Spanisch. Hören. 7. Mai 2014 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:

Transcripción

1 Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HUM 7. Mai Spanisch () Hören öffentliches okument

2 Hinweise zum eantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! ieses ufgabenheft enthält vier ufgaben. Verwenden Sie für Ihre rbeit einen schwarzen oder blauen Stift. evor Sie mit den ufgaben beginnen, trennen Sie das ntwortblatt heraus. Schreiben Sie Ihre ntworten ausschließlich auf das dafür vorgesehene ntwortblatt. eachten Sie dazu die nweisungen der jeweiligen ufgabenstellung. Sie können im ufgabenheft Notizen machen. iese werden bei der eurteilung nicht berücksichtigt. Schreiben Sie bitte Ihren Namen in das vorgesehene Feld auf dem ntwortblatt. ei der earbeitung der ufgaben sind keine Hilfsmittel erlaubt. Kreuzen Sie bei ufgaben, die Kästchen vorgeben, jeweils nur ein Kästchen an. Haben Sie versehentlich ein falsches Kästchen angekreuzt, malen Sie dieses vollständig aus und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. X Möchten Sie ein bereits von Ihnen ausgemaltes Kästchen als ntwort wählen, kreisen Sie dieses Kästchen ein. Schreiben Sie Ihre ntworten bei ufgaben, die das Eintragen von einzelnen uchstaben verlangen, leserlich und in lockbuchstaben. Falls Sie eine ntwort korrigieren möchten, malen Sie das Kästchen aus und schreiben Sie den richtigen uchstaben rechts neben das Kästchen. G F Falls Sie bei den ufgaben, die Sie mit einem bzw. bis zu maximal vier Wörtern beantworten können, eine ntwort korrigieren möchten, streichen Sie bitte die falsche ntwort durch und schreiben Sie die richtige daneben oder darunter. lles, was nicht durchgestrichen ist, zählt zur ntwort. falsche ntwort richtige ntwort Jede richtige ntwort wird mit einem Punkt bewertet. ei jeder ufgabe finden Sie eine ngabe zu den maximal erreichbaren Punkten. Viel Erfolg! öffentliches okument

3 NME: & HTUNG: Für wissenschaftliche uswertung bitte hier abschneiden. q Mensajes de contestadores Von der Lehrperson auszufüllen richtig falsch richtig falsch richtig falsch richtig falsch F / P. X Von der Lehrperson auszufüllen La boda de gustín 7 8 richtig falsch / 8 P. p öffentliches okument o

4 & HTUNG: Für wissenschaftliche uswertung bitte hier abschneiden. n m Ven a nuestro instituto de lenguas! Salamanca Von der Lehrperson auszufüllen richtig falsch 7 / 7 P. Una receta de otro continente el arroz Von der Lehrperson auszufüllen richtig falsch 7 / 7 P. l öffentliches okument von 8 P. j

5 itte umblättern öffentliches okument

6 P. Va a escuchar unas llamadas. Primero tiene segundos para leer la tarea de abajo. espués va a escuchar la grabación dos veces. Relacione los hablantes con sus afirmaciones (-I). Hay dos frases que no se usan. Escriba sus respuestas en las casillas adecuadas en la hoja de respuestas. La primera respuesta () ya está hecha y sirve como modelo. espués de escucharla dos veces tiene segundos para revisar sus respuestas. Mensajes de contestadores öffentliches okument Ejemplo Llamada Llamada Llamada Llamada Llamada Llamada

7 El/la hablante... va a una fiesta y pregunta si debe llevar algo. pide ayuda a una amiga porque está enferma. pregunta a su amiga si necesita un medicamento. tiene que cambiar su plan por otra obligación. E se siente mal y cree que podría ser por unos medicamentos. F informa sobre una cita para festejar un éxito deportivo. G organiza una celebración y pide a un invitado que lleve algo. H se excusa por no haber llegado y organiza otra cita concreta. I dice que le pasó algo durante un viaje y le será imposible quedar. öffentliches okument

8 8 P. Va a escuchar una historia de una boda. Primero tiene segundos para leer la tarea de abajo. espués va a escuchar la grabación dos veces. Escuche y elija la respuesta correcta (,, o ) para cada pregunta (-8). Ponga una cruz ( ) en la casilla correcta en la hoja de respuestas. La primera respuesta () ya está hecha y sirve como modelo. espués de escucharla dos veces tiene segundos para revisar sus respuestas. La boda de gustín La noche anterior al matrimonio gustín El día del matrimonio gustín quería cortarle el pelo. no quería cortarle el pelo. quería hacerle rizos. no quería hacerle rizos. El nuevo look se levantó a las siete. se levantó a las tres. estaba intranquilo. estaba contento. La peluquera tomó unas copas con unos familiares. hizo una gran fiesta de solteros. empezó con la organización. terminó la organización. öffentliches okument le gustó a gustín. le gustó a la novia. era poco bonito. era demasiado moderno.

9 gustín fue a la peluquería El cura de la boda el cura. el cuñado de gustín. el padrino de gustín. el hombre que se casó antes. gustín encontró a sus amigos mucho más tarde porque 8 llegó 7 minutos antes. tenía otra cita importante después. era una persona importante. era de un pueblo pequeño. ntonio se llamaba 7 por última vez. por primera vez. en Lebrija. a las de la tarde. se perdieron en el camino. estuvieron en otra boda antes. no reconocieron al novio. no encontraron la iglesia principal. urante la boda gustín öffentliches okument gastó euros. abrazó a invitados. comió mucho. bebió mucho.

10 7 P. Va a escuchar al director de una escuela de idiomas. Primero tiene segundos para leer la tarea de abajo. espués va a escuchar la grabación dos veces. Escuche y conteste a las preguntas (-7) con un máximo de palabras. Escriba sus respuestas en los espacios adecuados en la hoja de respuestas. La primera respuesta () ya está hecha y sirve como modelo. espués de escucharla dos veces tiene segundos para revisar sus respuestas. Ven a nuestro instituto de lenguas! Qué ciudad se describe? e qué aspecto concreto de la lengua se habla? qué se dedica mucha gente en la ciudad? e cuántos países distintos más o menos vienen los alumnos? uánto tiempo duran por lo menos las lecciones cada día? Qué está a menos de un cuarto de hora a pie del instituto? (é una respuesta.) Qué más se ofrece todos los días aparte de las clases? (é una respuesta.) 7 Qué realizan los sábados y domingos? öffentliches okument

11 öffentliches okument 7

12 7 P. Va a escuchar parte de un programa de cocina. Primero tiene segundos para leer la tarea de abajo. espués va a escuchar la grabación dos veces. Escuche y conteste a las preguntas (-7) con un máximo de palabras. Escriba sus respuestas en los espacios adecuados en la hoja de respuestas. La primera respuesta () ya está hecha y sirve como modelo. espués de escucharla dos veces tiene segundos para revisar sus respuestas. Una receta de otro continente 8 öffentliches okument uál es el ingrediente básico de la especialidad? ónde conoció la presentadora esta receta? Qué le gustó del país visitado? (é una respuesta.) uánto tiempo tarda en cocinar esa comida? uánta agua se necesita? Qué se considera poco complicado? uánto tiempo se cocina el cereal? 7 Qué ingrediente se añade al final al plato? (é una respuesta.)

13 öffentliches okument 9

14 öffentliches okument

15 öffentliches okument

16 öffentliches okument