Comunicación y Lenguaje

Transcripción

1 Comunicación y Lenguaje Pre-kínder I Elvia Cruz Argueta Es importante que en una bolsa TRANSPARENTE eidentificada mande los materialespara realizar diferentes hojas de trabajo del libro de comunicación, estos materiales debe mandarlos el día viernes 22/1/16 1 serie de papel lustre (lo venden en cualquier librería) 1 paleta de madera 1 Cartoncillo del tamaño de una hoja oficio (puede ser de una caja de cereal) 5 bolsitas de algodón (de las que venden en cualquier tienda) 1 cuadrito de esponja de 2 x 2 pulgadas 3 yardas de listón delgado de cualquier color 2 bolsas medianas de papel craft 1 foto de 8 x 10 cms. 1 pedazo de papel de regalo cualquier ocasión (del tamaño de ½ hoja carta) TAREAS DE CASA: se tomará muy en cuenta: Entrega puntual Buena presentación Trazo correcto Estar pendientes de las tareas que se enviarán diariamente, el cuaderno debe tener margen en cada página, de no cumplir con estos aspectos se le restará puntos. LOS NIÑOS ESTARÁN INICIANDO A LLEVAR TAREAS A CASA DE COMUNICACIÓN A FINALES DEL MES DE ENERO TRABAJO EN CLASE: se tomará muy en cuenta: Atención Esmero Terminar en clase a tiempo Postura correcta al trabajar ACTIVIDADES DE UNIDAD: (ENERO Y FEBRERO) Piensa en arte Visita al parque nacional zoológico la aurora (se le entregará una circular pegada en la agenda a su debido tiempo con todas las especificaciones.)

2 Computación Pre-kínder I Alejandra Perla 1. El curso de computación se trabajara durante toda la unidad de la siguiente manera: Se asistirá al laboratorio todos los días martes en su horario correspondiente. Se verificara que entren y salgan del laboratorio en orden, formando una fila sin empujarse. El alumno deberá respetar el espacio y la computadora que le será asignada a cada uno. Se verificara que el alumno se siente correctamente en la silla. Se velara por el seguimiento de instrucciones dentro del laboratorio, para el cuidado y manejo del equipo de computación. 2. Las tareas del curso se trabajaran: Se solicitara por medio de la agenda, un folder tamaño oficio con gancho, debidamente forrado e identificado, con 10 hojas de papel bond en su interior. (hojas en blanco, sin nada). Se enviara el folder con tareas únicamente cuando sea necesario, no todas las semanas. Se calificara puntualidad, orden y limpieza al entregar el trabajo. Las tareas asignadas se les colocara en agenda, con fecha de entrega y sus instrucciones. Al final de cada unidad se realizara un pequeño proyecto, para reforzar lo visto en el curso, el cuál será solicitada por medio de la agenda de igual manera. 3. Importante: la tarea dentro de la mochila, y recordarle que debe sacarla al llegar a la clase y colocarla en la mesa de la maestra. Si se ausenta el alumno, deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda por el motivo por el cual se ausento, de lo contrario se colocara como inasistencia y perderá los puntos en la actividad o tarea asignada.

3 Inglés Pre-kínder I Alejandra Perla 4. El curso de inglés se trabajara durante toda la unidad de la siguiente manera: Se trabajara en el libro de espiral en clase los días que corresponda el curso en su horario correspondiente. Se velara por que se trabaje cada página en clase, de una manera ordenada y limpia. Si el alumno no trabaja en clase una página, se enviara el libro a casa para que la trabaje y se deberá enviar el próximo día de clases. Se calificara la conducta dentro del salón, como el saludar, pedir permisos, etc. Se evaluara también que se siente correctamente en la silla, para evitar incidentes. Finalmente también se verificara que el alumno guarde el libro en el mueble o estante que corresponde a la materia. 5. El CD de Pebbles: Este deberá quedarse en casa durante todo el ciclo escolar, evitar extraviarlo y no enviarlo al colegio, ya que este servirá de apoyo en casa. Se enviara el número de canción a escuchar por medio de la agenda, para que sirva de refuerzo con la tarea o vocabulario que estemos practicando durante la semana, no todas las semanas ira esta tarea, será únicamente cuando se amerite. 6. El libro de tareas (blanco y negro): Este libro se enviara únicamente cuando allá tarea de refuerzo para casa, es decir no irá todas las semanas. Se enviara por medio de la agenda que número de página deberá realizar y en qué fecha deberá entregarla. Las tareas de este libro deberán ser enviadas de la siguiente manera: Deberá seguir las instrucciones que están al dorso de la página para realizar la tarea. Deberá colocar la tarea en una bolsita plástica identificada, puede utilizar una bolsita ziploc y reutilizarla para enviar allí mismo las demás tareas, ya que se califica la tarea y se envía de nuevo a casa para archivarla, pero si no simplemente enviar la tarea en una bolsita plástica cualquiera debidamente identificada. La bolsita con la tarea dentro, deberá ser colocada dentro de la agenda. Por último recordar al alumno que todos los días deberá dejar su agenda sobre el escritorio de la maestra. No se recibirá tareas que vengan de otra manera. 7. El sobre manila: (proyecto de unidad) Se solicitara a mediados de la unidad un sobre manila tamaño media carta, identificado, decorado creativamente, y forrado con plástico. Dentro del sobre irán dos rompecabezas, dados por la maestra, que deberán ser trabajados de la siguiente manera: Deberá practicar el vocabulario que irá en cada uno de los rompecabezas; en la agenda ira el número de canción en el cual puede ayudarse para repasar. Luego pida al niño que recorte los rompecabezas por la línea punteada. Ayude al niño a que arme con las piezas de nuevo el rompecabezas y que le diga en inglés el nombre de cada figura. Luego colocar las piezas de los rompecabezas dentro del sobre, y el sobre dentro de la agenda. Recordar al alumno que debe sacar su agenda todos los días por la mañana y colocarlo en la mesa de la maestra. Con estos rompecabezas se le hará una mini prueba oral al alumno para saber cuánto ha aprendido y seguidamente se pegaran en el libro. El sobre se enviara una semana antes de finalizar la unidad, y cuando regrese se quedara en clase para volver a ser enviado nuevamente en la próxima unidad. Por medio de la agenda se indicara para cuando se debe enviar de regreso el sobre. 8. Importante: la tarea. Recordar al niño que al llegar al colegio, debe dejar su agenda y todos sus cuadernos sobre la mesa de la maestra. Si se ausenta el alumno, deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda por el motivo por el cual se ausento, de lo contrario se colocara como inasistencia y perderá los puntos en la actividad o tarea asignada.

4 Medio Natural Pre-kínder I Alejandra Perla 9. El curso de Medio Natural se trabajara durante toda la unidad de la siguiente manera: Se trabajara en el libro en clase los días que corresponda el curso en su horario correspondiente. Se velara por que se trabaje cada página en clase, de una manera ordenada y limpia. Si el alumno no trabaja en clase una página, se enviara la página a casa para que la trabaje y se deberá enviar el próximo día de clases. Se calificara la conducta dentro del salón, como el saludar, pedir permisos, etc. Se evaluara también que se siente correctamente en la silla, para evitar incidentes. En algunas ocasiones se solicitara material para trabajar alguna página del libro en clase, pero este será solicitado con bastante tiempo de anticipación y por medio de la agenda. 10. El libro: Antes que nada se pedirá un folder forrado de color rosado, debidamente identificad, con gancho y forrado con plástico. El libro debe estar debidamente forrado con plástico e identificado. El libro se trabajara en clase, y se irán archivando en el folder las hojas trabajadas. Al finalizar la unidad se enviara el mismo folder con las hojas del libro trabajadas durante la misma unidad, para que puedan repasar para los exámenes. Se revisara que trabajen en clase y sobre todo que posean orden y limpieza en su trabajo. El libro, al igual que las hojas del mismo, se calificaran en el mismo momento que sean trabajadas, para así mismo nada más verificar el folder, con todas las hojas calificadas, al final de la unidad 11. El cuaderno: Este debe estar forrado con papel de color rosado, identificado y emplásticado. Deben estar marginadas todas las hojas. Se enviara tarea los días que se crea necesario y deben ser enviados el siguiente día de clases. Se velara porque las tareas sean realizadas por el alumno, no por nadie más. Deberán seguir las instrucciones que lleve la tarea. Estas tareas que llevaran en el cuaderno de medio natural, NO se escribirán en la agenda, ya que solo se enviara el cuaderno si hay tarea. Recordar al alumno que debe sacar todos los cuadernos y si llevara algún libro también, al entrar a la clase, y debe colocarlos sobre la mesa de la maestra; esto es para evitar que no se revise la tarea o cualquier otro incidente. 12. Agenda: La agenda será nuestro medio de comunicación diario, así que no debe olvidarla en casa, a menos que indique la maestra algún día de actividad, que debe dejarla, de lo contrario diariamente deberá ir la agenda sin falta. Acá se reportara las tareas u otro asunto. 13. Importante: la tarea. Recordar al niño que al llegar al colegio, debe dejar su agenda y todos sus cuadernos sobre la mesa de la maestra. Si se ausenta el alumno, deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda por el motivo por el cual se ausento, de lo contrario se colocara como inasistencia y perderá los puntos en la actividad o tarea asignada.

5 Educación Bíblica Pre- kínder I Sarai Mus 1. El curso de Biblia se trabajara durante toda la unidad de la siguiente manera: Durante la unidad se trabajará 5 lecciones del libro de texto. El libro se trabaja en su gran mayoría en clase. Es importante que el niño participación en clase. Se enviarán libros a casa cuando el alumno no termine en el tiempo estipulado el trabajo asignado (por estar platicando, porque no quiere trabajar etc., en la agenda o en una esquina del libro se escribirá el motivo por el cual no concluyo). 2. Las tareas del curso se trabajaran: Cuando deba trabajar tarea en casa se colocará de la siguiente manera lección 3 A, entrega miércoles 20 de Enero, el libro no cuenta con número de pág. por lo cual se coloca número de lección que se encuentra en la parte superior derecha de las páginas. Si se necesitara un material se solicitaran en la agenda, con anticipación. 3. Importante: la tarea dentro de la mochila, y recordarle que debe sacarla al llegar a la clase y colocarla en la mesa de la maestra. Si se ausenta el alumno, deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda, describiendo el motivo por el cual se ausento, de lo contrario se colocara como inasistencia y perderá los puntos en la actividad o tarea asignada.

6 Destrezas de Aprendizaje Pre- kínder I Sarai Mus 1. El curso de computación se trabajara durante toda la unidad de la siguiente manera: Enviar un folder tamaño oficio, forrado, con gancho e identificado el día MIERCOLES 20 DE ENERO (sin hojas vacío ). Es IMPORTANTE que el alumno se ausente lo menos posible, ya que en este curso se trabaja día a día. El libro se trabaja en su gran mayoría en clase. Se enviará en libro a casa cuando el alumno no termine en el tiempo estipulado el trabajo asignado (por estar platicando, porque no quiere trabajar etc., en la agenda o en una esquina del libro se escribirá el motivo por el cual no concluyo). Se envía las paginas trabajadas al final de unidad para que el padre de familia vea lo que su niño trabajo y le sea útil para repasar o reforzar contenido previo a las evaluaciones 2. Las tareas del curso se trabajaran: Estar al pendiente de los cuadernos que van dentro del bolsón del alumno, porque eso quiere decir que en ellos hay tarea. En la agenda no se colocan recordatorios de revisar cuaderno. (si en el bolsón encuentra un cuaderno quiere decir que lleva tarea en el). Si se necesitara un material se solicitaran en la agenda, con anticipación. 3. Importante: la tarea dentro de la mochila, y recordarle que debe sacarla al llegar a la clase y colocarla en la mesa de la maestra. Si se ausenta el alumno, deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda, describiendo el motivo por el cual se ausento, de lo contrario se colocara como inasistencia y perderá los puntos en la actividad o tarea asignada.