de partículas extremadamente pequeñas,
Temas de la unidad: Objetivo:
Unidad N 2: LA LUZ Temas de la unidad: Origen de la luz Naturaleza de la luz Reflexión de la luz Espejos Refracción de la luz Lentes El ojo y la visión humana Objetivo: Reconocer el origen de los fenómenos
Difracción e interferencia de la luz
108 CAPÍTULO 9 interacciones campos y ondas / física 1º b.d. Capítulo 9 DIFRACCIÓN E NTERFERENCIA DE LUZ Difracción e interferencia de la luz En el capítulo 1 mencionamos dos corrientes de pensamiento
Óptica. PAU Andalucía
Óptica. PAU Andalucía Cuestiones 1. a) (12) Modelos corpuscular y ondulatorio de la luz; caracterización y evidencia experimental. b) Ordene de mayor a menor frecuencia las siguientes regiones del espectro
CUESTIONES ELECTROMAGNETISMO Profesor: Juan T. Valverde
1.- Cómo son las líneas de fuerza del campo eléctrico producido por un hilo rectilíneo, infinito y uniformemente cargado? (Junio 2000) En cada punto el campo, sería perpendicular al cable pues cada elemento
Alumno-a: CPEPA Somontano de Barbastro. Enseñanzas Iniciales. El entorno y el medio
Alumno-a: CPEPA Somontano de Barbastro. Enseñanzas Iniciales. El entorno y el medio La Tierra y el Sol. Vivimos en el planeta Tierra. Un planeta es un cuerpo sólido que da vueltas alrededor de una estrella.
1. a) Explique los fenómenos de reflexión y refracción de la luz. siempre refracción?
ÓPTICA 2001 1. a) Indique qué se entiende por foco y por distancia focal de un espejo. Qué es una imagen virtual? b) Con ayuda de un diagrama de rayos, describa la imagen formada por un espejo convexo
INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES DE RADARES METEOROLÓGICOS. Juan Manuel Sancho Avila, M.Carmen Romero Palomino
INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES DE RADARES METEOROLÓGICOS Juan Manuel Sancho Avila, M.Carmen Romero Palomino La fiabilidad de las predicciones del tiempo a corto y medio plazo (para mañana y los próximos días)
QUÉ ES EL COLOR. El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. El color es un atributo de los objetos que percibimos cuando hay luz.
QUÉ ES EL COLOR El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. El color es un atributo de los objetos que percibimos cuando hay luz. La luz está constituida por ondas electromagnéticas que se propagan
CONCEPTOS - VIBRACIÓN:
TEMA: EL SONIDO CONCEPTOS MOVIMIENTO: - OSCILATORIO O VIBRATORIO: - CONCEPTO - ELEMENTOS - ONDULATORIO: - CONCEPTO - ELEMENTOS - ONDAS LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES EL SONIDO: - CONCEPTO - CARACTERÍSTICAS
CUESTIONES DE ÓPTICA
CUESTIONES DE ÓPTICA 2017 1) Utilizando diagramas de rayos, construya la imagen de un objeto real por una lente convergente si está situado: i) a una distancia 2f de la lente, siendo f la distancia focal;
ONDAS PARA COMPLETAR VUESTROS APUNTES DEL LIBRO
ONDAS PARA COMPLETAR VUESTROS APUNTES DEL LIBRO ONDAS Una onda es una perturbación que se propaga. Con la palabra perturbación se quiere indicar cualquier tipo de alteración del medio: una ondulación en
El alumno comprobará experimentalmente las diferentes formas de transmisión o propagación de calor (conducción, convección y radiación).
PRÁCTICA II OBJETIVO PROPAGACIÓN DE CALOR El alumno comprobará experimentalmente las diferentes formas de transmisión o propagación de calor (conducción, convección y radiación). INTRODUCCIÓN El calor
Óptica. Radio Microondas Infrarrojo Visible Ultravioleta Rayos X Rayos. plano. 2ª ley: el ángulo de incidencia es igual que el ángulo de reflexión.
Óptica Espectro electromagnético (m) 10-1 10-3 7 10-7 4,5 10-7 10-9 10-11 Radio Microondas Inrarrojo Visible Ultravioleta Rayos X Rayos (Hz) 10 9 10 11 4 10 14 8 10 14 10 17 10 19 Hipótesis de Planck Energía
2. LA LUZ Y EL SONIDO
1 TEMA 2: Ciencias Naturales. LA LUZ Y EL SONIDO CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC 2. LA LUZ Y EL SONIDO En este tema vas a aprender algunas cosas sobre la luz y el sonido. La luz y el sonido tienen algunas
Filtros Un filtro es un dispositivo que bloquea cierta cantidad o determinado tipo de luz.
Filtros Un filtro es un dispositivo que bloquea cierta cantidad o determinado tipo de luz. Un filtro neutro absorbe porciones iguales de los colores rojo, verde y azul, que componen la luz blanca. Los
CAPITULO I: La Luz CAPITULO I: LA LUZ 1
CAPITULO I: La Luz CAPITULO I: LA LUZ 1 1.- La luz 1.1.- El nanómetro 1.2.- El espectro visible 1.3.- Naturaleza de la luz 1.4.- Fuentes de luz 2.- La Materia y la luz 2.1.- Fórmula R.A.T. 22-2.2. Absorción
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS I EVALUACION DE FISICA GENERAL II I TÉRMINO
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS I EVALUACION DE FISICA GENERAL II I TÉRMINO 2012-2013 Nombre: Paralelo: 01 Fecha: 02/07/2012 Profesor: Ing. Francisca Flores N. ATENCION:
LUZ PITÁGORAS 528- PLATÓN HUYGENS NEWTON GRIEGOS XVII 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA. a.c. SIGLO. La teoría corpuscular. La teoría ondulatoria
1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA LUZ PITÁGORAS 528- GRIEGOS PLATÓN 427a.C. a.c. Proclamó que la luz nace en el vértice del ojo con forma de rayos luminosos que viajan en línea recta. Suponía que la luz
Se tiene para tener una idea el siguiente cuadro de colores perceptibles por el ojo humano dependiendo de la longitud de onda.
La luz es una forma de energía la cual llega a nuestros ojos y nos permite ver, es un pequeño conjunto de radiaciones electromagnéticas de longitudes de onda comprendidas entre los 380 nm y los 770 nm.(nm
Las ondas. Cualidades del sonido. Cualidades del sonido: Intensidad 190 FÍSICA Y QUÍMICA
Cualidades del sonido Los sonidos se diferencian unos de otros por sus cualidades fundamentales: Intensidad sonora Tono Timbre Resonancia Reflexión: Eco y reverberación Refracción Sonido fuerte Cualidades
CONJUNTO COMPACTO DE ÓPTICA
Manual de Instrucciones y Guía de Experimentos CONJUNTO COMPACTO DE ÓPTICA OBSERVACIÓN SOBRE LOS DERECHOS AUTORALES Este manual está protegido por las leyes de derechos autorales y todos los derechos están
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS II TÉRMINO SEGUNDA EVALUACIÓN DE FÍSICA D.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS II TÉRMINO 2011-2012 SEGUNDA EVALUACIÓN DE FÍSICA D Nombre: Paralelo: PRIMERA PARTE: Ejercicios de opción múltiple (2 puntos c/u)
DISEÑO DE ILUMINACIÓN Y ACÚSTICA. Arq. José Luis Gómez Amador
DISEÑO DE ILUMINACIÓN Y ACÚSTICA Arq. José Luis Gómez Amador [email protected] www.aducarte.weebly.com OBJETIVO Al finalizar el curso el alumno identificará los aspectos teóricos-científicos de
Departamento de Ciencias Naturales ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 2º E.S.O. PENDIENTE. Primer Bloque de Unidades:
Departamento de Ciencias Naturales ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 2º E.S.O. PENDIENTE Primer Bloque de Unidades: Unidad 1 El Mundo material Unidad 2 Materia y energía
EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS 1. Un foco luminoso puntual está situado bajo la superficie de un estanque de agua. a) Un rayo de luz pasa del agua al aire con un ángulo
Experimento 10. El haz incidente, la normal a la superficie reflectora en el punto de incidencia, y el haz reflejado están en el mismo plano, y
Experimento 10 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN Objetivos 1. Describir las leyes de reflexión 2. Verificar experimentalmente las leyes de reflexión 3. Describir la ley de refracción de Snell, también llamada de
1. Respecto de las escalas de Richter y de Mercalli para movimientos sísmicos, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
TRABAJO 4TO MEDIO Año 2015 Max. por grupo 4 Profesor Santiago Faúndez Fecha de entrega 21 de Octubre Estudiante Puntaje máx. ideal 30 ptos Puntaje Logrado Nota INSTRUCCIONES: Conteste todas las alternativas,
La luz y las ondas electromagnéticas
La luz y las ondas electromagnéticas Cuestiones (96-E) a) Qué se entiende por interferencia de la luz? b) Por qué no observamos la interferencia de la luz producida por los dos faros de un automóvil? (96-E)
La astrofísica es una ciencia que intenta contestar t a preguntas fundamentales como:
Qué es la astrofísica? La astrofísica es una ciencia que intenta contestar t a preguntas fundamentales como: Qué son el Sol, la Luna y las estrellas? Qué hay en el Universo? Cómo se originó todo? Cómo
1 LA LUZ. 2 La velocidad de la luz
1 LA LUZ -Newton: La luz está formada por corpúsculos -Hyugens: La luz es una onda -Interferencia -Las ecuaciones de Maxwell -El éter. -Einstein y la teorí a de los fotones. E=hν La luz posee una naturalez
Código FS-14. Guía Cursos Anuales. Física Luz. Plan COMÚN
Código FS-14 Guía Cursos Anuales Física 2005 Luz Plan COMÚN Ciencias Plan Común Introducción A través de la ejecución de la presente guía el alumno deberá desarrollar y aplicar los siguientes aprendizajes
EJERCICIOS PAU FÍSICA ANDALUCÍA Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com
ÓPTICA 1- a) Explique la marcha de rayos utilizada para la construcción gráfica de la imagen formada por una lente convergente y utilícela para obtener la imagen de un objeto situado entre el foco y la
Física 2. Primer cuatrimestre Turno A Guía N o 8: Interferencia. A- Elementos de óptica geométrica. Leyes de Snell, prismas
Física 2. Primer cuatrimestre 2004. Turno A Guía N o 8: Interferencia A- Elementos de óptica geométrica Leyes de Snell, prismas 1). Los índices de refracción de cierta clase de vidrio para el rojo y el
MICROSCOPIO. Partes de un Microscopio Óptico
MICROSCOPIO Partes de un Microscopio Óptico 1 Partes mecánicas 1.- PIE: Porción que sostiene un microscopio 2.- BRAZO: Pieza que va unida en su parte inferior al pie, y que en su parte superior lleva tres
Ondas - Las ondas sonoras - El eco
Ciencias de la Naturaleza 2.º ESO Unidad 11 Ficha 1 Ondas - Las ondas sonoras - El eco La energía interna de una sustancia está directamente relacionada con la agitación o energía cinética de las partículas
FUNDAMENTOS CIENTIFICOS DEL METODO MONCAYO INSTITUTO DE INVESTIGACION MONCAYO ESPAÑA MEXICO - SUECIA
FUNDAMENTOS CIENTIFICOS DEL METODO MONCAYO INSTITUTO DE INVESTIGACION MONCAYO ESPAÑA MEXICO - SUECIA ESPECTOFOTOMETRIA Permite determinar la concentración de un compuesto en una solución. Mide la cantidad
Ejercicios de Óptica
Ejercicios de Óptica 1. a) Los rayos X, la luz visible y los rayos infrarrojos son radiaciones electromagnéticas. Ordénalas en orden creciente de sus frecuencias e indica algunas diferencias entre ellas.
Dpto. de Física y Química. IES N. Salmerón A. Ondas 6.2 ( )
CUESTIONES 1. (2004) a) Por qué la profundidad real de una piscina llena de agua es siempre mayor que la profundidad aparente? b) Explique qué es el ángulo límite y bajo qué condiciones puede observarse.
PAU Exponer a título de hipótesis, las ideas que se posean sobre cómo se produce la luz y cómo se propaga hasta nuestros ojos. (1.
FÍSICA CUESTIONES Y PROBLEMAS BLOQUE IV: ÓPTICA PAU 2003-2004 1.- Exponer a título de hipótesis, las ideas que se posean sobre cómo se produce la luz y cómo se propaga hasta nuestros ojos. (1.1) 2.- Una
Las ondas. Comenzando a dar precisiones. Producción de ondas. Prof. Sergio Silvestri
Las ondas La palabra onda nos remite a un movimiento de vaivén o de ida y vuelta y cuando queremos visualizarlo recurrimos a dos fenómenos que ocurren en el agua. En un caso en agua quieta donde arrojamos
TEMA 6.- Óptica CUESTIONES
TEMA 6.- Óptica CUESTIONES 51.- a) Si queremos ver una imagen ampliada de un objeto, qué tipo de espejo tenemos que utilizar? Explique, con ayuda de un esquema, las características de la imagen formada.
G UIA DE APRENDIZ AJ E "Luz"
Saint John s School FISICA - Electivo II - Profesor: Iván Torres A. G UIA DE APRENDIZ AJ E "Luz" Ejercicios de Selección Múltiple 1. Juan consultando en un libro, leyó que el índice de refracción para
1.1.-El sonido necesita un medio de propagación.
TEMA 4: EL SONIDO 1.-CÓMO SE PRODUCE EL SONIDO En estas dos imágenes observamos cómo se produce el sonido. Cuando hacemos vibrar u oscilar la regla o la goma producimos sonido. El sonido se escucha mejor
Slide 1 / 52. Las Ondas Electromagnéticas Problemas de Práctica
Slide 1 / 52 Las Ondas Electromagnéticas Problemas de Práctica Slide 2 / 52 Multiopcion Slide 3 / 52 1 Cuál de las siguientes teorías puede explicar la curvatura de las ondas detrás de los obstáculos en
El Sonido. Capitulo Nº2
El Sonido Capitulo Nº2 El Sonido El Sonido permite que las personas nos comuniquemos. cómo se produce el sonido? de qué depende que algunos sonidos nos resulten agradables y otros nos parezcan simplemente
E L E C T R I C I D A D. Acción de un Campo Magnético sobre una Corriente. Acción de un Campo Magnético sobre una Corriente
E L E C T R I C I D A D Acción de un Campo Magnético sobre una Corriente Acción de un Campo Magnético sobre una Corriente E L E C T R I C I D A D Una partícula cargada que se mueve en presencia de un campo
Junio 2001 Opción 2 8. Qué se entiende por difracción y en qué condiciones se produce?. ( 1 punto)
Página 1 Junio 1998 1. Una lupa produce imágenes directas de objetos cercanos e invertidas de los lejanos. Utilizando trazado de rayos, dónde está el límite de distancia del objeto a la lente entre ambos
Óptica en la Medicina (Formulas y Ejercicios)
Óptica en la Medicina (Formulas y Ejercicios) Dr. Willy H. Gerber Instituto de Fisica Universidad Austral Valdivia, Chile Objetivos: Comprender como funciona nuestra vista y como la empleamos para estimar
Teoría corpuscular: considera la luz como un conjunto de partículas Naturaleza de la luz
9. La luz (I) Teoría corpuscular: considera la luz como un conjunto de partículas Naturaleza de la luz Teoría ondulatoria: considera la luz como una onda Dualidad onda-corpúsculo: la luz tiene doble naturaleza,
FÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Óptica
1(8) Ejercicio nº 1 Entre las frecuencias del rojo 4 3.10 14 Hz y la del violeta 7 5.10 14 Hz se encuentran todos los colores del espectro visible. Cuáles son su período y su longitud de onda? Ejercicio
LA LUZ http://fq-experimentos.blogspot.com/search/label/%c3%b3ptica Ciencias de la Naturaleza. 2º ESO. Editorial Oxford
LA LUZ http://fq-experimentos.blogspot.com/search/label/%c3%b3ptica Ciencias de la Naturaleza. 2º ESO. Editorial Oxford UNA MONEDA QUE FLOTA En este experimento, vamos a colocar una moneda en el fondo
PROTONES Y ELECTRONES
reflexiona Imagina que tienes un tazón de naranjas, plátanos, piñas, bayas, peras y sandía. Cómo identificas cada trozo de fruta? Es muy probable que estés familiarizado con las características de cada
Reflexión y refracción en superficies planas y curvas
Física II (Biólogos y Geólogos) SERIE 1 Reflexión y refracción en superficies planas y curvas 1. a) Un haz de luz se propaga en cierto tipo de vidrio. Sabiendo que la velocidad de la luz es c = 3 10 8
ÓPTICA FÍSICA. (luz) Física 2º bachillerato Óptica física (luz) 1
ÓPTICA FÍSICA (luz) 1. Ondas electromagnéticas. 2. Espectro electromagnético 3. Naturaleza de la luz. 4. Propagación de la luz. 5. Fenómenos ondulatorios. 6. Fenómenos corpusculares. Física 2º bachillerato
Teoria del Color. M Rojo. VerdeA. Azul
M Rojo A A VerdeA C M Azul C Circulo Cromático Naranja El Color Es una impresión visual que tiene el sujeto del objeto. En consecuencia, es el resultado de un proceso múltiple donde intervienen distintos
2. Al iluminar un cuerpo solo con luz blanca, se ve azul. Si ahora iluminamos el mismo cuerpo solo con luz roja, este se verá de color
Programa Estándar Anual Nº Guía práctica Ondas IV: fenómenos ondulatorios Ejercicios PSU 1. En las salas de cine tanto las paredes como el cielo son cubiertos con materiales blandos, como cortinas y alfombras,
Solución: a) Falso, porque la carga que se apiña en lo que se denomina núcleo es toda la carga positiva.
ies menéndez tolosa 1 De las siguientes proposiciones, señala las que considere correctas: a) Todos los isótopos de un elemento tienen el mismo número de electrones. b) Dos isótopos de un elemento pueden
Como partícula. Como onda. fotón. electrón. Experiencia de la doble rendija 1803 T. Young. Efecto fotoeléctrico 1905 A. Einsten
La luz se comporta a la vez como onda y partícula. Algunos fenómenos se explican más mejor suponiendo que la luz es una onda (reflexión, refracción, interferencia, difracción) en tanto que otros fenómenos,
Última modificación: 1 de agosto de 2010. www.coimbraweb.com
PROPAGACIÓN EN GUÍA DE ONDAS Contenido 1.- Introducción. 2. - Guía de ondas. 3.- Inyección de potencia. 4.- Modos de propagación. 5.- Impedancia característica. 6.- Radiación en guías de ondas. Objetivo.-
ies menéndez tolosa 1 Cuántos orbitales tiene un átomo de hidrógeno en el quinto nivel de energía (E5)?
ies menéndez tolosa 1 Cuántos orbitales tiene un átomo de idrógeno en el quinto nivel de energía (E5)? Para el quinto nivel de energía, el número cuántico principal es 5. Luego ay: n 2 = 5 2 = 25 orbitales
Miniprueba 02. Fisica
Miniprueba 02 Fisica 1. Cuáles de las características de las ondas sonoras determinan, respectivamente las sensaciones de altura y de intensidad del sonido? A) Frecuencia y amplitud B) Frecuencia y longitud
Programa de Estudio Ciencias Naturales Eje Física Primer año Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Programa de Estudio Ciencias Naturales Eje Física Primer año Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1 1. Cada estudiante lleva a cabo lo siguiente: Utiliza una esfera (pelota de tenis u otro
ONDAS CARACTERÍSTICAS GENERALES
Departamento de Ciencias y Tecnología Miss Yorma Rivera M. Prof. Jonathan Castro F. Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras ONDAS CARACTERÍSTICAS GENERALES 1 Oscilaciones
PROPIEDADES ÓPTICAS DE LA MATERIA
Capítulo 3. PROPIEDADES ÓPTICAS DE LA MATERIA 3.1. Generalidades........................................... 33 3.2. Reflexión............................................... 33 3.3. Transmisión.............................................
PRACTICA 3 ÓPTICA GEOMÉTRICA
10 PRACTICA 3 ÓPTICA GEOMÉTRICA (Equipo: manual PASCO, Introductory Optics System) OBJETIVO GENERAL Estudiar las leyes de la reflexión y refracción, y la dependencia de esta última en la longitud de onda.
Observar los fenómenos de reflexión y refracción en espejos y lentes para determinar las características básicas de la formación de imágenes.
Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez Laboratorio de Física Física General Práctica # 4 Espejos y lentes I. Introducción. Los fenómenos de reflexión y refracción están presentes en nuestra vida diaria:
JUNIO 2000 (CUESTIONES)...
BLOQUE III. ÓPTICA. Convocatorias 1. JUNIO 1994... 3 1.1. PROBLEMA... 3 1.2. CUESTIÓN... 3 2. SEPTIEMBRE 1994... 3 2.1. CUESTIÓN... 3 2.2. CUESTIÓN... 3 3. JUNIO 1995... 3 3.1. CUESTIÓN... 3 4. SEPTIEMBRE
Problemas de Ondas Electromagnéticas
Problemas de Ondas Electromagnéticas AP Física B de PSI Nombre Multiopción 1. Cuál de las siguientes teorías puede explicar la curvatura de las ondas detrás de los obstáculos en la "región de sombra"?
Modelos atómicos. El valor de la energía de estos niveles de energía está en función de un número n, denominado número cuántico principal 18 J.
MODELO ATÓMICO DE BOHR (1913) El modelo atómico de Rutherfod tuvo poca vigencia, ya que inmediatamente a su publicación, se le puso una objeción que no supo rebatir: según la teoría del electromagnetismo
