Ficha 10. Jesús nace entre los hombres. Ficha 8. La sociedad en que vivió Jesús. Ficha 11. La pregunta. Ficha 9. Dios se hace hombre.

Transcripción

1 FICHA TÉCNICA Para poder Amarlo y Seguirlo Programa de Educación de la Fe Segunda Unidad: Jesús de Nazaret, el Dios con nosotros Fichas de trabajo para Octavo Año Básico Objetivo general: "Conozco a Jesús en su realidad histórica, social, y geográfica, y su vida hasta los inicios de su misión". Objetivos específicos: - Ubico a Jesús en su ambiente histórico. - Conozco las raíces humanas de Jesús. - Confieso las raíces humanas y el origen divino de Jesús - Reconozco, a partir del relato de Lc. 2, 41-52, que Jesús puede comprenderme - Aprecio el trabajo que realizó Jesús y todo trabajo humano. - Conozco y valoro el testimonio de Juan Bautista. - Reconozco que Jesús al igual que nosotros experimentó la tentación y valoro su ejemplo de discernimiento de la voluntad del Padre. - Tomo conciencia de que Jesús valoró y vivió la amistad. Material elaborado por Teresa Ríos y Christián Larotonda, Editorial Tiberíades (2000). PARTE I: Ficha 7. Informando sobre Jesús. Ficha 10. Jesús nace entre los hombres. Ficha 8. La sociedad en que vivió Jesús. Ficha 11. La pregunta. Ficha 9. Dios se hace hombre. Ficha 12. Verdadero Dios y Verdadero Hombre. PARTE II: Ficha 13. Jesús crece conmigo. Ficha 14. El trabajo. PARTE III: Ficha 17. Conociendo a Juan Bautista. Ficha 18. Quién es? Ficha 19. Decisiones. Ficha 20. El Juego de las Tentaciones. PARTE IV: Ficha 24. Con una ayudita de los Amigos. Ficha 25. Formemos un Equipo Ficha Y dejándolo todo lo siguieron. Ficha15. La Finalidad del Trabajo. Ficha 16. Jesús cambia de Trabajo. Ficha 21. Como Actúa la Tentación. Ficha 22. Como vencer a las Tentaciones. Ficha 23. El Discernimiento. Ficha 27. El Valor de la Amistad. Ficha 28. La casa de unos amigos en Betania.

2 Para poder Amarlo y Seguirlo Programa de Educación de la Fe Segunda unidad: Jesús de Nazaret, el Dios con nosotros Fichas de trabajo para Octavo Año Básico PARTE I: FICHAS 7 A 12 OBJETIVO ESPECÍFICO: RECONOCER PENTECOSTÉS COMO ACONTECIMIENTO CLAVE DE LA VIDA DE LA IGLESIA. Ficha 7: Informando sobre Jesús. En la clase de religión es difícil poder tratar temas históricos y geográficos. Por eso, qué mejor que hacerlo jugando? 3-5 Sugerimos al profesor exhibir algún video o diaporama acerca de Palestina y motivar a los alumnos y alumnas para que realmente se crean detectives a fin de buscar la información de la persona de Jesús. Ficha 8: La sociedad en que vivió Esta es una ficha de contenido que complementa los conocimientos logrados en la anterior. 6-7 Jesús. Ficha 9: Dios se hace hombre. El misterio de la Encarnación es un acontecimiento que ha generado interrogantes a los cristianos de 8 todos los tiempos. Por lo tanto, no es extraño que nuestros alumnos no comprendan cabalmente su significado. Es importante motivar un ambiente adecuado para que los alumnos puedan expresar todas las interrogantes posibles que les sugiera el tema. El contestar una pregunta de uno de sus compañeros permitirá saber qué es lo que ellos se responden frente a estas interrogantes, y permitirá al profesor canalizar en una buena síntesis las interrogantes y las certezas que mostraron los alumnos frente a este tema. Ficha 10: Jesús nace entre los Para la realización de esta ficha es necesario preveer que los alumnos tengan los siguientes materiales: 9 hombres. revistas" diarios, tijeras, pegamento. El fin de esta ficha es actualizar la figura de Jesús. Ficha11: La pregunta. Sugerimos al profesor que intente responder la pregunta realizada en la ficha, (que está tomada de preguntas reales que los alumnos se hacen). La respuesta que cada uno pueda dar nunca va a responder totalmente a esta interrogante, pues un misterio es una verdad tan grande que no se puede abarcar totalmente. Esta noción de misterio es importante que quede bien clara para los alumnos y alumnas. 10 Ficha 12: Verdadero Dios y Verdadero Hombre. Con el desarrollo de las fichas anteriores se corre el peligro de que los alumnos y alumnas perciban a Jesús solamente como un gran hombre, pero los cristianos creemos que Él es verdadero Dios y verdadero hombre. Además brinda una buena oportunidad para conversar acerca de las verdades de nuestra fe y de las dudas que los alumnos y alumnas tienen

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